公开课教案教学设计课件冀教初中语文九下《话说中国画》课件

冯骥才

话说中国画教学目标（一）知识与能力1．掌握“篆、赭、绛、蘸、裱褙”等字词的读音，理解“能事、洗练、写意、迥然不同、刚柔相济”词语的含义。2．了解中国画的艺术特点。（二）过程与方法1．疏通字词，整体感知文意。2．诵读课文，为课文划分层次，并概括各层次的主要内容。（三）情感态度和价值观培养学生的审美情趣、鉴赏能力，以及民族自豪感。冯骥才简介

冯骥才，浙江宁波人，祖籍浙江慈溪，1942年生于天津，著名作家，文学家，艺术家，民间艺术抢救工作者。著名民间文艺家。著有长篇小说《义和拳》（与李定兴合写，是一篇历史小说）、《神灯前传》，中篇小说集《铺花的歧路》《啊!》短篇小说集《雕花烟斗》，《意大利小提琴》，小说集《高女人和她的矮丈夫》，系列报告文学《一百个人的十年》，电影文学剧本《神灯》，文学杂谈集《我心中的文学》《俗世奇人》，以及《冯骥才中短篇小说集》，《冯骥才小说集》，《冯骥才选集》等。短篇小说《雕花烟斗》，中篇小说《啊!》，《神鞭》，分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。注意选取新颖的视角，用多变的艺术手法，细致深入的描写，开掘生活的底蕴，咀嚼人生的回味。2008年8月作为天津火炬手进行火炬传递。

1．注音篆、赭、绛、蘸、裱褙解词能事洗练写意迥然不同、刚柔相济中国画简介中国画简介中国画亦简称“国画”，它用毛笔、墨和中国画颜料，在水的调制下，在特制的宣纸或绢上作的画。按照艺术的手法来分，中国画可分为工笔、写意和兼工带写三种形式。以描绘对象的不同来划分，中国画可分为人物、山水、花鸟三大画科。中国画在构图、用笔、用墨、敷色等方面，都有自己的特点。看谁说得好:

请概括文章每一段的主要内容。

整体感知1.课文开篇说:“中国画在世界上是独一无二的。”课文是怎样进行论述的？

２、诗歌对中国画产生了哪些影响？

3、书法对中国画产生了哪些影响？

4、中国书法与诗歌对中国画的影响对促进中国画的发展起到了什么作用？看谁说得妙：“同时，一些修养渊深的文人介入绘画，他们强调情感抒发与个性张扬，绘画的精神内涵得到进一步充实与开拓。”“张扬”一词换成“宣扬”可以吗？为什么？“开拓”一词换成“开阔”可以吗？为什么？

看谁说得妙2“时风的变迁，致使绘画的面貌不断翻新；名家大师们独来独往、各立一帜，又使画坛千姿百态，形成了举世皆知、漫长悠远、异彩纷呈的中国绘画历史。”如果将“不断翻新”与“千姿百态”两个词语调换位置，表达效果会发生什么变化？让我们来欣赏中国画的势均力敌吧父亲人物李可染作品欣赏《万山红遍》静物风景《风光多绮丽还看祖国山》何海霞作品欣赏中国画是一种艺术，我们要学会发现身边的艺术，并学会谦虚地请教别人。

你还有什么问题吗？

我们一起来解决吧！卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师