保教知识笔试题及答案

保教知识笔试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿思维的主要特点是（）A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.创造性思维2.幼儿期占主导地位的兴趣是（）A.对因果关系的兴趣B.对游戏的兴趣C.对音乐的兴趣D.对阅读的兴趣3.幼儿记忆的特点是（）A.无意记忆占优势B.有意记忆占优势C.语词记忆占优势D.意义记忆占优势4.幼儿想象的典型形式是（）A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象5.幼儿情绪情感发展的趋势是（）A.社会化B.丰富和深刻化C.自我调节化D.以上都是6.幼儿个性开始形成的主要标志是（）A.自我意识的发展B.情绪的发展C.思维的发展D.言语的发展7.幼儿期最典型、最有特色的游戏是（）A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.智力游戏8.幼儿教师最重要的素质是（）A.知识丰富B.会讲故事C.会弹琴画画D.关爱幼儿9.幼儿教育的中心任务是（）A.促进幼儿智力发展B.促进幼儿身心全面和谐发展C.促进幼儿语言发展D.促进幼儿动作发展10.幼儿一日生活中重要的往往被忽视的生活活动是（）A.入园B.睡眠C.饮水D.如厕答案：1.B2.B3.A4.A5.D6.A7.A8.D9.B10.C多项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿身体发展的规律有（）A.生长发育的程序性B.生长发育的不均衡性C.生长发育的个体差异性D.生长发育的相互关联性2.幼儿语言发展的阶段包括（）A.前语言阶段B.语言发生阶段C.基本掌握口语阶段D.书面语言掌握阶段3.幼儿认知发展的特点有（）A.感知觉占优势B.注意不稳定C.记忆以无意记忆为主D.思维具体形象4.幼儿情绪情感的功能有（）A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能5.幼儿个性倾向性包括（）A.需要B.动机C.兴趣D.理想6.幼儿游戏的特点有（）A.游戏是幼儿的自主活动B.游戏无强制性的外在目的C.游戏伴随着愉悦的情绪体验D.游戏是在假象的情景中发展的7.幼儿教师的职业特点有（）A.工作对象的幼稚性B.工作任务的全面性C.工作过程的创造性D.工作手段的示范性8.幼儿教育的原则有（）A.教育的一般原则B.教育的特殊原则C.保教结合原则D.以游戏为基本活动原则9.幼儿一日生活的安排应遵循（）A.动静交替原则B.以游戏为基本活动原则C.教育性原则D.全面性原则10.幼儿心理健康的标准有（）A.智力发展正常B.情绪稳定愉快C.人际关系和谐D.行为统一协调答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.AB9.ABCD10.ABCD判断题（每题2分，共10题）1.幼儿的学习是以直接经验为基础的。（）2.幼儿的思维具有可逆性。（）3.幼儿情绪情感的发展是从外显到内隐的。（）4.幼儿游戏时不需要教师指导。（）5.幼儿教师只需要具备专业知识。（）6.幼儿教育就是幼儿园教育。（）7.幼儿一日生活中各项活动对幼儿发展同等重要。（）8.幼儿心理健康就是没有心理疾病。（）9.幼儿的注意以有意注意为主。（）10.幼儿的语言是在模仿中发展起来的。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√简答题（总4题，每题5分）1.简述幼儿教育的意义。幼儿教育对个体发展至关重要，能促进幼儿身体、认知、情感等全面发展，为后续学习奠基。对社会而言，有利于培养合格公民，提高人口素质。2.幼儿良好饮食习惯的培养方法有哪些？营造愉快进餐环境，定时定量进餐，培养幼儿独立进餐能力，不强迫喂食，引导幼儿不挑食、不偏食等。3.如何培养幼儿的观察力？提供丰富观察对象，引导幼儿有目的观察，教给观察方法，鼓励幼儿表达观察发现，让幼儿在观察中比较、思考。4.幼儿教师应如何与家长沟通？保持定期沟通，采用多种方式如家长会与家长面对面交流，利用电话、微信及时反馈幼儿情况，认真倾听家长意见和建议，共同促进幼儿成长。讨论题（总4题，每题5分）1.如何在游戏中促进幼儿的社会性发展？在游戏中设置合作任务，鼓励幼儿交流互动、分享玩具、协商解决问题，培养幼儿的交往能力、合作意识和规则意识，促进社会性发展。2.怎样引导幼儿养成良好的睡眠习惯？营造安静舒适睡眠环境，固定睡眠时间和睡前程序，帮助幼儿放松，避免睡前兴奋，培养幼儿独立入睡能力。3.对于幼儿的攻击性行为如何应对？了解攻击原因，引导幼儿用语言表达情绪，树立正确榜样，及时制止