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文档简介
2026届山西省(朔州地区)九年级数学第一学期期末调研模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.二次函数(是常数,)的自变量与函数值的部分对应值如下表:…012………且当时,与其对应的函数值.有下列结论:①;②和3是关于的方程的两个根;③.其中,正确结论的个数是()A.0 B.1 C.2 D.32.如图,的顶点在第一象限,顶点在轴上,反比例函数的图象经过点,若,的面积为,则的值为()A. B. C. D.3.将二次函数化成的形式为()A. B.C. D.4.△ABC中,∠C=90°,内切圆与AB相切于点D,AD=2,BD=3,则△ABC的面积为()A.3 B.6 C.12 D.无法确定5.在平面直角坐标系中,已知点A(﹣4,2),B(﹣6,﹣4),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点A的对应点A′的坐标是()A.(﹣2,1) B.(﹣8,4)C.(﹣8,4)或(8,﹣4) D.(﹣2,1)或(2,﹣1)6.运动会的领奖台可以近似的看成如图所示的立体图形,则它的左视图是()A. B.C. D.7.下列四个三角形,与左图中的三角形相似的是().A. B. C. D.8.如图,在菱形ABCD中,点E,F分别在AB,CD上,且,连接EF交BD于点O连接AO.若,,则的度数为()A.50° B.55° C.65° D.75°9.如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,DE∥BC,且DE将△ABC分成面积相等的两部分,那么的值为()A.﹣1 B.+1 C.1 D.10.在平面直角坐标系中,将二次函数y=3的图象向左平移2个单位,所得图象的解析式为()A.y=3−2 B.y=3+2 C.y=3 D.y=3二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,坡角为30°的斜坡上两树间的水平距离AC为2m,则两树间的坡面距离AB为___________________12.从﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2这6个数中任意取出一个数记作k,则既能使函数y=的图象经过第一、第三象限,又能使关于x的一元二次方程x2﹣kx+1=0有实数根的概率为_____.13.在△ABC中,AB=10,AC=8,B为锐角且,则BC=_____.14.将抛物线向上平移一个单位后,又沿x轴折叠,得新的抛物线,那么新的抛物线的表达式是_____.15.将一元二次方程变形为的形式为__________.16.抛物线y=x2﹣2x+1与x轴交点的交点坐标为______.17.如图,矩形纸片ABCD中,AB=8cm,AD=6cm,按下列步骤进行裁剪和拼图:第一步:如图①,在线段AD上任意取一点E,沿EB,EC剪下一个三角形纸片EBC(余下部分不再使用);第二步:如图②,沿三角形EBC的中位线GH将纸片剪成两部分,并在线段GH上任意取一点M,线段BC上任意取一点N,沿MN将梯形纸片GBCH剪成两部分;第三步:如图③,将MN左侧纸片绕G点按顺时针旋转180º,使线段GB与GE重合,将MN右侧纸片绕H点按逆时针方向旋转180º,使线段HC与HE重合,拼成一个与三角形纸片EBC面积相等的四边形纸片(裁剪和拼图过程均无缝且不重叠)则拼成的这个四边形纸片的周长的最大值为___cm.18.如图,是由10个小正三角形构造成的网格图(每个小正三角形的边长均为1),则sin(α+β)=__.三、解答题(共66分)19.(10分)某文具店购进一批纪念册,每本进价为20元,在销售过程中发现该纪念册每周的销售量y(本)与每本纪念册的售价x(元)之间具有某种函数关系,其对应规律如下表所示售价x(元/本)…222324252627…销售量y(件)…363432302826…(1)请直接写出y与x的函数关系式:.(2)设该文店每周销售这种纪念册所获得的利润为W元,写出W与x之间的函数关系式,并求出该纪念册的销售单价定为多少元时,才能使文具店销售该纪念册每周所获利润最大?最大利润是多少?20.(6分)某商场“六一”期间进行一个有奖销售的活动,设立了一个可以自由转动的转盘(如图),并规定:顾客购物100元以上就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品(若指针落在两个区域的交界处,则重新转动转盘).下表是此次促销活动中的一组统计数据:转动转盘的次数n1002004005008001000落在“可乐”区域的次数m60122240298604落在“可乐”区域的频率0.60.610.60.590.604(1)计算并完成上述表格;(2)请估计当n很大时,频率将会接近__________;假如你去转动该转盘一次,你获得“可乐”的概率约是__________;(结果精确到0.1)(3)在该转盘中,表示“车模”区域的扇形的圆心角约是多少度?21.(6分)已知(1)化简A;(2)若点P(a,b)在反比例函数y=﹣的图象上,求A的值.22.(8分)解方程组:23.(8分)如图,⊙O的直径AB为10cm,弦BC为5cm,D、E分别是∠ACB的平分线与⊙O,AB的交点,P为AB延长线上一点,且PC=PE.(1)求AC、AD的长;(2)试判断直线PC与⊙O的位置关系,并说明理由.24.(8分)(1)解方程:;(2)求二次函数的图象与坐标轴的交点坐标.25.(10分)解方程:(1)x2+4x﹣5=0(2)x(2x+3)=4x+626.(10分)在日常生活中我们经常会使用到订书机,如图MN是装订机的底座,AB是装订机的托板AB始终与底座平行,连接杆DE的D点固定,点E从A向B处滑动,压柄BC绕着转轴B旋转.已知连接杆BC的长度为20cm,BD=cm,压柄与托板的长度相等.(1)当托板与压柄的夹角∠ABC=30°时,如图①点E从A点滑动了2cm,求连接杆DE的长度.(2)当压柄BC从(1)中的位置旋转到与底座垂直,如图②.求这个过程中,点E滑动的距离.(结果保留根号)
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】首先确定对称轴,然后根据二次函数的图像和性质逐一进行分析即可求解.【详解】∵由表格可知当x=0和x=1时的函数值相等都为-2∴抛物线的对称轴是:x=-=;∴a、b异号,且b=-a;∵当x=0时y=c=-2∴c∴abc0,故①正确;∵根据抛物线的对称性可得当x=-2和x=3时的函数值相等都为t∴和3是关于的方程的两个根;故②正确;∵b=-a,c=-2∴二次函数解析式:∵当时,与其对应的函数值.∴,∴a;∵当x=-1和x=2时的函数值分别为m和n,∴m=n=2a-2,∴m+n=4a-4;故③错误故选C.本题考查了二次函数的综合题型,主要利用了二次函数图象与系数的关系,二次函数的对称性,二次函数与一元二次方程等知识点,要会利用数形结合的思想,根据给定自变量与函数值的值结合二次函数的性质逐条分析给定的结论是关键.2、B【分析】先求得的面积再得到,根据反比例函数系数的几何意义即可求得的值.【详解】过点作轴,交轴于点,,,的面积是,,,,,故选:B.本题主要考查反比例函数系数的几何意义,反比例函数中的几何意义,这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解的几何意义.3、C【分析】利用配方法即可将二次函数转化为顶点式.【详解】故选:C.本题主要考查二次函数的顶点式,掌握配方法是解题的关键.4、B【分析】易证得四边形OECF是正方形,然后由切线长定理可得AC=2+r,BC=3+r,AB=5,根据勾股定理列方程即可求得答案.【详解】如图,设⊙O分别与边BC、CA相切于点E、F,连接OE,OF,
∵⊙O分别与边AB、BC、CA相切于点D、E、F,
∴DE⊥BC,DF⊥AC,AF=AD=2,BE=BD=3,
∴∠OEC=∠OFC=90°,
∵∠C=90°,
∴四边形OECF是矩形,
∵OE=OF,
∴四边形OECF是正方形,
设EC=FC=r,
∴AC=AF+FC=2+r,BC=BE+EC=3+r,AB=AD+BD=2+3=5,
在Rt△ABC中,=+,
∴=+,
∴,
即
解得:或(舍去).
∴⊙O的半径r为1,∴.故选:B本题考查了三角形的内切圆的性质、正方形的判定与性质、切线长定理以及勾股定理.注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想与方程思想的应用.5、D【解析】根据在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k,即可求得答案.【详解】∵点A(-4,2),B(-6,-4),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,∴点A的对应点A′的坐标是:(-2,1)或(2,-1).故选D.此题考查了位似图形与坐标的关系.此题比较简单,注意在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标比等于±k.6、D【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.【详解】解:由左视图的定义知该领奖台的左视图如下:故选D.本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图,注意看不到的线用虚线表示.7、B【分析】本题主要应用两三角形相似的判定定理,三边对应成比例,做题即可.【详解】解:设单位正方形的边长为1,给出的三角形三边长分别为,,.
A、三角形三边分别是2,,3,与给出的三角形的各边不成比例,故A选项错误;
B、三角形三边2,4,,与给出的三角形的各边成比例,故B选项正确;C、三角形三边2,3,,与给出的三角形的各边不成比例,故C选项错误;D、三角形三边,,4,与给出的三角形的各边不成正比例,故D选项错误.
故选:B.此题考查了相似三角形的判定,注意三边对应成比例的两三角形相似.8、C【分析】由菱形的性质以及已知条件可证明△BOE≌△DOF,然后根据全等三角形的性质可得BO=DO,即O为BD的中点,进而可得AO⊥BD,再由∠ODA=∠DBC=25°,即可求出∠OAD的度数.【详解】∵四边形ABCD为菱形∴AB=BC=CD=DA,AB∥CD,AD∥BC∴∠ODA=∠DBC=25°,∠OBE=∠ODF,又∵AE=CF∴BE=DF在△BOE和△DOF中,∴△BOE≌△DOF(AAS)∴OB=OD即O为BD的中点,又∵AB=AD∴AO⊥BD∴∠AOD=90°∴∠OAD=90°-∠ODA=65°故选C.本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定与性质,以及等腰三角形三线合一的性质,熟练掌握菱形的性质,得出全等三角形的判定条件是解题的关键.9、D【分析】由条件DE∥BC,可得△ADE∽△ABC,又由DE将△ABC分成面积相等的两部分,可得S△ADE:S△ABC=1:1,根据相似三角形面积之比等于相似比的平方,可得答案.【详解】如图所示:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC.设DE:BC=1:x,则由相似三角形的性质可得:S△ADE:S△ABC=1:x1.又∵DE将△ABC分成面积相等的两部分,∴x1=1,∴x,即.故选:D.本题考查了相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的性质是解答本题的关键.10、D【分析】先确定抛物线y=3x1的顶点坐标为(0,0),再根据点平移的规律得到点(0,0)向左平移1个单位所得对应点的坐标为(-1,0),然后利用顶点式写出新抛物线解析式即可.【详解】解:抛物线y=3x1的顶点坐标为(0,0),把点(0,0)向左平移1个单位所得对应点的坐标为(-1,0),∴平移后的抛物线解析式为:y=3(x+1)1.故选:D.本题考查了二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.二、填空题(每小题3分,共24分)11、m【分析】根据余弦的定义计算,得到答案.【详解】在Rt△ABC中,cosA=,∴AB=,故答案为:m.本题考查了三角函数的问题,掌握三角函数的定义以及应用是解题的关键.12、.【分析】确定使函数的图象经过第一、三象限的k的值,然后确定使方程有实数根的k值,找到同时满足两个条件的k的值即可.【详解】解:这6个数中能使函数y=的图象经过第一、第三象限的有1,2这2个数,∵关于x的一元二次方程x2﹣kx+1=0有实数根,∴k2﹣4≥0,解得k≤﹣2或k≥2,能满足这一条件的数是:﹣3、﹣2、2这3个数,∴能同时满足这两个条件的只有2这个数,∴此概率为,故答案为:.13、8+2或8﹣2【分析】分两种情况进行解答,即①∠ACB为锐角,②∠ACB为钝角,分别画出图形,利用三角函数解直角三角形即可.【详解】过点A作AD⊥BC,垂足为D,①当∠ACB为锐角时,如图1,在Rt△ABD中,BD=AB•cosB=10×=8,AD==6,在Rt△ACD中,CD==2,∴BC=BD+CD=8+2,②当∠ACB为钝角时,如图2,在Rt△ABD中,BD=AB•cosB=10×=8,AD==6,在Rt△ACD中,CD==2,∴BC=BD﹣CD=8﹣2,故答案为:8+2或8﹣2.考查直角三角形的边角关系,理解锐角三角函数的意义是正确解答的关键,分类讨论在此类问题中经常用到.14、【分析】先确定抛物线y=x2﹣2的二次项系数a=1,顶点坐标为(0,﹣2),向上平移一个单位后(0,﹣1),翻折后二次项系数a=-1,顶点坐标变为(0,1),然后根据顶点式写出新抛物线的解析式.【详解】抛物线y=x2﹣2的顶点坐标为(0,﹣2),点(0,﹣2)向上平移一个单位所得对应点的坐标为(0,﹣1),点(0,﹣1)关于x轴的对称点的坐标为(0,1),因为新抛物线的开口向下,所以新抛物线的解析式为y=﹣x2+1.故答案为:y=﹣x2+1.此题考查抛物线的平移规律:左加右减,上加下减,翻折口开口方向改变,但是大小没变,因此二次项系数改变的只是符号,正确掌握平移的规律并运用解题是关键.15、【分析】根据完全平方公式配方即可.【详解】解:故答案为:.此题考查的是配方法,掌握完全平方公式是解决此题的关键.16、(1,0)【分析】通过解方程x2-2x+1=0得抛物线与x轴交点的交点坐标.【详解】解:当y=0时,x2﹣2x+1=0,解得x1=x2=1,所以抛物线与x轴交点的交点坐标为(1,0).故答案为:(1,0).本题考查抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程.17、【分析】首先确定剪拼之后的四边形是个平行四边形,其周长大小取决于MN的大小.然后在矩形中探究MN的不同位置关系,得到其长度的最大值与最大值,从而问题解决.【详解】解:画出第三步剪拼之后的四边形M1N1N2M2的示意图,如答图1所示.图中,N1N2=EN1+EN2=NB+NC=BC,M1M2=M1G+GM+MH+M2H=2(GM+MH)=2GH=BC(三角形中位线定理),又∵M1M2∥N1N2,∴四边形M1N1N2M2是一个平行四边形,其周长为2N1N2+2M1N1=2BC+2MN.∵BC=6为定值,∴四边形的周长取决于MN的大小.如答图2所示,是剪拼之前的完整示意图,过G、H点作BC边的平行线,分别交AB、CD于P点、Q点,则四边形PBCQ是一个矩形,这个矩形是矩形ABCD的一半,∵M是线段PQ上的任意一点,N是线段BC上的任意一点,根据垂线段最短,得到MN的最小值为PQ与BC平行线之间的距离,即MN最小值为4;而MN的最大值等于矩形对角线的长度,即,四边形M1N1N2M2的周长=2BC+2MN=12+2MN,∴最大值为12+2×=12+.故答案为:12+.此题通过图形的剪拼,考查了动手操作能力和空间想象能力,确定剪拼之后的图形,并且探究MN的不同位置关系得出四边形周长的最值是解题关键.18、.【分析】连接BC,构造直角三角形ABC,由正三角形及菱形的对角线平分对角的性质,得出∠BCD=α=30°,∠ABC=90°,从而α+β=∠ACB,分别求出△ABC的边长,【详解】如图,连接BC,∵上图是由10个小正三角形构造成的网格图,∴任意相邻两个小正三角形都组成一个菱形,∴∠BCD=α=30°,∠ABC=90°,∴α+β=∠ACB,∵每个小正三角形的边长均为1,∴AB=2,在Rt△DBC中,,∴BC=,∴在Rt△ABC中,AC=,∴sin(α+β)=sin∠ACB=,故答案为:.本题考查了构造直角三角形求三角函数值,解决本题的关键是要正确作出辅助线,明确正弦函数的定义.三、解答题(共66分)19、(1)y=﹣2x+2;(2)W=﹣2x2+120x﹣1600;当该纪念册销售单价定为30元/件时,才能使文具店销售该纪念册所获利润最大,最大利润是200元【分析】(1)由表中数据可知,y是x的一次函数,设y=kx+b,代入表中的两组数据,即可得出函数解析式,再将其余数据验证一下更好;
(2)根据(售价-进价)×销售量=利润,列出函数关系式,再由二次函数的性质可得何时取最大值即可.【详解】(1)由表中数据可知,y是x的一次函数,设y=kx+b,由题意得:解得∴y=﹣2x+2检验:当x=24时,y=﹣2×24+2=32;当x=25时,y=﹣2×25+2=30;当x=1时,y=﹣2×1+2=28;当x=27时,y=﹣2×27+2=1.故y=﹣2x+2符合要求.故答案为:y=﹣2x+2.(2)W与x之间的函数关系式为:W=(x﹣20)(﹣2x+2)=﹣2x2+120x﹣1600=﹣2(x﹣30)2+200,∵﹣2<0∴当x=30时,W的值最大,最大值为200元.∴W与x之间的函数关系式为W=﹣2x2+120x﹣1600;当该纪念册销售单价定为30元/件时,才能使文具店销售该纪念册所获利润最大,最大利润是200元.本题考查了猜测函数关系式,并用待定系数法求解,以及二次函数在成本利润问题中的应用,明确成本利润之间的基本数量关系及二次函数的性质,是解题的关键.20、(1)472,0.596;(2)0.6,0.6;(3)144°.【解析】试题分析:在同样条件下,做大量的重复试验,利用一个随机事件发生的频率逐渐稳定到某个常数,可以估计这个事件发生的概率,(1)当试验的可能结果不是有限个,或各种结果发生的可能性不相等时,一般用统计频率的方法来估计概率,(2)利用频率估计概率的数学依据是大数定律:当试验次数很大时,随机事件A出现的频率,稳定地在某个数值P附近摆动.这个稳定值P,叫做随机事件A的概率,并记为P(A)=P,(3)利用频率估计出的概率是近似值.试题解析:(1)如下表:转动转盘的次数n1002004005008001000落在“可乐”区域的次数m60122240298472604落在“可乐”区域的频率0.60.610.60.5960.590.604(2)0.6;0.6(3)由(2)可知落在“车模”区域的概率约是0.4,从而得到圆心角的度数约是360°×0.4=144°.21、(1)ab;(1)A=﹣1【分析】(1)先把分子、分母因式分解,再约分,然后同分母分式相加,分母不变,分子相加,最后把除法转化乘法,约分即可;(1)把P点代入解析式,求得ab=﹣1,即可求得A=﹣1.【详解】解:(1)=ab,(1)∵点P(a,b)在反比例函数的图象上,∴ab=﹣1,∴A=﹣1.本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,分式的运算,把分式化简是解题的关键.22、.【分析】根据加减消元法即可求解.【详解】解:得:.解得:代入①,解得:所以,原方程组的解为此题主要考查二元一次方程组的求解,解题的关键是熟知加减消元法的运用.23、(1)AC=5,AD=5;(2)直线PC与⊙O相切【分析】(1)、连接BD,根据AB为直径,则∠ACB=∠ADB=90°,根据Rt△ABC的勾股定理求出AC的长度,根据CD平分∠ACB得出Rt△ABD是等腰直角三角形,从而得出AD的长度;(2)、连接OC,根据OA=OC得出∠CAO=∠OCA,根据PC=PE得出∠PCE=∠PEC,然后结合CD平分∠ACB得出∠ACE=∠ECB,从而得出∠PCB=∠ACO,根据∠ACB=90°得出∠OCP=90°,从而说明切线.【详解】解:(1)、①如图,连接BD,∵AB是直径∴∠ACB=∠ADB=90°,在RT△ABC中,AC=②∵CD平分∠ACB,∴AD=BD,∴Rt△ABD是直角等腰三角形∴AD=AB=×10=5cm;(2)、直线PC与⊙O相切,理由:连接OC,∵OC=OA∴∠CAO=∠OCA∵PC=PE∴∠PCE=∠PEC,∵∠PEC=∠CAE+∠ACE∵CD平分∠ACB∴∠ACE=∠ECB∴∠PCB=∠ACO∵∠ACB=90°,∴∠OCP=∠OCB
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