2024人教版八年级英语上册Unit1-Unit 8 语法讲义

人教版（2024）八年级上册英语Unitl-Unit8语法讲义

UnitlHappyHoliday

一般过去时

1.含义表示过去发生的动作或存在的状态。

2.动词结构动词过去式+其他（无人称和数的变化）

3.时间标志词yesterday.,lastnight/week/month,twodays/months/yearsago,

justnow,in+过去时间点…

4.动词过去式的规则变化（直接、加d、双写、变y）

⑴一般情况直接加-edwant-wantedplay-played

（2）以e结尾的动词直接加・dhope-hopedlive-lived

（3）以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母先双写这个辅音字

母,再力口・edstop-stoppedshop-shoppedplan-planned

⑷以辅音字母加y结尾的动词变y为i,再力口study-studied

worry-worried

5.句式结构（1）.含be的一-般过去时的句式

肯定句Ourschooltripwasgreatlastweek.

否定句Ourschooltripwasn'tgreatlastweek.

一般疑问句Wasyourschooltripgreatlastweek?

特殊疑问句Howwasyourschooltriplastweek?

（2）.含实义动词的一般过去时的句式

肯定句IwatchedTVlastnight.

否定句Ididn'twatchTVlastnight.

一般疑问句DidyouwatchTVlastnight?

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特殊疑问句Whatdidyoudolastnight?

复合不定代词

L含义：由some・,any-no-every-力口-one-body,-thing组成的不定代词。

2.复合不定代词

onebodything

somesomeonesomebodysomething

anyanyoneanybodyanything

nonoonenobodynothing

everyeveryoneeverybodyeverything

用法

1.当使用形容词修饰不定代词时，形容词要放在不定代词之后。

Ihavesomethinginterestingtotellyou.

2.复合不定代词作主语时，其谓语动词用单数形式。

Everyoneisspecial.Everythingispossible.

3.带some的复合不定代词常用于肯定句中;Somebodyisplayingfootball

now.

带any的复合不定代词常用于否定句或一般疑问句中。Didanyonecallme?

3.some-可以用在表示请求，建议的疑问句里，希望肯定的回答，

4.Wouldyoulikesomethingtoeat?

any-也可以用在肯定句中，表示“任何人/事”。Anyonecandothis.

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Unit2HomeSweetHome

情态动词can/could的用法

1,定义情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，或表示主观设想。

情态动词不能单独作谓语动词，后接动词原形。情态动词没有人称和数的变化

(haveto除外)。

2.基本用法

can的用法

1.表示体力或脑力方面的能力，也表示根据客观条件能做某事的能力，意为“

能够,会“。Icanrideabike.

2.表示请求或许可，意为“可以"。CanIuseyourcomputer?

肯定I口【答:Sure;Yes,l/youcan;Ofcourse;Certainly;Noproblem;OK.--.

否定I可答:Sorry,l/youcan't.Ihaveto.…;I'mafraidl/youcan't.Imust.

3.表示推测，意为“可能”，但当can表示猜测或怀疑时，只用于疑问句和

否定句中oHecan'tbeonlyfive.

could的用法

1.是can的过去式，表示过去有能力或过去的可能性，意为“能够，会”

Hesaidhecouldswimverywellwhenhewasachild.

2.委婉地请求别人做某事。或者委婉地表示请求别人允许自己做某事。

常用句型Couldyou(please)dosth.?Couldyoupleasesweepthefloor?

Could1/wedosth.?CouldIhangoutwithmyfriendtonight?

肯定回答Yes,sure;Yes,l/youcan;Ofcourse;Certainly:Noproblem;My

pleasure.

否定回答Sorry,l/youcan't.I/Youhaveto...;I'mafraidl/youcan't.Imust...

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(1).一般情况直接加-er,tall-taller

(2).以e结尾的词直接加-r,nice-nicer

⑶.以“辅音+y”结尾的词变y为i再加-er,dry-drier,heavy-heavier

⑷.以一个辅音字母结尾的词辅音字母双写再加-er,thin-thinner,big-bigger

⑸.多音节和部分双音节单词在词前加more,delicious-moredelicious

3.形容词、副词比较级的不规则变化(好坏多少远)

good/well-betterbad-worse

many/much-morelittle-lessfar-farther/further

5.比较级句型

⑴・原级比较

as+原级+as(像.…一样)Myuncleisastallasyourfather.

not+as+原级+as(不如•,,.・・那样)Myuncleisnotastallasyourfather.

(2).A比B更…

l.A+be+形容词比较级+than+BHeistallerthanme.

2.A+have/has+形容词比较级+n.+than+BShehaslongerhairthanme

3.A+V+副词比较级+than+BTomrunsfasterthanme.

(3).程度加深

L比较级+and+比较级、moreandmore+多音节形容词

Hestudiesbetterandbetter.

Ourcityisbecomingmoreandmorebeautiful.

2.The+比较级,the+比较级(越….越…)

Theharderyoustudy,thebettergradesyouwillget.

⑷其它用法

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在形容词比较级前还可用来修饰,表示“…的多””甚

Lmuch,evenzstill,alittle

至…”，”更…”，"---些"oShe'salittlemoreoutgoingthanme.

2.比较A、B两事物问其中哪一个较…

uWhichone/Whois+形容词比较级…，AorB?”

uWhichone/Who动词+副词比较级…，AorB?v

WhichT-shirtisnicer,hisoneorthatone?

Whorunsfaster,MaryorKate?

Unit4AmazingPlantsandAnimals

形容词、副词最高级

1.含义英语中三者或三者以上相比较，表示“最……”这样的最高程度概念

时，要用“the+最高级”的结构表示。其中形容词最高级的前面一定要定冠词

the.而副词最高级前的the可以省略。

2.形容词、副词最高级的规则变化

⑴一般情况直接加-esttall-tallest,short-shortest

(2)以e结尾的词直接加-stnice-nicest,late-latest

⑶以“辅音+y”结尾的词变y为i再加・estdry-driest,heavy-heaviest

⑷以一个辅音字母结尾的词辅音字母双写，再加-estthin-thinnestbig

-biggest

⑸多音节和部分双音节单词在词前加mostdelicious-mostdelicious

3.形容词、副词最高级的不规则变化(好坏多少远)

good/well-bestbad-worst

many/much-mostlittle-leastfar-farthest/furthest

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3.最高级句型

(1)主+be+the+adj.最高级+(单数名词)+in/of短语“…是…中最…的”

Tomisthetallestinhisclass/ofallthestudents

of后面一般接表示一群人或事物的代词或名词。

in后面一般接表示单位或场所的名词。

(2).主语+实义动词+(the)+adv.最高级+in/of短语”…是…中最…的”

Ijump(the)farthestinmyclass.(此处the可以省略)

(3)..oneofthe+最高级+名词复数“最..之一”

BeijingisoneofthelargestcitiesinChina.

⑷.the+序数词+最高级+名词”……是第几…的”

TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.

其它用法

1.特殊疑问词+be+the+形容词最高级+甲，乙or丙？

Whichcountryisthelargest,China,BrazilorCanada?

2.特殊疑问词+do/does+主语+实义动词+(the)+副词最高级+甲，乙or丙？

Whichsubjectdoyoulike(the)best,Chinese,mathorEnglish?

Unit5WhataDeliciousMeal!

感叹句

1.定义感叹句是表示喜、怒、裒、乐以及惊异等情感的句子，句末用感叹号

在英语中，感叹句一般由what或how引导，what修饰名词，how修饰形

容词、副词或动词。

2.what弓I导

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(l)What+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)！Whatabeautifulfloweritis!

(2)What+形容词+可数名词复数(+主语+谓语)！Whatbeautifulflowersthevare!

⑶What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)!Whatfineweatheritis!

3.how引导

⑴How+形容词/副词+主语+谓语!Howbeautifulthefloweris!

(2)How+形容词+a/an+可数名词单数(+主语+谓语)！Howbeautifulafloweritis!

(3)How+主语+谓语!Howtimeflies!

注意

(l)what和how引导的两种感叹句可以相互转换，但需把不定冠词a/an换成定

应the。Whatanhonestmanheis!=Howhonestthemanis!

(2)当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。Howfasttherunner

runs!

⑶在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。

Whatanicepresent!多好的礼物啊!(省略itis)

可数名词与不可数名词

可数名词

含义可以计数的事物的名词有单复数形式。

数量的表示不定冠词a/an或基数词+可数名词anapple,twoapples

数量的修饰可数名词前可用等修饰。

many,much,anyfewzafew

提问数量提问可数名词的量用howmany

主谓搭配可数名词做主语的时候谓语动词要与主语的单复数形式保持一致。

不可数名词

含义不可以计数的事物的名词没有复数形式。

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数量的表示a/an或基数词+表示量的名词(有单，复数形式变化)+of+不可数名

词"apieceofbread,twocupsofwater

数量的修饰不可数词前可用等修饰

much,some,little,alittle

提问数量提问不可数名词的量用howmuch

主谓搭配不可数名词作主语时，谓语动词只能用单数形式。

可数名词的复数形式

1.规则变化

⑴.一般情况直接加sboys,sofas,apples

(2).以s,x,ch,sh结尾的单词直接加eswatches；boxes,classes

⑶.以字母o结尾的单词有生命的加estomatoes,potatoes

无生命的s,zoo-zoos,photo-photos,piano-pianos

(4).以辅音字母+y结尾的单词把y变i,再加esstory-stories,baby-babies

(5).以f或fe结尾的单词，把f或fe变v再加eswife-wives,wolf・wolves

不规则变化

1.需要单独记T乙man-men,woman-women,tooth-teeth,fool-feet.

goose-geese,mouse-mice,child-children

2.单复数同形。Chinese-Chinese,Japanese,deer-deecfish-fish,sheep-sheep.

3.由man和woman构成的合成词，每个名词都要变复数。amandoctor-men

doctors,awomanteacher-womenteachers

Unit6PlanforYourself

含begoingto的一般将来时

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1.一般将来时含义一般将来时表示将来某个时间要发生的动作，事情或存在

的状态，也表示将来经常或反复发生的动作或事情。

2.begoingto用法

L主语的意图，即将做某事Whatareyougoingtodotomorrow?

2.计划、安排要发生的事。IamgoingtobeadoctorwhenIgrowup.

3.有迹象要发生的事。Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.

3.动词结构begoingto+动词原形+其它，be随主语变化为am/is/a「e

4.时间标志词tomorrow,tomorrowmorning/a代ernoon/evening,soon,

tonight,nextyear/weekmonth,inthefuture,in+时间段等。

5.句式结构

肯定句主语+be+goingto+动词原形+其他Tomisgoingtobeateacher.

否定句主语+benot+goingto+动词原形+其他Tomisn'tgoingtobeateacher.

一般疑问句Be+主语+goingto+动词原形+其他？

肯定回答:Yes,主语+be.否定回答:No.主语+benot.

IsTomgoingtobeateacher?-Yes,heis.-No,heisn't.

特殊疑问句特殊疑问词+be+主语+goingto+动词原形+其他？

WhatisTomgoingtobe?

6.需注意的问题

l.be动词随主语的人称和数的变化而变化。

2.含begoingto的therebe句型的句子结构为"Thereis/aregoingtobe+主语+

其他主语是可数名词单数或不可数名词时，be动词用is;主语是可数名词

复数时，be动词用are。

3.表示客观必然会发生的事时，不用begoingto结构。TodayisSaturday,and

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tomorrowisSunday.

4.当谓语动词表示位置移动的词，如:come.go,leave,move,fly等，一般不用be

goingto,而是用现在进行时be+v-ing表示将要发生的动作。Sheisleavingfor

Beijingtomorrow.

动词不定式作宾语

1.含义动词不定式由“to+动词原形”构成，是非谓语动词的一种。动词不定

式在句子中不能单独作谓语，也没有人称和数的变化。用于动词后面的不定式,

充当宾语成分，称为:动词不定式作宾语。Iwanttowatchamovietonight.

2.常用句型

1.常见的跟动词不定式做宾语的动词:ask要求decide决定expect期待/help帮

助/hope希望/learn学习/plan计划/prepare准条/promise许诺/refuse拒绝/want

想要/wish祝愿/need需要/wouldlike喜欢…

2.it作形式宾语，动词不定式作真正的宾语:sb.+feel/find/make/think/believe+it

+adj.+todosth.Ifinditdifficulttodothejobwell.

3.特殊疑问词+todo作宾语，这种结构往往跟在:decide,know,ask,show,teach,

guess,findout等动词（短语）后。

Hedoesn'tknowwhattodonext.Samdidn'tdecidewheretogo.

Unit7WhenTomorrowComes

含will的一般将来时

1.含义一般将来时表示将来某个时间要发生的动作，事情或存在的状态，也表

示将来经常或反复发生的动作或事情。

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2.动词结构will+动词原形+其它(will无人称和数的变化)

.时间标志词

3tomorrow/tomorrowmorning/afternoon/evening,soonztonightznext

year/weekmonth,inthefuture,in+时间段等。

4.句式结构

肯定句主语+will+动词原形+其他Tomwillbeateacher.

否定句主语+willnot+动词原形+其他Tomwon'tbeateacher.

一般疑问句Wilk主语+动词原形+其他？

肯定回答:Yes,主语+will,否定回答:No.主语+won't.

WillTombeateacher?-Yes,hewill.-No,hewon't.

特殊疑问句特殊疑问词+will+主语+动词原形+其他？

Whatw川Tombe?

begoingto和will的区别

1.begoingto

⑴主观与客观表示说话人根据现有情况作出的推断或计划，更强调主观判断；

(2).时间远近多用于表示近期、眼下就要发生的事情

(3),计划与决定含有“计划、准备”的意思，常用于事先考虑过的行动或安排

2.Will

⑴.主观与客观will则表示客观上将来势必发生的事情。

(2).时间远近will所表示的将来时间则可能较远一些。

(3).计划与决定will则更多地用于表达临时的决定或意愿。

表将来的特殊用法

1.现在进行时表将来:某些表示位置移动的动词如:e,fly.leave,start,

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begin,finish,end,arrive等，其现在进行时可以表示将来的动作。Sheisleaving

forShanghaitomorrow.

2.一般现在时表将来:下列动词的一般现在时可以表示将来:come,go,arrive,

leave,start,begin,return等，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。

Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.

含有therebe的一般将来时

1.含义Therewillbe.….表示某地将有某物(此处be不可以变为am/is/are)

2.句型结构

肯定句Therewillbe+主语+其他.Therewillbemorepeopleinthefuture.

否定句Therewillnot(won't)be+主语+其他

Therewon'tbemorepeopleinthefuture.

一般疑问句Willtherebe+中语+其他？

肯定回答:Yes,therewill.否定回答：No,therewon't.

Willtherebemorepeopleinthefuture?

Therewillbe=Thereisgoingtobe

Unit8Let'sCommunicate!

If引导的条件状语从句

L含义表示条件或前提的从句叫作条件状语从句。连词if的意思是“如果”，

它引导的句子表示某事发生所需要的条件，即“在……条件下某事才能发生”，

在句子中充当状语，因此我们称之为if引导的条件状语从句。

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2.结构①if+从句，主句Ifyoutakethebustotheparty,you'llbelate.

②主句+if+从句You'llbelate,ifyoutakethebustotheparty.

if从句既可放在主句前，也可放在主句后。若if从句放在主句前，须用逗号

隔开。

3.时态原则

(1).主将从现当主句用一般将来时，if引导的条件状语从句用一般现在时.

IfIgetuplatetomorrow,I'llbelateforschool.

(2).主情从现如果主句是含有must,canmay.might,shou