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文档简介
1.将下列长度的三根木棒首尾相接,能组成三角形的是()A.1cm,2cm,3cmC.4cm,5cm,6cm完全一样的三角形,他的依据是()A.SSSB.SASC.AASA.180°三条边的距离相等,凉亭的位置应选在()7.如图,已知OC平分ÐAOB,P是OC上一点,PH丄OB于H,若PH=7,则点线OA上某一点连线的长度可以是()12.如图,ABⅡCD,ADⅡBC,AC和BD相交于点O,则图中全等三角形共有对.(1)在BC上找一点P,使点P到AB和AC的距离相等;(2)在射线AP上找一点Q,使QB=QC.19.如图,用三角尺按如下方法画角平分线:在OA、OB上分别取点M、N,使OM=ON,再分别过点M,N作OA、OB的垂线,这两条垂线相交于点P,画射线OP,试说明OP平分ÐAOB的道理.21.如图,AB=AE,BC=ED,AF垂直平分CD.求证:ÐB=ÐE提示:连接AC、AD)22.如图,点B、C、F、E在同一条直线上,AB=DE,ABⅡED,BF=EC.(2)求证ACⅡDF.23.已知:如图,AE丄AB,AF丄AC,AE=AB,AF=AC.EC与AB、BF分别相交于点D、M.(2)BF与CE有怎样的位置关系?证明你的结论.ÐBEC=ÐCFA=Ða.o,o,则BECF;EFBE-AF(填“>”,“<”或“=”).【问题解决】(1)如图1,AD是VABC的中线,且AB>AC,延长AD至点E,使ED=AD,连接BE,可证得VADC≌VEDB,其中判定全等的依据为:._____(2)如图1,在VABC中,若AB=8,AC=6,AD是VABC的中线,则AD的取值范围【问题应用】(3)如图2,AD是VABC的中线,点E在BC的延长线上,AC平分ÐDAE,【拓展延伸】线段AD与EF的数量关系,并说明理由.:四边形ABCD为平行四边形,结合所学三角形全等的判定定理有ASA,故选:A.【点睛】本题考查全等三角形的性质和判定,解答本题的:要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在△ABC三条角平分线的交点.过点P作PM丄OA于点M,设点N为OA上某一点,连接PN,由角平分线的性质推出【详解】解:过点P作PM丄OA于点M,设点N为OA上某一点,连接PN,:PM=PH=7,:PN≥PM,:点P与射线OA上某一点连线的长度可以是8.【分析】本题考查的是全等三角形的性质,根据全等三角形的性质定理分△PQA≌△BAC、QPQ=AB,:当△PQA≌△BAC时,:AP=BC=4;:AP=AC=8.综上所述,当△ABC和△PQA全等时,AP长为4或8.根据三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于角,三条边,三角形具有稳定性.条边,三角形具有稳定性.【详解】解::ABⅡCD,ADⅡBC,:△ABD≌△CDB(SSS);:共有4对全等三角形,故答案为:4.【详解】解::DE是边AC的垂直平分线,:DA=DC,上的点到角两边的距离相等”求出DE=3:DA丄AB,QBD平分ÐABC,:DE=AD=3,=90°,再根据等角的余角相等可得∠BCE=∠DAC,再证明△ADC≥△CEB即可,利用全等三角形的性质进行解答.:∠ADC=∠CEB=90°,:∠BCE=∠DAC,:△ADC≥△CEB(AAS);【点睛】此题主要考查了全等三角形的应用,关键是正确找出证明(1)取格点M,连接AM,与BC交点即为点P,此时由等腰Rt△AKM可得上MAK=45°,那么AP平分ÐCAB,则由角平分线性质定理可得点P到AB和AC的距离相等;(2)由SAS可证明△CHQ≌△QKB,那么QC=QB.:AC=CB.ïï:AD=BE.在△ADC在△ADC和△BEC中íAC在Rt△OMP和Rt△ONP中,【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质.根据AAS证明△ABO≌△DCO,得到ïïAC、AD构造三角形全等,再利用全等三角形性质即可解题.:AC=AD,:△ABC≌△AED(SSS),:上B=上E.:△ABC≌△DEF(SAS);:ACⅡDF.本题考查全等三角形的判定与性质,垂线的定在△EAC和△BAF中,ïï:BF=CE;(2)解:BF与CE的位置关系为EC丄BF,:EC丄BF.:△BCE≌△CAF(AAS).:BE=CF,CE=AF.又QEF=CF-CE,:EF=BE-AF内角和等于180°,可知<α+<BCE+<CBE=180°,即<α+<BCE+<FCA=180°,即可得到251)SAS2)1<AD<73理由见解析4)EF=2AD.理由见(3)延长AD到F,使FD=AD,连接CF,则AF=2AD,同(1)证明△CDF和△BDA可得出线段AE与AD的数量关系;【详解】解1):AD是△ABC的中线,故答案为:SAS;(3)线段AE与AD的数量关系是:理由如下:延长AD到F
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