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文档简介

传承红色基因，培育时代新人赓续抗战精神，淬炼脊梁气质——四年级大思政课01风骨溯源——解码少年脊梁六大气质02行动聚力——畅谈少年践行金点子03承诺落笔——定制我的成长践行卡04誓言铿锵——共燃少年脊梁信念火PARTONE风骨溯源——解码少年脊梁六大气质气质解读结合图文素材，逐一向学生讲解“爱国担当、宁死不屈、众志成城、坚韧不拔、机智无畏、正义必胜”六大气质的核心内涵，明确各班对应气质的具体要求。气质解读历史联结为每一种气质匹配抗战时期的英雄事迹或战役——如“爱国担当”对应钱学森归国、“宁死不屈”关联杨靖宇事迹、“众志成城”链接台儿庄战役等，通过简短故事让学生感知精神传承。历史联结PARTTWO行动聚力——畅谈少年践行金点子1-小组交流以班级对应气质为核心，学生分组讨论“在校园、家庭、社区中，我能做什么来践行这种精神”，结合行动清单中的例子打开思路。小组交流2-全班分享每组推选1-2名代表，分享具体做法，如“践行坚韧不拔，我每天坚持练10分钟跳绳”“落实正义必胜，我看到同学被欺负会主动制止”，教师适时点评引导。全班分享PARTTHREE承诺落笔——定制我的成长践行卡1-模板引导发放简易计划单，包含“我的目标气质”“本周行动（2-3件小事）”“完成时间”“自我鼓励语”等板块，参考行动清单中的可操作内容。模板引导2-独立书写学生结合自身实际填写计划单，如“爱国担当”板块可写“本周六和妈妈一起参观本地纪念馆，记录1个家乡英雄故事”，教师巡回指导，确保计划具体可行。独立书写PARTFOUR誓言铿锵——共燃少年脊梁信念火1-熟悉誓词出示押韵版宣誓词，带领学生齐读2-3遍，纠正发音、把握节奏，让学生熟悉誓词内容和情感基调。熟悉誓词2-集体宣誓选1名学生担任领誓人，全体起立、右手握拳举至耳旁，庄重宣誓。宣誓结束

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