班主任专业考试题及答案_第1页
班主任专业考试题及答案_第2页
班主任专业考试题及答案_第3页
班主任专业考试题及答案_第4页
班主任专业考试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

班主任专业考试题及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.班主任了解学生最基本的方法是()A.观察法B.谈话法C.问卷法D.调查法2.班集体形成的主要标志是()A.成立了班委会B.开展了班级活动C.形成了正确舆论D.确定了班级工作计划3.班主任工作的中心环节是()A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量4.学生操行评定的主要负责人是()A.科任教师B.班主任C.级任导师D.班委会5.班级管理的基本功能是()A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B.调动班级成员参与班级管理的积极性C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D.进行社会角色的学习6.班主任对学生进行精神关怀的内容不包括()A.关心B.理解C.尊重D.强制7.以下不属于班级组织特点的是()A.教育性B.社会性C.独立性D.不成熟性8.优秀班主任首先应立足于增强()A.教学意识B.育人意识C.成就意识D.创新意识9.班主任工作是从()开始的。A.评定学生操行B.教育个别学生C.了解和研究学生D.组织班集体10.班级管理的主要对象是()A.班级公共财产B.班级信息C.学生D.班级资料多项选择题(每题2分,共10题)1.班主任在班级管理中的地位是()A.班级人际关系的艺术家B.班集体的设计者C.班级组织的领导者D.班级制度的贯彻者2.班级管理的模式有()A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理3.培养班集体的方法有()A.确定班集体的发展目标B.建立班集体的核心队伍C.建立班集体的正常秩序D.组织形式多样的教育活动4.班主任了解学生的途径有()A.分析书面材料B.调查C.观察D.谈话5.班级规章制度的作用有()A.规范作用B.引导作用C.制约作用D.协调作用6.以下属于班主任工作内容的有()A.组织和培养班集体B.做好个别教育工作C.协调各种教育影响D.操行评定7.班集体的基本特征有()A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同的生活准则D.集体成员之间平等、心理相容的氛围8.班主任与家长沟通的方式有()A.家访B.家长会C.家长学校D.书面联系9.班级管理的原则包括()A.科学性原则B.民主性原则C.自觉性原则D.整体性原则10.良好班集体形成的标志有()A.有明确的奋斗目标B.有健全的组织系统C.有严格的规章制度与纪律D.有正确的舆论和良好的班风判断题(每题2分,共10题)1.班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者。()2.班级管理就是班主任对班级学生的管理。()3.班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件。()4.了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。()5.班主任工作的首要任务是组织建立良好的班集体。()6.班级管理的终极目标是促进学生的全面发展。()7.家长委员会是学校和家庭之间的纽带,班主任不需要过多干预其工作。()8.个别教育工作就是针对学习有困难的学生的教育。()9.班级文化对学生的成长具有重要的熏陶作用。()10.班主任只需要关注学生的学习成绩,其他方面不重要。()简答题(每题5分,共4题)1.简述班主任如何组织和培养班集体。答:确定班集体发展目标;建立核心队伍;建立正常秩序;组织多样活动;培养正确舆论和良好班风。2.班主任了解和研究学生的意义是什么?答:有助于全面了解学生特点,为因材施教提供依据;能更好地开展班级管理工作;有利于促进师生沟通,建立良好师生关系,从而提高教育教学效果。3.简述班级管理的重要性。答:有助于实现教学目标,提高学习效率;能维持班级秩序,形成良好班风;有利于锻炼学生能力,学会自治自理,促进学生全面发展。4.班主任如何做好个别教育工作?答:针对不同学生特点进行教育。对先进生严格要求,防止自满;对中等生创造机会,激发动力;对后进生关心爱护,培养自信,激发学习动机,做好思想转化。讨论题(每题5分,共4题)1.如何在班级管理中培养学生的自主管理能力?答:首先明确班级目标,让学生参与制定班级规章制度。设立多样化岗位,鼓励学生竞争上岗。定期开展班级会议,让学生讨论班级事务,发表意见。引导学生自我评价与相互评价,逐步提高自主管理意识与能力。2.当班级中出现学生冲突时,班主任应如何处理?答:及时制止冲突,防止事态扩大。分别了解冲突双方原因和想法,倾听诉求。公平公正分析问题,引导学生认识自身错误,互相理解、道歉。最后,组织班会讨论如何避免类似冲突,培养学生沟通与解决问题能力。3.谈谈班主任如何协调好与任课教师之间的关系。答:主动与任课教师沟通,定期交流学生学习、纪律等情况。尊重任课教师的教学工作,支持其教学活动。组织任课教师参与班级活动,增进师生感情。遇到问题共同协商解决,形成教育合力。4.如何营造积极向上的班级文化氛围?答:从物质文化上,布置温馨、富有教育意义的教室环境。制度文化上,建立公平合理、民主的班级制度。精神文化上,开展主题活动,培养班级精神,树立榜样,引导学生积极价值观,让学生在良好氛围中成长。答案单项选择题1.A2.C3.B4.B5.B6.D7.C8.B9.C10.C多项选择题1.ABC2.ABCD3.A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论