（2021-2025）5年高考1年模拟物理真题分类汇编专题02 相互作用（浙江专用）（原卷版）

五年（2021-2025）高考真题分类汇编PAGEPAGE1专题02相互作用考点五年考情（2021-2025）命题趋势考点1力2022相互作用部分在选择题和计算题中均有稳定考查，选择题多聚焦基础概念与简单应用，如摩擦力的方向判断、牛顿第三定律的理解等；计算题则侧重综合分析，常结合斜面、弹簧、传送带等模型，要求学生分阶段处理运动状态变化（如先加速后匀速），计算量和过程复杂度逐年提升。要求综合运用动力学和功能关系解决复杂问题，体现了对多过程分析能力的高要求。摩擦力、弹力、牛顿三大定律是必考内容，且常与运动学、能量守恒等跨模块知识结合。实验题注重考查实验思想、方案设计和数据处理能力题目常以生活、科技实例为背景，如晒衣架、燃气灶点火、超导技术等，强调物理知识的实际应用。命题注重考查“科学思维”和“科学探究”，如通过类比光的反射折射考查质子束在电磁场中的运动，要求学生构建物理模型并进行科学推理。考点2重力弹力2023、2022考点3共点力平衡2025、2024、2023、2022考点01力1．（2022·浙江·1月选考）单位为J/m的物理量是（）A．力 B．功 C．动能 D．电场强度考点02重力弹力2．（2023·浙江·6月选考）图为“玉兔二号”巡视器在月球上从O处行走到B处的照片，轨迹OA段是直线，AB段是曲线，巡视器质量为135kg，则巡视器（）

A．受到月球的引力为1350N B．在AB段运动时一定有加速度C．OA段与AB段的平均速度方向相同 D．从O到B的位移大小等于OAB轨迹长度3．（2022·浙江·1月选考）如图所示，公园里有一仿制我国古代欹器的U形水桶，桶可绕水平轴转动，水管口持续有水流出，过一段时间桶会翻转一次，决定桶能否翻转的主要因素是（）A．水桶自身重力的大小B．水管每秒出水量的大小C．水流对桶撞击力的大小D．水桶与水整体的重心高低4．（2022·浙江·6月选考）下列说法正确的是（

）A．链球做匀速圆周运动过程中加速度不变B．足球下落过程中惯性不随速度增大而增大C．乒乓球被击打过程中受到的作用力大小不变D．篮球飞行过程中受到空气阻力的方向与速度方向无关考点03共点力平衡5．（2025·浙江·1月选考）中国运动员以121公斤的成绩获得2024年世界举重锦标赛抓举金牌，举起杠铃稳定时的状态如图所示。重力加速度g=10A．双臂夹角越大受力越小B．杠铃对每只手臂作用力大小为605NC．杠铃对手臂的压力和手臂对杠铃的支持力是一对平衡力D．在加速举起杠铃过程中，地面对人的支持力大于人与杠铃总重力6．2024·浙江·6月选考）如图所示，不可伸长的光滑细线穿过质量为0.1kg的小铁球，两端A、B悬挂在倾角为30°的固定斜杆上，间距为1.5m。小球平衡时，A端细线与杆垂直；当小球受到垂直纸面方向的扰动做微小摆动时，等效于悬挂点位于小球重垂线与AB交点的单摆，重力加速度g=10m/A．摆角变小，周期变大B．小球摆动周期约为2sC．小球平衡时，A端拉力为32D．小球平衡时，A端拉力小于B端拉力7．（2024·浙江·6月选考）如图为小猫蹬地跃起腾空追蝶的情景，则（）A．飞行的蝴蝶只受重力的作用B．蝴蝶转弯时所受合力沿运动方向C．小猫在空中受重力和弹力的作用D．小猫蹬地时弹力大于所受重力8．（2024·浙江·选考）如图所示，在同一竖直平面内，小球A、B上系有不可伸长的细线a、b、c和d，其中a的上端悬挂于竖直固定的支架上，d跨过左侧定滑轮、c跨过右侧定滑轮分别与相同配重P、Q相连，调节左、右两侧定滑轮高度达到平衡。已知小球A、B和配重P、Q质量均为50g，细线c、d平行且与水平成θ=30°（不计摩擦，重力加速度g=10m/s2），则细线a、bA．2N，1N B．2N，0.5N C．1N，1N D．1N，0.5N9．（2023·浙江·6月选考）如图所示，水平面上固定两排平行的半圆柱体，重为G的光滑圆柱体静置其上，a、b为相切点，∠aOb=90°，半径Ob与重力的夹角为37°。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，则圆柱体受到的支持力Fa、Fb大小为（A．Fa=0.6G，Fb=0.4C．Fa=0.8G，Fb=0.610．（2023·浙江·选考）如图所示，轻质网兜兜住重力为G的足球，用轻绳挂于光滑竖直墙壁上的A点，轻绳的拉力为FT，墙壁对足球的支持力为FA．FT<FC．FT>G11．（2023·浙江·选考）在足球运动中，足球入网如图所示，则（）

A．踢香蕉球时足球可视为质点 B．足球在飞行和触网时惯性不变C．足球在飞行时受到脚的作用力和重力 D．触网时足球对网的力大于网对足球的力12．（2022·浙江·6月选考）如图所示，一轻质晒衣架静置于水平地面上，水平横杆与四根相同的斜杆垂直，两斜杆夹角θ=60°，一重为GA．作用力为33G BC．摩擦力为34G D13．（2022·浙江·1月选考）如图所示，水平放置的电子秤上有一磁性玩具，玩具由哑铃状物件P和左端有玻璃挡板的凹形底座Q构成，其重量分别为GP和GQ。用手使P的左端与玻璃挡板靠近时，感受到P对手有靠向玻璃挡板的力，P与挡板接触后放开手，P处于“磁悬浮”状态（即P和Q的其余部分均不接触），P与Q间的磁力大小为A．Q对P的磁力大小等于GB．P对Q的磁力方向竖直向下C．Q对电子秤的压力大小等于GQ＋D．电子秤对Q的支持力大小等于GP＋14．（2022·浙江·1月选考）如图所示，学校门口水平地面上有一质量为m的石墩，石墩与水平地面间的动摩擦因数为μ，工作人员用轻绳按图示方式匀速移动石墩时，两平行轻绳与水平面间的夹角均为θ，则下列说法正确的是（）A．轻绳的合拉力大小为μmgB．轻绳的合拉力大小为μmgC．减小夹角θ，轻绳的合拉力一定减小D．轻绳的合拉力最小时，地面对石墩的摩擦力也最小1．（2025·浙江北斗星盟·三模）如图所示，物块A与B用跨过滑轮的轻绳相连，稳定后，轻绳OP与水平方向夹角为θ=π3，OA和OB与OP的延长线的夹角分别为θ1和θ2。已知GB=100NA．θ1<θ2 BC．OP绳子的拉力为203N D．地面对物体B2．（2025·浙江稽阳联谊学校·二模）如图甲所示，“张弦梁”是新型自平衡空间结构体系，被广泛应用于建筑当中。图乙是该结构的简化模型，质量分布均匀的水平横梁架在两根立柱上，两根等长的柔性拉索的一端分别连接横梁的两端，拉索的另一端连接竖直支撑杆的下端，支撑杆的上端顶在横梁的中央处。水平横梁的质量为M，竖直支撑杆的质量为m，两根柔性拉索形成的夹角为120°，两根拉索的张力均为F（拉索的质量忽略不计），重力加速度为g，下列说法正确的是（）A．横梁对支撑杆的作用力大于支撑杆对横梁的作用力B．若保持M、m及两拉索的夹角不变，仅增大F，横梁对两侧立柱的压力增大C．若保持M、m及两拉索的张力大小F不变，仅减小两拉索的夹角，支撑杆对横梁的作用力减小D．支撑杆对横梁的作用力大小为F-mg3．（24-25高三下·浙江诸暨·二模）如图所示，两根长均为L的轻绳a和b固定在质量为m的小球上，轻绳a的另一端固定在天花板上的A点，AB为竖直线，轻绳b的另一端系有轻质小环c，小环c套在竖直光滑杆CD上。情境一：竖直杆CD缓慢右移，使轻绳a与竖直方向夹角为37°；情境二：竖直杆CD绕竖直线AB做匀速圆周运动，使轻绳a与竖直方向夹角为37°。已知小球可看作质点，sin37°=0.6。下列说法正确的是（）A．在情境一中，轻绳a对小球的拉力大小为mgB．在情境一中，轻绳b对小球的拉力大小为4C．在情境二中，转动转速越大，轻绳a对小球的拉力越大D．在情境二中，转动角速度为125gL4．（2025·浙江温州·三模）宋应星的《天工开物》一书中记录了图1所示的用重物测量弓弦张力的“试弓定力”情景，简化示意图如图2所示，测量时将弦的中点悬挂于秤钩上，在质量为m的弓的中点处悬挂质量为M的重物，稳定时弦的张角θ=120°。弦可视作遵循胡克定律的弹性轻绳，且始终在弹性限度内，不计弓的形变和一切摩擦，重力加速度为gA．此时弦的张力为2(M+mC．若增加重物的质量，弦的张角一定增大 D．若增加重物的质量，弦的张力一定增大5．（2025·浙江·一模）如图所示，三根等长的细绳一端对称地系在吊篮架上，另一端连结后经挂钩挂在杆子上。已知吊篮架和花盆的总质量为m，下列说法正确的是（）

A．每根细绳的拉力大小均为mgB．挂钩受到的拉力是由挂钩的形变引起的C．三根细绳同时增加相等长度后，绳上拉力将变小D．吊篮架对花盆的支持力与花盆的重力是一对相互作用力6．（2025·浙江县域教研联盟·5月模拟）春节期间，小红在逛公园的过程中看到公园里挂着红红灯笼，洋溢着浓浓的年味。若三个串接的灯笼悬挂在轻绳上，呈竖直排列，从上到下依次标为1，2，3，下列说法正确的是（）A．三个灯笼可能受到水平风力的作用B．灯笼2受到其上、其下两个灯笼对其的拉力是一对作用力和反作用力C．灯笼3受到的重力与灯笼2对其的拉力是一对平衡力D．若灯笼1上面的轻绳突然断裂瞬间，灯笼2加速度仍为零7．（2025·浙江北斗星盟·三模）无动力帆船依靠风力垂直河岸渡河。船头正指对岸，通过调整帆面位置使风向垂直于帆面，此时帆面与航向间的夹角为θ。若风力的大小为F，河水沿平行河岸方向的阻力恒为f1，沿垂直河岸方向的阻力大小f2=kv（A．先做加速度增大的加速运动，后匀速运动B．航行时的最大速度为vC．若风力大小加倍，最大速度也加倍D．若风力大小增大，为保持航向不变，θ也增大8．（2025·浙江湖州·三模）如图所示，一足够长的细线一端连接穿过水平细杆的滑块A，另一端通过光滑滑轮连接重物B，此时两边细线竖直。某时刻，水平拉力F作用在滑块A上，使A向右移动。已知A、B的质量分别为m和2m，滑块A与细杆间的动摩擦因数为33A．若A做匀速运动，则B也做匀速运动B．若B做匀速运动，则A做加速运动C．若A缓慢向右运动，当细线与细杆间的夹角为30°时，拉力F有最小值D．若A缓慢向右运动到细线与细杆间的夹角为30°时，拉力F一直在增大9．（2025·浙江金华·三模）蛇年春晚中的人形机器人与真人舞蹈演员一同表演了一场精彩的“AI机器秧歌”舞。下列说法正确的是（）A．机器人下蹲过程中，总是处于失重状态B．在研究机器人的舞蹈动作时可将其视为质点C．机器人手中匀速转动的手绢边缘上的一点始终处于受力平衡状态D．机器人静止站立时对地面的压力与地面对它的支持力是一对相互作用力10．（2025·浙江杭州·二模）如图所示，小明和小王两位同学在玩抛接球的游戏。小明每次都以静止姿态抱住乳胶气球，然后以较大初速度将其水平抛出，站在右方的小王每次接球时球速等大且接球缓冲时间相等。已知乳胶气球瘪时的质量为0.8kg，空气的密度约为1.29kg/m3。充气后球体积可视为不变，直径为

A．乳胶气球在空中做平抛运动B．小明抱住乳胶气球静止时，对球的作用力垂直于胸口斜向上C．小明抱住乳胶气球静止时，对地面的摩擦力向右D．放走一半气体后，接球时的冲击力明显减小11．（2025·浙江台州·二模）家用室内引体向上器通常采用免打孔设计，通过调节杆的长度，利用橡胶垫与门框或墙壁的摩擦力起到固定的作用。如图所示，当质量为50kg的同学握住水平单杠保持静止，且只有双手接触单杠并双腿悬空，不计引体向上器的质量。则（

）A．双手间距离越小，人所受到单杠的作用力越小B．单杠对每只手臂作用力大小一定为250NC．双手间距离越大，橡胶垫与墙面间的摩擦力越大D．同学由静止下降到最低点的过程中，橡胶垫与墙面间的摩擦力先小于同学的重力，后大于同学的重力12．（2025·浙江绍兴·三模）如图所示，某商场采用220 V的电源驱动电机带动阶梯式电梯以0.4 m/s的恒定速度运行，质量为55 kg的顾客静立在电梯上随电梯向上运动，若电梯的倾角为30∘A．顾客向上运动的过程中机械能守恒B．顾客重力的平均功率为200WC．顾客受到电梯给予的静摩擦力D．电梯站顾客时通过电机的电流比未站顾客时至少要增加0.5A13．（2025·浙江绍兴·三模）如图所示，绳梯从天花板垂下来且最下端没有触及地面，某建筑工人正在爬绳梯，他的左脚踏于横木、右脚凌空，处于平衡状态，若建筑工人的重力为G1，绳梯的重力为G2，双手施加于横木的作用力大小为A．建筑工人受到两个力的作用B．天花板对绳梯的作用力大小为GC．左脚施加于横木的作用力大小为GD．左脚对横木的作用力大于横木对左脚的作用力14．（2025·浙江·选考二测）如图为2024年8月10日中国选手朱亚明在巴黎奥运会男子三级跳远决赛中进行比赛的情景。若比赛时无风，空气阻力不可忽略，则（）A．跳起后，他在空中受到恒力作用B．开始起跳瞬间，地面对他的力大于他对地面的力C．开始起跳瞬间，地面对他的支持力大于他的重力D．跳起后到落地前的过程，他水平方向的速度不变15．（2025·浙江·选考测评7）如图所示，质量为M=2kg的木块ABC静止在水平地面上，AC的倾角为30°。将一质量为m=1kg的滑块轻放到AC上时，滑块恰能保持静止。现给滑块施加一个斜向下，与AC夹角为30°，大小为2N的恒力F，滑块做匀加速运动，木块仍静止。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，施加A．水平地面对木块的摩擦力为零B．水平地面对木块的摩擦力向左C．滑块的加速度大小为3D．水平地面对木块的支持力大小为30+16．（2025·浙江温州·二模）如图所示为起重机吊起铁管的场景。质量为200kg的铁管两端固定有一钢绳，起重机挂钩勾住钢绳，使铁管从静止开始先竖直向上做匀加速直线运动，达到某一速度后做匀速运动。若铁管始终保持水平，不计钢绳质量与一切阻力。下列说法正确的是（）A．匀加速阶段铁管处于超重状态B．匀速阶段钢绳的张力大小为1000NC．钢绳对铁管的拉力是由于铁管形变引起的D．匀加速阶段钢绳对铁管的作用力大于铁管对钢绳的作用力专题02相互作用考点五年考情（2021-2025）命题趋势考点1力2022相互作用部分在选择题和计算题中均有稳定考查，选择题多聚焦基础概念与简单应用，如摩擦力的方向判断、牛顿第三定律的理解等；计算题则侧重综合分析，常结合斜面、弹簧、传送带等模型，要求学生分阶段处理运动状态变化（如先加速后匀速），计算量和过程复杂度逐年提升。要求综合运用动力学和功能关系解决复杂问题，体现了对多过程分析能力的高要求。摩擦力、弹力、牛顿三大定律是必考内容，且常与运动学、能量守恒等跨模块知识结合。实验题注重考查实验思想、方案设计和数据处理能力题目常以生活、科技实例为背景，如晒衣架、燃气灶点火、超导技术等，强调物理知识的实际应用。命题注重考查“科学思维”和“科学探究”，如通过类比光的反射折射考查质子束在电磁场中的运动，要求学生构建物理模型并进行科学推理。考点2重力弹力2023、2022考点3共点力平衡2025、2024、2023、2022考点01力1．（2022·浙江·1月选考）单位为J/m的物理量是（）A．力 B．功 C．动能 D．电场强度考点02重力弹力2．（2023·浙江·6月选考）图为“玉兔二号”巡视器在月球上从O处行走到B处的照片，轨迹OA段是直线，AB段是曲线，巡视器质量为135kg，则巡视器（）

A．受到月球的引力为1350N B．在AB段运动时一定有加速度C．OA段与AB段的平均速度方向相同 D．从O到B的位移大小等于OAB轨迹长度3．（2022·浙江·1月选考）如图所示，公园里有一仿制我国古代欹器的U形水桶，桶可绕水平轴转动，水管口持续有水流出，过一段时间桶会翻转一次，决定桶能否翻转的主要因素是（）A．水桶自身重力的大小B．水管每秒出水量的大小C．水流对桶撞击力的大小D．水桶与水整体的重心高低4．（2022·浙江·6月选考）下列说法正确的是（

）A．链球做匀速圆周运动过程中加速度不变B．足球下落过程中惯性不随速度增大而增大C．乒乓球被击打过程中受到的作用力大小不变D．篮球飞行过程中受到空气阻力的方向与速度方向无关考点03共点力平衡5．（2025·浙江·1月选考）中国运动员以121公斤的成绩获得2024年世界举重锦标赛抓举金牌，举起杠铃稳定时的状态如图所示。重力加速度g=10A．双臂夹角越大受力越小B．杠铃对每只手臂作用力大小为605NC．杠铃对手臂的压力和手臂对杠铃的支持力是一对平衡力D．在加速举起杠铃过程中，地面对人的支持力大于人与杠铃总重力6．2024·浙江·6月选考）如图所示，不可伸长的光滑细线穿过质量为0.1kg的小铁球，两端A、B悬挂在倾角为30°的固定斜杆上，间距为1.5m。小球平衡时，A端细线与杆垂直；当小球受到垂直纸面方向的扰动做微小摆动时，等效于悬挂点位于小球重垂线与AB交点的单摆，重力加速度g=10m/A．摆角变小，周期变大B．小球摆动周期约为2sC．小球平衡时，A端拉力为32D．小球平衡时，A端拉力小于B端拉力7．（2024·浙江·6月选考）如图为小猫蹬地跃起腾空追蝶的情景，则（）A．飞行的蝴蝶只受重力的作用B．蝴蝶转弯时所受合力沿运动方向C．小猫在空中受重力和弹力的作用D．小猫蹬地时弹力大于所受重力8．（2024·浙江·选考）如图所示，在同一竖直平面内，小球A、B上系有不可伸长的细线a、b、c和d，其中a的上端悬挂于竖直固定的支架上，d跨过左侧定滑轮、c跨过右侧定滑轮分别与相同配重P、Q相连，调节左、右两侧定滑轮高度达到平衡。已知小球A、B和配重P、Q质量均为50g，细线c、d平行且与水平成θ=30°（不计摩擦，重力加速度g=10m/s2），则细线a、bA．2N，1N B．2N，0.5N C．1N，1N D．1N，0.5N9．（2023·浙江·6月选考）如图所示，水平面上固定两排平行的半圆柱体，重为G的光滑圆柱体静置其上，a、b为相切点，∠aOb=90°，半径Ob与重力的夹角为37°。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，则圆柱体受到的支持力Fa、Fb大小为（A．Fa=0.6G，Fb=0.4C．Fa=0.8G，Fb=0.610．（2023·浙江·选考）如图所示，轻质网兜兜住重力为G的足球，用轻绳挂于光滑竖直墙壁上的A点，轻绳的拉力为FT，墙壁对足球的支持力为FA．FT<FC．FT>G11．（2023·浙江·选考）在足球运动中，足球入网如图所示，则（）

A．踢香蕉球时足球可视为质点 B．足球在飞行和触网时惯性不变C．足球在飞行时受到脚的作用力和重力 D．触网时足球对网的力大于网对足球的力12．（2022·浙江·6月选考）如图所示，一轻质晒衣架静置于水平地面上，水平横杆与四根相同的斜杆垂直，两斜杆夹角θ=60°，一重为GA．作用力为33G BC．摩擦力为34G D13．（2022·浙江·1月选考）如图所示，水平放置的电子秤上有一磁性玩具，玩具由哑铃状物件P和左端有玻璃挡板的凹形底座Q构成，其重量分别为GP和GQ。用手使P的左端与玻璃挡板靠近时，感受到P对手有靠向玻璃挡板的力，P与挡板接触后放开手，P处于“磁悬浮”状态（即P和Q的其余部分均不接触），P与Q间的磁力大小为A．Q对P的磁力大小等于GB．P对Q的磁力方向竖直向下C．Q对电子秤的压力大小等于GQ＋D．电子秤对Q的支持力大小等于GP＋14．（2022·浙江·1月选考）如图所示，学校门口水平地面上有一质量为m的石墩，石墩与水平地面间的动摩擦因数为μ，工作人员用轻绳按图示方式匀速移动石墩时，两平行轻绳与水平面间的夹角均为θ，则下列说法正确的是（）A．轻绳的合拉力大小为μmgB．轻绳的合拉力大小为μmgC．减小夹角θ，轻绳的合拉力一定减小D．轻绳的合拉力最小时，地面对石墩的摩擦力也最小1．（2025·浙江北斗星盟·三模）如图所示，物块A与B用跨过滑轮的轻绳相连，稳定后，轻绳OP与水平方向夹角为θ=π3，OA和OB与OP的延长线的夹角分别为θ1和θ2。已知GB=100NA．θ1<θ2 BC．OP绳子的拉力为203N D．地面对物体B2．（2025·浙江稽阳联谊学校·二模）如图甲所示，“张弦梁”是新型自平衡空间结构体系，被广泛应用于建筑当中。图乙是该结构的简化模型，质量分布均匀的水平横梁架在两根立柱上，两根等长的柔性拉索的一端分别连接横梁的两端，拉索的另一端连接竖直支撑杆的下端，支撑杆的上端顶在横梁的中央处。水平横梁的质量为M，竖直支撑杆的质量为m，两根柔性拉索形成的夹角为120°，两根拉索的张力均为F（拉索的质量忽略不计），重力加速度为g，下列说法正确的是（）A．横梁对支撑杆的作用力大于支撑杆对横梁的作用力B．若保持M、m及两拉索的夹角不变，仅增大F，横梁对两侧立柱的压力增大C．若保持M、m及两拉索的张力大小F不变，仅减小两拉索的夹角，支撑杆对横梁的作用力减小D．支撑杆对横梁的作用力大小为F-mg3．（24-25高三下·浙江诸暨·二模）如图所示，两根长均为L的轻绳a和b固定在质量为m的小球上，轻绳a的另一端固定在天花板上的A点，AB为竖直线，轻绳b的另一端系有轻质小环c，小环c套在竖直光滑杆CD上。情境一：竖直杆CD缓慢右移，使轻绳a与竖直方向夹角为37°；情境二：竖直杆CD绕竖直线AB做匀速圆周运动，使轻绳a与竖直方向夹角为37°。已知小球可看作质点，sin37°=0.6。下列说法正确的是（）A．在情境一中，轻绳a对小球的拉力大小为mgB．在情境一中，轻绳b对小球的拉力大小为4C．在情境二中，转动转速越大，轻绳a对小球的拉力越大D．在情境二中，转动角速度为125gL4．（2025·浙江温州·三模）宋应星的《天工开物》一书中记录了图1所示的用重物测量弓弦张力的“试弓定力”情景，简化示意图如图2所示，测量时将弦的中点悬挂于秤钩上，在质量为m的弓的中点处悬挂质量为M的重物，稳定时弦的张角θ=120°。弦可视作遵循胡克定律的弹性轻绳，且始终在弹性限度内，不计弓的形变和一切摩擦，重力加速度为gA．此时弦的张力为2(M+mC．若增加重物的质量，弦的张角一定增大 D．若增加重物的质量，弦的张力一定增大5．（2025·浙江·一模）如图所示，三根等长的细绳一端对称地系在吊篮架上，另一端连结后经挂钩挂在杆子上。已知吊篮架和花盆的总质量为m，下列说法正确的是（）

A．每根细绳的拉力大小均为mgB．挂钩受到的拉力是由挂钩的形变引起的C．三根细绳同时增加相等长度后，绳上拉力将变小D．吊篮架对花盆的支持力与花盆的重力是一对相互作用力6．（2025·浙江县域教研联盟·5月模拟）春节期间，小红在逛公园的过程中看到公园里挂着红红灯笼，洋溢着浓浓的年味。若三个串接的灯笼悬挂在轻绳上，呈竖直排列，从上到下依次标为1，2，3，下列说法正确的是（）A．三个灯笼可能受到水平风力的作用B．灯笼2受到其上、其下两个灯笼对其的拉力是一对作用力和反作用力C．灯笼3受到的重力与灯笼2对其的拉力是一对平衡力D．若灯笼1上面的轻绳突然断裂瞬间，灯笼2加速度仍为零7．（2025·浙江北斗星盟·三模）无动力帆船依靠风力垂直河岸渡河。船头正指对岸，通过调整帆面位置使风向垂直于帆面，此时帆面与航向间的夹角为θ。若风力的大小为F，河水沿平行河岸方向的阻力恒为f1，沿垂直河岸方向的阻力大小f2=kv（A．先做加速度增大的加速运动，后匀速运动B．航行时的最大速度为vC．若风力大小加倍，最大速度也加倍D．若风力大小增大，为保持航向不变，θ也增大8．（2025·浙江湖州·三模）如图所示，一足够长的细线一端连接穿过水平细杆的滑块A，另一端通过光滑滑轮连接重物B，此时两边细线竖直。某时刻，水平拉力F作用在滑块A上，使A向右移动。已知A、B的质量分别为m和2m，滑块A与细杆间的动摩擦因数为33A．若A做匀速运动，则B也做匀速运动B．若B做匀速运动，则A做加速运动C．若A缓慢向右运动，当细线与细杆间的夹角为30°时，拉力F有最小值D．若A缓慢向右运动到细线与细杆间的夹角为30°时，拉力F一直在增大9．（2025·浙江金华·三模）蛇年春晚中的人形机器人与真人舞蹈演员一同表演了一场精彩的“AI机器秧歌”舞。下列说法正确的是（）A．机器人下蹲过程中，总是处于失重状态B．在研究机器人的舞蹈动作时可将其视为质点C．机器人手中匀速转动的手绢边缘上的一点始终处于受力平衡状态D．机器人静止站立时对地面的压力与地面对它的支持力是一对相互作用力10．（2025·浙江杭州·二模）如图所示，小明和小王两位同学在玩抛接球的游戏。小明每次都以静止姿态抱住乳胶气球，然后以较大初速度将其水平抛出，站在右方的小王每次接球时球速等大且接球缓冲时间相等。已知乳胶气球瘪时的质量为0.8kg，空气的密度约为1.29kg/m3。充气后球体积可视为不变，直径为

A．乳胶气球在空中做平抛运动B．小明抱住乳胶气球静止时，对球的作用力垂直于胸口斜向上C．小明抱住乳胶气球静止时，对地面的摩擦力向右D．放走一半气体后，接球时的冲击力明显减小11．（2025·浙江台州·二模）家用室内引体向上器通常采用免打