三年级好词好句好段摘抄大全

三年级好词好句好段摘抄大全亲爱的小朋友们，写作是一件充满乐趣的事情，而好词、好句、好段就像我们建造作文大厦时的砖瓦和彩石，积累得越多，我们的作文就会越生动、越漂亮。今天，我们就一起来梳理一些适合三年级小朋友学习和运用的精彩语言素材，希望能帮助大家爱上表达，写出更棒的文章。一、好词积累站词语是句子的基石，丰富的词汇能让我们的表达更精准、更生动。下面这些词语，有的描写景色，有的形容人物，有的表达心情，大家可以根据自己的需要选用。（一）描写季节与天气*春天：春暖花开、春风拂面、春雨绵绵、百花齐放、百鸟争鸣、生机勃勃、嫩绿、鲜艳、苏醒、发芽*夏天：夏日炎炎、骄阳似火、绿树成荫、蝉鸣阵阵、荷风送香、炎热、闷热、清凉、舒展*秋天：秋高气爽、天高云淡、金风送爽、硕果累累、枫叶似火、丰收、金黄、飘香、凉爽*冬天：寒冬腊月、冰天雪地、白雪皑皑、寒风刺骨、银装素裹、寒冷、结冰、温暖（指冬日暖阳或炉火）*天气：晴空万里、乌云密布、细雨蒙蒙、雷声隆隆、阳光灿烂、微风习习、电闪雷鸣（二）描写景物与环境*山川湖海：青山绿水、高耸入云、波光粼粼、水平如镜、波涛汹涌、宁静、壮丽、清澈*花草树木：百花盛开、五彩缤纷、婀娜多姿、郁郁葱葱、枝繁叶茂、含苞欲放、随风摇曳、芬芳扑鼻*校园景色：书声琅琅、窗明几净、绿树成荫、欢声笑语、整洁、美丽、热闹*乡村与城市：炊烟袅袅、鸡犬相闻、车水马龙、高楼林立、热闹非凡、宁静祥和（三）描写人物与品质*外貌：水汪汪（的眼睛）、红扑扑（的脸蛋）、乌黑发亮（的头发）、浓眉大眼、小巧玲珑、胖乎乎、精神抖擞*动作：蹦蹦跳跳、手舞足蹈、专心致志、东张西望、目不转睛、助人为乐、拾金不昧*品质：勤劳、勇敢、善良、诚实、聪明、认真、乐于助人、团结友爱*神态：笑眯眯、乐呵呵、愁眉苦脸、兴高采烈、垂头丧气、大惊小怪（四）描写心情与感受*喜悦：开心、快乐、高兴、兴奋、兴高采烈、眉开眼笑、心花怒放、欢呼雀跃*难过：伤心、难过、悲伤、着急、害怕、垂头丧气、闷闷不乐*其他：好奇、惊讶、平静、温暖、感动、自豪二、好句欣赏台句子是文章的骨架，一个好的句子能让意思表达得更清楚、更生动。（一）写景状物1.春天像个害羞的小姑娘，悄悄地来到了人间。2.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。3.桃花开了，粉嘟嘟的，像小朋友们绽开的笑脸。4.夏天，池塘里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。5.秋天，稻田里金灿灿的，像铺了一地的金子。6.冬天，雪花在空中飞舞，不一会儿，大地就穿上了一件厚厚的白棉袄。7.天上的白云，一会儿像棉花糖，一会儿像小绵羊，真有趣！8.夜晚，星星眨着亮晶晶的眼睛，月亮像一条弯弯的小船挂在天上。9.小河唱着欢快的歌，向前奔跑着。10.公园里的花儿五颜六色，红的像火，粉的像霞，白的像雪。（二）写人记事1.小明的脸上洋溢着快乐的笑容，眼睛眯成了一条缝。2.老师像妈妈一样关心我们，我们都很爱她。3.他跑得飞快，像一阵风似的，转眼间就到达了终点。4.妹妹拿起画笔，认真地画着心中美丽的春天。5.当我帮助了同学，心里像吃了蜜一样甜。6.上课铃响了，同学们立刻安静下来，教室里鸦雀无声。7.我们在操场上尽情地奔跑、游戏，笑声传遍了整个校园。8.妈妈做的饭菜香喷喷的，让人直流口水。9.看到我把房间收拾得干干净净，妈妈露出了满意的笑容。10.他虽然年纪小，但是做起事来却非常认真。（三）抒发情感1.我多么希望自己能像小鸟一样，在天空中自由飞翔啊！2.今天我特别开心，因为我终于学会了骑自行车。3.看到灾区的小朋友得到了帮助，我的心里感到暖暖的。4.当我做错事的时候，心里感到很愧疚。5.春天真美啊！我爱这生机勃勃的春天！三、好段品读坊段落是由句子组成的，一个好的段落能把一个场景、一件事情或一种心情描写得更具体、更完整。（一）四季风光1.春天：春天来了，万物复苏。公园里的迎春花最先开放，黄黄的小花像一个个小喇叭，吹奏着春天的乐章。柳树抽出了新的枝条，长长的柳条垂下来，像小姑娘的长辫子，在春风中轻轻摇摆。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”2.夏天：夏日的午后，太阳像一个大火球，把大地烤得滚烫。树上的知了不停地叫着：“知了，知了！”好像在说：“热死了，热死了！”小朋友们有的在树荫下乘凉，有的在吃着甜甜的冰淇淋，还有的在游泳池里欢快地嬉戏，享受着夏日的清凉。3.秋天：秋天是一个丰收的季节。果园里，苹果红了，像一个个红灯笼；柿子熟了，像一个个小灯笼挂满枝头；葡萄紫莹莹的，像一串串紫色的珍珠。田野里，稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸，农民伯伯们正忙着收割，脸上洋溢着丰收的喜悦。4.冬天：冬天，天上飘起了雪花，像一个个白色的小精灵在空中翩翩起舞。不一会儿，屋顶上、树枝上、大地上都盖上了一层厚厚的白雪，整个世界白茫茫的一片，像童话中的冰雪王国。小朋友们最喜欢冬天了，他们可以堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。（二）校园生活1.课堂上：上课了，王老师笑容满面地走进教室。她拿起粉笔，在黑板上写下课题，然后用清晰而温柔的声音给我们讲课。同学们都坐得端端正正，认真地听着，积极地思考着老师提出的问题。教室里时而鸦雀无声，时而响起热烈的讨论声。2.课间活动：下课铃一响，同学们像刚出笼的小鸟一样，飞快地跑到操场上。操场上立刻热闹起来。有的同学在跳绳，绳子像彩虹一样飞舞；有的同学在踢毽子，毽子在他们脚下像一只快乐的小鸟；还有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏，笑声传遍了整个校园。3.运动会：运动会那天，操场上彩旗飘扬，人声鼎沸。运动员们个个精神抖擞，摩拳擦掌，准备在赛场上大显身手。“砰！”发令枪响了，短跑运动员们像离弦的箭一样冲了出去。我们在看台上使劲地喊着：“加油！加油！”声音震耳欲聋。（三）人物素描1.我的好朋友：我的好朋友叫小红，她有一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑葡萄。她的头发乌黑发亮，经常扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，很有精神。小红不仅长得可爱，而且乐于助人。有一次，我忘记带文具盒了，她主动把她的铅笔和橡皮借给我用，我心里非常感动。2.敬爱的老师：我们的语文老师姓刘，她中等身材，戴着一副眼镜，看起来很有学问。刘老师讲课非常生动有趣，她总是用各种有趣的故事和游戏来吸引我们的注意力，让我们在快乐中学习知识。她不仅教我们读书写字，还教我们做人的道理，我们都非常尊敬她。（四）生活点滴1.第一次做饭：今天，我决定自己动手做一次番茄炒蛋。我先把番茄洗干净，切成小块，再把鸡蛋打入碗中，用筷子搅拌均匀。然后，我打开煤气灶，往锅里倒了一点油。等油热了，我把鸡蛋倒进锅里，“滋啦”一声，鸡蛋很快就凝固了。我用铲子把鸡蛋炒散，盛出来。接着，我又把番茄倒进锅里炒，加入一点盐和糖。最后，把炒好的鸡蛋倒进去一起翻炒几下。一盘香喷喷的番茄炒蛋就做好了！虽然味道不是特别完美，但这是我自己做的，吃起来特别香。2.一次有趣的活动：上个星期天，我们班组织了一次去郊外野餐的活动。一路上，我们欢声笑语，欣赏着路边的风景。到了目的地，我们找了一块平坦的草地，铺上野餐垫。同学们纷纷拿出自己带来的食物，有面包、火腿、水果、薯片……各种各样，琳琅满