2025年小学英语毕业考试模拟卷：英语写作拓展与写作思维训练方法解析与运用试题

2025年小学英语毕业考试模拟卷：英语写作拓展与写作思维训练方法解析与运用试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一部分：写作基础1.根据提示词，将下列句子补充完整。(1)Myname______Lily.Iamtenyearsold.(2)She______playingthepianonow.(3)Weusually______homeworkafterschool.(4)Myfavoriteseasonissummerbecauseit______hotandIcanswim.(5)Let's______tothezoothisweekend.It'sfun.2.选择合适的词填空，使句子通顺。(1)Myfather______(works/work)inafactory.Heisaworker.(2)Thebirds______(fly/flies)inthesky.(3)I______(have/has)abook.It'sonthedesk.(4)She______(sings/sing)Englishsongsverywell.(5)We______(go/goes)totheparkeverySunday.第二部分：写作拓展3.写一段话，介绍你的好朋友。至少包含以下信息：他的名字、年龄、喜好、你为什么喜欢和他一起玩。4.你参加了学校的一次环保活动。写一段话，描述你参与了什么活动，以及你学到了什么。5.假设你是小明，你的朋友小红生病了，你去看望她。写一段话，描述你去看望小红的过程，以及你对她的祝福。第三部分：写作思维训练6.阅读下面的短文，并回答问题。Myfamilyisverysmall.Therearethreepeopleinmyfamily:myfather,mymotherandI.Myfatherisadoctor.Heiskindandfunny.Mymotherisateacher.Sheishard-workingandnice.Ilovemyparentsverymuch.Weoftenspendtimetogether.WewatchTV,playgamesandgoshopping.Iamhappy.(1)Whoarethereinthewriter'sfamily?(2)Whatdoesthewriter'sfatherdo?(3)Whatisthewriter'smotherlike?(4)Howdoesthewriterfeelaboutherfamily?7.根据下面的思维导图，写一段话介绍你的学校。学校└──楼房：教学楼、办公楼、图书馆、体育馆└──地面：操场、花园└──活动：上课、下课、吃饭、运动8.写一个段落，描述一下你的梦想。你可以参考以下提纲。*我的梦想是什么？*为什么我有这个梦想？*为了实现这个梦想，我会怎么做？第四部分：写作运用9.假设你是一名小学生，你遇到了一个新朋友。写一封简单的邮件，介绍自己，并邀请他/她和你一起玩游戏。10.假设学校要举办一次英语演讲比赛，请你写一篇演讲稿，主题是“MyFavoriteAnimal”。演讲稿需要包含以下内容：你最喜欢的动物是什么，它的外形特征，以及为什么你喜欢它。11.阅读下面的短文，并模仿其结构，写一篇关于你最喜欢的季节的短文。Myfavoriteseasonisspring.Theweatheriswarmandsunny.Theflowersarered,yellowandblue.Thebirdssinginthetrees.Iliketoflykitesinthepark.Springismyfavoriteseason.试卷答案第一部分：写作基础1.(1)am(2)is(3)do(4)is(5)go2.(1)works(2)fly(3)have(4)sings(5)go解析：第1题考察动词be的用法以及常用动词的第三人称单数形式和现在进行时。第（1）题根据句意和年龄用am。第（2）题根据主语she用is。第（3）题根据时间状语afterschool用一般现在时，主语we用do。第（4）题根据主语myfavoriteseasonissummer和hot用is。第（5）题let's后跟动词原形go。第2题考察主谓一致和动词一般现在时第三人称单数及现在进行时。第（1）题根据主语Myfather用works。第（2）题根据主语Thebirds用fly。第（3）题根据主语I用have。第（4）题根据主语She用sings。第（5）题根据主语We用go。第二部分：写作拓展3.MygoodfriendisTom.Heistwelveyearsold.Helikesplayingfootball.Heisverytallandstrong.Heoftenplaysfootballafterschool.Heisveryfriendlyandhumorous.Healwaysmakesmelaugh.Ilikeplayingwithhimbecauseheiskindandwehavethesameinterests.解析：本题要求介绍好朋友，需要包含名字、年龄、喜好、为什么喜欢和他玩等信息。首先确定要介绍的friend是Tom，然后围绕提示信息进行展开，描述他的年龄（十二岁），喜好（踢足球），外貌特征（高个子，强壮），性格特点（友好，幽默），并说明自己喜欢和他一起玩的原因（他善良，有相同的兴趣爱好）。4.Lastweekend,Itookpartinanenvironmentalprotectionactivityinourschool.Wecleanedthepark.Wepickeduplitterandplantedtrees.Ilearnedthatweshouldprotecttheenvironment.Weshouldnotthrowlittereverywhere.Weshouldplantmoretreesandflowers.Iwilldomybesttoprotecttheenvironment.解析：本题要求描述参加环保活动的情况和学习到的东西。首先说明活动的时间、地点和参与情况（上周日，学校，参加了）。然后具体描述参与了什么活动（打扫公园，捡垃圾，种树）。最后说明学到了什么（保护环境的重要性，不乱扔垃圾，多种花草树木），并表达自己的决心（我会尽力保护环境）。5.MynameisXiaoMing.MyfriendXiaoHongissick.Iwenttovisitheryesterday.Ibroughtsomeflowersandfruitforher.Shewashappytoseeme.Itoldhertotakecareofherselfandgetwellsoon.Ihopeshecanrecoverquickly.解析：本题要求描述看望生病朋友的情景和祝福。首先点明自己（小明）和朋友（小红）的情况（小红生病了）。然后描述自己去看望她的时间和方式（昨天去了）。接着说明带的礼物（花和水果），以及朋友的反应（很高兴见到我）。最后表达自己的关心和祝福（告诉她多照顾自己，快点好起来，希望她早日康复）。第三部分：写作思维训练6.(1)Therearethreepeopleinthewriter'sfamily:herfather,hermotherandshe.(2)Thewriter'sfatherisadoctor.(3)Thewriter'smotherishard-workingandnice.(4)Thewriterfeelshappyaboutherfamily.解析：第6题考察对短文细节的理解能力。第（1）题需要数清文中提到的人物，并根据Therebe句型回答。文中提到myfather,mymotherandI，所以是三个人。第（2）题需要找到关于父亲职业的信息，文中直接说明Heisadoctor。第（3）题需要找到关于母亲性格的描述，文中说Sheishard-workingandnice。第（4）题需要找到作者表达的情感，文中最后一句说明Iamhappy。7.Myschoolisverybeautiful.Therearemanybuildingsontheschoolcampus.Thereisateachingbuilding,anofficebuilding,alibraryandagym.Theplaygroundisinthemiddleoftheschool.Thereisabeautifulgardenbesidetheplayground.Wehaveclassesintheteachingbuilding.Wereadbooksinthelibrary.Weplaysportsontheplayground.Weareverybusyandhappyatschool.解析：第7题要求根据思维导图写一段话介绍学校。思维导图包含学校组成部分（楼房、地面）、活动，根据这些信息进行描述。可以首先总体描述学校（美丽）。然后分别描述楼房（教学楼、办公楼、图书馆、体育馆）和地面（操场、花园）。最后描述在学校进行的活动（上课、看书、运动）以及感受（忙碌而快乐）。8.MydreamistobeateacherwhenIgrowup.IwanttoteachEnglishinprimaryschool.BecauseIlovechildrenandEnglish.Ithinkteachingcanhelpchildrenlearnknowledgeandbecomebetterpeople.Toachievemydream,Iwillstudyhardatschool.IwilllearnmoreEnglishandothersubjects.Iwillpracticeteachingskills,forexample,makinglessonsinteresting.解析：第8题要求写一个段落描述梦想。根据提纲，首先说明梦想是什么（成为一名老师，教英语）。然后说明为什么有这个梦想（喜欢孩子和英语，认为教有助于孩子成长）。最后说明为了实现梦想会怎么做（努力学习，学习更多知识，练习教学技能）。第四部分：写作运用9.DearTom,MynameisXiaoMing.IaminClassThree,GradeSix.Ilikeplayingbasketball.Idon'tknowyouverywell.Isawyouattheschoolgateyesterday.Ithinkyouareaniceboy.Let'sbefriends.Howaboutplayingbasketballtogetherthisafternoon?Bestwishes,XiaoMing解析：第9题要求写一封简单的邮件介绍自己并邀请新朋友一起玩游戏。首先写邮件称呼（DearTom,）。然后介绍自己（姓名、班级、年级、爱好）。接着说明认识对方（在学校门口看到过）。表达交朋友的意愿（让我们成为朋友吧）。最后发出邀请（今天下午一起打篮球怎么样？）。最后署名（XiaoMing）。10.MyFavoriteAnimalIlikemanyanimals,butmyfavoriteanimalisthepanda.Thepandaisblackandwhite.Itlooksverycute.ItlivesinChina,especiallyinSichuanProvince.Pandasliketoeatbamboo.Theyaregoodatclimbingtrees.Ithinkpandasareinteresting.Theyareournationaltreasure.Weshouldprotectthemwell.解析：第10题要求写一篇演讲稿，主题是“MyFavoriteAnimal”，内容需包含动物名称、外形特征、为什么喜欢。首先点明最喜欢的动物是熊猫（Myfavoriteanimalisthepanda.）。然后描述熊