2025年大学警卫学专业题库-校园安全法规及制度培训

2025年大学警卫学专业题库——校园安全法规及制度培训考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题1分，共30分）1.在中国，规定学校安全工作基本法律的是哪一部法律？A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国消防法》C.《中华人民共和国治安管理处罚法》D.《中华人民共和国安全生产法》2.根据相关法律法规，学校对未成年学生负有安全教育、管理和保护的责任，这一原则主要体现了对哪种权利的保障？A.受教育权B.人身自由权C.受尊重权D.生命健康权3.学生在校园内故意伤害他人身体，情节轻微，尚不构成犯罪，依据《中华人民共和国治安管理处罚法》应如何处理？A.由学校自行处分即可B.由公安机关依法给予行政处罚C.只需向家长通报D.由教育行政部门和公安机关共同处理4.校园消防安全中，“三管三防”通常不包括下列哪项内容？A.管好用电用火用气，防火灾防爆炸防中毒B.管好消防通道消防设施用火场所，防雷击防雷击防雷击C.管好易燃易爆物品管理人员聚集场所用火用电管理，防火灾防踩踏防爆炸D.管好教学楼宿舍楼食堂，防盗窃防破坏防诈骗5.学生宿舍管理规定中，通常禁止使用大功率电器的主要原因是什么？A.影响他人休息B.增加电费负担C.存在严重安全隐患，易引发火灾D.影响宿舍美观6.学校组织大型活动，应制定安全方案，其中最关键的第一步是什么？A.预算审批B.邀请嘉宾C.安全风险评估与隐患排查D.确定活动流程7.学生发现校园内有人携带管制刀具，应首先采取什么行动？A.视而不见，避免冲突B.趁其不备，予以没收C.立即报告学校老师或保安人员D.与之发生争执，要求其归还8.依据《中华人民共和国网络安全法》，下列哪项行为是非法的？A.在校内公共计算机上浏览新闻B.在社交媒体上发布涉及学校内部管理的不实信息C.为个人学习下载公开学术资料D.参与维护学校官方网站9.发生校园突发事件时，现场人员首先应关注什么？A.保护个人财物B.拨打最高级别的报警电话C.自身安全并尝试救助他人D.等待专业救援人员到来10.学校门卫管理规定中，“谁主管、谁负责”原则主要强调什么？A.门卫人员对自己的行为负责B.学校对进出人员和管理区域的安全负总责C.学生对自己的行为负责D.保安公司对门卫工作负责11.对未成年人实施体罚或变相体罚，侵害了学生的哪项基本权利？A.财产权B.受教育权C.人身自由权D.人身尊严权12.校园周边设置的交通安全警示标志属于哪种安全管理制度范畴？A.消防安全管理制度B.校园周边环境安全管理制度C.学生行为规范制度D.应急疏散管理制度13.学生在体育活动中受伤，学校应如何处理？A.简单处理伤口，让其继续参加活动B.联系家长，根据情况决定是否停止活动C.进行必要的医疗救治，并做好记录，根据责任认定处理D.罚停该学生参加所有体育活动14.关于校园传染病预防控制，学校应履行的首要职责是什么？A.购置足量消毒液B.定期对学生进行健康检查C.建立健全传染病疫情报告制度D.加强校园绿化15.《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校应建立哪些方面的安全管理制度？A.交通安全、消防安全、校舍安全、食品安全、网络安全、实验室安全、学生安全管理等B.教师教学管理、学生考勤管理、图书馆管理C.校园卫生清洁、绿化养护、设备维护D.校园文化建设、社团活动管理、奖惩制度16.限制民事行为能力的未成年学生在校期间造成他人损害，由谁承担主要责任？A.该学生B.其监护人C.学校D.受害者17.学校组织学生参加社会实践或校外活动，必须履行的首要程序是什么？A.报请上级教育部门批准B.获得所有学生家长的书面同意C.制定详细的安全预案并报备D.确定活动经费来源18.发生火灾时，使用灭火器扑救的正确方法是（请描述主要步骤）？A.站在火源上方，对准火焰根部喷射B.快速摇晃灭火器，对准火焰多处喷射C.拔掉保险销，对准火焰根部左右扫射D.先关闭周围门窗，再使用灭火器19.学生之间发生口角争执，升级为肢体冲突，学校应如何处理？A.让双方学生自行和解B.仅对打人学生进行批评教育C.分别对双方进行教育，并根据情况采取必要的纪律处分D.不予理睬，避免事态扩大20.保护学生隐私信息，是学校履行哪项义务的具体体现？A.保障教育教学秩序B.保护学生身心健康C.维护校园安全稳定D.提升学校声誉21.校园内的监控摄像头主要起什么作用？A.监督教师教学B.保障校园安全，预防、发现和调查安全事件C.收集学生信息D.美化校园环境22.关于实验室安全，下列哪项操作是规范的？A.在实验室内饮食、喝水B.未佩戴护目镜进行有刺激性气味的实验C.使用完化学试剂后，立即用清水冲洗双手D.将不同类别的化学试剂随意存放23.《中华人民共和国突发事件应对法》规定，突发事件分为哪几个级别？A.四个（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）B.三个（大、中、小）C.两个（一般、重大）D.五个（特别重大、重大、较大、一般、预警）24.学生因病不能到校，应如何履行请假手续？A.找同学代为请假B.通过家长联系班主任或辅导员请假C.只需向老师口头说明即可D.无需请假，事后补交证明即可25.学校在节假日放假前进行安全教育和提示，主要是为了落实哪项制度要求？A.教学管理制度B.学生日常行为规范C.校园安全管理责任制度D.考试管理制度26.发现校园设施（如电线、水管、消防栓）存在安全隐患，正确的做法是？A.自行修理或拆除B.绕开使用，避免危险C.立即向学校管理部门或后勤部门报告D.私自将隐患拍照发到社交媒体上27.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人进行特殊保护的原则不包括？A.保障未成年人受教育权B.尊重未成年人的人格尊严C.限制未成年人参与社会活动D.保障未成年人享有受教育权，尊重其受教育的权利28.校园欺凌行为主要包括哪些形式？（请列举两种）A.肢体攻击、言语侮辱、孤立排挤、网络暴力等B.勒索财物、成绩作弊、替考代考等C.破坏公物、旷课逃学、考试作弊等D.恶作剧、起外号、背后议论等29.学校制定的安全疏散演练方案应至少包含哪些内容？A.演练目的、时间、地点、参加人员、疏散路线、集合地点、应急救护、注意事项等B.演练经费预算、奖品设置、宣传方案C.教师安排、学生分组、各班口号D.演练评估标准和评分细则30.处理校园安全事件的基本原则不包括？A.及时报告原则B.隐瞒不报原则C.保护学生生命安全优先原则D.公开透明原则二、简答题（每题5分，共20分）31.简述学校建立安全管理制度的主要目的。32.学生在校园内遭遇盗窃后，应按哪些步骤处理？33.简述学校消防安全管理中，“预防为主，防消结合”原则的具体含义。34.简述教师在发现学生可能存在心理问题时，应采取哪些初步应对措施？三、论述题（10分）35.结合实际，论述加强校园安全法规制度建设对于维护校园安全稳定的重要性。试卷答案一、单项选择题1.A解析：《中华人民共和国教育法》对学校的安全工作有基础性的规定，明确了学校的安全责任。2.D解析：学校对学生负有安全教育、管理和保护的责任，这直接关系到学生的生命健康权。3.B解析：根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，对于轻微的违反治安管理行为，公安机关有权依法给予行政处罚。4.B解析：“三管三防”应是指管好用电用火用气，防火灾防爆炸防中毒，或管好消防通道消防设施用火用电，防雷击防雷击防雷击等，选项B中防雷击重复且不符合常规说法。5.C解析：大功率电器容易发热，且功率较大，在宿舍等有限空间内使用，极易引发电路过载导致火灾。6.C解析：大型活动安全方案的首要环节是识别潜在风险，评估可能发生的危害，并排查已存在的安全隐患。7.C解析：发现可疑情况，尤其是危险品，应立即报告给有处理权限的人员，避免事态失控。8.B解析：《中华人民共和国网络安全法》规定，网络运营者应当采取技术措施和其他必要措施，保障网络免受干扰、破坏或者未经授权的访问，防止网络违法犯罪活动。9.C解析：突发事件下，保障自身和他人安全是首要任务，然后再考虑其他事项。10.B解析：“谁主管、谁负责”强调的是学校作为管理主体，对整个校园的安全负总责。11.D解析：体罚或变相体罚侵犯了他人在人格尊严方面受尊重的权利。12.B解析：交通安全警示标志旨在管理校园周边的交通秩序，预防交通事故，属于周边环境安全管理范畴。13.C解析：涉及学生伤害，学校有义务进行救治并记录，根据责任认定进行处理，符合相关法律法规和校规校纪。14.C解析：建立健全传染病疫情报告制度是预防控制传染病传播的关键环节，属于学校应履行的首要职责。15.A解析：《中小学幼儿园安全管理办法》要求学校建立涵盖多个方面的安全管理制度，包括交通安全、消防安全等。16.B解析：限制民事行为能力的未成年人造成他人损害，其监护人承担主要责任。17.C解析：组织学生参加校外活动，制定安全预案并报备是必须履行的程序，以确保活动安全。18.C解析：使用灭火器一般步骤为拔掉保险销，对准火焰根部左右扫射。A项易导致灭火器损坏；B项效率低且可能无效；D项顺序错误。19.C解析：对于校园冲突，应分别了解情况，进行教育，并根据情节采取相应措施，不能偏袒或放任。20.B解析：保护学生隐私信息是学校保护学生身心健康义务的具体体现，尊重学生的人格尊严。21.B解析：校园监控摄像头的主要功能是维护校园安全，预防、发现和调查各类安全事件。22.C解析：实验室安全要求严禁饮食喝水，操作有刺激性气味实验需佩戴护目镜，使用完化学试剂后必须清洗双手。23.A解析：《中华人民共和国突发事件应对法》将突发事件分为四个级别：特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）、一般（Ⅳ级）。24.B解析：学生因病缺勤，应通过家长联系老师请假，这是普遍接受且规范的做法。25.C解析：节假日前的安全教育是为了强调学校在特殊时段的安全管理责任和学生的安全防范意识。26.C解析：发现设施隐患应立即报告，由专业人员检查处理，不能自行处置。27.C解析：未成年人保护法强调保障未成年人权利，促进其健康成长，而非限制其参与社会活动。28.A解析：校园欺凌形式多样，常见的有肢体攻击、言语侮辱、孤立排挤、网络暴力等。B、C、D选项中部分行为不属于欺凌范畴。29.A解析：安全疏散演练方案应包含目的、时间、地点、人员、路线、集合点、救护、注意事项等核心内容。30.B解析：处理校园安全事件应遵循及时报告、保护学生生命安全优先、公开透明等原则，隐瞒不报不属于基本原则。二、简答题31.学校建立安全管理制度的主要目的在于：明确安全责任，规范安全行为，预防和减少各类安全事故的发生，保障师生员工的生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，营造安全、和谐、稳定的校园环境。32.学生在校园内遭遇盗窃后，应按以下步骤处理：首先，立即向周围老师、保安或学校管理部门报告情况，说明盗窃发生的时间、地点、经过以及可能的嫌疑人特征；其次，保护现场，如有必要，疏散围观人员；最后，配合学校或公安机关进行调查取证，并注意保留相关证据。33.“预防为主，防消结合”原则的具体含义是：安全管理工作应以预防事故的发生为主，通过加强教育、完善设施、规范管理等多种手段，消除安全隐患，将事故消灭在萌芽状态；同时，在预防的基础上，要建立健全消防组织，配备消防设施，制定应急预案，加强消防演练，一旦发生火灾，能够迅速有效地进行扑救，最大限度地减少损失。34.教师在发现学生可能存在心理问题时，应采取以下初步应对措施：首先，保持冷静，给予学生关注和关爱，避免歧视或嘲笑；其次，选择适当的时间和场合，与学生进行真诚、平等的沟通，了解其遇到的困难和困扰；再次，根据情况提供必要的心理支持，如倾听、安慰、鼓励；最后，若问题超出自身能力范围，应及时向学校心理辅导老师或专业机构报告，寻求帮助，并协助转介。三、论述题35.加