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文档简介
标点符号中考试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.他看上去三、四十岁。B.“不行,”程老师干干脆脆地回答:“不行。”C.他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”D.她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无可忍!2.下列标点符号使用有误的一项是()A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》等。3.下列句子中标点符号使用恰当的一项是()A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。D.面对各种突发交通事故,很多没有经验的司机都束手无策,不知道该怎么处理?4.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.看了媒体的报道,我们才知道电影“流浪地球”到底有多火。B.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。C.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。D.“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说:“我懂得你的意思。”5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。B.我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”C.“不行,”程老师干干脆脆地回答,“不行。你的嗓子沙哑得厉害,念不好。”D.他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”6.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》等。7.下列句子中标点符号使用恰当的一项是()A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。D.面对各种突发交通事故,很多没有经验的司机都束手无策,不知道该怎么处理?8.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.看了媒体的报道,我们才知道电影“流浪地球”到底有多火。B.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。C.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。D.“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说:“我懂得你的意思。”9.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”B.我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。C.“我几乎还不会作文呢!”他惊讶地叫道。D.哪一种办法省时间,我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都“窝了工”。10.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。C.人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?D.飞机在6000米高空水平飞行时,只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列句子中,标点符号使用正确的有()A.他看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。B.我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”C.“不行,”程老师干干脆脆地回答,“不行。你的嗓子沙哑得厉害,念不好。”D.他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”2.下列关于标点符号使用正确的选项有()A.他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”B.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。C.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。D.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。3.以下标点符号使用无误的句子有()A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》等。4.下列句子中标点符号使用恰当的是()A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了“让阅读陪伴我成长”主题读书活动。B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。C.他看上去三、四十岁,一副菜农打扮。D.“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说,“我懂得你的意思。”5.下列标点符号使用正确的句子有()A.看了媒体的报道,我们才知道电影《流浪地球》到底有多火。B.我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。C.“我几乎还不会作文呢!”他惊讶地叫道。D.哪一种办法省时间,我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都“窝了工”。6.下列句子中标点使用正确的有()A.鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。C.人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽,还是出于自己直觉的驱使?D.飞机在6000米高空水平飞行时,只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。7.下列句子标点符号使用正确的选项有()A.他说:“不行,你的嗓子沙哑得厉害,念不好。”B.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。C.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素(此处省略号使用不当)。D.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说等形式广泛传播(此处省略号使用不当)。8.以下标点使用正确的句子有()A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?还是在另一个地方的花园里?B.当一个十七八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。(此处顿号使用不当)C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》等。9.下列句子中标点符号使用恰当的是()A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了“让阅读陪伴我成长”主题读书活动。B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇,远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。(此处冒号更合适)C.他看上去三四十岁,一副菜农打扮。(此处顿号使用不当)D.“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说,“我懂得你的意思。”10.下列标点符号使用正确的句子有()A.看了媒体的报道,我们才知道电影《流浪地球》到底有多火。B.我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。C.“我几乎还不会作文呢!”他惊讶地叫道。D.哪一种办法省时间?我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都“窝了工”。(此处第一个问号使用不当)三、判断题(每题2分,共20分)1.“他看上去三、四十岁”这句话中顿号使用正确。()2.“我北来后,他写了一信给我,信中说道:‘我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。’”标点使用无误。()3.“不行,”程老师干干脆脆地回答:“不行。你的嗓子沙哑得厉害,念不好。”冒号使用正确。()4.他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”这句话标点使用正确。()5.“看了媒体的报道,我们才知道电影‘流浪地球’到底有多火。”中引号使用正确。()6.“上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。”省略号使用恰当。()7.“没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。”分号使用正确。()8.“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说:“我懂得你的意思。”冒号使用正确。()9.“鲁迅先生称赞‘史记’是‘史家之绝唱,无韵之《离骚》’。”中‘史记’的引号使用正确。()10.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。破折号使用正确。()四、简答题(每题5分,共20分)1.请简述顿号和逗号在用法上的主要区别。答案:顿号用于并列的词或短语之间,停顿较短;逗号表示句子内部一般性停顿,停顿稍长。如“苹果、香蕉、橘子”用顿号,“他来了,我们开始上课”用逗号。2.冒号在引出下文时有哪些常见情况?答案:用于称呼语后,引起他人注意;用于“说、想、是”等动词后,引出所说内容;用于总说性话语后,引出分说内容。如“老师说:‘今天要认真听讲。’”3.引号有哪些作用?答案:表示直接引用他人的话;表示特定称谓;表示强调突出;表示讽刺和否定。比如“他说‘你好’”是直接引用,“‘六一’儿童节”是特定称谓。4.省略号在句中有什么作用?答案:表示引文的省略;列举的省略;说话断断续续。例如“花园里有红的、黄的、紫的……各种颜色的花”是列举省略。五、讨论题(每题5分,共20分)1.在写作中,如何准确恰当使用标点符号来增强表达效果?答案:要依据句子逻辑和语义来选标点。如用感叹号表强烈情感,增强感染力;用分号体现并列关系,使层次清晰。写作时仔细琢磨句子关系与情感,通过标点准确传情达意。2.网络语言中,标点符号的使用常常比较随意,这会对规范的标点使用带来怎样的影响?答案:一方面可能冲击传统标点规范,使部分人混淆正确用法;但另一方面也为标点使用带来新活力与创意。应引导人们在保持规范基础上,合理看待网络语言中标点的创新。3.请讨论在不同文体中,标点符号使用会有哪些特点和差异?答案:记叙文注重叙事流畅,标点依情节情感用;议论文需清晰表观点逻辑,常用逗号、分号分层;说明文讲究准确清晰,标点使说明更严谨。不同文体因表达目的不同,标点使用有别。4.当一个句子中有多种标点符号混合使用时,怎样确保使用的正确性?答案:首先明确句子结构和语义层次,按标点符号的语法规则来。比如先确定句子是陈述句、疑问句等,再根据
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