七年级道德与法治2025~2026学年第一学期第二单元 成长的时空测试卷(含答案)

七年级道德与法治2025~2026学年第一学期第二单元测试卷姓名：班级：一、单项选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。)1234567891011121.车厢里，人们用五湖四海的方言聊着对儿女、对父母的思念，聊着回家过年的打算⋯⋯列车朝着家的方向飞驰，汇成了春运流动的中国。这说明

A.浓浓的亲情能有效避免亲子冲突

B.家是代代传承、血脉相连的生活共同体C.家是心灵的港湾，可以消除一切负面情绪

D.

“孝”是重要的精神内涵，凡事要顺从父母2.小军父母为了解他学习时的状况，准备把小军书房的一面墙改成玻璃墙，对此小军非常反感。针对小军的苦恼，你的建议是

(B)A.集中精力学习，消除不良情绪

B.积极有效沟通，寻求最佳方案C.体谅父母用意，听从父母安排

D.坚持自主独立，逼迫父母改变3.某班在开展议题式学习时，老师分享了一幅名为《接力》的漫画(见右图)，组织同学们进行探究。该漫画告诉我们需要“接力”的是

①事事顺从的孝敬之道②知恩感恩的孝心行动③孝亲敬老的传统美德④亦师亦友的交往之道A.①③

B.①④C.②③

②④4.右边漫画表明

A.教师的教学风格存在差异B.教师是我们学习和成长的引路人C.尊重教师是中华民族的优良传统D.教与学是师生相互促进、共同成长的过程5.彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。下列行为符合这一状态的是

①小强向老师提出班级管理的建议

②小刚不服老师的批评，顶撞老师③小丽真诚地接受老师的教诲和批评

④小红用恰当的方式指出老师的错误A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④6.历史老师喜欢把知识编成打油诗——幽默搞笑、道德与法治老师喜欢用一句话把知识点串起来——简洁明了、语文老师喜欢设置情境来讲解古诗词——构思精巧⋯⋯面对教学风格不同的老师，我们应该

A.调整自己的学习方式，去适应不同老师的教法B.根据自己的兴趣爱好，选择听喜爱的老师讲课C.要求老师们改变风格，采用我喜爱的方式授课D.承认不同老师的差别，只尊重自己喜爱的老师7.友谊可以缩短两个人之间的时空距离，使两颗远离的心灵得以飞越千山万水、大漠荒原，紧紧相连。这表明

A.友谊是一种心灵的相遇

B.友谊需要共同分享分担C.友谊不分彼此

D.友谊需要互相帮助8.下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是

A

语文老师批评了我

只有表扬才能激励我们成长B

课堂上质疑老师的说法

质疑老师会影响师生关系C

要和品德高尚的人交朋友

要乐交益友D

考试时偷偷给朋友递了“小抄”

友谊需要信任和忠诚9.心理咨询室的老师收到一份求助信：“最近好朋友不理我了，因为我无意间说出了她的秘密，我该怎么办呢?”老师的回复应该是

A.友谊不是一成不变的，不理就不理了

B.要尊重朋友，主动向她道歉C.友谊不能没有原则，坚持等她来找你

D.交友难免有烦恼，不必太在意10.晨晨和军军一直是班级同学眼中的“模范哥们儿”，两个人经常一起学习，一起吃饭，一起放学回家。在本学期竞选班干部的过程中，晨晨没有支持参加竞选的军军，而是投给了他更看好的另外一位同学，军军知道后很生气。这时他们应该

①冷静下来，弄清楚事情的原委

②拒绝沟通，彼此之间再也不联系③换位思考，试着从对方的角度看问题

④坦诚交流，给对方一个解释的机会A.②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④11.以下情景共同说明了

在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。从村小学到镇初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。A.小组合作益处多

B.初中生活促自立

C.集体生活成就我

D.身边朋友影响大12.从下面的对话中可以看出，同学们对美好集体的愿景是

(B)“大家希望建成怎样的班级呢?”“轻松愉快，

不吵架、不冷战，像家一样。”“相互督促，

共同进步，

和和睦睦，天天快乐。”①具有良好氛围

②竞争意识强烈

③能够团结合作

④个人利益优先A.①②

B.①③

C.②④

D.③④二、非选择题(本题共5

小题，共56分)【感悟师恩

伴我成长】13.(6分)阅读材料，完成下列要求。古人云：“安其学而亲其师。”很多成年人回忆青春往事，常常把与老师共处的校园生活称为一生中一段美好的经历。对此，两位同学进行了如下谈话。叶叶：我希望和老师成为朋友，我应该主动理解、关心老师。美美：我很爱老师，

但是我害怕老师的批评。请对两位同学的观点进行评析。【感受家的意味

传承传统美德】14.(10分)阅读材料，完成下列要求。材料一：我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。……母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没有感到过劳累。我应该感谢我的母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最宝贵的财产。——朱德《回忆我的母亲》(1)阅读材料并结合所学知识，说说你从材料一中获得了哪些启示。(4分)材料二：观察漫画《家庭聚餐》。(2)请你对材料二漫画中晚辈们的行为进行评析。(6分)【感受友谊

学会交友】15.(12分)阅读材料，完成下列要求。以下是我们中学生活中的一些交友镜头。镜头一：笑笑和小明是好朋友，笑笑经常帮助小明解答学习困惑；小明经常督促笑笑进行体育锻炼。他们无话不说，相互倾诉烦恼，相互陪伴彼此度过困难……

镜头二：小安邀请好友小迪一起去网吧玩游戏，

小迪拒绝了他并劝说小安也不要去。为此，小安很不高兴，觉得他不够朋友……(1)镜头一体现了友谊的哪些真谛?

(6分)(2)镜头二中小迪的做法正确吗?

为什么?

(6分)【美好集体

你我共建】16.(14

分)阅读材料，完成下列要求。某校七年级(1)班最近出现了这样的现象：有的同学值日不认真，敷衍了事；班级图书角摆放凌乱，无人问津；有的同学上课哗众取宠，其他同学不但不制止，反而随声附和⋯⋯许多人觉得一切都无所谓，仿佛一切都与自己无关。为了改变班级现状，班主任决定由同学们自己召开一次主题班会。(1)请你思考班主任让同学们自己召开班会的用意。(4分)班会上，有位同学说：“垃圾又不是我们丢的，我们凭什么打扫?

班级中的一切事务都是班主任和班干部的。”(2)请你运用“共建美好集体”的相关知识，对该同学进行劝说。(4分)(3)为改善上述班级现状、创建美好集体，你有哪些建议?

(6分)【师长情谊

你我感受】17.(14分)阅读材料，完成下列要求。为了调动学生们学习的积极性，道德与法治老师打算从全班同学中选一位同学当“助教小老师”，学习委员小德被选中，请你协助他一起完成下列任务。环节一：师生和谐

你我有责准备工作做好后，

“助教小老师”小德正式开始上课。他让同学们回忆分享了和老师交往相处的瞬间，同学们在课堂上展开讨论。刘老师工作认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生。但小方同学对刘老师另有看法，他说：“我迟到了，刘老师就批评我。小测验时，我就翻了一下书，也被他狠狠批评了一顿，刘老师大严了！”(1)阅读材料，将下图中①②处的内容补充完整。(4分)环节二：孝行天下

爱满人间“助教小老师”小德向同学们分享了自己搜集到的“最美孝心少年”的相关资料。有这么一群少年，他们孝敬父母、孝敬长辈；他们为父母排忧解难、帮父母照顾弟弟妹妹、代父母担当家庭责任；他们自强不息、阳光向上、奋发有为，他们就是最美孝心少年。《寻找最美孝心少年》栏目向我们讲述了许多“最美孝心少年”孝亲敬老的感人故事，弘扬了中华民族传统美德。(2)根据材料并结合所学知识，说说开展“最美孝心少年”评选活动的意义。(6分)环节三：师长情谊

学会表达老师和父母是我们成长过程中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中，我们尽享师线生情和亲情；在他们的引领和指导下，我们走向成熟；在与他们的依恋和碰撞中，我们体悟着与师长的相处之道……(3)请参照示例，设计两个表达自己对父母和老师之爱的体验活动。(4分)(示例)爱要大声说出来：向爸爸、妈妈、老师，大声说出“我爱您”！_____________________________________________________________________________________(2分)_____________________________________________________________________________________(2分)七年级道德和法治2025~2026学年第一学期第二单元测试卷答案一、单项选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。)123456789101112BBCBBAACBDCB二、非选择题(本题共5

小题，共56分)13.(6分)叶叶的观点正确，美美的观点不正确。(1分)老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，我们应该主动理解、关心老师。(2分)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。(3分)14.(10分)(1)①我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世。(4分，每点2分)(2)①晚辈们的行为是不尊重、不关心长辈的表现，没有给予长辈精神上的慰藉。②晚辈们的行为不利于建设美好家庭，不利于弘扬中华民族传统家庭美德。③我们应该尊敬长辈，聆听他们的心声，用行动表达感恩之情，建设美好家庭。(6分，每点2分)15.(12分)(1)①友谊是平等的、双向的；②友谊是一种亲密的关系；③友谊是一种心灵的相遇。(6分，每点2分)(2)正确。理由：①交友需要讲原则；②友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事；③当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。(6分，每点2分)16.(14

分)(1)①改变班级现状，建设美好班集体；②增强同学们的主人翁意识和责任感。(4分，每点2分)(2)①建设美好集体离不开你我他，要共同参与和努力；②建设美好集体，要树立主人翁意识；③我们应主动作为，各负其责，各尽其能；④对于集体的事务，应积极参与、共同商定；⑤对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。(4分，每点2分，答出两点即可)(3)①要确定共同的愿景；②要树立主人翁意识；③要营造和谐有序的集体环境；④要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神；等等。(6分，每点2分，答出三点即可)17.(14分)(1)①主动认错，向老师道歉。(2分)②会使自己失去良好的心态，容易