2025年大学《大学德语》专业题库- 德国文学与当代社会影响

2025年大学《大学德语》专业题库——德国文学与当代社会影响考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、请简述德国浪漫主义文学的主要特征，并列举三位代表作家及其代表作。二、阅读下列德语短文，回答问题：[此处假设插入一段约200字的德语短文，内容涉及卡夫卡《变形记》中主人公格雷戈尔变形后的心理变化与社会关系破裂的片段]请结合短文内容，分析格雷戈尔变形对其家庭关系产生的影响，并探讨这一变形在何种程度上反映了现代社会中个体与家庭关系的异化。三、德国统一后，许多文学作品关注了分裂时期遗留的社会创伤和身份认同问题。请选择一位你熟悉的德国统一后的作家（如君特·格拉斯、沃尔夫冈·沃尔夫等），简要介绍其作品如何探讨统一后的社会现实或历史反思。四、文学作品中的人物往往成为社会现实的象征或缩影。请以德国文学史上的某一位重要人物为例（可以是作家本人，也可以是某部作品中的核心人物），分析其形象如何体现了特定时代的社会精神或道德困境，并说明这一形象在当代社会仍具有何种启示意义。五、请将下列中文句子翻译成德语：文学不仅是历史的镜子，它还以其独特的方式参与塑造着我们对现实的理解，并激发我们思考未来的可能。六、假设你刚刚阅读了德国当代作家马丁·瓦尔泽的一部小说，该小说引发了关于媒体时代个人隐私与社会监督边界的激烈讨论。请撰写一篇约300字的书评，阐述你对这部小说主题的理解，并谈谈你认为文学在当代公共讨论中可以扮演何种角色。试卷答案一、德国浪漫主义文学的主要特征包括：强调想象力和情感的作用，追求神秘主义和超验世界，注重自然的象征意义，偏爱民间传说和神话，形式上追求新奇和独创。代表作家及其代表作有：约翰·沃尔夫冈·冯·歌德，《浮士德》；卡斯帕·大卫·弗里德里希，《梦中的牧神》；弗里德里希·施莱格尔，《论德国宗教和文学》。解析思路：本题考察对德国浪漫主义文学基本知识的掌握。考生需要准确回忆并阐述该文学流派的核心理念（想象力、情感、超验等）和主要表现形式（自然崇拜、民间文学等），并能列举出至少三位代表作家及其代表作。答案应涵盖特征和实例两个层面。二、[此处假设原文短文内容如上所述]格雷戈尔变形后，其家庭关系经历了从初期同情、担忧到逐渐疏远、厌弃的过程。父母因失去劳动力而感到解脱，甚至对格雷戈尔的死表示庆幸；妹妹最初照顾他，但后来也因长期负担和恐惧而对他产生排斥；父亲则因恐惧和权威的丧失而变得暴躁。这反映了现代社会中，个体价值往往与其经济贡献紧密相连，当个体失去利用价值时，家庭关系可能变得脆弱甚至冷酷。格雷戈尔的变形也象征了现代人在社会压力下可能经历的异化和非人化，以及社会关系功利化的悲哀。解析思路：本题考察文本分析和文学主题解读能力。考生首先需要仔细阅读并理解德语短文内容，抓住核心信息（格雷戈尔变形后家庭各成员态度的变化）。其次，要结合文本细节，分析这种态度变化的原因（经济因素、心理因素等），并将其与“现代社会个体与家庭关系异化”、“功利化”等主题联系起来。分析应深入，论点清晰，有文本依据。三、以君特·格拉斯为例。他的作品如《铁皮鼓》通过孩童奥斯卡的视角，展现了德国从魏玛时期到二战、再到统一的历史动荡。小说深刻描绘了战争带来的创伤、人性的复杂以及德国人的集体记忆和身份认同困境。格拉斯运用独特的“克勒策语”（Kleinzahlsprache）风格，模糊了童真与残酷的界限，揭示了历史对个体精神的深刻烙印。他的作品促使读者反思德国的历史责任和统一后的身份构建问题，至今仍具有强烈的现实意义。解析思路：本题考察对特定作家及其作品的理解和分析能力。考生需要选择一位符合条件的作家，并能概述其作品主题（如历史反思、创伤记忆、身份认同）。重点在于分析作品如何“探讨统一后的社会现实或历史反思”，需要结合具体作品内容进行阐述，并说明其当代价值。答案应体现对作家及其作品有一定深度和广度的了解。四、以卡夫卡的“变形人”格雷戈尔为例。在《变形记》中，格雷戈尔变形后，他的家庭从最初的好奇和关爱，逐渐转变为恐惧、厌恶和排斥。这一形象深刻地反映了现代社会中，个体若失去其社会功能和经济价值（如工作能力），就可能被家庭和社会所抛弃。格雷戈尔的不幸揭示了现代社会的异化现象：人与人之间的关系变得冷漠和功利，个体被视为实现目的的工具而非有情感的独立存在。这一形象在当代社会仍有启示意义，提醒我们关注现代社会中边缘群体的生存状态，反思功利主义对人际关系的影响，以及如何在技术高速发展、社会结构快速变化的今天，保持个体的尊严和价值。解析思路：本题考察选择典型文学形象进行深度分析的能力。考生需要选取一个有代表性的文学人物（可以是作家本人，也可以是作品中的角色），分析其形象所蕴含的象征意义和社会批判性。分析应围绕“特定时代的社会精神或道德困境”展开，结合人物的经历、命运及其反映的社会问题进行论述。同时，要阐述该形象在当代的启示意义，体现文学的现实关照。答案需要有理有据，论证充分。五、DieLiteraturistnichtnureinSpiegelderGeschichte,siebeteiligtsichauchaufihreeigeneWeisedaran,unsereWahrnehmungderRealitätzuformenundunsdazuzubewegen,überdieMöglichkeitderZukunftnachzudenken.解析思路：本题考察中德互译能力，侧重书面语表达。中文句子包含比喻（镜子）、并列（不仅是...而且是...）和目的状语（参与塑造...激发...）。德语翻译需要准确传达这些语法和语义结构。关键词如“镜子”（Spiegel）、“参与塑造”（beteiligtsichdaran,...zuformen）、“现实”（Realität）、“未来可能”（MöglichkeitderZukunft）需要准确对应。译文应流畅、符合德语表达习惯。六、[此处假设考生撰写的书评内容围绕某部虚构的当代德国小说展开]例如，在阅读了某部以媒体伦理为主题的当代德国小说后，我深感小说对个人隐私在数字时代被侵蚀的描绘令人警醒。小说通过主人公因社交媒体曝光而遭受的种种困境，揭示了技术进步与个人权利保护之间的紧张关系。我认为，文学以其虚构叙事和情感深度，能够超越新闻报道的表面性，更细腻地展现技术对社会伦理和个体命运的复杂影响。它不仅促使读者思考媒体的责任边界，也激发了我们对于如何在享受信息自由的同时保护个人尊严的深入讨论。因此，文学在当代公共讨论中扮演着不可或缺的角色，它是反思的工具，也是沟通的桥梁。解析思路：本题考察书面德语表达能力，特别是撰写书评或评论的能力。考生需要根