【初中物理】第十六章 电压+电阻 复习课-2025-2026学年人教版物理九年级上学期

第十六章《电压电阻》复习课2025-2026年人教版初中物理新教材（适用辽宁）知识点一电压电流电源103103103分度值0～30～150.10.5并联正接线柱负接线柱量程电压之和U＝U1＋U2相等U＝U1＝U2知识应用1.上海地区家庭电路电压是________V；今年3月8日世界第二大水电站白鹤滩水电站建成完工，它的发电机工作时将水能转化为________能；并通过________(填“高压”或“低压”)输电线路将其输送到远方．答案：220电高压知识应用2.在如图所示电路中，当甲、乙均为电流表且开关S1闭合、S2断开时，电阻R1、R2连接方式是________联．当甲、乙均为电压表且开关S1、S2都闭合时，电阻R1、R2连接方式是________联．(均填“串”或“并”)答案：并串知识应用3.如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数．下列关于电路的分析不正确的是(

)A．灯L1与灯L2并联B．电压表测量灯L1两端的电压C．只断开开关S1，灯L2正常发光D．电流表测量电路总电流D知识应用4.在进行“探究串联电路电压特点”实验时，某同学设计的电路如图所示．对于实验过程中出现的现象及分析正确的是(

)A．如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数为零B．如果只有灯泡L2断路，则开关闭合后电压表示数为零C．开关闭合后，如果灯泡L2不亮、L1亮，一定是灯泡L2断路D．开关闭合后，如果电压表示数为电源电压，一定是灯泡L2短路B知识应用5.把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”。用电压表测量水果电池的电压，如图所示。下列说法错误的是（）A．水果电池把内能转化为电能B．水果电池把化学能转化为电能C．金属片A是水果电池的正极D．此时电流从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出知识点二电阻阻碍作用103103性质材料长度横截面积温度624长度电阻线长度电流电压一上一下最大处最大阻值允许通过的最大知识应用1.《海南自由贸易港建设总体方案》明确提出，海南将围绕新能源汽车、智能汽车等行业来壮大先进制造业．如图所示为海马7X－E智能纯电动MPV汽车，实现该车智能化的集成电路主要材料是________(填“半导体”或“超导体”)．答案：半导体知识应用2.如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是(

)C知识应用3.某物理兴趣小组为医院设计了一个输液自动报警器，它能在药液将要输完时，通过电铃发声报警．该报警器内部有一可变电阻R，其阻值随管内液体质量减少而减小，通过电铃的电流需要达到一定大小时才能发声．当输液管内液体质量减少，电表示数也变小(电源电压恒定)．下列几个电路图符合报警要求的是(

)D知识应用4.在如图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处．要求开关闭

合后电流方向如图箭头所示。

知识应用5.如图，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，

R′

是电阻，

R

是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表指针所指的刻度就可以知道油面的高度．

①

油量表其实是

_______

表；②

油面升高，

R

_______

（变大、变小），油量指针偏转

_______

（较大、较小）．③

电阻

R′

是否多余？它有什么作用？

____________

．知识点三探究串、并联电路中电压的规律【实验装置】1．器材及作用：(1)电压表：测电压．(2)不同规格小灯泡：保证实验结论具有普遍性和正确性．(3)开关：控制电路通断，保护电路．2．实验注意事项：(1)连接电路时，开关应处于断开状态，目的就是__________．保护电路(2)电压表应_____在被测电路两端，采用_____的方法来选择合适量程．(3)电压表指针异常偏转的原因：①闭合开关前，电压表指针没有指在零刻度处，应进行的操作：_____．②闭合开关后，电压表指针反向偏转，说明_________________．并联试触校零电压表的正、负接线柱接反了③闭合开关后，电压表指针偏转幅度较小，应进行的操作：

____．闭合开关后，正向偏转到右边没有刻度处，说明_______________________

．选用更小的量程选用的量程小，应换用大量程3．数据分析及实验结论：(1)按照图甲连接实物电路，实验数据如表所示，根据实验数据可得到结论：____________(写出表达式)．UAC＝UAB＋UBC(2)按照图乙连接实物电路，得到如表所示实验数据，可初步得到实验结论：)__________(写出表达式)．接下来的实验操作是

__________

．U总＝U1＝U2小灯泡再重新做实验换用不同规格的4.交流与反思：(1)串联电路中各灯泡两端电压相等，是说明_____________；___

_(填“能”或“不能”)作为普遍规律．(2)L1与L2并联时，无论L1、L2的规格是否相同，它们两端的电压_____相等．电流_____(填“可能”“一定”或“不可能”)相等．小灯泡规格相同不能一定可能知识应用1.实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究。知识应用（

1

）测量电源及灯泡两端电压。电压表接在

C

、

D

两点，是为了测量灯泡

_________

的电压，闭合开关，电压表的示数（如图乙所示）是

_________

V

；（

2

）测量电路中导线的电压。测出导线

BC

间的电压大约为

0

.

05V

，由此得知

________

可能是造成结论与猜想不符的原因；（

3

）完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，你认为这一步骤是否有必要，理由是

________

。知识应用【答案】L21.7导线分压有必要，因为开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多【解析】(1)[1][2]电压表与被测用电器并联，则电压表接在C、D两点时与L2并联，是为了测量灯泡L2两端的电压，电压表所接量程为小量程，分度值为0.1V，则读数为1.7V。(2)[3]测量导线BC间发现电压大约为0.05V，说明导线分走了部分电压，导致最终两灯泡电压之和不等于电源电压，故导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。(3)[4]开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多，故有必要测量。知识点四探究影响导体电阻大小的因素【实验装置】1．主要器材及作用：(1)电流表：显示电路中电流的大小，从而反映导体电阻的大小．(2)带鳄鱼夹的导线：方便导线与器材的连接及改变导线长度．(3)开关：控制电路的通断．(4)电源：控制电压．2．实验注意事项：(1)电路在实验开始前，开关处于_____状态．(2)电流表使用时，先选择_____，其连入电路时要保证电流___________流入．3．交流与反思：(1)转换法的应用：电阻的大小是通过灯泡的_____程度或_______示数来反映的，灯泡亮，电流___，电阻___；灯泡暗，电流___，电阻___．断开量程从正接线柱亮暗电流表大小小大(2)控制变量法：①探究电阻的大小跟导线的长度是否有关：选用_____材料制成的粗细_____、长度_____的导线进行实验．②探究电阻的大小跟导线的粗细是否有关：选用_____材料制成的长度_____、横截面积_____的导线进行实验．③探究电阻的大小跟材料是否有关：选用_____材料制成的长度、横截面积_______的导线进行实验．④电阻的大小还与_____有关．同种相同不同同种相同不同不同都相同温度(3)准确比较时，电阻的大小最好用______来反映．A．电流表示数B．小灯泡亮暗知识应用1.康康进行“改变小灯泡的亮度”的实验时，他已连接好了部分电路，如图所示．已知电源电压为3V且保持不变，小灯泡的正常发光电压为2.5V，请你接着完成下列步骤：

（1）电路中只缺少一根导线，请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整（要求：滑片向右滑动时，灯泡变亮）；

（2）实验前，连接电路时开关S应当处于

状态，应将滑片P置于电阻的

位置；实验中，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图乙所示，此时灯泡两端电压是

，为了测量小灯泡正常发光时的电压，应将滑片P向

端移动（选填“左”或“右”）；

（3）当电压表的示数如图乙所示时，电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流大小为

A．实验中小灯泡突然不亮了，但两表仍然有示数，原因是

．

知识应用【答案】

（1）解：

（2）断开；最左端；1.3V；右

（3）0.2；小灯泡短路

知识应用【解析】解：（1）由图知，电压表两个接线柱分别连接了灯泡右侧和开关右侧，所以不可能与灯泡并联，因此是与滑动变阻器并联．根据“滑片向右滑动时，灯泡变亮”的要求，需要将滑动变阻器的右下接线柱连接灯泡的右接线柱．如下图所示；（2）在实验前，连接电路时开关S应当处于断开状态；滑片处于最大阻值处，即滑片处于最左端；已知电压表测量滑动变阻器两端电压，示数为1.7V，故灯泡的电压是3V﹣1.7V=1.3V，而小灯泡的额定电压是2.5V，所以要使得灯泡正常发光，小灯泡的电压应该变大，变阻器的电压应该变小，即变阻器的电阻变小，所以滑片应该向右移动；知识应用（3）此时电流表选择的是小量程，所以分度值是0.02A，故此时电流表的示数是0.2A；据串联电路电流处处相等可知，此时小灯泡的电流是0.2A；实验中小灯泡突然不亮了，但两表仍然