Unit6课时1SectionA（1a-2d）-2023学年八年级英语下册讲义（人教版）

Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.

课时1SectionA(la2d)

Learningaims:

I.重点单词：shoot,begin,god>remind,bit,silly

2.重点短语：JourneytotheWesttYuGongMovesaMountain,HouYishootstheSuns,NuWaRepairstheSky,

onceuponatime»insteadof,workon,alittlebit

3.重点句式：

Anoldmantriedtomovethemountains.

Howdoesthestorybegin?

Wherewouldtheyputalltheearthandstonefromthemountains?

Assoonasthemanfinishedtalking,YuGongsaidthathisfamilycouldcontinuetomovethemountainsafter

hedied.

Finally,agodwassomovedbyYuGongthathesenttwogodstotakethemountainsaway.

Itdoesn'tseemverypossibletomoveamountain.

4.unlcss,so...that,as...onas...等的用法

重点词汇和短语

1.v.投篮，射击，发射

2.〃.石头

3.adj.虚弱的，柔弱的

4n.上帝,神

5v.提醒，使想起

6n.一点，小块

74的.&〃.愚昧的；傻子，蠢货

有点儿，梢微

9.代替，反而

答案：

1.shoot2.stone3.weak4.god5.remind6.bit7.silly8.alittlebit9.insteadof

1.HouYiShootstheSuns《后羿射日》

shoot的意思是"射中；发射”。过去式及过去分词都是shot。

crHeshotabird.他射中了一只鸟。

【易混辨析】kill,shoot,murder

意为"杀，杀死"，宾语可以是表示人的名词Thecatkilledamouselastnight.昨晚这只

kill

或代词，也可以是表示物的名词或代词。猫咬死了一只老鼠。

意为"射中，击毙"，表示以某人或某物为目

Johnshotatthehare,butitranaway.约翰

shoot标进行射击。shootat表示"瞄准一个目标射

瞄准兔子射击，但兔子跑掉了。

击但不一定射中"o

意为“谋杀"，它的宾语一般是表示人的名Hemurderedhisfriendformoneylastnight.

murder

词或代词，通常指事先有策划地非法杀害。昨晚他为谋财而杀害了他的朋友。

2.Thisstoryremindsusthatyoucanneverknowwhafspossibleunlessyoutrytomakeithappen.这个故事

提醒我们，你永远不知道什么是可能的，除非你努力让它发生。

remind提醒：使想起。"remindsb.+从句"表示"提醒某人....

wWeremindedhimthatthemeetinghadbeenpostponed.我们提醒他会议已经延期了。学&科网

【知识拓展】

remindsbofsth.使某人回想起或意识到某事

remindsb.todosth.提醒某人去做某事

"remindoneself+从句"表示"提醒自己..."。

^Yellowflowersofrapealwaysremindmeofmychildhoodinthecountryside.

黄色的油菜花总使我想起我在乡村时的童年。

所Pleaseremindhertotakethemedicineontime.请提醒她按时吃药。

MYouremindedmeofmychildhood.你使我想起了我的童年。

Ioftenremindmyselfnottofallbehind.我常常提醒自己不要落后。

①昨天，吉米使我想起了他的哥哥。

Jimmymehiselderbrotheryesterday.

②诗提醒我回复那封信。

Pleasemereplythatletter.

【答案】©reminded；of②remind；to

3.1thinkifsalittlebitsilly.我认为这有点儿愚蠢。

alittlebit意为”有点儿,稍微"，常用于口语中,后跟形容词或副词，相当于alittle,abit或kindof。

hThisisalittlebitdifficultforme.这对我来说有点难。

【易混辨析】abit,alittle»alittlebit>abitof

Iamabit/alittlehungry.我有点饿。

abit,alittle表示"有点儿，稍微”，Thereisalittlewaterinthebottle.

修饰形容词、副词、比较级时，可以=Thcrcisabitofwaterinthebottle.

互换。在修饰不可数名词时，•般用瓶子里有点水。

alittle或abitof。Heispoor.Ishallgivehimabitof/alittlemoney.他很贫穷。我

会给他一些钱。

She'sgoodlooking,butshe'salittlebitquiet.她长得很漂亮,但

aliulebit”有点，稍微”，相当于a是有点内向。

bit,修饰形容词、副词或比较级，当IspeakaliulebiiofFrench.我讲一点法语。

修饰名词时后加of。Onceyouhavealittlebitofsuccess,yougeltheurgeformore.一

旦你获得了一点小小的成就，你就会渴望取得更大的成功。

instead是副词，意为"代替”，在句中用作状语，可置于句末，其前不用逗号，也可置

于句首，其后可用逗号，也可不用，起衔接两个句子、分句或短语的作用。

亡Youarebusy.Letmegoinstead.你忙。让我去吧。

的It'stoohottowalk.WcRgoswimminginstead.天太热不宜散步。我们去游泳吧。

spendingyourvacationinahotel.Whynottryhikinginthecountry?

A.InsteadofB.BecauseofC.AsaresultofD.Inspileof

【答案】A

【解析】考查动词短语辨析。句意：为什么不试着在乡下远足来代替在旅馆里度过假期呢？A.Insteadof代

替，而不是：B.Becauseof由于...的原因：C.Asaresultof结果；D.Inspiteof尽管。故选A。

6.assoonas的用法

教材原文Assoonasthemanfinishedtalking,YuGongsaidthathisfamilycouldcontinuetomovethemountains

afterhedied.那个男人一说完，愚公就说他死后他的家人会继续移动那些山.

本句中的assoonas表示“一...•就……”,引导时间状语从句.

AssoonasIwentthroughcustoms,Ijumpedinataxi.我一过海关就跳上了一辆计程车.

注意在含assoonas,when等引导的时间状语从句的主从复合句中,要遵循“主将从现”的原则,即主句如果用

一般将来时，从句要用一般现在时.

I'lltellhimassoonasIseehim.我―•见到他就告诉他.

例1（2020湖北孝感安陆期末）What'syourplanforthesummerholiday?

I'llgotoBeijingtheschooltermends.

A.inorderthatB.sothatC.assoonasD.eventhough

解析句意:你的暑假计划是什么?这学期一结束我就去北京.inorderthat意为“为了”;sothat意为“以便”;assoon

as意为”••…就”;eventhough意为“即使:虽然”.此处是assoonas引导的时间状语从句.故选C.

课堂演练

'一一J，一J

一、单项选择

1.Shedoeswellinnearlyeverysubject,butsheisalittleinmath.

A.eoodB.difficultC.weakD.easy

【答案】C

【详解】句意：她几乎每门功课都很好，但她在数学上有点弱。

考查形容词辨析。good好的；difficult难的；weak弱的；easy简单的。由连词but可知，后半句表达转折

的意思，结合“Shedoeswellinnearlyeverysubject”可知，应是每门功课都很好，唯独数学有点弱，beweak

in...“在……方面差:故选C。

2.Wewillgotothesquaretowatch(heraisingofthenationalflagitrainstomorrow.

A.whenB.ifC.sinceD.unless

【答案】D

【详解】句意：除非明天下雨，否则我们就会去广场看升旗仪式。

考查连词辨析。when当...时；if如果：since自从；unless除洋。根据句意可知，去看升旗仪式的前提条

件是明天不下雨，应用unless,相当于故选D。

3.Themusicremindedmemyschooldays.

A.toB.withC.forD.of

【答案】D

【详解】句意：这音乐使我想起了学生时代。

考查介词辨析。to至U；with和；for为了；of.......的。根据“Themusicremindedme...myschooldays.“可

知，音乐使我想起了学生时代；remindsb.ofsth.“使某人想起某事故选D。

4.Thereisonlywaterinthebottle.

A.abitB.alittlebitC.abitofD.afew

【答案】C

【详解】句意：瓶子里只有一点儿水。

考查短语辨析。abil一点，后接形容词或副词；alitllebit一点点，后接形容词或副词；abitof一点，后接

不可数名词；afew一些，后接可数名词复数。根据“water”可知此处修饰不可数名词，用abitof。故选

Co

5.JennyhasgonetoShanghaionbusiness,butshe'llbebackin3days.Iwillcallyouassoonasshe.

A.returnsB.willreturnC.returnedD.hasreturned

【答案】A

【详解】句意：珍妮出差去上海了，但她将在3天内回来。她一回来我就给你打电话。

考查动词时态。设空所在句是assoonas引导的时间状语从句，时态上遵循“主将从现"原则，主句是一般

将来时，从句用一般现在时，主语是she,谓语动词用三单形式returns。故选A。

二、用所给单词适当形式填空

6.The(excite)childrenIbrgottotakethepresentstotheparty.

【答案】excited

【详解】句意：这些兴奋的孩子们忘了带礼物去参加聚会。空格在定冠词和名词之间，填形容词，此处表

孩子们的情感,用excited“兴奋的故填excited。

7.Whenhewasyoung,hisgreatheight(fit)himtoplaybasketball.

【答案】fittcd##fit

【详解】句意：当他年轻的时候，他出色的身高使他适合打篮球。fit“使适合，使胜任”，动词；根据“was”

可知，句子时态是一般过去时，动词应用过去式，fit的过去式是fitted或fit。故填fitted/fit。

8.I,mreadinganinterestingbook(call)HanyPotter.

【答案】called

【详解】句意：我正在看一本有趣的书，叫《哈利波特》。aniniereslingbook与动词call之间是动宾关系，

此处表示“被叫做《哈利波特》的一本书“，用call的过去分词形式called作后置定语.故填called。

9.Wewere(move)bythemovieHomelesstoHarvard(《风雨哈佛路》).

【答案】moved

(详解】句意：我们被电影《风雨哈佛路》感动了o根据“Wcwere...bythemovieHomelessto和

所给词可知，此处指被电影感动了；bemovedby“为而感动：被感动”，固定短语。故填moved。

10.Mybrotherkept(watch)TVafterhavingdinneryesterday.

【答案】watching

【详解】句意：昨天我哥哥晚饭后一直在看电视。根据“kept”可判断用动名词形式，固定短语keep

doing”一直做某事”，故填watchingo

三、完形填空

Onceuponatime,therewasamancalledZheng.IIlivedinasmalltown.Onedayhewantedtobuy

hiirsclfanewpairofshoes.Hemeasured。则量)12witharulerandthen13downhissizeonapiece

ofpaper.Afterthathewentshoeshepping.

Whenhearrivedatthe14.hereachedintohispocket(口袋),15hefoundthepaperwasnot

there.Sohesaidtotheshopkeeper,haveleftthepaperathomeandIdon'tknowthesize.I'llgobackhometo

16it“Withthesewords,heranoutoftheshop.

Heranbackhome,foundthepaperandthenrantotheshopagain.Butittookhim17hoursandthe

shopwas18.Hespenttheafxrnoononthewayanddidnotbuyhisshoesatlast.

Someoneaskedhim,“Didyouwanttobuytheshoes19yourself?"

“Ofcourse,“heanswered.

Thenwhydon'tyou____20____theshoesbyyourself?”

t4Itrusttherulermorethanmyfbel."heanswered.

11.A.TheyB.IC.SheD.He

12.A.handsB.feetC.armsD.legs

13.A.wroteB.satC.cutD.fell

14.A.postofficeB.fruitshopC.shoeshopD.parkinglot

15.A.andB.butC.orD.SO

16.A.throwB.borrowC.getD.sell

17.A.fewB.afewC.littleD.alittle

18.A.openB.openedC.closeD.closed

19.A.forB.toC.byD.with

20.A.eonB.turnonC.tryonD.geton

【答案】

11.D12.B13.A14.C15.B16.C17.B18.D19.A20.C

【导语】本文讲述了中国古代的寓言故事：郑人买履。故事讲述了一个叫郑的人想给自己买双鞋，在量好

尺寸后去了鞋店，但发现记着尺寸的纸忘记带了，于是又跑回家去拿纸，来回之后鞋店关门，最终没有买

到鞋子。

11.句意：他住在一个小镇里。

They他们；［我；She她；He他。根据上文“Onceuponalime,iherewasamancalledZheng.”可知，曾经有

一名叫郑的男子，后文应用“he”指代。故选D。

12.句意：他用尺子量了一下脚然后把尺寸写在了一张纸条上。

hands手；feet脚;arms手臂；legs腿。根据上句话“Onedayhewantedtobuyhimselfanewpairofshoes”可

知，买鞋的话应该是量脚。故选B。

13.句意：他用尺子量了一下脚然后把尺寸写在了一张纸条上。

wrote写；sat坐；cut切；fell掉落。根据"size”以及"paper”可知，此处是把尺寸写下来,记在纸条上。故

选Ao

14.句意：当他到达了鞋店，他把手伸进了口袋，但是他发现纸条不见了。

postoffice邮局：fruitshop水果店；shoeshop鞋店；parkinglol停车场。根据上文“Afterthathewentshoe

shopping”可知，他去了鞋店。故选Co

15.句意：当他到达了鞋店，他把手伸进了口袋，但是他发现纸条不见了。

and而且；bul但是；or或者；so所以。根据句意可知，前后两句是转折关系，用并列连词bul。故选B。

16.句意：我要回家去取它。

throw扔；borrow借；get取：sell卖。根据上下文提示可知，他忘记带记着尺寸的纸了，故想回家去取

它。表示“取”，应用动词get。故选C。

17.句意：但这花费了他几个小时，而商店关门了。

f6V几乎没有，表否定，后接可数名词更数；afew一曲，表肯定，后接可数名词复数；little几乎没有，表

否定，后接不可数名词；alitUe一些，表否定，后接不可数名词。根据空后单词“hours”可知，后接可数名

词复数，且本句为肯定句，用afew。故选

18.句意：但这花费了他几个小时，而商店关门了。

open开着的；opened打开；close关闭；closed关着的。根据空前“was”可知，空处用形容词，结合句意可

知，此处表示“关闭的，关着的“，应用形容词closed。故选Do

19.句意：有人问他你是要为自己买鞋吗？

for为了；to至lj;by通过；with和...一,起。根据句意可知，此处表示“为了”，应用介词for。故选A。

20.句意：你为什么不自己试试鞋子呢？

eon加油，快点：turnon打开；tryon试穿；geton上车。根据空后“theshoes”可知，此处表示“试穿”，应

用Iryon。故选C。

四、阅读理解

A

Onceuponatimetherewasabirdandasnake.Theybuilttheirhomesinthesametree.

Wheneverthebirdlaideggs,thesnakewouldcatthem.Thebirdwasveryunhappy.kkThatbadsnake.Imust

dosomething.Letmegoandtalktohim;'thoughtthebird.

Thenextmorning,thebirdwenttothesnakeandsaidpolitely,^Pleasedon'teatmyeggs.Let'slivelikegood

neighbors.”

“Huh!Youcannotexpectmetogohungry.EggsarewhatIeat,vrepliedthesnake.

Thebirdwasangryandshethought,mustteachthatsnakealesson.”

Theverynextday,thebirdwasflyingovertheking'spalace.Shesawtheprincess（公主）wearingan

expensivenecklace.Suddenlyshehadanidea.Shetookthenecklaceinhermouthandflewhome.

Whentheprincesssawthebirdflyingoffwithhernecklace,shecried,“Somebody,help!Thebirdhastaken

mynecklace

Soonthepalacesoldierswererunningaroundtolookforthenecklace.Withinashortlime（hesoldiersfound

thebirdthatwassittinginthetree.Thenshedroppedthenecklace,anditfellrightintothesnake'shouse.

Whenthesnakeheardthenoise,hecameoutofhishouse.Thepalacesoldierssawthesnakeandkilledhim.

Thenthesoldierstookthenecklaceandwentbacktotheprincess.Thebirdwashappy."Nowmyeggsarc

safe,55shethought.

21.Thebirdwasaftersheheardthesnake,swords.

A.happyB.angryC.surprisedD.afraid

22.Thebirdwantedtoleachthesnakealessonbecause.

A.thesnakealwaysatethebird'seggs

B.thesnakehadtakenthebird'snecklace

C.thebirddidn'tlikethesnake'schildren

D.thebirdhadbeenbeatenbythesnake

23.Afterthesoldierscametothetree,thebird.

A.builtanotherhouseinthesametree

B.begantotalkwiththesnake

C.droppedthenecklaceintothesnake'shouse

D.startedtorepairthenecklace

24.Thesoldiersgotthenecklacebackafter.

A.askingthebirdtogoaway

B.killingthesnake

C.cheeringuptheprincess

D.cuttingdownthetree

25.Whatisthepassagemainlyabout?

A.Soldiersinapalace.

B.Apoorsnake.

C.Acleverbird.

D.Aprincess'snecklace.

【答案】21.B22.A23.C24.B25.C

【分析】本文主要叙述了一只鸟儿如何智斗蛇，利用士兵寻找公主的项链来杀死蛇，从而保井鸟蛋的故

事。

21.细节理解题。由第五段中的叮hebirdwasangry…”可知，鸟儿生气了。故选B。

22.细节理解题。根据前五段的内容可知，蛇总是吃鸟蛋，并且不听劝阻，因此鸟儿决定教训蛇。故选

Ao

23.细节理解题。由文章倒数第三段中的“Withinashorttimethesoldiersfoundthebirdthatwassittinginthe

tree.Thenshedroppedthenecklace,anditfellrightintothesnake'shouse.”可知，士兵们发现了那只坐在树上

的鸟时，鸟儿把项链掉了下来，正好掉进了蛇家。故选C。

24.细节理解题。根据文章最后两段的内容可知，士兵在杀死蛇之后，取回了公主的项链。故选B。

25.主旨大意题。本文主要叙述了一只鸟儿如何智斗蛇，利用士兵寻找公主的项链来杀死蛇，从而保护鸟

蛋的故事。说明鸟儿很聪明。故选C。

B

YuBoyawasafamousmusicmasterwhoplayedtheqin.Hehadbeenlearningfromnaturetocreatebeautiful

melodies（歌曲）.

Once,Yutookaboattriptothestate（H）ofChu.Alongtheway.theriverwaterrushedtowardstheeast,

leavingthehighmountainsbehind.ThebeautifulsceneryinspiredYu.Hetookouthisqinandbegantoplay.After

awhile,henoticedawoodsman（樵夫）standingontheriverbank,enjoyinghismusicquietly.

Yuhappilyinvitedthemanintotheboat.Thewoodsmanintroducedhimself,“MynameisZhongZiqi."After

that,YuplayedtheqinforZhong.Heplayedmusicthatdescribedthehighmountains.Zhongsaid,"How

wonderfulitis!Iseemtoseethemagnificent（壮丽的）MountTai."Yuplayedmusicthatdescribedtheflowing

water.Zhongsaid,“Whatabeautifulmelody!Iseemtoseetherushingrivcr.^^

Yuwassurprisedbythewoodsman'swords.4tYoureallyunderstandmymusic!”Sothemusicianandthe

woodsmanbecamegoodfriends.Theydecidedtomeeteachotheragainatthesameplacethefollowingyear.

Whenthattimecame,Yuarrivedontime,butdidnotseeZhong.HevisitedthevillagewhereZhonglivedand

heardthathisfriendhaddiedofanillness.Yufeltverysad.Hetookouthisqinandonceagainplayedthemusicof

HighMountainsandFlowingWater.

“Mybestfriendhaspassedaway,^^hesaid.uNooneintheworldunderstandsmymusicanymorc.,,Hethen

brokehisqinandneverplayeditagain.

26.WecanknowfromthepassagethatZhongZiqiwas.

A.amusicianB.acookC.awoodsman

27.Whatdoestheunderlinedword“inspired”meaninChinese?

A.赋予灵感B.远离C.考验

28.WhathappenedafterYuinvitedZhongZiqiintotheboat?

A.HevisitedMountTaiwithZhong.

B.HeplayedtheqinforZhong.

C.liewenttoZhong'svillage.

29.Whydidn'tZhongZiqietoseeYuagain?

A.Becausehewasseriouslyill.

B.Becausehewasdead.

C.Becausehemetadifferentfriend.

3().Whatisthebesttitleofthispassage?

A.AGreatMusicianB.HowtoLearnMusicC.TrueFriendship

【答案】26.C27.A28.B29.B30.C

【分析】文章主要讲了俞伯牙和钟子期高山流水遇知音的故事。

26.细节理解题。根据“Thewoodsmanintroducedhimself,kMynameisZhongZiqi/"可知钟子期是一个樵

夫。故选C。

27.词义猜测题。根据“Alongtheway,theriverwaterrushedtowardstheeast,leavingthehighmountains

behind.”及“Heplayedmusicthatdescribedthehighmountains....Yuplayedmusicthatdescribedtheflowing

water.”可知高山流水的美丽景象赋予了俞伯牙创作灵感，他因此取琴弹奏。inspired意为“赋予灵感”。故选

Ao

28.细节理解题。根据“Yuhappilyinvitedthemanintotheboat....Afterthat,YuplayedtheqinforZhong.”“J知

俞伯牙邀请钟子期上船后，为他弹琴了。故选B。

29.细节理解题。根据“HevisitedthevillagewhereZhonglivedandheardthathisfriendhaddiedofanillness.”

可知钟子期去世了，所以没有去见俞伯牙。故选B。

30.标题归纳题。这篇文章讲述了俞伯牙和钟子期“高山流水遇知音”的典故，表现了他们之间珍贵的友

谊，用“TrueFriendship”做标题最合适。故选C。

五、阅读还原

根据短文内容，选出能填入空白处的最佳选项(其中有一项多余)。

YangShiwascleverwhenhewasachild.Heentered(heschool(ostudyattheageoffourandcouldreadand

wri:epoemsat(heageofseven.31Hewaswellknowneverywhere.

Oneday,YangShiandoneofhisschoolmateshaddifferentviewsonacertainquestion.Inordertogeta

correctanswer,hewenttovisitChengYi,afamousphilosopher(哲学家).AtChengYi'shouse,however,the

guardingkidsaidtohim."Mr.Chengissittinginhisstudy.32"Yangreplied.*4Itdoesn'tmatter,I'llwait

herefbrawhile.”

33Ilowcvcr,DangkeptonstandinginthesnowandwaitingfbrChengtofinishhisworksothathe

coundaskChengquestions.ThelittlekidkindlyremindedYangthatChengmightspendthewholeafternoon

workinginthestudyandinvitedhimtowarmhimselfinthehouse.ButYangcontinuedwaitingoutsideCheng's

houseagainstthecoldwindandfallingsnowwithoutevenanymove.

WhenChengcameoutofhisstudy.ThelittleboyreportedtohimthatYangShiwaswaitingoutside(hedoor.

34Whenthelittleboyopenedthedoor,everyonewasshocked.

Thesnowoutsidewasmorethanafootdeep,butYangstoodstillwithoutmovinghisfeet.*4Youngman,why

arcyousosilly?Youcouldhavecagainsomeday!”ChengYisaidtoYangShiinhisstudy.

"It'sOK!35Yanganswered.

Later,ChengYiacceptedYangShiashisstudent,andtaughthimeverythingheknew.

A.AsastudentifIwanttolearnfromthemaster,ofcourseIshouldwaitoutsidethedoor.

B.Thelocalpeoplecalledhimatalentedman.

C.Onhearingthis,ChengYiwantedtheboytoletYanginrightaway.

D.Yoirdbettergobackandcintwodays.

E.YangShireallylearnedalotfromChengYi.

F.Afterawhile,itbegantosnowheavily.

【答案】31.B32.D33.F34.C35.A

【分析】本文主要讲述了《程门立雪》的故事。

31.根据"Heenteredtheschooltostudyattheageoffourandcouldreadandwritepoemsattheageofseven”可

知，他是一个聪明的人，B选项”当地人称他为天才”符合，故选B。

32.根据“Mr.Chengissittinginhisstudy”及“Itdoesn'tmatter.I'llwaithereforawhile”可