5.3 善用法律 说课稿-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

5.3善用法律说课稿-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）5.3善用法律说课稿-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册设计意图本节课围绕“5.3善用法律”展开，旨在帮助学生了解法律的作用和重要性，学会运用法律维护自身合法权益。通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生深入思考，提高法治意识和法律素养，为构建和谐社会奠定基础。核心素养目标培养学生法治意识，认识到法律在维护社会秩序和个人权益中的重要作用；提升思辨能力，通过案例分析，学会从多角度分析问题，形成正确的法律观念；增强社会责任感，学会在现实生活中运用法律知识，积极参与社会建设，成为遵纪守法的公民。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入八年级之前，已经对法律有了一定的了解，如基本的法律概念、权利和义务等。他们可能通过家庭、学校或社会活动接触过一些法律案例，对法律有一定的感性认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级学生对法律知识表现出一定的兴趣，特别是与自身生活紧密相关的法律问题。他们的逻辑思维能力逐渐增强，能够进行一定的分析和判断。学习风格上，部分学生偏好理论学习和案例分析，而另一部分学生则更倾向于实践操作和互动讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解法律概念时可能会遇到抽象性、复杂性等问题。例如，对于法律条文的解读，他们可能难以把握其内涵和外延。此外，学生在运用法律知识解决实际问题时，可能会面临如何将理论知识与实际情境相结合的挑战。部分学生可能因为缺乏实践经验，难以将法律知识应用于具体情境。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：结合案例，系统讲解法律基础知识，帮助学生建立法律概念框架。

2.讨论法：组织小组讨论，引导学生分析案例，提高思辨能力和团队合作意识。

3.案例分析法：通过具体案例，让学生体验法律在实际生活中的应用，增强法律意识。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示法律条文、案例图片，直观教学，提高学生兴趣。

2.网络资源：引入相关法律视频、在线法律知识库，拓展学生视野。

3.情景模拟：运用角色扮演，让学生亲身体验法律实践，加深理解。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对法律的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道法律是什么吗？它在我们的生活中扮演着怎样的角色？”

展示一些关于法律图片或视频片段，如法庭审判、交通法规等，让学生初步感受法律的魅力或特点。

简短介绍法律的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.法律基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解法律的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解法律的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍法律的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.法律案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解法律的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的法律案例进行分析，如知识产权保护、消费者权益保护等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解法律的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用法律知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与法律相关的主题进行深入讨论，如“如何预防青少年犯罪”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对法律的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调法律的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括法律的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调法律在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用法律知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生独立思考和解决问题的能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于法律的小短文或报告，内容可以是对本节课案例的反思，也可以是针对生活中遇到的法律问题的思考和建议。

提醒学生注意作业的格式和字数要求，并鼓励他们在课后继续探索法律知识。教学资源拓展1.拓展资源：

-法律法规汇编：提供我国宪法、刑法、民法、行政法等主要法律法规的汇编，让学生了解法律的基本框架和主要内容。

-法律案例库：收集整理国内外具有代表性的法律案例，涵盖民事、刑事、行政等多个领域，帮助学生理解法律在实际生活中的应用。

-法律知识普及读物：推荐一些适合中学生阅读的法律普及读物，如《法律常识100问》、《青少年法律手册》等，帮助学生拓宽法律知识面。

-法律教育视频：搜集一些法律教育相关的视频资源，如法律讲座、法律故事等，通过视听结合的方式，提高学生的学习兴趣。

2.拓展建议：

-鼓励学生关注时事新闻，了解最新的法律动态，如法律法规的修订、重大法律案件的审理等。

-建议学生参加学校或社区组织的法律知识竞赛、模拟法庭等活动，提高法律实践能力。

-引导学生阅读法律类书籍，如《法律的故事》、《法治中国》等，培养法律素养。

-鼓励学生参观法院、律师事务所等法律机构，亲身感受法律工作的氛围。

-建议学生撰写法律小论文，针对某个法律问题进行深入研究和探讨。

-鼓励学生关注法律援助机构，了解法律援助的流程和内容，提高法律意识。

-建议学生参加线上法律知识学习平台，如“普法中国”、“法律教育网”等，拓宽学习渠道。

-引导学生关注法律专家的讲座和访谈，了解法律领域的最新研究成果和前沿动态。

-建议学生参与法律志愿服务活动，如法律咨询、法律宣传等，将所学知识应用于实际。

-鼓励学生关注国际法律动态，了解国际法律体系，培养全球视野。板书设计①法律的定义与作用

-定义：国家制定或认可、并由国家强制力保证实施的规范行为准则。

-作用：维护社会秩序，保障公民权利，实现公平正义。

②法律的组成部分

-法律规范：包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等。

-法律关系：涉及权利、义务、责任等方面的法律关系。

③法律的适用原则

-法律面前人人平等：所有公民在法律面前享有平等的权利和义务。

-法律适用范围：法律适用于所有公民和组织，无论其地位和身份。

-法律效力：法律具有普遍约束力，对所有公