2024年全国教师招聘之小学教师招聘考试盲点排查题附答案

全国教师招聘考试重点试题精编

注意事项：

1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范：考试时间为120分钟。

:2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答

题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笠填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笆书写，字体

工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域

j书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题无效。

密

!（参考答案和详细解析均在试卷末尾）

一、选择题

••

4i1、对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）o

3；A.冲动型

4：B.沉思型

：C.场独立型

：D.场依存型

2、下列叙述正确的是（）。

A.海南人说：我们这里纬度低，太阳高度角大，太阳辐射最强

!B.黑龙江人说：我们这里夏季的白昼时间最长，太阳辐射最强

ic.西藏人说：我们这里海拔高，空气稀薄，太阳辐射最强

；D.新疆人说：我们这里气候干燥，云雨少，晴天多，太阳辐射最强

[3、“三天打鱼两天晒网〃是意志缺乏（）的表现。

一iA.自觉性

凶去B.果断性

用鳖C.自制性

7D.坚韧性

4、高效的时间管理策略应该是花更多的时间放在处理—的事情上。

A.重要又紧急

B.紧急但不重要

C.不重要也不紧急

D.重要但不紧急

5、文艺复兴时期意大利美术技法上的两大成果是（）。

A.几何学和解剖学

恬

B.透视学和构图学

C.构图学和解剖学

D.透视学和解剖学

6、学习课文时分段、总结段意属于（）

A.复述策略

B.资源管理策略

C.精加工策略

D.组织策略

7、We_thedifficultytogether,butwhydidn'tyoutellme?

A.shouldface

B.mightface

C.couldhavefaced

D.musthavefaced

8、对学科的教学任务、目标、内容和方法等基本要求做出明确规定，并作为编写教材直接

依据是（）

A.课程标准

B.课程目标

C.课程计划

D.课程内容

9、狼孩心理障碍的主要原因是（）

A.缺乏营养

B.遗传因素

C.狼的影响

D.缺乏社会性刺激

10、Numbersenseisnottheabilitytocount.Itistheabilitytorecognizea_16_innumber.

Humanbeingsarebornwiththisability._17_,experimentsshowthatmanyanimalsare,too.

Forexample,manybirdshavegoodnumbersense.Ifanesthasfoureggsandyouremoveone,

thebirdwillnot_18_.However;ifyouremovetwo,thebird_19_leaves.Thismeansthat

thebirdknowsthe_20_betweentwoandthree.

Anotherinterestingexperimentshowedabird's_21_numbersense.Amanwastryingtotake

aphotoofacrowthathadanestinatower,butthecrowclwaysleftwhenshesawhimcoming.

Thebirddidnot_22_untilthemanleftthetower.Themanhadan_23_.Hetookanother

manwithhimtothetower.Onemanleftandtheotherstayed,buttheydidnot_24_thebird.

Thecrowstayedawayuntilthesecondmanleft,too.Theexperimentwas_25_withthreemen

andthenwithfourmen.Butthecrowdidnotreturntothenestuntilallthemenwere_26_.It

wasnotuntilfivemenwentintothetowerandonlyfourleftthattheywere_27_abletofool

thecrow.

Howgoodisahuman'snumbersense?It'snotverygood.Forexample,babiesaboutfourteen

monthsoldalmostalwaysnoticeifsomethingistakenaweyfroma_28_group.Butwhenthe

numbergoesbeyondthreeorfour,thechildrenare_29_fooled.

Itseemsthatnumbersenseissomethingwehaveincommonwithmanyanimalsinthisworld,

andthatourhuman_30_isnotmuchbetterthanacrow's.

空白处选择

A.survive

B.care

C.hatch

0.notice

11、篮球比赛中，控制球队没有在规则时间内推进前场被视为()。

A.3秒违例

B.5秒违例

C.8秒违例

D.24秒违例

12、ThemenandwomenofAnglo-SaxonEnglandnormallyboreonenameonly.Distinguishing

epithetswererarelyadded.Thesemightbepatronymic,descriptiveoroccupational.Theywere,

however,hardlysurnames.Ileritablenamesgraduallybecamegeneralinthethreecenturies

followingtheNormanConquestin1066.Itwasnotuntilthe13thand14thcenturiesthat

surnamesbecamefixed,althoughformanyyearsafterthat,thedegreeofstabilityinfamily

namesvariedconsiderablyindifferentpartsofthecountry.

Britishsurnamesfallmainl\intofourbroadcategories:patronymic,occupational,descriptiveand

local.Afewnames,itistrue,willremainpuzzling:foreignnames,perhaps,crudelytranslated,

adaptedorabbreviated;orartificialnames.

Infact,overfiftypercentofgenuineBritishsurnamesderivefromplacenamesofdifferentkinds,

andsotheybelongtothelastofourfourmaincategories.EvensuchanameasSimpsonmay

belongtothislastgroup,andnottothefirst,hadthefamilyoncehaditshomeintheancient

villageofthatname.Otherwise,Simpsonmeans"thesonofSimon”,asmightbeexpected.

Hundredsofoccupationalsurnamesareatoncefamiliartous,oratleastrecognisableaftera

littlethought:Archer;Carter,Fisher,Mason,Thatcher,Taylor;tonamebutafew.Hundredsof

othersaremoreobscureintheirmeaningsandtestifytotheamazingspecializationinmedieval

arts,craftsandfunctions.Suchare"Day"(oldEnglishforbreadmaker)and"Walker"(afuller

whosejobwastocleanandthickennewlymadecloth).

Allthesevocationalnamescarrywiththemacertaingravityanddignity,whichdescriptivenames

oftenlack.Some,itistrue,like"Long","Short"or"Little",aresimple.Theymaybetakenquite

literally.Othersrequiremorethinking;theirmeaningsareslightlydifferentfromthemodern

ones."Black"and"White"implieddarkandfairrespectively."Sharp"meantgenuinelydiscerning,

alert,a

A.onlyownedbymenintheAnglo-Saxonperiod

B.graduallybecamecommoninthethreecenturiesfollowingtheNormanConquestin1066

C.becamefixedformanyyearsandrarelychangedafterthe13thand14thcenturies

D.hadthesamedegreeofstabilityindifferentpartsofthecountry

13、先行组织者教学技术常用于（）

C.教学事项

D.教学方法

21、为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和生活实际，提

倡和追求不同学科间的彼此关系，这体现出新课程的结构特征是（）。

A.均衡性

B.选择性

C.独立性

D.综合性

22、学生伤害事故的责任应当根据（）确定。

A.当事人的主观动机和损害后果之间的因果关系

B.当事人的行为和主观幼机之间的关系

C.当事人的行为和损害后果之间的因果关系

D.当事人是否是主观故意

23、《义务教育数学课程标准（2011年版）》中提到在呈现作为知识与技能的数学结果的同

时.，要重视学生已有的经验，使学生体验从实际背景中抽象出数学问题、（）、寻求结果、

解决问题的过程。

A.理解问题

B.理解思想

C.构建数学模型

D.理解数量关系

24、先秦经典中最具汪洋姿肆风格著作的是（）。

A.《战国策》

B.《孟子》

C.《老子》

D.《庄子》

25、以下哪一类不属于组织策略？（）

A.利用图形

B.利用表格

C.过度学习

D.列提纲

26、近年来，国内主题公园建设？。然而，国内主题公园的卖点常常是大型的游乐设施，却

很少与文化搭界，或者仅仅是披了件文化的外衣，实际上还是以游乐设施吸引游客。一些文

化体验类项目，顶多停留在让游客穿上古装拍照的水平，谈不上有引人入胜的文化体验。

填入划线部分最恰当的一项是（）

A.方兴未艾

B.并驾齐驱

C.等量齐观

D.独树一帜

27、课堂上，学生不再取悦老师而是取悦同伴，有些学生甚至开始检验和否定权威，最常表

现出这种行为的学生处于（）。

A.小学低年级和中年级阶段

B.小学中年级和高年级阶段

C.小学高年级和初中阶段

D.初中和高中阶段

28、有关技能和习惯下列说法不正确的是（）

A.技能和习惯都和一定的情境相联系

B.技能和习惯都有好坏之分

C.习惯是保守的，技能是不断向一个标准趋近的

D.习惯是个体在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向

29、骨的发育方式包括（）o

A.膜内生骨和骨内成骨

B.软骨内成骨和膜内成骨

C.骨内成骨,和软喟•内成骨

D.软骨膜内成骨和软骨膜外成骨

30、“经验泛化说”是提出来的。

A.桑代克

B.贾德

C.詹姆士

D.武德沃斯

31、使用PowerPoint2010软件制作多媒体作品时，图中“首页"按钮已经设置了动画效果，

要对其他3个按钮也设置同样的动画效果，下列可使用的是（）

A.替换

B.复制

C.格式刷

D.动画刷

32、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的动机和（）。

A.追求利益的动机

B.避免失败的动机

C.避免困难的动机

D.追求刺激的动机

33、①倘若任由投机取巧者获利，诚信经营者吃亏

②刷单，本质上属于商业欺诈

③会造成网络经济的“信任危机"，“劣币驱逐良币"的恶果显而易见

④更破坏了电商信用评价机制，扰乱市场竞争秩序

⑤既剥夺了消费者对商家信誉和商品质量的知情权，损坏消费者切身利益

⑥但由于“刷单〃操作隐蔽、流程在线、分工细化，识别难度大等原因，一直未能得以有效

治理

将以上六个句子重新排列组合，语序正确的是（）o

A.②⑤④①③⑥

B.⑥④①③②⑤

C.②⑤④③①⑥

D.⑥②⑤③①④

34、有意义学习的类型不包括（）

A.表征学习

B.态度学习

C.概念学习

D.命题学习

35、把浓度为15%和浓度为40%的两种糖水混合，要配制成140克浓度为30%的糖水，15%

的糖水需取（）克。

A.84

D.8.4

C.56

D3.6

36、在短时间内产生的观念越多，说明创造性思维的（）

A.灵活性高

B.流畅性好

C.广阔性好

D.独创性强

37、已知某工厂有28名工人，每个工人每天可缝制12顶帽子或18个肩章，已知一顶帽子

需和两个肩章配套，则多少人缝制帽子时，可使帽子和肩章每天的产量刚好配套?（）

A.12

B.14

C.16

D.18

38、掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取

决于他们的（）

A.学习积极性

B.学习自觉性

C.要花多少时间

D.智力水平

39、“义务教育音乐课程标准（2011）〃中正值变声期的学生是（）学段。

A.1-2

B.3-6

C.7-9

D.所有年级

40、苏联心理学家维果茨基提出了（）。

A.发现性教学

B.情境性教学

C.顿悟性教学

D.发展性教学

41、群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致性，并为学生的课堂行为规定

了（）。

A.方向

B.范围

C.方向和范围

D.纪律约束

42、在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学

习，其做法依据的是学习为（）

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.条件反射

43、达芬奇《最后的晚餐》中构图所呈现的科学原理是（）。

A.解剖

B.透视

C.结构

D.分解

44、以下不是价值澄清模式的代表人物是（）

A.班杜拉

B.哈明

C西蒙

D.拉斯

、人物头部的“三庭〃的标准位置是（）

450

A.发际线一眼睛一下唇一下巴尖

B.眉毛一眼睛一鼻尖一下巴尖

C.发际线一眉毛一鼻尖一下巴尖

D.额头一眼睛一鼻尖一下巴尖

46、教师通过（）既可以了解学生的心理与行为，也可以对学生的认知、情绪、态度施加影

响。

A.心理测验

B.观察法

C.自述法

D.评估性会谈

47、下列各句中标点符号的使用，错误的是（）o

A.宋代范成大《梅谱》云：“梅，天下尤物，无问智贤愚不肖，莫敢有异议。〃

B.雨顺着老牛的脊背直往下滴，头，角，嘴,穿着牛绳的鼻子，无望的眼睛，牛挽，滚圆

的肚子，都在滴水，甘拉着的尾巴竟像一根水管，水流成线。

C.他的节奏、他的理念，超越了大多数人，所以容易产生争议：有争议，说明受关注：有

争议，说明他人气旺。

D.在海边别里看到柏树时.我吃了一惊：一丛丛士兵站在半山坡，面对大海。

48、-Wasitnotuntillastv/eekhedecidedtogiveupsmoking?

--No,hebeganhesawthenewfilmlastmonth.

A.when;assoon

B.that;immediately

C.did;that

D.that；till

49、教师通过语音系统向学生传授科学文化知识，并促进他们智能与品德发展的教学方法属

于（）

A.讲授法

B.练习法

C.演示法

D.实验法

50、儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中

心性，思维活动仍局限于具体的事物及FI常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶

段中属于（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

二、多选题

51、在学生心目中老师是高尚完美的，最值得学习。这说明学生具有（）

A.依赖性

B.向师性

C.可塑性

D.接受性

52、教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪20年弋到50年代末为（）。

A.初创时期

B.发展时期

C.成熟时期

D.完善时期

53、根据下面资料，回答

Today,peopleallovertheworldaremovingoutofsmallvillagesinthecountrytogoandlivein

big,noisycities.Theyaremovingfromthepeacefulhills,mountains,fields,riversandstreamsof

thecountrysidetothebusyworldofstreets,buildings,trafficandcrowds.Thismovementfrom

ruralareastourbanareashasbeengoingonforovertwohundredyears.

Inmanycountries,themainreasonwhypeoplecometoliveintownsandcitiesiswork.After

oneortwolargefactorieshavebeenbuiltinornearatown,peoplecometofindwork,andsoon

anindustrialareabeginstogrow.Thereisusuallyaresidentialareanearby,wherethefactory

workerscanlive.Thefamiliesoftheseworkersneedschools,hospitalsandshops,somore

peoplecometoliveintheareatoprovidetheseservicesandacitygrows.

Ineverymajorcityintheworld,thereisabusinessdistrictwherethebigcompanieshavetheir

mainoffices.IntheUnitedStates,thisareaisusuallyinthecitycentre.Itisherethatyoucansee

thehugeskyscraperofficeblocks.Thepeoplewhoworkhereoftentravelalongwaytowork

eachday.Manyofthemliveinthesuburbsofthecity,farawayfromtheindustrialareaandthe

citycentre.Somesuburbsareverypleasant,withnicehousesandbiggardens.Thereareusually

parksforchildrentoplayinandlargedepartmentstoreswhereyoucanbuyallyouneed.

Butwhatisthefutureof:hebigcities?Willtheycontinuetogetbigger?Perhapsnot.Some

majorcitieshaveactuallybecomesmallerinthelasttenyears,anditisquitepossiblethatone

daywewillseepeoplemovingoutofthemajorcitiesandbackintosmallertownsandvillages.

Inaresidentialarea,youcansee.

A.rowsofhouses,schoolsandshops

B.manyofficesandfactories

C.alotoffactoriesandfarms

D.manyhouseswithofficesandfactories

54、卡特尔的智力理论提出，()是在一定社会文化背景中习得的，依赖后天的学习和经验。

A.流体智力

B.晶体智力

C.一般因素

D.特殊因素

55、在小学数学材料中，面积公式的推导过程包含的主要数学思想是()。

A.函数与方程思想，集合与对应思想

B.分类与整合思想，集合与对应思想

C.数学模型思想，公理化思想

D.有限与无限思想，化归与转化思想

56、下列关于分组教学的说法中，不正确的是()

A.外部分组，即取消按年龄编班，按学生的能力或某些测验成绩编班

B.内部分组，即在按年龄编班的班级内，再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组

C.分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养

D.分组教学不利于学生间的良性竞争

57、一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是

（

A.正迁移

B.横向迁移

C.特殊迁移

D.非特殊迁移

58、不属于平时考查的方式有（）

A.口头提问

B.单元测验

C.考试

D.检查书面作业

59、《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，坚持党的领导，

围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，着力提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康

成长。这属于劳动教育的（）

A.重大意义

B.指导思想

C.基本原则

D.教育体系

60、我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是（）。

A.《宪法》

B.《教育法》

C.义务教育法

D.《未成年人保护法》

61、德育的永恒主题是（）

A.理想教育

B.爱国主义教育

C.劳动教育

D.自觉纪律教育

62、《教师资格条例》属于（）

A.教育行政法规

B.地方性教育法规

C.教育单行法律

D.教育基本法律

63、荀子说“干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也”这一观点表明人的发展主要

取决于（）

A.物质条件

B.教育影响

C.自然环境

D.遗传素质

64、①“宁可站着生，绝不脆着死。"②"万一出了事故，后果将不堪改想。〃③“只有先

做群众的学生，才能做群众的先生。④谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这几个复句分

向之间的关系是（）

A.选择、转折、条件、并列

B.因果、转折、条件、并列

C.选择、递进、假设、并列

D.选择、假设、条件、并列

65Themadmanwasputinthesoft-paddedcelllesthehimself.

A.injure

B.injured

C.hadinjured

D.wouldinjure

66、国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度

的基础教育称为（）。

A.初等教育

B.平民教育

C.普及教育

D.义务教育

67、根据下面资料，回答题

Iwasoutformyusualmorningrunandfoundmyselfstumblingthroughthelate-summerheat,

wishingI11awaterbottle.Istoppedunderabridgeforamomentof12,Isawtwoyoung,

scruffymenstandingnexttotheirsleepingbags.Onesmiledandgently13hishandasif

motioning"hello"butdidn'tsayaword.Hewash*taskingforanything.I14andmadethesame

motionbacktohim.

AsIstartedbackonmyrun,Ithoughtabouthowmuchweall15connection.Inthatmoment,

thishomelessmanseemedtowanttoconnect16hewantedfoodormoney.

Wehaveallhad17offeelingseparatedandlonely.Ihavefeltlonelybeinginarelationshipthat

wasvoidof18connection.Feelingseparationdoesn't19anythingtodowithbeingalonevs.

beingwithpeople-itisaboutthehumandesiretofeelconnectedbybeingseenand20by

anotherperson.

Ifyour21istospendtimealone,practicesayingyestoinvitations.Practicemovingtowards

ratherthanawayfrompeople.

Weallbenefitfromconnection.Thathomelessmanimpactedmyday.After22him,Ifeltmore

grateful-appreciatingallthatIhave.Hetriggeredmy23-Ifoundmyselffeelingempathyforhim.

Ihadthechoicetomovetowardsseparationorconnection.Weretheremanywaysinwhichhe

andIareverydifferent24!Aretheremanywaysinwhichwearealike!Absolutely!Icanreflect

ontimesinmylifethatlikehim,IwasinasituationIhadnever25,timesthatIfeltbroke,times

thatIfeltatalowpoint.Andashemayhavebeenfeelingthismorning,timeswhenIneeded

someonetostopand26me.

Wealwayshaveachoice27whetherwemovetowardsseparationorconnection.Separator）is

lookingatthehomelesspe-son28focusingon29unkempthelooks,andcriticizingwhyhehasa

7-11Slurpeecupifheisoutofmoney.Connectionisacknowledgingthatheimpactedmydayby

reachingouttome.

Payattentiontodayandnoticewhetheryouten

A.put

B.tipped

C.raised

D.slapped

68、根据我国《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，任何组织或者个人不得招用未满

（）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

A.十二

B.十四

C.十六

D.十八

69、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusy

workingto16thefamily.Theydonztactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18

flowerstoeachotheronValentine*sDayisevenmore1Oneday,mymotherwassewinga

quilt（床罩）.I20satdownbesideherandlookedather,"Mom,istherelovebetweenyouand

Dad?"Iaskedherina21voice.

Mymotherstoppedandraisedherheadwith22inhereyes.Shedidn'tanswerimmediately.

Thenshe23herheadandcontinuedtosewthequilt.Atlastmymothersaid:

"Susan,"shesaid,"Lookatthisthread.Sometimesitappears,butmostofit24inthequilt.The

threadreallymakestheqtiltstrongand25.Iflifeisaquilt,thenloveshouldbea26.Itcan

hardlybeseenanywhereoranytime,butitsreallythere.Loveis27

Thenextspring,myfathersuddenlygotsickseriously.Whentheyreturnedfromthehospital,

motherlookedratherpaleanditseemed28ofthemhadaseriousillness.Everydayinthe

morninganddusk,mymotherhelpedmyfather29slowlyonthecountryroad.Myfatherhad

neverbeenso30.

Alongthecountryroad,thereweremanybeautifulflowers,greengrassandtrees.Thesungently

glistenedthroughtheleaves.Allofthese31themostbeautifulpictureintheworld.

"Dad,howareyoufeelingnow?"Iaskedhimoneday.

Hesaidgently.32,1justlikewalkingwithyourmom.Ilikethiskindoflife."33hiseyes,Iknowhe

lovesmymotherdeeply.

34Ithoughtlovemeantflowers,giftsandsweetkisses.Butfromthis35,1understandthatlove

isjustathreadinthequiltofourlife.Loveisinside,makinglifestrongandwarm.

第（28）题选

A.either

B.both

C.neither

D.every

70、按照加涅学习结果分类主张，“学习鲁迅的杂文，生平事迹，以及鲁迅的战斗精神“属于

()

A.言语信息学习

B.智慧技能学习

C.认知策略学习

D.动作技能学习

71,2015年1-5月，B区规模以上文化创意产业完成收入46.2亿元，比上年同期增长10.8%,

比1-4月增幅收窄0.8个百分点，从业人员平均人数1.3万人，比上年同期下降2.4%。

1-5月，B区规模以上文化创意产业实现利润总额-0.4亿元，亏损额比1-4月略有扩张，亏损

额同比略有收窄。其中，新闻出版亏损额进一步扩大，实现利润总额-0.3亿元，比上年同期

亏损额增加0.2亿元；软件、网络及计算机服务受个别企业业务整合的影响，降幅较大，实

现利涧0.2亿元，同比下降81.3%；其他辅助服务亏损额大幅收窄，实现利润亿元，亏

损额同比减少1.1亿元。

截止到5月底,B区规模以上文化创意产业规模较小，法人单位只有84家，仅占全市的1.0%；

大型企业匮乏，收入达亿元企业只有8家，中小型企业居多。

B区2015年1-5月文化创意产业按睦划分收入构成情况(单位：亿元)

产业类别单位数收入合计比重(%)增速(%)

合计8446.210010.8

一、文化艺术40.10.2•2.79

二、新闻出版187.917.0-2.7

三、广播、电视、电影30.40.9-27.1

四、软件、网络及计算机服务92.24.7-23.5

五、广告会展166.313.720.00

六、艺术品交易0000

七、设计服务10.10.146.8

八、旅游、休闲娱乐134.19.082.0

九、其他辅助服务2025.254.411.9

2015年1-5月B区规模以上文化创意产业从业人员人均完成收入约比上年同期增长()。

A.2.5%

B.8.4%

C.10.8%

D.13.4%

72、形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）

A.形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程，前者在过程中进行评价，而后者在教

育过程结束后评价

B.形成性评价是分析性的，具有和总结性评价相同的概括化程度

C.形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息，以评价对方优良程度为目的

D.总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果

73,IinShanghaiforoverayear,soIhaveabigadvantage.

A.havelived

B.willlive

C.amliving

D.live

74、明朝著名哲学家王守仁曾思考宋儒所谓“物有表里精粗，一草一木皆具至理〃的学说。为

了实践此观点，有一次他下决心穷竹之理，"格"了三天三夜的竹子，什么都没有发现，人却

因此病倒。请问，宋儒所谓的“物有表里精粗，一草一木皆具至理”属于（）。

A.朴素唯物主义

B.辩证唯物主义

C.客观唯心主义

D.主观唯心主义

75、“人逢喜事精神爽"是下列哪种情绪状态？（）

A.心境

B.激情

C.应激

D.热情

76、从众现象的发生，一般认为有两个原因导致，一是人们往往相信大多数人的意见是正确

的，觉得别人提供的信息（）。

A.是权威意见

B.将有助于他

C.是旁观者的意见

D.是客观的意见

77、傅抱石....的作品《江山如此多娇》，运用了（）的艺术手法。

A.现实主义与古典主义相结合

B.古典主义与浪漫主义相结合

C.现实主义与浪漫主义相结合

D.占典主义与唯美主义相结合

78、教师在教学过程中，既能注意讲授内容又能观察学生，维持课堂纪律，这属于教师注意

力的（）特征。

A.集中能力

B.保持能力

C.转移能力

D.分配能力

79、下列词语中加点的字的读音错误的一项是（

A.酝酿（niang）懦（nub）弱

B.蹒（m台n）跚绽（zhan）放

C.差（chai）使号（hao）叫

D.丘壑（he）不屑（xie）

80、对0.05019分别按要求取近似值，错误的是（）。

AO1（精确到0.1）

B.0.051（精确到千分位）

C.0.05（精确到百分位）

D.0.0502（精确至IJ0.0001）

81、钢琴作品《新霓裳羽衣舞》的作者是（）。

A.萧友梅

B.聂耳

C.黎锦辉

D.黄自

82、育“在教学中，教师的教要依赖于学生的学，学生的学要靠教师的教，教与学是辩证统

一的。"这句话说的是（）的规律。

A.教师主导作用与学生主体作用相统一

B.间接经验与直接经验相结合

C.掌握知识和发展智力相统一

D.传授知识与思想品德教相统•

83、我们读至IJ“离离原上草，一岁一•枯荣〃时头脑中浮现出草原上一年四季不同的景象，这是

（）

0

A.空想

B.幻想

C.再造想象

D.创造想象

84、在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的

教育家是（）。

A.北欧的尼德兰

B.捷克的夸美纽斯

C.法国的斯图谟

D.德国的福禄培尔

85、部编版小学语文教材里有很多寓言故事，下列表述有误的一项是（）

A.著名儿童文学家严文井曾说，......却能从里面取出很多东西来......

B.《伊索寓言》搜集整理了很多古希腊民间故事。......《鹿角和鹿腿》等。

C.《克雷洛夫寓言》是法国杰出寓言家克雷洛夫的作品集，……《橡树和芦苇》等。

D.读寓言.......再体会故事中的道理。

86、教师职业道德修养的苜要环节和最初阶段是（）

A.树立远大的职业道德理想

B.学习和掌握教师职业道德知识

C.磨炼坚强的职业道德意志

D.确立坚定的职业道德信念

87、从迁移的观点看，“温故而知新”属于o

A.顺向正迁移

B.顺向负迁移

C.逆向正迁移

D.逆向负迁移

88、新《中华人民共和国义务教育法》于（）开始实施。

A.2006年9月1日

B.2006年6月29日

C.1994年10月31日

D.1986年4月12日

89、根据下面资料，回答题

Iwasoutformyusualmorningrunandfoundmyselfstumblingthroughthelate-summerheat,

wishingI11awaterbottle.Istoppedunderabridgeforamomentof12,Isawtwoyoung,

scruffymenstandingnexttotheirsleepingbags.Onesmiledandgently13hishandasif

motioning"hello"butdidn'tsayaword.Hewash'taskingforanything.I14andmadethesame

motionbacktohim.

AsIstartedbackonmyrun,Ithoughtabouthowmuchweall15connection.Inthatmoment,

thishomelessmanseemedtowanttoconnect16hewantedfoodormoney.

Wehaveallhad17offeelingseparatedandlonely.Ihavefeltlonelybeinginarelationshipthat

wasvoidof18connection.Feelingseparationdoesn't19anythingtodowithbeingalonevs.

beingwithpeople-itisaboutthehumandesiretofeelconnectedbybeingseenand20by

anotherperson.

Ifyour21istospendtimealone,practicesayingyestoinvitations.Practicemovingtowards

ratherthanawayfrompeople.

Weallbenefitfromconnection.Thathomelessmanimpactedmyday.After22him,Ifeltmore

grateful-appreciatingallthatIhave.Hetriggeredmy23-Ifoundmyselffeelingempathyforhim.

Ihadthechoicetomovetowardsseparationorconnection.Weretheremanywaysinwhichhe

andIareverydifferent24!Aretheremanywaysinwhichwearealike!Absolutely!Icanreflect

ontimesinmylifethatlikehim,IwasinasituationIhadnever25,timesthatIfeltbroke,:imes

thatIfeltatalowpoint.Andashemayhavebeenfeelingthismorning,timeswhenIneeded

someonetostopand26me.

Wealwayshaveachoice27whetherwemovetowardsseparationorconnection.Separator）is

lookingatthehomelessperson28focusingon29unkempthelooks,andcriticizingwhyhehasa

7-11Slurpeecupifheisoutofmoney.Connectionisacknowledgingthatheimpactedmydayby

reachingouttome.

Payattentiontodayandnoticewhetheryouten

A.took

B.taking

C.havetaken

D.hadtaken

90、小丽用记号笔把错题标示出来，便于更高效地复习。这运用了知觉的（）。

A.理解性

B.恒常性

C.整体性

D.选择性

91、通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是（）

A.精神分析疗法

B.行为主义疗法

C.合理情绪疗法

D.人本主义疗法

92、信度是衡量一个测验（）的指标。

A.准确性

B.有效性

C.可靠性

D.代表性

93、根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（

A.活动技能

B.学习技能

c.一般技能

D.认知技能

94、下列选项中，最适于监督学生运动疲劳消除情况的测量指标是

A.兴奋度

B.睡眠时间

C.晨脉

D.睡眠质量

95、教育发展水平的最终决定性因素是（）。

A.政治制度

B.经济基础

C.生产力

D.生产关系

96、没去过滕王阁的人，吟诵《滕王阁序》时在脑海里出现一幅美景。这属于（）

A.创造想象

B.再造想象

C.知觉表象

D.记忆表象

97、“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。〃这段关于“英

雄”的见解出自《三国演义》中谁之口？（）

A.诸葛亮

B.孙权

C刘备

D.曹操

98、近年来，以非法改装、超载超速为特征的“飙车族〃，成为道路交通安全的一大隐思，整

治起来却存在发现难、取证难、查获难等一系列困难。如果没有发生交通事故，即便被抓"现

行”，通常的处罚方式在力度和效果上都十分有限。消除安全隐患，除了强化路面巡查执法、

严厉查处飙车行为外，还应多管齐下整治微车、改装车问题。

这段文字的主要意思是（）。

A.消除安全隐患应强化路面巡查执法、严厉查处飙车行为

B.对于"飙车族〃的处罚方式在力度和效果上都十分有限

C.消除安全隐患应多管齐下整治飙车、改装车问题

D.“飙车族〃成为道路交通安全的一大隐患

99、根据下面资料，回答

BythetimeIfinishedhighschool,myinterestinanimalshadgrown,andIenrolledatauniversity

tostudybiology.Ilearnedsoonenoughthatstudyinganimalsatthislevelwasnotintheanimals,

best31.Irememberonemidtermexamin32eachstudentwashandedalarge,freshly-killed

frogandinstructedtodissect（解剖）andmarkasetofbodyparts.Ilookedatthe33froginfront

ofmeandwassaddenedthatherlifewas34awayforsuchaslightreason.

Ayearlater;inthesamelabwhereIdissectedtheflog.Iperformedasmallactofanimal

operation.Wewere35onfruitflies,anditwastimetorecordthedistributionofcharacteristics

intheirnextgeneration.Flieswerekeptinsmallplasticbottles.Countingthenumberofflieswith

whiteorredeyesrequiredfirstexposingthemtoether（乙醛）36theycouldnotmove.Theflies

werethenspreadontoapieceofwhitepaper37andcounted.Whenthedatacollectionwas

complete,theflieshadnofurtheruse,andourinstructionsweretoputthemintoasmallglass

dishofoilatthecenterofeachdesk,whichwastobetheirfinalresting38.

Oncemylittlepileofflieshadbeencounted,Ipushedthemofftheedgeofthepaper.Aswe

recordedourdata,Ikeptoneeye39them.Withinminutesthepilewashumming（嗡嗡叫as

tinylegsandwingsbeattheirwayoutoftheetherfog.Iwasextremelyexcitedastheytookflight.

Thatwasmyfirststepinrefusingtoconductscientificresearchthattreatednonhumanlifeina（n）

40way.

第（35）题选

A.experimenting

B.strengthening

C.stimulating

D.substituting

100,性格中的稳定性和持久性属于（）

A.态度特征

B.情绪特征

C.意志特征

D.理智特征

三、判断题

101,一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。（）

102、“花儿〃起源于古称河州的甘肃省临夏回族自治州。（）

103、？经全国人民代表大会常务委员会会议修订通过的《中华人民共和国义务教育法》自

200G年9月1日起施行。（）？

104、教学中教材是富有思想性的，学生学了思想自然会提高。（）

105、态度的认知成分通常会有偏见性。

106、循序渐进要求教学要面面俱到。（）

107、教学过程的内部发展动力是教师提出的教学任务同学生的需要、实际水平之间的矛盾。

（）

108、教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教，而且要研究具体的学科内容。

109、？美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度。（）

110、不同时期的社会德育的内容不同，所以德育不具有历史性。（）

111、奥尔夫音乐教学法是由匈牙利作曲家奥尔夫创立的儿童音乐教育理论、教材和方法

律动是其重要的组成部分

112、研究型学习课程要求新的评价理念与评价方式，反对•通过开始最化手段对学生进行分

等划类的评价方式，主张采用自我参照标准。（）

113、维纳琴是流行于印度的代表性乐器。

114、？儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。（）？

115、智育实际上就是文化课教学。()

116、小学2年级学生和小学6年级学生使用的篮球属于同一规格

117,校舍失修坍塌伤人属于法律事实中的行为。

118、问题解决的一般特点是目的性、认知性、无序性。

119..1903年，美国心理学家斯金纳的《教育心理学》一书的出版标志着教育心理学诞生。

()

120、学生的学习是一种规范化的学习。

四、问答题

121、简述精加工策略的具体方法。

122、解决问题的教学能够培养学生解决问题的意识和能力，培养学生的创新精神，巩固学

生数学知识技能，并掌握解决问题的思想和方法。请谈诙小学数学解决问题方法多样化的教

学措施有哪些？

123、试述德育过程的基本规律。

124、教案编写的基本内容包括哪些方面？

125、思维的基本过程和创造性思维的过程分别是什么？

126、在1:600000的地图上量得甲、乙两地的距离是20厘米，则两地的实际距离是

__________千米.

127、简述班主任工作的意义和作用。

128、简述在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出新的更高要求。

129、近年来，中小学教师“有偿家教〃现象频繁出现，教育主管部门屡禁不止。张老师是某

县重点中学语文老师，2年前贷款买了一套商品房。为了还贷，张老师利用双休日及周一至

周五晚上时间，在租用的房间内，接受部分学生集中开展有偿补课活动。李老师是该县重点

小学有名望的数学老师，她班上一些家长本着不让孩子输在起跑线上，实现考上重点中学的

愿望。请求李老师对自己的孩子进行辅导，为了满足家长的需要，李老师利用双休日及周一

至