2025年小学英语毕业考试模拟卷-英语写作与2025年作文素材运用试题

2025年小学英语毕业考试模拟卷——英语写作与2025年作文素材运用试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一部分：英语写作假设你是李华，你的学校最近组织了一次“我的爱好”主题英语角活动。请你用英语写一篇短文，参加活动。内容包括：1.介绍你的爱好是什么。2.说明你为什么喜欢这个爱好。3.简单描述你如何进行这个爱好。提示词：hobby,interest,fun,relax,learn,enjoy,everyday,weekend第二部分：作文素材运用请仔细阅读下面提供的素材，并根据第一部分写作文的要求，选择其中至少五个（不得少于五个）你写作中实际使用过的词汇或短语，在下文中写出你运用这些词汇或短语的具体句子（至少五个句子）。素材：1.collectstamps2.playbasketball3.readbooks4.drawpictures5.goswimming6.makefriends7.learnEnglish8.afterschool9.onweekends10.interesting11.useful12.happy请将你选择的词汇或短语以及你运用它们的句子写在这部分后面。试卷答案第一部分：英语写作Onepossibleversion:Myhobbyiscollectingstamps.IthinkitisveryinterestingbecauseIcanlearnalotaboutdifferentcountriesandculturesfromthestamps.EverytimeIgetanewstamp,itmakesmefeelexcited.Iusuallycollectstampsafterschoolandonweekends.Ilookforstampsinlettersfromfriendsorbuythemfromstampshops.Sometimes,Ieventradestampswithmyclassmates.Collectingstampshelpsmerelaxandbroadensmyknowledge.ItisawonderfulhobbythatItrulyenjoy.解析思路：第一题要求学生根据提示写一篇关于爱好的短文。解析思路在于：1.审题：明确写作背景（英语角活动）、人称（李华）、主题（我的爱好）。要求包含三个要点：爱好是什么、为什么喜欢、如何进行。2.构思：根据提示词和要点，确定中心思想。例如，选择“收集邮票”作为爱好，理由是“有趣且能了解不同国家和文化”，进行方式是“放学后和周末在信件或邮票店收集，有时还与同学交换”。3.选词：从提示词中提取或联想到与主题相关的词汇，如hobby,interest,fun,relax,learn,enjoy,everyday,weekend。4.组句：围绕三个要点，运用合适的句型（如：Thisismyhobby.Ilikeitbecause...Iusually...）组织句子。5.成文：将句子按逻辑顺序连接起来，注意段落开头和结尾，使用连接词（如because,sometimes,and）使文章连贯。6.检查：检查是否包含所有要点，语法（时态、单复数、冠词等）、词汇使用是否准确，句子是否通顺，卷面是否整洁。第二部分：作文素材运用选择的素材及运用句子：1.素材：collectstamps句子：Myhobbyiscollectingstamps,whichallowsmetolearnalotaboutdifferentcountries.2.素材：playbasketball句子：(假设在文中提到)Myfriendlikestoplaybasketballafterschool.3.素材：readbooks句子：Readingbooksisanotherwayformetorelax.4.素材：drawpictures句子：SometimesIdrawpicturesrelatedtothestampsIcollect.5.素材：goswimming句子：Mybrothergoesswimmingonweekendstostayhealthy.6.素材：makefriends句子：Throughcollectingstamps,Ihavemadefriendswithpeoplefrommanyplaces.7.素材：learnEnglish句子：IalsolearnEnglishbecausestampsoftenhavenamesofcountriesandcitieswrittenonthem.8.素材：afterschool句子：Iusuallycollectstampsafterschoolinmyfreetime.9.素材：onweekends句子：Ioftengotothestampshopwithmyparentsonweekends.10.素材：interesting句子：Ifindcollectingstampsreallyinteresting.11.素材：useful句子：Itisausefulhobbythathelpsmerelaxandlearn.12.素材：happy句子：IfeelveryhappywhenIreceiveararestamp.解析思路：第二题要求学生根据第一部分写作中实际使用的素材，写出运用这些素材的具体句子。解析思路在于：1.回顾写作：仔细阅读第一部分学生写的短文（或教师自己写的范文），找出其中实际使用了哪些提示词或素材中的词汇/短语。例如，范文中有"collectstamps","learn","everyday","weekends","interesting","useful"。2.匹配素材：将写作中使用的词汇/短语与第二部分提供的素材进行匹配。例如，"collectstamps"对应素材1，"learn"对应素材7，"everyday"不是素材词，"weekends"对应素材9，"interesting"对应素材10，"useful"对应素材11。3.造句：针对匹配上的素材词汇/短语，结合写作主题或一般性语境，创造符合语法和语义的完整句子。例如，用"collectstamps"造句"Myhobbyiscollectingstamps...",用"learn"造句"IalsolearnEnglish..."，用"weekends"造句"Ioftengotothestampshoponweekends..."，用"interesting"造句"Ifindcollecti