2025年心理咨询师考试题库及答案

2025年心理咨询师考试题库及答案

（通用版）

一.单项选择题

1.止确的咨询态度包括的五种要素是尊重.热情.真诚.共情和（D）o

A.主动

B.充满爱心

C.乐观

0.积极关注

2.下列中（C）是特殊能力。

A.记忆力

B.注意力

C.节奏感

D.思维力

3.记忆的中心环节是（B）

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆

4.梦是无意想象的特殊形式，它是一种（A）现象。

A.生理

B.社会

C.心理

D.自然

5.易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心留泪，这一情

绪表现叫：（C）

A.焦虑

B.恐惧

C.情感脆弱

D.情绪低落

6.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速.呼吸困难.尿频等症状（C）

A.情感淡漠

B.情绪低落

C.焦虑

D.情感脆弱

7.按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于：（C）

A.家庭内部

B.社会环境

C.自身的内部冲突

D.人际关系的处理

8.态度具有（D）。

A.情境性和暂时性

B.稳定性和不变性

C.组织性和严密性

D.一致性和稳定性

9.用信息加工的观点来研究人的感觉.知觉.记忆.思维等心理过程的

心理观点是⑴)。

A.行为的观点

B.生物学的观点

C.现象学的观点

D.认知的观点

10.行为主义流派下的咨询师的角色类似于(D)

A.朋友

B.侦探

C.老师

D.教练

11.团体咨询最适宜的对象是(B)

A.学习困难者

B.人际适应不良者

C.情绪困扰者

D.人格障碍者

12.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为(D)

A.激情

B.心境

C.激越

D.应激

13.强而灵活性高的高级神经活动类型是(A)

A.活泼型

B.安静型

C.兴奋型

D.抑制型

14.学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果，最好的领导

方式是(D)

A.控制式的

B.自由式的

C.专制式的

D.民主式的

15.当班级规模过大时，成员之间的情感联系就弱，不易建立群体规范,

因此,最适宜的班集体人数为(0

A.5To人

B.10-20人

C.30-40人

D.50-60人

16.吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方

法,称为(B)

A.否认作用

B.合理化作用

C.投射作用

D.幻想作用

17.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳,

其想要满足的人际需要是(C)o

A情感的人际需要

B控制的人际需要

C包容的人际需要

D利用的人际需要

18.行为治疗的第一步骤是(D)

A.认识病人

B.建立关系

C.与患者见面

D.确立靶行为

19.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是(D).

A.自然环境

B.人的大脑

C.个体活动

D.社会实践活动

20.神经系统的基木单位是(A).

A.神经元

B.树突

C.轴突

D.突触

21.关于情绪的叙述，正确的是（D）

A.人类的情绪都可后天习得

B.具有两极性

C.体验是情绪得基本特点

D.以上都止确

22.情绪的特点的叙述中哪项是错的？（A）

A.具有两极性

B.具有比情感更强的强度

C.具有不稳定性

D.具有明显的外部表现

E.以上都正确

23.与情绪相联系的需要主要是（E）

A.生理需要

B.追求真理的需要

C.追求美感的需要

D.安全的需要

E.以上都是

24.心理学的英文名称是（B）

A.Psychologist

B.psychology

C.psychopath

D.psychiotry

25.由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的

情绪体验是（D）

A.快乐

B.悲哀

C.愤怒

D.恐惧

26.下列特征不属于神经衰弱者的表现（D）

A容易疲劳

B自我压迫

C睡眠障碍

D缺乏生活兴趣

27.按照研究问题的性质.内容，心理学属于（C）

A.物理科学

B.生物科学

C.行为科学

D.以上皆不对

28.关于自卑感以下哪种说法是错误的A

A.自见的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低

B.自卑的人往往对自己缺乏客观.清醒的认识，无法悦纳自己

C.自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定

D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一

29.交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（D）o

A改善交往情境

B向对方施以恩惠

C增加交往频率

D向对方作自我表露

30.不属于个性心理特征的是(D)

A能力

B气质

C性格

D智商

31.心理咨询的基本原则是(C)

A.替来访者做决定

B.有条件的尊重来访者

C.为来访者保密

D.对来访者的行为作道德判断

32.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于(D)

A.家庭内部

B.社会环境

C.人际关系的处理

D.自身的内部冲突

33.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是(B

A.电话咨询

B.面对面

C.专题咨询

D.互联网咨询

34.咨询师与来访者的咨询关系类似于(D)

A.医生与患者

B.教帅与学生

C.上级与下级

C.朋友与朋友

35.咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为(C)

A.支配一服从

B.独立一依赖

C.平等一平等

D.主动一被动

36.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为(D.)

A.激情

B.心境

C.激越

D.应激

37.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点？(D)

A精力旺盛

B.感情丰富

C.渴望独立

D.认识能力高，看问题全面

38.心理健康咨询的主要工作对象是各类（A）

A.心理不健康状态

B.异常心理状态

C.功能性机能失调

D.神经过程紊乱

39.猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（B）阶段。

A.知觉

B.思维萌芽

C.思维

D.意识

40.最严重的角色失调是（B）o

A.角色不清

B.角色失败

C.角色中断

D.角色冲突

41.皮亚杰把儿童的心理发展划分为（C）个阶段。

A.3

B.5

C.4

42.幼儿提问类型的变化模式是（A）o

A.从〃是什么〃转向〃为什么〃

B.从〃为什么〃转向〃是什么〃

C・从〃是什么〃转向〃怎么样〃

D.从〃为什么〃转向〃怎么样〃

43.有预定目的，需要一定意志努力的注意是(A)

A.随意注意

B.不随意注意

C.随意后注意

D.无意注意

44.〃入芝兰之室，久而不闻其香〃描述的是(A)

A.适应现象

B.听觉适应

C.嗅觉刺激

D.味觉刺激

45.短时记忆的保存时间-一般在(B)以内。

A.30分钟

B.1分钟

C.2秒钟

D.30秒钟

46.信息在瞬时记忆中一般只保持(A)秒钟。

A.几秒钟

B.几十秒

C.几十分钟

D.1〜2分钟

47.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(B)

A.前摄干扰

B.倒摄干扰

C.消退抑制

D.超限抑制

48.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是

(C)

A.感觉登记

B.注意

C.组块

D.复述

49.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家(B)提出来的。

A.斯皮尔曼

B.卡特尔

C.瑟斯顿

D.吉尔福特

50.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是(B)

A.热情

B.心境

C.激情

D.应激

51.想象是(A)

A.对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程

B.认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程

C.人脑对客观事物间接的.概括的反映

D.人在觉醒状态下的觉知

52.按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要属于(C)

A.生理需要

B.生长性需要

C.安全需要量

0.缺失性需要

53.遗忘是指(B)

A.从大脑中提取知识经验的过程

B.对识记过的材料不能回忆的现象

C.对识记过的材料不能再认的现

D.过去的经验在头脑中的反映

54.系列位置效应一般表现是(D)的材料记得很好。

A.开头

B.中间

C.后边

D.两头

55.一般认为原始情绪是指(D)o

A.激动与平静

B.高兴与悲哀

C.喜.怒.哀.乐

D.喜.怒.哀.惧

56.如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情，一直记到现

在。请问这种记忆的名称叫做（C）

A.形象记忆

B.逻辑记忆

C.情绪记忆

D.运动记忆

57.人们害怕或焦虑时常常伴随着呼吸加快心率提高.血压上升.出汗

等反应，这体现了情绪的（A）

A.生理成分

B.表情成分

C.体验成分

D.动作成分

58.心理活动的器官是动物的（B）o

A.感受器

B.神经系统

C.反射弧

D.神经细胞

59.巴普洛夫研究的条件发射称为（A）。

A.经典条件反射

B.操作条件发射

C.工具性条件反射

D.无条件反射

60.听觉中枢位于大脑皮层的(B)o

A.额叶

B.颍叶

C.枕叶

D.顶叶

61.脑的最古老部位是(D)o

A.小脑

B.间脑

C.大脑

D.脑干

62.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘进程是(A)

A.先快后慢

B.先慢后快

C.等速的

D.匀加速的

63.婴儿表象记忆和再现能力初步成熟的标志是(C)。

A.延迟满足

B.延迟模仿

C.认生

D.对胎教音乐有反应

64.在马斯洛需要层次论中，爱和归属是第(B)个层次的需要。

A.2

B.3

C.4

65.艾里克森划分人格发展阶段的依据是(B)。

A.社会化程度

B.心理社会危机

C.自我的调节作用

D.心理防御机制

66.柯尔伯格研究道德发展的方法是(B)

A.对偶故事法

B.道德两难故事法

C.心理测验法

D.临床法

67.在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料是(A)。

A.进行可靠性验证，并做必要的说明

B.直接使用，并作为重要的参考依据

C.先行筛选，避免对求助者构成伤害

D.注意排序，不对求助者形成暗示

68.对于求助者做出严重心理问题诊断前，应该分析求助者(B)o

A.是否有严重精神病家族史

B.是否有器质性病变作基础

C.其症状是否用心理学理论来解释

D.其症状是否被心理咨询师所理解

69.在讲话程度上，最常见的阻抗表现形式是(B)o

A.寡言

B.沉默

C.赘言

D.抵触

70.在合理情绪治疗中，对〃黄金规则〃的正确理解应该是(C)o

A.别人必须喜欢我，接受我

B.我对别人怎样，别人必须对我怎样

C.像你希望别人如何对你那样去对待别人

D.像别人希望的那样，去好好对待别人

71.按照马斯洛的理论，实现自我理想的需要属于(B)o

A.生理需要

B.生长性需要

C.成就需要

D.自我价值需要

72.社会行为公式中B=f(P,E)中，E的含义是(D).

A.行为

B.函数关系

C.个体

D.个体所处的情境

73.自尊是个体对其（A）进行自我评价的结果。

A.社会角色

B.自我概念

C.自我意识

D.自我价值

74.对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出（B）的预测。

A.准确

B.变化

C.稳定

D.系统

75.从心理学角度看，压力是（B）。

A.良好的人际关系

B.外部事件引发的一种体验

C.适当的工作能力

D.外部事件对人的直接作用力

76.在社会认知过程中，近期激活过的图式更可能被使用，这叫做（A）

A.近因效应

B.首因效应

C.启动效应

D.光环效应

77.在社会知觉的偏差中，由获得个体某一行为特征的突出印象，进

而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为（C）

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.定型效应

78.如果你和一个人有数次交往，并以第一次的印象对该人做出判断,

这在社会认知中属于（B）

A.刻板印象

B.首因效应

C.光环效应

D.近因效应

79.日常生活中所说的〃情人眼里出西施〃反映的是以下哪种现象（C）

A.刻板印象

B.首因效应

C.光环效应

D.近因效应

80.以下各种现象中属于近因效应是（D）

A.情人眼里出西施

B.学生在某一方面表现不好，如成绩不好或玩皮捣蛋，那么往往就会

被教师认为什么样都有不行，一无是处。

C.对词表开始部分的单词记忆的效果优于中间部分，回忆率高

D.词表末尾部分的单词比中间部分的单词更易于回忆，再现率更高

81.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常

被肯定，这种现象被称为(B)

A.宽大效应

B.晕轮效应

C.中心品质

D.刻板印象

82.对知觉对象的某一特性形成判断之后，不加分析地推及到这一对

象的其他方面，〃一好百好，一糟全糟〃，这种泛化或扩张的心理效果

就是(A)

A.光环效应

B.近因效应

C.刻板印象

D.首因效应

83.人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法称为

(D)

A.首因效应

B.近因效应

C.光环效应

D.刻板效应

84.人们通常认为，山东人是豪爽的，江浙人是温和的。这是印象形

成中的什么效应？(B)

A.晕轮效应

B.刻板印象

C.近因效应

D.首因效应

85.童话故事中，狐狸说吃不到的葡萄是酸的.这种行为是哪中心理防

御机制(C)

A.投射

B.退行

C.反向

D.合理化

86.〃以小人之心，度君子之腹〃是以下哪种挫折防卫机制的表现？(B)

A.转移

B.投射

C.反向

D.合理化

87.指个人将自己所不喜欢的或不能接受的，而自己身上却具有的性

格特点，观念,欲望或态度转移到别人身上，说是别人有这种性格,恶

习或恶念。(A)

A.投射作用

B.否认作用

C.转移作用

D.白日梦

88.人与人之间的信息沟通主要是通过(B)来进行的。

A.设备

B.语言

C.仪器

D.媒体

89.患截瘫的人容易得到别人的帮助，这是求助者的(D)对利他行为的

影响。

A.责任心

B.吸引力

C.类似性

D.依赖性

90.〃近水楼台先得月〃，在人际交往中属于(C)因素。

A.个人特质

B.类似

C.邻近性

D.互补

91.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，

自己则不会有事，这种现象是(B)

A.自我防御机制

B.理想化偏见

C.自利性归因

D.自我效能感

92.在心理测验中，对于非典型群体需要制定(B)o

A.思维内容

B.思维逻辑

C.思维联系

D.思维定势

93.对确立咨询关系其关键作用的因素是(A)o

A.第一印象

B.声明权利

C.承诺保密

D.心理测验

94.心理咨询师和求助者之间的人际距离应属于(B)o

A.公众距离

B.社交距离

C.个人距离

D.亲密距离

95.SDS特别适用于(A)o

A.发现抑郁状态

B.焦虑症状评定

C.确诊抑郁状态

D.恐怖症状评定

96.睡眠属于(D)状态。

A.潜意识

B.无意识

C.前意识

D.特殊意识

97.由于反复操作而形成的，从事某种活动前心理准备状态叫(B)o

A.思想准备

B.定势

C.知觉准备

D.策略

98.良好人际关系的原则不包括(C)o

A.交换原则

B.平等原则

C.强化原则

D.相互原则

99.临床上最常见的幻觉是(D)o

A.幻味

B.幻触

C.幻视

D.幻听

100.下列选项中，表述不正确的是(B)o

A.压力是由不良刺激引起的

B.挫折不仅会给人带来不愉快的情绪体验，而且会对人产生负面的影

响

C.对引起焦虑的生活事件的评估，可以是客观的，也可以是主观的

D.人类最主要的压力源是环境

101.个体与他人一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高的现

象称为(A)o

A.社会助长

B.社会惰化

C.去个性化

D.群体极化

102.先入为主是强调(A)的作用。

A.第一印象

B.自利偏差

C.主观性

D.近因效应

103.有些教师甚至在黑板上写字时都知道谁在做小动作，仿佛长有一

双后眼睛似的，这体现了有效管理者的(A)特征。

A一心多用

B明察秋毫

C整体关注

D变换管理

104.成语〃杯弓蛇影〃是心理学中的什么现象(D)。

A.功能固着

B.幻觉

C.思维定势

D.错觉

105.下列那些情绪会使皮肤的温度上升（B）。

A.悲伤

B.害羞

C.恐惧

D.情绪不会使皮肤温度上升

106.〃富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈〃这表明了一个人意志品

质的（D）o

A.自觉性

B.果断性

C.自制性

D.坚持性

107.当你进入一个黑喑的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段

时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（B）o

A.明适应

B.暗适应

C.色弱

D.视觉后像

108.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（Oo

A.初中时期

B.高中时期

C.大学时期

D.成年期

109.21世纪成为人才的首要条件是(B)o

A.身体健康

B.心理健康

C.社会适应良好

D.人际关系良好

110.我们常见的嫉妒心理属于(A)o

A.轻微的心理失调

B.轻度的心理障碍

C.中度的心理障碍

D.严重的心理疾病

111.大学生常见的社会障碍主要表现为(Oo

A情绪障碍

B.适应不良

C.人格障碍

D.精神障碍

112.大学生常见的情绪障碍不包括(D)o

A.焦虑症

B.抑郁症

C.疑病症

D.精神分裂症

117.从内容上看，自我意识可以分为生理刍我，心理自我和(C)o

A.理想自我

B.现实自我

C.社会自我

D.投射自我

118.大学生维护心理健康的基本原则和要求是(A)o

A.健全自我意识

B.意志坚定

C.人格健全

D.自我统合

119,形成自我意识的核心和关键是(B)o

A.健全自我意识

B.自我统合

C.悦纳自我

D.调控自我

120.个体自我意识从发生.发展到相对稳定成熟，需要(B)o

A.15年

B.20多年

C.30多年

D.40年

121.大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是(B)。

A.少年期

B.青年期

C.成年期

D.中年期

122.判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素

(D)

A家庭

B职业

C信仰

D文化

123,妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人

格障碍类型的表现(A)

A自恋型

B反社会型

C偏执型

D控制型

124.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一

种心理障碍(D)

A恐怖症

B一般性焦虑障碍

C抑郁症

D强迫症

125.在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为(D)

A自由联想

B显相联想

C阻抗

D移情

126.下列哪一种治疗中最强调角色扮演（A）

A心理剧

B意识训练

C家庭治疗

D交朋友

127.当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行

为，这一心理现象称作（C）

A刻板印象

B社会吸引

C从众

D服从

128.咨询者对来访者的无条件关注又称为（B）

A:真诚

B:接纳

C:尊重

D:同感

129.设身处地的，像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态

度和能力的技术是（D）

A:真诚

B:尊重

C:接纳

D:同感

130.在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是

(D)

A.兴趣

B.性格

C.知识水准

D.价值观念

131.下列哪种形式属于角色扮演法(C)

A:主题班会

B：娱乐法

C:哑剧表演

D:游戏法

132.珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚

会。她很可能患有：(D)

A.广泛性焦虑障碍

B.惊恐障碍

C.强迫性障碍

D.恐怖障碍

133.〃砍头不要紧，只要主义真，杀了我一个，自有后来人〃诗句中所

表现出的高尚情操是(C)o

A.美感

B.理智感

C.道德感

D.激情

134.(C)是对头脑中己有的表象进行加工改造，形成新形象的过程

A.联想

B.幻想

C.想象

D.错觉

135.追求完美.自尊心脆弱.控制欲望强.自视甚高.将不完美等同于

不可爱.不值得爱的是(C)

A.自卑者

B.自负的人

C.完美主义者

D.偏执者

136.〃走极端.以偏概全.消极思维.敏感多疑.自卑心理.自罪自责.自

我评价过低〃主要描述是(A)

A.抑郁症

B.自负

C.躁狂症

D.强迫症

137.人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质.抑郁质.多血质以及

(D)

A.独立质

B.严谨型

C.兴奋型

D.胆汁质

138.学校增进心理健康的主要途径和方法是(A)

A.心理健康教育

B.进行大规模问卷调查

C.心理咨询

D.心理治疗

139.关于影响人际吸引的因素哪一个是错送的(D)

A接近性

B相似性

C外貌

D自尊

140.如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫(A)

A和解

B妥协

C容忍

D调解

141.(A)是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择.

维持.调节功能。

A.注意

B.记忆

C.表象

D.想象

142.动机和兴趣产生的基础是（C）

A.感知

B.实践

C.需要

D.教育

143.人类思维能力的最高体现是（C）

A.形象思维

B.抽象思维

C.创造思维

144.勤奋，懒惰，谦虚，骄傲，这些反映的是（C）特征

A.能力

B.气质

C.性格

D.情感

145.与情绪相联系的需要主要是（E）

A.生理需要

B.追求真理的需要

C.追求美感的需要

D.安全的需要

E.以上都是

148.弗洛依德的人格结构不包括(C)

A.超我

B.本我

C.镜我

D.自我

149.神经衰弱者可能出现的心理障碍有(A)

A.妄想

B.幻觉

C.思维贫乏

D.感觉过敏

150.认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他,

这可能是(B)

A.超价观念

B.关系妄想

C.幻觉

D.错觉

151.木来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于(A)

A.错构

B.虚构

C.错觉

D.记忆减退

152.一种较微弱而持续的情感状态叫(D)

A.情绪

B.激情

C.应激

D.心境

153,惊恐发作时最常见的症状是(B)

A.发抖

B.濒死感

C.意识丧失

D.恐惧

154.最常见的幻觉是(

A.)

A.幻听

B.幻味

C.幻视

D幻嗅

155.抑郁症最常见有哪种思维障碍(A)

A.思维迟缓

B.强迫观念

C.强制性思维

D.思维贫乏

156.一种重复出现的,缺乏现实意义的.不合情理的观念,情绪.意向

或行为，虽力图克制但又无力摆脱的神经症是(D)o

A.焦虑症

B.过度适应

C.恐怖症

D.强迫症

E.偏执症

157.以下哪种是最严重的心理疾病(B)o

A.焦虑症

B.精神分裂症

C.恐怖症

D.强迫症

E.偏执症

158.健康的心理防御方法是(E)o

A.压抑

B.反向

C.补偿

D.投射

E.幽默

159.把〃种族偏见和种族歧视〃作为研究对象的心理学家更可能是下

面哪一个？(C)

A.人格心理学家

B精神分析学家

C.社会心理学家

D.生理心理学家

160.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致，这属于(B)问题。

A.角色期待

B.角色冲突

C.角色认知

D.角色矛盾

161.激发动机产生的直接原因是(A)o

A.需要

B.行为

C.目标

D.刺激

162.个体遇到挫折时，表现出与年龄.身份不相符的幼稚行为。这种

心理防御机制称为(D)o

A.否认

B.压抑

C.转移

D.退行

163.爱情是由性欲.情感.(B).和义务四个要素构成。

A.信仰

B.理想

C.激情

D.承诺

164.关于自卑感，以下哪种说法是错误的(A)o

A.自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低。

B.自卑的人往往对自己缺乏客观.清醒的认识，无法悦纳自己。

C.自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定。

D.对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一。

165.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为(D)

A.喝酒

B.吃大量的东西

C.压抑负性的情绪

D.和朋友倾诉

166.(C)是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素

A.性格

B.气质

C.特质

D.智力

167,下列陈述不能增强挫折承受力的是：(A)

A.避免类似情境

B.总结经验教训

C.调节抱负水平

D.建立和谐的人际关系

168.注意易转移最常见于哪种病人(D)

A.抑郁症

B.精神分裂症

C.强迫症

D.躁狂症

169.思维贫乏常见于（D）

A.焦虑症

B.疫症

C.抑郁症

D.精神分裂症

170.长时记忆是指存储时间为多少以上的汜忆（B）

A儿秒钟

B一分钟

C数分钟

D数小时

17L人在欢乐时手舞足蹈.捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是（B）

A声调表情

B身段表情

C面部表情

D激情表情

172.个性中最重要.最核心的组成部分是（C）

A能力

B气质

C性格

D动机

173.气质类型(D)

A有好好坏

B都是好的

C都是坏的

D无好坏之分

174.思维在认识过程中处于(C)

A一般地位

B被支配地位

C核心地位

D高级地位

175.有的学生在上课时讲小话.做小动作，这是|(C)

A注意的转移

B注意的分配

C注意的分散

D注意的起伏

176.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人

格障碍类型的表现(A)

A自恋型

B反社会型

C偏执型

D控制型

177,小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板先有三件事情需

要完成：一件比较容易,一件中等难度.一件很难。如果小强可以挑选

其中一件来完成，你估计小强会(C)

A.挑选最难的那一件

B.挑选最容易的那一件

C.挑选中等难度的那一件

D.寻求老板的意见以避免老板对他的可能的负面评价

178.最先提倡对来访者进行无条件的积极关注的是(B)o

A.阿德勒

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.弗洛姆

179.以下这段对话最可能出现在哪种心理咨询或治疗中？(C)

来访者：别人都看着我。

咨询者：是否别人都不干自己的事情了，都围着你看？

来访者：没有。

咨询者：要不要在身上贴张纸，写上〃不要看我〃？

来访者：那人家都要来看我了！

咨询者：那原来你说的别人都在看你是否是真的呢？

来访者：……是我头脑中想象的........

A.精神分析治疗

B.来访者中心咨询

C.合理情绪治疗

D.森田疗法

180.发生认识论的创立者是（A）

A.皮亚杰

B.冯特

C.弗洛伊德

D.华生

18L行为主义的创始人是（A）

A.华生

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.詹姆士

182.下列哪个理论是由班杜拉提出的（B）

A.社会认知理论

B.社会学习理论

C.社会比较理论

D.归因理论

183.用信息加工的观点来研究人的感觉.知觉.记忆.思维等心理过程

的心理观点是（D）

A.行为的观点

B.生物学的观点

C.现象学的观点

D.认知的观点

184.（A）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择.

维持.调节功能。

A.注意

B.记忆

C.表象

D.想象

185.在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（B）

A情绪

B.情感

C.态度

D.需要

186.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持？（B）

A.仔细而缓慢阅读

B.进行过度学习

C.死记硬背

D.学习完立即休息

187.个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成

了一个人完整的（D）

A.性格

B.能力

C.气质

D.个性

188.自我意识是个体意识发展的(C)o

A.初级阶段

B.中级阶段

C.高级阶段

D.最终阶段

189.当代大学生一般处于(B)o

A.青年初期

B.青年中期

C.少年期

D.青年晚期

190.总是忙忙碌碌.竞争意识强烈，又易发怒，这种人格特征是(A)

所具有的。

A.A型人格

B.B型人格

C.C型人格

D.D型人格

191.某学生活泼.好动.乐观.灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性

差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于(A)。

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁制

192.塞里认为应激的动态发展有三个阶段：(C).抵抗和衰竭。

A.防御

B.应对

C.警戒

D.输入

193.(A)在应激过程中始终起到关键性作用。

A.认知评价

B.情绪体验

C.生理反应

D.个体需求

194.(B)是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环

境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。

A.同化

B.适应

C.异化

D.成熟

195.有的同学遭遇失败后，便会认为自己〃没用，什么也干不成，是

个废物，窝囊废〃，这种想法属于哪种不良认知(C)o

A.绝对化

B.糟糕至极

C.过分概括化

I).乱贴标签

196.(B)是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。

A理智感

B道德感

C情操

D美感

197.学习是大学生的首要任务，而(D)则是学习的根本宗旨。

A.勤奋

B.刻苦

C.学以致用

D.学会学习

198.(B)已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本

素质。

A.远大理想

B.自主学习能力

C.持之以恒的毅力

D.知识迁移能力

199.关于考试焦虑下列说法错误的是(C)。

A.高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。

B.适度的焦虑有利于考试。

C.没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。

D.使用闭目养神法,凝视法等可以缓解考试焦虑。

200.(C)是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的

一种积极的心理倾向。

爱因斯坦称其为最好的老师。

A.动机

B.诱因

C.兴趣

D.自我效能感

201.(D)是连接人们心理活动的过去和现在，是人们学习.工作和生

活的基本机能。

A.联想

B.思考

C.实践

D.记忆

202.法国生物学家贝尔纳说过：〃妨碍人们创造的最大障碍，并不是

未知的东西，而是已知的东西。〃这句话警告我们(Oo

A.克服从众心理

B.不迷信书木

C.走出思维定势

D.拓宽知识领域

203.(A)是人际交往的第一原则。

A.平等原则

B.尊重原则

C.诚信原则

D.互利原则

204.(C)是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己

在某个方面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己.失去信心.

畏缩的一种情绪体验。

A.习得性无助B,妒忌

C.自卑

D.害羞

205.根据心理学(B)在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌

生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。

A.晕轮效应

B.首因效应

C.马太效应

D.标签效应

206.(A)是一种最简单,最直接表示对他人友好的一种方式。

A.微笑

B.打招呼

C.点头

D.鞠躬

207.(B)是人际交往的前提。

A.动机

B.认知

C.情感

D.态度

208.(A)婴儿从吮吸.吞咽.咬合发声中得到性的快感和满足。

A.口欲期

B.肛欲期

C.性器期

D.潜伏期

209.(B)儿童开始注意男女差别，产生性的好奇心，主要是对外生

殖器的注意，超我迅速发展。

A.口欲期

B.肛欲期

C.性器期

D.潜伏期

210.(D)在性器期十分活跃的幼儿在此阶段潜伏下去，男女孩分别

只与同性为伍，他们都尽量避免性的表现。

A.口欲期

B.肛欲期

C.性器期

D.潜伏期

211.(A)性的能量重新涌现出来，男女均从与异性的接触中寻求乐

趣。

A.生殖期

B.肛欲期

C.性器期

D.潜伏期

212.美国心理学家(B)认为，从性意识的萌芽到爱情的产生和发展，

大致分为四个阶段，即疏远异性的性否定期.向往年长异性的牛犊恋

期.积极接近异性的额狂热期和浪漫的恋爱期。

A.斯腾伯格

B.赫洛克

C.霍尔

D.霍妮

213.解释心理测验分数的比较基础是(B)o

A.常模分数

B.常模

C.导出分数

D.分数

214.领导是对群体或个人施加心理影响，使之努力实现组织目标，并

与(D)保持一致的过程。

A组织

B领导者

C群体

D环境

215.下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要(0

A.尊重需要

B.安全需要

C.社会需要

D.生理需要

216.强而灵活性高的高级神经活动类型是(A.)

A.活泼型

B.安静型

C.兴奋型

D.抑制型

217.〃悲喜交加〃，〃百感交集〃是人的情绪和情感的(A)的表现。

A.复杂性和矛盾性

B.稳定性

C.可变性

D.生理性

218.幻觉是指(A)

A.虚幻的知觉

B.正常知觉现象

C.错误的知觉

D.歪曲的知觉

219.对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调(A)

A.幼年遭受的挫折

B.环境的不良作用

C.潜能发挥受限

D.错误的认知

220.性格核心结构是(C)

A.意志特征

B.理智特征

C.态度特征

D.情绪特征

221.当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就

的方式属于心理防御机制的哪一种表现？

(C)

A补偿

B分离

C幻想

D升华

222.〃月明星稀，月暗星密〃这是属于(A)

A.感觉适应

B.感觉对比

C.联觉

223.对心理发展起主导作用的是(A)

A.学校教育

B.遗传

C.社会

D.实践活动

224.现代心理学的创始人是（D）

A.华生

B.弗洛伊德

C.考夫卡

D.冯特

225,下列哪种动机不属于生理性动机（D）

A.饥渴动机

B.性动机

C.母性动机

D.成就动机

226.王元5岁，1Q是110,李平10岁，IQ也是110,两者的智力相

比（D）

A.王元比李平高

B.李平比王元高

C.相等

D.无法比较

227.马斯诺把完善自己，充分发挥自己潜能，完成自身使命的需要称

为（O

A.尊重的需要

B.归属和爱的需要

C.自我实现的需要

I).成长的需要

228.妄想是在意识(C)状态下发生的。

A意识模糊

B意识表现

C意识清晰

D意识错乱

229.性格核心结构是(C)

A意志特征

B理智特征

C态度特征

D情绪特征

230.神经衰弱者可能出现的心理障碍有(D)

A妄想

B幻觉

C思维贫乏

D感觉过敏

231.根据动机起源于何种需要，可把动机分为(A)

A生理性动机与社会性动机

B内在动机与外在动机

C原始动机与习得动机

D有意识动机和无意识动机

232.一支白色的粉笔，无论是置于明亮处还是黑暗处，人们都会把他

知觉为白色粉笔，这种知觉特性属于(B)

A整体性

B恒常性

C解释性

D选择性

233.梦是无意想象的特殊形式，它是一种｛A｝现象。

A生理一心理

B社会

C心理

D自然

234.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速.呼吸困难.尿频等症状

(C)

A情感淡漠

B情绪低落

C焦虑

D情感脆弱

235.心理学是(D)o

A自然科学

B社会科学

C既不是自然科学也不是社会科学

D自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学

236.心理学研究除了运用一般观察法.调查法.和实验法外，还要运用

(A)o

A个案法

B模仿法

C无条件反射法

D拟人法

237.感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫(B)o

A感觉

B感受性

C感觉阈限

D最小可觉差

238.在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫(A)o

A感觉适应

B感觉后像

C感觉对比

D联觉

239,痛觉的生物意义在于(D)o

A它可以增强一个人的意志力

B它使我们感到生活的真实

C它是我们更快的适应环境

D它对机体具有保护性的作用

240.(B)是指过去的经验在头脑中的反映。

A识记

B记忆

C再认

D回忆

241.按照任务的要求，注意从一个对象转移到另一个对象上去的现象

叫(C)o

A注意的分散

B注意的动摇

C注意的转移

D注意的分配

242.情绪的基本表现形式有(D)o

A惊动和平静

B高兴与悲哀

C喜.怒.哀.乐

D快乐.愤怒.悲哀和恐惧

243.精神分析是由(C)所创立，是探索神经症.焦虑个体内心的无意识

动机和冲突的深层的.长期的治疗方法。

A.华生

B.班杜拉

C.弗洛伊德

D.罗杰斯

244.心理异常按程度由轻到重排列，应为(D)。

A.心理障碍，心理疾病，心理问题

B.心理疾病，心理问题，心理障碍

C.心理疾病，心理障碍，心理问题

D.心理问题，心理障碍，心理疾病

245.一个人能否进入催眠状态，主要取决于什么？（D）

A.年龄

B.性别

C.意志

D.受暗示性

246.自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神

经症中（0。

A.厌食症

B.强迫症

C.抑郁症

D.贪食症

247,鱼与熊掌不可兼得，这种动机冲突是（A）o

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.双重趋避冲突

248.某人失恋时用写诗来抒发心中的苦闷，最后却因此成为一名优秀

的诗人，这是（C）

作用。

A.反向作用

B.合理化作用

C.升华作用

D.潜抑作用

249.下列不属于心理健康原则的是（B）o

A.自尊自制

B.过度适应

C.与他人关系好

D.热爱劳动

E.追求完美

二.多项选择题

1.常用的鉴别心理健康问题的标准包括（ABCD）。

A.个人经验标准

B.社会文化标准

C.症状检查标准

D.数理统计标准

2.大学生常见的情绪障碍包括（ABC）。

A.焦虑症

B.强迫症

C.恐怖症

D.精神分裂症

3.个别咨询的主要形式包括（ABCD）o

A.门诊咨询

B.访问咨询

C.广播咨询

D.电话咨询

4.进行自我心理保健的基本要求包括（ABCD）。

A.自我意识良好

B.社会功能良好

C.社会支持良好

D.价值观合理

5.大学生自我认识方面的主要特点是（ABCD）。

A.广度和深度发展迅速

B.自觉性增强

C.自我评价能力提高

D.主动性增强

6•从自我体验的形式看，大学生的自我体验现实出一下几个方面的特

点（ABCD）o

A.丰富性

B.敏感性

C.波动性

D.深刻性

7.下列属于人格基本特点的是（ABCD）。

A独特性

B稳定性

C整体性

D功能性

8.情绪心理学家斯托曼曾这样定义情绪："情绪是感受，是与本身结

构有关的身体状态，它是粗糙的或经过精化的行为并发生于特定情境

之中〃，可见，情绪至少包括下列维度(ABC)o

A情绪主体的主观体验

B情绪主体的生理唤醒

C情绪主体的外显行为

D情绪的情境性

9.文化对情绪的影响是复杂的，主要通过下列(ABCD)o

A通过对情绪刺激的了解

B文化直接影响表情

C通过确定的社会关系和判断

D通过高度礼仪化的行为

10.人类的表情具有下列特性(BCD)o

A情境性

B先天性

C后天习惯性

D可控性

11.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在

（ABCD）o

A适应功能

B动机功能

C组织功能

D信号功能

12.现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响（ABD）。

A环境事件

B生理状态

C个体的心理结构

D认知过程

13.拉扎勒斯把心理适应下的心理应对方式分为三种类型，分别是

（BCD）o

A.心理防御

B.积极地认知应对

C.积极地行为应对

D.回避应对

14.良好的择业心态主要表现在哪些方面（ABCD）。

A.避免从众心理

B.确定适当的职业目标

C.避免理想主义

D.克服依赖心理

15.遇到情绪困扰时，下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪（ABD）。

A.向亲人.老师或者朋友诉说

B.寻求专业心理咨询师的帮助

C.任凭自己胡思乱想

D.把一切写下来，借此整理自己的思绪

16.下列关于〃知识〃的说法止确的是(ABD)o

A.〃知〃是对信息的接收，〃识〃是对信息的消化和处理。

B.知识接受别人的东西，识是自我加工和运作。

C.中学生学习重在求识，大学生的学习重在获知。

D.知带有继承性，识带有创造性。

17.大学生的综合素质包括(ABCD)。

A.专业素质

B.思想道德素质

C.文化素质

D.身心素质

18.关于学习策略的说法，正确的是(ABOo

A.学习策略是可教的。

B.培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。

C.学习策略的运用具有高低水平之分。

D.机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。

19.下列哪些是良好的学习方法和学习习惯(ABCD)0

A.科学合理的时间管理。

B.考虑自己的个性，及时消除焦虑。

C.培养自我监控的学习能力。

D.擅于自我激励

20.人际关系按照其形成基础可以分为(ABCD)。

A.血缘关系

B.地缘关系

C.业缘关系

D.网缘

21.人际交往的心理功能包括(ABC)o

A.信息沟通功能

B.心理保健功能

C.自我完善功能

D.心理调节功能

22.大学生人际交往的特点有(ABCD)o

A.交往愿望强烈

B.交往对象单一

C.感情色彩浓厚

D.交往理想化

23.大学生人际交往的原则有(ABCD)

A.平等原则

B.尊重原则

C.宽容原则

D.诚信原则

24.大学生克服人际交往中的自卑感，应做到(ABC)o

A.要客观的进行自我分析

B.要进行积极的自我暗示.自我鼓励

C.要积极与他人交往

D.善于转移注意力

25.大学生克服人际交往嫉妒感，应做到(ABCD)0

A.正确看待别人的长处和能力

B.善于调整目标

C.保持良好的心态

D.善于转移注意力

26.赫洛克认为，从性意识的萌芽到爱情的产生和发展，大致分为四

个阶段；即().向往年长异性的牛犊恋期.(ACD)

A.疏远异性的性否定期

B.异性接近期

C.积极接近异性的额狂热期

D.浪漫的恋爱期

27.我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为以下三阶段，即

(ABD)o

A.异性疏远期

B.异性接近期

C.异性狂热期

D.异性恋爱期

28.一般来说，大学生恋爱双方从相识到确立恋爱关系，大致经历

(ABCD)阶段。

A择偶期

B初恋期

C恋爱期

D.苦恋期

29.下列哪些因素属于危险性行为因素(ABC)

A在过大的压力下生活

B吸烟

C暴力

D跑步

30.心理冲突的类型主要有哪儿种(ABCD)

A双趋冲突

B双避冲突

C趋一避冲突

D双重趋一避冲突

31.心理防御的技术主要有(ABCD)

A否认

B压抑

C倒退

D升华

32.下列哪些疗法属于行为主义疗法(ABD)

A系统脱敏疗法

B代币疗法

C自由联想

D厌恶疗法

33.引起无意注意的原因主要有(ABC)

A刺激物的新异性

B刺激物的强度

C刺激物的运动变化

D人的需要兴趣

34.影响遗忘的主要因素有(ABCD)

A识记材料的数量与性质

B学习的程度

C学习的时间

D识记材料的序列位置

35.下列哪些特征属于神经衰弱者的表现(ABC)

A容易疲劳

B自我压迫

C睡眠障碍

D缺乏生活兴趣

36.个体从出生到成熟，生长发育的两个高峰期是(AD)

A.乳儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.少年期

37.下列哪些陈述符合青少年的心理特点？(ABC)

A精力旺盛

B.感情丰富

C.渴望独立

D.认识能力高，看问题全面

38.知觉的特性包括(ABCD)

A.整体性

B.选择性

C.恒常性

D.理解性

39.一般认为，动机具有以下几种功能(ABCD)

A.选择功能

B.激活功能

C.指向功能

D.调节与维持功能

40.内部感觉包括(CDE)

A.味觉

B.运动觉

C.平衡觉

D.内脏感觉

41.心境的特点包括(ABC)

A.持久

B.微弱

C.弥漫

D.沉重

42.情绪的功能包括(ABD)

A.适应功能

B.组织功能

C.概括功能

D.信号功能

43.新生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起？(ABCD)

A.整理好自己的领地

B.规划好自己的时间

C.熟悉周围的环境

D.初步建立社交圈子

44.以下属于原始性动机的是(ABC)

A.饥饿，渴

B.性，母性驱力

C.瞌睡，病

D.恐惧，顺从

45.以下属于心理现象的有(ABC)

A.动机，情绪

B.记忆,遗忘

C.语言与思维

D.自杀，自虐

46.杰出公关学家和教育家戴尔•卡耐基的著作有(ABCD)

A.《人性的优点》

B.《伟大的人物》

C.《快乐的人生》

D.《语言的突破》

47.感觉反映的是(AD)

A.客观事物的个别属性

B.客观书屋的整体

C.过去作用于感官的事物

D.直接作用于感觉器官的事物

48.按照记忆中信息保持时间长短，可把记忆分为(ACD)

A.感觉记忆

B.思维记忆

C.短时记忆

D.长时记忆

49.按情绪发生的强度和持续时间，可把情绪分为(ACD)

A.心境

B.应激

C.激情

D.情操

50.根据能力的倾向性，可把能力分为(ABC)

A.智力

B.特殊能力

C.创造力

D.一般能力

51.一个患者在发高烧过程中，突然惊叫，指着吊针水瓶说〃有鬼〃这

一现象可能是哪种心理障碍的表现(ABCD)

(A)感觉过敏

(B)妄想

(C)错觉

(D)幻觉

52.以下心理现象中(BC)均为有意想象的范畴：

(A)幻觉

(B)幻想

(C)空想

(D)梦

53.从情绪的状态戈！分的情绪情感类型有(ABD)

A激情

B心境

C热情

D应激

54.意志行为的三个特征（ACD）

A自觉确定目的

B行动效果的积极反馈

C与克服困难相联系

D以随意动作为基础

55.下列感觉中（ABD）都是人的内部感觉。

A内脏觉

B平衡觉

C味觉

D运动觉

56.认知心理学将人类记忆分为（ACD）三个系统

A长时记忆

B暂时记忆

C瞬时记忆

D短时记忆

57.通情达理的表达方式有：（ABCD）

A言语

B目光

C面部表情

D身体姿势

58.以下心理现象属于人格范畴的有（ACD）

A能力

B意识

C性格

D动机

59.思维智力操作的基本过程是：（AD）

A分析

B分类

C比较

D综合

60.社会需要包括（AB）。

A求知

B交往

C休息

D饮食

61.通过心理咨询，我们可以在（ABCD）等问题上得到帮助。

A.学习问题

B.情绪压力问题

C.人际交往问题

D.恋爱问题

62.下面（ABD）属于一般心理问题。

A.消沉

B.自卑

C.妄想

D.多疑

63.弗洛伊德把人格分为(ABC)。

A.超我

B.本我

C.自我

D.他我

64.可以通过(ABCD)等方式进行心理咨询。

A.网络

B.书信

C.电话

D.面谈

65.身势语主要有(ABE)o

A.手势

B.体态

C.人际距离

D.言语

E.触摸

66.理智的对抗方式有(DE)。

A.消极对抗

B.发泄不满

C.侵犯行为

D.自我辩解

E.改变策略

67.影响人际吸引的因素有（ABCDE）o

A.个人特质:热情.能力,外表的吸引力

B.相似性：态度.价值观的相似尤为重

C.互补性：相似与互补的重要性问题一般需要同角色作用联系

D.熟悉性

E.接近性：空间的邻近性是导致人际吸引的重要条件

68.关于转变个体社会态度的方法，下列哪些叙述是正确的？（AB）。

A.实事求是地提供信息

B.晓以利害地说服宣传

C.使用武力威胁其改变

D.欺骗宣传使其改变

69.记忆的三个基本过程（ACE）

A.编码

B.回忆

C.存储

D.提取

70.构成记忆结构的三个不同子系统是（BCD）

A.情景记忆

B.感觉记忆

C.长时记忆

D.短时记忆

71.导致遗忘发生的主要原因有(ABCD)

A.衰退

B.干扰

C.压抑

D.提取失败

72.通用的问题解决策略包括(AC)

A.启发式策略

B.归纳策略

C.算法策略

D.演绎策略

73.人际关系的特点包括(BCD)O

A.稳定性

B.情感性

C.直接性

D.个体性

74.正常心理活动能保证我们(ACD)

A.顺利适应环境

B.维持生理机能

C.进行人际交往

D.认识客观世界

75.处于前运算阶段的儿童具有(AB)的特征

A.半逻辑性

B.自我中心

C.思维的可逆性

D.掌握守恒

76.需要(AC)

A.是有机体内部不平衡状态

B.是人对客观外界事物的态度的体验

C.表现为有机体对内外环境条件的欲求

D.是激发并维持个体活动的内部动力

77.下列说法中正确的是(ABD)

A.尊重孩子，给孩子一定的自由，有助于养高孩子的自尊水平

B.选择相似的人进行社会比较，有利于增强自尊

C.自尊是一种缺失性需要

D.成功的行为反馈可提高个体的自尊水平

78.焦虑性人格障碍的特点是(ABD)

A.总是感到不安

B.对他人意见过分敏感

C.一贯猜疑偏执

D.习惯性夸大潜在危险

79.按测验的功能，可将测验分为(ABC)

A.智力测验

B.特殊能力测验

C.人格测验

D.投射测验

80.关于自我（self）,正确的说法包括（ABC）

A.是个体自我知觉的体系与认识自己的方式

B.也叫自我意识

C.是个体对自己存在状态的认知

D.是个体对其社会角色进行自我评价的结果

81.行为治疗的主要方法包括（ABC）

A.系统脱敏性

B.自我管理技术

C.厌恶疗法

D.处罚技术

82.注意的特点包括（AC）

A.指向性

B.目的性

C.集中性

D.持久性

83.正常心理活动能保证我们（ACD）

A.顺利适应环境

B.维持生理机能

C.进行人际交往

D.认识客观世界

84.人的心理是（AB）o

A脑的机能

B客观现实的反映

C大脑活动产品

D一种客观的现象

85.(AB)是无条件反射。

A吃食物流口水

B瞳孔在强光作用下收缩

C谈虎色变

D望梅止渴

86.(AC)的现象属于感觉适应。

A入芝兰之室久而不闻其香

B电灯灭了，眼睛里还看到亮着的灯泡的形状

C从亮处到暗处，开始看不到东西，要过一段时间才能看到

D绿叶陪衬下的红花看起来更红了

87.人对时间的估计可以根据(ABCD)o

A日出日落的交替

B一年四季的变化

C生理活动的周期性变化

D心理活动的周期性变化

88.注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的现象吸引去的现

象叫(BD)o

A注意的转移

B分心

C注意的范围

D注意的分散

89.你认为下列哪种情况属于心理紧张的征兆？（ACD）

A.食欲过盛

B.颈背肌肉紧张

C.学习力不从心

D.注意力难以集中

90.你认为〃大一综合征〃（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症

状）产生的主要诱因有哪些？（ABC）

A.理想与现实的落差

B.对新环境的适应力弱

C.优势地位的丧失

D.生活过度挥霍而产生罪恶感

91.记忆力属于（AD）

A.一般能力

B.特殊能力

C.创造能力

D.智力

92.少年期自我意识发展的特点是（ABC）

A.〃成人感〃出现

B.独立性增强

C.评价能力提高

B.身体发育快

93.个体从出生到成熟，生长发育的两个高峰期是(AD)

A.乳儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.少年期

94.大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括

(ABCD)

A.思想道德素质

B.文化素质

C.专业素质

D.身体心理素质

95.大学生增进心理健康的途径和方法有(ABC)

A.学习心理卫生知识

B.养成良好的生活习惯

C.排解疏泄不良情绪

D.一切以自我为中心

96.你认为〃大一综合征〃(即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症

状)产生的主要诱因有哪些？(ABC)0

A.理想与现实的落差

B.对新环境的适应力弱

C.优势地位的丧失

I).生活过度挥霍而产生罪恶感

97.新生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起?(ABCD)o

A.整理好自己的领地

B.规划好自己的时间

C.熟悉周围的环境

D.初步建立社交圈子

98,下列哪些是心理学的主要研究方法？(ABCD)

A.观察法

B.心理测验法

C.实验法

D.个案法

99.人格测验的典型方法有：(ABCD)

A.自陈量表

B.投射测验

C.情景测验

D.自我概念测验

100.下列哪些是常用的人格测验？(ABC)

A.EPQ

B.MMPI

C.EPPS

D.Draw-a-ManTest

101.成功智力是一种用以达到人生中主要目标的智力，是在现实生活

中真正能产生举足轻重影响的能力。它包括(ABD)

A分析性智力

B创造性智力

C情绪性智力

D实践性智力

102.下列哪些陈述可被视为增强挫折承受力的途径：(BCD)

A.避免类似情境

B.总结经验教训

C.调节抱负水平

D.建立和谐的人际关系

103.你认为以下哪种情况属于心理紧张的征兆？(ABD)

A食欲过盛

B颈背肌肉紧张

C学习力不从心

D注意力难以集中

104.大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括

(ABCD)

A思想道德素质

B文化素质

C专业素质

D身体心理素质

105.人的心理健康可以分为哪三个等级(BCD)

A身体不适

B一般常态心理者

C轻度失调心理者

D严重病态心理者

106.心理健康教育的内容(ABCDE)

A智力发展的教育

B非智力因素的培养

C环境适应教育

D人际关系和谐教育

E人格健康教育

107.大学生意志品质的特点有(ABCDE)

A自觉性

B独立性

C果断性

D自制力

E坚持性

108.交往的心理健康原则主要有(ABCD)

A真诚原则

B尊重原则

C宽容原则

D互利原则

E利己原则

109.恋爱心理发展的主要过程有(BCD)

A疏远异性期

B接近异性期

C交往友谊期

D恋爱期

110.奥地利精神分析家弗洛伊德把性欲和心理发展分为(ABCDE)几个

阶段

A口欲期

B肛门期

C性器官期

D潜伏期

E生殖期

111.常见的心理障碍类型主要有(ABD)

A行为及人格偏高

B神经症

C精神症

D偏执

112.经典精神分析中的防御机制包括(BCD)

A压抑感

B合理化

C转移

D升华

113.关于心理健康教育的特征正确的是(ABCD)

A发展性

B主动性

C整体性

D活动性

114.行为疗法包括(ABD)

A强化法

B想象厌恶疗法

C思考停止法

D系统脱敏法

115.精神分析的人格结构理论认为，一个人的人格是由三个层面组的

包括(ABC)

A本我

B自我

C超我

116.偏执型变态人格，表现为(ABC)

A极端固执

B敏感多疑

C敌意性强

D忍狠毒

117.偏执型人格障碍外在表现为(ABC)

A极端自私

B固执

C敏感多疑，

D暴躁易怒

118.社交恐怖症表现为(ABCD)

A社交场合极度焦虑

B害怕当众发言权

C害怕当众表演

D极不自然

119,一名有效的心理咨询者须具备以下特征(ABCD)

A共情

B宽容

C善于倾听

D热诚

120.人际关系的类型有(ABCD)

A以血缘关系为基础

B以地缘关系为基础

C以业缘关系为基础

D以趣缘关系为基础

三.填空题

1.一个高中生在分科时，既想学理科也想学文科，这时他遇到的冲突

属于(趋避)式冲突。

2.注意属于（心理）过程。

3.人际吸引的最强烈的形式是（爱情）。

4.巴甫洛夫的经典条件反射理论是（行为学派）刺激-反应心理学思

想的理论基础。

5.每个人〃都有向着健康和积极意志.向着成长的冲动或向着人的潜

能自我实现的冲动〃。这是哪一个学派的基本理论（人本主义学派）

6.精神分析学派的基本观点是（〃冰山〃下潜意识决定一切行为）

7.人类高级的社会性情感分为（理智感.道德感.美感）

8.儿童做了好事之后，老师及时给予表扬，这在行为主义中被称为（强

化）

9.精神分析理论中，此时此刻想不起来，但集中注意力，认真回忆还

是可以回忆起来的称为（前意识）

10.〃以人为中心〃理论是属于哪个理论流派（人本主义）

11.我们曾经去过北京的天安门广场，看过天安门之后，至今在头脑

中还能浮现出天安门城楼的形象，这是（记忆表象）

12.当天实记的外语材料，最好在（24小时内）内进行第一次复习，

保持效果较好。

13.下面哪位学者是新行为主义心理学的代表？（斯金纳）

14.梦属于哪种想象？（无意想象）

15.研究心理的种系发展和人的心理的个体发展的心理学是（发展心

理学）

16.研究心理现象发生发展的最一般的规律的心理学是（普通心理学）

17.系统研究社会心理与社会行为的科学是（社会心理学）

18.研究教育过程中所包含的各种心理现象，揭示教育同心理发展的

相互联系的是（教育心理学）

19.睡眠中，做梦的时间基本上以（90分钟）为一个周期。

20.做梦现象多发生在睡眠的哪一个阶段？（快速眼动睡眠阶段）

21.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（成熟.经验.社会

环境和平衡）。

22.干预和训练感知能力发展的关键期是（婴儿期）o

23.在人本主义看来，〃存在焦虑〃是（存在与责任的冲突）。

24.神经系统是由（外周/周围神经系统）和（中枢神经系统）组成的。

25.中枢神经系统是由（脊髓）和（脑）组成的。

26.神经冲动传导有（电传导）和（化学传导）两种形式。

27.注意的基本功能有（选择功能）.（保持功能）.（调节功能）和（监

督功能）。

28.注意的特征有（选择性）.（稳定性）.（分配性）和（灵活性）。

29.第一印象中最重要.最有力的是（评价），即在多大程度上喜欢或

讨厌对方。

30.第一印象并非总是（正确的），但总是最鲜明.最牢固的，它决定

着人们对他人的知觉。

31.（1879）年，德国心理学家（冯特）在莱比锡大学成立第一所心理

学实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。

32.心理现象包括（心理过程）和（个性心理）。

33.一般把心理现象分为（心理过程）和（心理特性）。

34.影响学习迁移的主要因素是（相似性）.（原有认知结构）和（学

习的心向与定势）。

35.学习策略可分为（认知策略）.（元认知策略）和（资源管理策略）

等三个方面。

36.认知-结构学习论是由美国著名的认知教育心理学家（布鲁纳）提

出的。

37.我国公民道德建设的基本原则是（集体主义）

38.遗忘的进程通常是（先快后慢）

39.口头言语发展的关键时期是（幼儿）期

40.人们在从事某种活动前的心理准备状态称为（定势）

41.（人际吸引）是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人

际关系中的一种肯定形式。

42.婴儿与主要抚养者（通常是母亲）之间的最初的社会性连结叫（依

亦/匕、Z）O

43.按照职业道德要求，职业化是指从业人员工作状态的（全球）化.

（现代）化.（市场）化。

44.人们在知觉外部事物的时候，会把一部分物体当作对象，其他部

分当作背景，这表明知觉具有（选择性）。

45.全部社会化的前提是（政治）社会化。

46.《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德规范的是（以人为本）。

47.社会主义道德的基本原则是（实用主义）。

48.对弱光敏感的视觉神经细胞是（杆体）细胞。

49.奥尔波特认为社会心理学是研究社会（行为）和社会意识的学科。

50.第一印象作用的机制是（首因）效应。

51.动机强度和活动效率的关系大致呈（倒U）型