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医学统计考试大题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.抽样研究中,S为定值,若逐渐增大样本含量,则样本:A.标准误增大B.标准误减小C.标准误不改变D.标准误的变化与样本含量无关答案:B2.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用:A.变异系数B.方差C.标准差D.极差答案:A3.正态分布曲线下,横轴上,从均数μ到μ+1.96σ的面积为:A.95%B.45%C.97.5%D.47.5%答案:D4.假设检验中的第一类错误是指:A.拒绝了实际上成立的H0B.不拒绝实际上成立的H0C.拒绝了实际上不成立的H0D.不拒绝实际上不成立的H0答案:A5.两样本均数比较,经t检验差别有统计学意义时,P值越小,说明:A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同答案:C6.完全随机设计资料的方差分析中,必然有:A.SS组内<SS组间B.MS组间<MS组内C.MS总=MS组间+MS组内D.SS总=SS组间+SS组内答案:D7.回归系数的最小二乘估计使其平方和最小的是:A.各点到X均数直线的横向距离B.各点到回归直线的横向距离C.各点到X均数直线的纵向距离D.各点到回归直线的纵向距离答案:D8.对于r=0.8的资料,以下说法正确的是:A.两变量间有高度相关B.两变量间呈正相关C.两变量间一定有因果关系D.两变量间无线性相关关系答案:B9.用均数和标准差可全面描述下列哪种资料的特征:A.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布D.任意分布答案:C10.四分位数间距的应用条件是:A.正态分布资料B.偏态分布资料C.等级资料D.计数资料答案:B二、多项选择题(每题2分,共20分)1.以下属于计量资料的是:A.身高B.体重C.性别D.年龄E.职业答案:ABD2.描述集中趋势的指标有:A.均数B.中位数C.众数D.标准差E.四分位数间距答案:ABC3.以下关于正态分布的说法正确的是:A.正态分布曲线是单峰曲线B.正态分布以均数为中心左右对称C.正态分布曲线下面积有一定规律D.正态分布有两个参数μ和σE.标准正态分布的μ=0,σ=1答案:ABCDE4.假设检验的基本步骤包括:A.建立检验假设B.确定检验水准C.计算检验统计量D.确定P值E.作出推断结论答案:ABCDE5.方差分析的应用条件有:A.各样本是相互独立的随机样本B.各样本来自正态总体C.各总体方差相等D.各样本含量相等E.各样本均数相等答案:ABC6.直线回归分析中,对回归系数作假设检验的目的是:A.检验两变量间是否存在直线回归关系B.推断两变量间数量依存变化的关系C.检验回归方程的拟合优度D.估计回归系数的大小E.判断回归方程是否有应用价值答案:ABE7.以下属于相对数的有:A.率B.构成比C.相对比D.均数E.标准差答案:ABC8.常用的统计图有:A.条图B.直方图C.线图D.圆图E.散点图答案:ABCDE9.实验设计的基本原则包括:A.随机化原则B.对照原则C.重复原则D.均衡原则E.盲法原则答案:ABC10.医学统计工作的基本步骤有:A.设计B.收集资料C.整理资料D.分析资料E.撰写报告答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)1.样本是从总体中随意抽取的一部分观察单位。(×)2.中位数适用于任何分布类型的资料,因此在描述资料的集中趋势时应首选中位数。(×)3.标准差越大,说明数据的离散程度越大。(√)4.若两组资料的标准差相等,则它们的离散程度相同。(×)5.假设检验中,P值越小,说明两总体均数差别越大。(×)6.方差分析中,F值越大,P值越小,越有理由认为各总体均数不全相等。(√)7.直线回归分析中,回归系数b的绝对值越大,说明两变量间的直线关系越密切。(×)8.构成比和率是相同的概念。(×)9.绘制统计图时,标题一般放在图的下方。(√)10.实验设计中,随机化就是随意分组。(×)四、简答题(每题5分,共20分)1.简述均数、中位数和众数的适用范围均数适用于正态或近似正态分布资料;中位数适用于各种分布资料,尤其偏态分布、分布不明或有极端值资料;众数适用于数据较多且有明显集中趋势的资料。2.简述假设检验的基本思想基于小概率事件原理,先对总体参数或分布形式作出某种假设,然后根据样本信息判断假设是否成立。若在假设成立条件下,得到现有样本或更极端样本的概率P很小(小于检验水准α),则拒绝原假设,反之不拒绝。3.简述方差分析的基本思想将全部观察值的总变异按设计类型分解为两个或多个组成部分,然后将各部分变异与随机误差进行比较,以判断各处理组总体均数是否相同。通过分析组间变异和组内变异大小关系,推断处理因素是否有作用。4.简述直线回归与直线相关的区别与联系区别:回归分析反映两变量间的依存关系,有自变量与应变量之分;相关分析反映两变量间的相互关系,无主次之分。联系:方向一致,对同一样本,回归系数与相关系数正负相同;假设检验等价,对同一样本t检验结果相同;可以相互解释,相关系数的平方为决定系数,反映回归的拟合优度。五、讨论题(每题5分,共20分)1.在医学研究中,为什么要进行样本含量的估计?样本含量过少,可能导致检验效能不足,难以发现总体间真实差异,结论缺乏可靠性;样本含量过多,会增加研究成本、人力和时间等资源消耗,还可能增加系统误差等问题。合理估计样本含量可保证研究有足够把握度得出可靠结论,同时避免资源浪费。2.请讨论在临床研究中如何正确选择统计分析方法首先明确研究目的,是比较差异、分析关系等。然后看资料类型,计量资料可选t检验、方差分析等;计数资料常用卡方检验等。还需考虑设计类型,如完全随机、配对设计等。此外,要满足统计方法的应用条件,如正态分布、方差齐性等,综合这些因素正确选择。3.举例说明相对数在医学研究中的应用及注意事项应用如发病率反映疾病发生频率,用于疾病监测防控;治愈率评价治疗效果。注意事项:计算相对数分母不宜过小,避免结果不稳定;分析时不能以构成比代替率;比较时要注意资料的可比性,如观察对象、方法、时间等一致;多个率

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