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文档简介
《基础卷》——5.4.1比较图形的面积(分层作业)-2025-2026学年五年级
上册数学(北师大版)
一、单选题
1.从一张长方形纸上剪去一个正方形。下面三种剪法中,剩下的图形周长与原长方形周长相等
的是()
A.!■1_IB.r"Lr|C.IU
2.如下图,成成家到学校有两条路,路线①和路线②。下列说法中,正确的是()。
A.路线①比路线②长一些
B.路线①和路线②一样长
C.没有数据,无法比较
3.一个长方体被挖掉一小块,如图,下面说法完全正确的是();
A.体积减少,表面积也减少
B.体积减少,表面积增加
C.体积减少,表面积不变
4.如下图所示,小狗想吃左上方的骨头,它走的两条路相比较,()。
甲
A.甲路近B.乙路近C.一样近
6.下面两个图形的周长相比较,结果是()。
甲乙
A.甲〉乙B.甲〈乙C.甲=乙
7.如图,1个小正方形的面积是IcnR阴影部分的面积是()cm?。
H
A.6B.7C.8D.9
8.学校有一个长为12米,宽为10米的舞台,现在准备组织一场合唱比赛,需要在舞台上放置
一个合唱站台,如图所示是站台的横截面,站台的长为6米,工作人员要将舞台和站台表面全部
3.2米
A.30B.60C.120D.150
二、判断题
9.如图,移动三角形后阴影部分面积大小不变。()
10.右图中,阴影部分占整个图形的1O)
11.下面两个图形的周长一样长。()
3米~|3米
4米4米
12.小明上学走这两条路的长度相等.()
小明家
学校
13.从长方形的一角剪掉一个小长方形.剩下图形和原长方形比,周长不变.(判断对错)
EZ1
左图中两个图形的周长一样长。()
15.如图,这个图形的面积是cm2o
16.下图每一小格面积是1cm2,涂色部分的面积是cm2。
17.将下图中的大长方形看作“1”,阴影部分用小数表示是,它的面积是平
方厘米。
4cm-可*
18.用胶棒将10张边长是10厘米的正方形彩纸,按下图的方式粘贴在一起制作一条彩带,重叠
部分的边长是彩纸边长的一半。彩带的周长是厘米。
19.如图所示,用同样大小的瓷砖铺一个正方形地面,两条对角线上铺黑色的,其他地方铺白色
的,如果铺满这块地面共用101块黑色瓷砖,那么白色瓷传共用了块.
25.下图是一块长方形水稻试验田,其中有一条平行四边形的小路把试验田分成了甲、乙两部分。
如果每平方米可以收1.4kg稻谷,那么这块试验田一共可以收多少千克稻谷?
26.菲菲拿出两张长10厘米、宽8厘米的长方形纸,各剪下一个长4厘米、宽2厘米的长方形,
剩下纸的周长一样长吗?
(单位:厘米)
27.在一张边长是10厘米的正方形纸上,剪去一个长5厘米、宽3厘米的长方形。有以下3种
剪法,剩余部分的面积分别是多少?剩余部分的周长呢?
*
2忸
28.下图是由6个边长2匣米的正方形拼成的这个图形的周长是多少厘米?
29.如下图,在长为50米、宽为22米的长方形草坪上修筑宽度为2米的小路,余下部分种花草。
种花草的面积是多少平方米?
50米
22米
2米
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】解:通过平移可以看出,第一种剪法剩下的图形周长与原长方形周长相等。
故答案为:Ao
【分析】第二种、第三种剪法都比原长方形周长多2个短的线段。
2.【答案】B
【解析】【解答】解:路线①通过平移后等于路线②,所以路线①和路线②一样长。
故答案为:B。
【分析】路线①通过平移后等于路线②拼成一个长方形,两条线路都是拼成长方形的一条长+
宽。
3.【答案】C
【解析】【解答】解:说法完全正确的是体积减少,表面积不变。
故答案为:Co
【分析】长方体被挖掉一小块,体积肯定减少;把挖掉部分露出的3个面分别向上,向左,向前
平移后可以看出,刚好是一个长方体,说明表面积不变。
4.【答案】C
【解析】【解答】如下图所示,小狗想吃左上方的骨头,它走的两条路相比较,一样近。
故答案为:Co
【分析】通过平移的方法可知,甲路线的长度等于乙路线的长度,所以两条路•样长,据此解答。
5.【答案】C
【解析】【解答】假设正方形的边长是1,
选项A,的周长是10:
选项B,mm的周长是(4+1)x2=10:
选项,,।।T的周长是2x4=8;
8<10,图形C的周长最小。
故答案为:Co
【分析】围成一个封闭图形的边长之和是图形的周长,假设正方形的边长是1,分别求出各图形
的周长,然后对比即口
6.【答案】C
【解析】【解答】下面两个图形的周长相比较,结果是甲=乙。
故答案为:Co
【分析】观察图可知,通过平移线段,可以得到甲的周长二乙的周长,据此解答。
7.【答案】B
【解析】【解答】解:1x16-3x2-1x3-2x2
=16-6-3x2^2
=16-6-6:2
=16-6-3
=10-3
=7(平方厘米)。
故答案为:Bo
【分析】阴影部分的面积=平均每个小正方形的面积x总个数-空白部分的整数个数x平均每个小正
方形的面积-空白三角形的底x高.2x2。
8.【答案】D
【解析】【解答】12x10=120(平方米)
1.8x6+32x6
=(1.8+3.2)x6
=5x6
=30(平方米)
120+30=150(平方米)
故答案为:Do
【分析】先求舞台的表面积,舞台是长方形,利用长方形的面积二长x宽计算。
再求站台表面的面积,站台表面的面积就是站台阶梯的表面积,站台阶梯的表面积可以分为横着
阶梯的表面积以及竖着阶梯的表面积。利用平移可以知道横着阶梯的表面积就是长为6米、宽为
3.2米的长方形面积,竖着阶梯的表面积就是长为6米,宽为1.8米的长方形面积。
9.【答案】正确
【解析】【解答】解:移动三角形后,三角形的位置变化,大小不变,所以阴影部分面积大小不
变。
故答案为:正确。
【分析】应用“转化”的思想,把三角形平移到右边,平行四边形转化成了长方形,面积不变。
10.【答案】正确
【解析】【解答】解:右图中,阴影部分占整个图形的i,说法正确。
故答案为:正确。
【分析】左上角的阴影通过平移,和右下角的阴影刚好组成一个小正方形,这个小正方形占整
个图形的!。
II.【答案】正确
【解析】【解答】解:这两个图形的周长都是长为4米,宽为3米的长方形的周长。
故答案为:正确。
【分析】如图,3叫将这两条线分别平移到红色部分,与右边的图形一样,所以它
4米
们的周长相等。
12.【答案】正确
【解析】【解答】解:小明上学走这两条路的长度相等。
故答案为:正确。
【分析】仔细观察可看出,左上方的阶梯的水平方向的线段向上平移,垂直方向的线段向右平
移.则平移后,正好围成•个规则的长方形,因为长方形的对边相等,所以小明走这两条路的长
度相等。
13.【答案】正确
【解析】【解答】解:剩下图形和原长方形比,周长不变,说法正确。
故答案为:正确。
【分析】把剪去的小长方形的长宽向下,向左平移,刚好是原来的长方形,所以周长不变。
14.【答案】正确
【解析】【解答】解:图中两个图形的周长一样长,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】经过平移后,左图的周长二右图的周长;正方形的周长+两条线段的长。
15.【答案】12
【解析】【解答】解:长方形上面的三角形通过平移,刚好填满长方形下面空着的部分,即阴影
部分通过平移,刚好是一个长方形,
6x2=12(平方厘米)
这个图形的面积是12平方厘米。
故答案为:12。
【分析】长方形的面积二长x宽。
16.【答案】24
【解析】【解答】解:24x1=24(平方厘米)。
故答案为:24o
【分析】涂色部分的面积;平均每个小正方形的面积x涂色部分小正方形的个数。
17.【答案】0.5;16
【解析】【解答】解:通过平移后,阴影部分是大长方形的一半,用小数表示是05
4x4=16(平方厘米)o
故答案为:0.5;16。
【分析】大长方形看作力”,把单位“1”平均分成2份,阴影部分占I份,用小数表不是0.5;
阴影部分的面积=边长x边长。
18.【答案】220
19.【答案】2500
【解析】【解答】解:把对角线上的黑瓷砖,移到两条边上,如图所示:
在这一转化过程中瓷砖的位置发生了变化,但数量没有变,此时白色瓷砖组成一个正方形,大正
方形的边长上能放(101+1):2=51(块),白色瓷砖组成的正方形的边长上能放:51-1=50(块),所以
白色瓷砖共用了:5050二2500(块)。
故答案为:2500o
【分析】将对角线上的黑瓷质平移至边缘,位置发生了变化,但数量没有变,即可计算白色瓷砖
组成的正方形用到白色瓷砖的数量。
20.【答案】16
【解析】【解答】根据分析,作图如下:
数一数可知,这个图形的面积是16平方厘米。
【分析】根据题意可知,先将图中添加上方格线,然后数一数有几个方格,就是几平方厘米,据
此解答。
21.【答案】24
【解析】【解答】解:6x4=24(cm2)
故答案为:24。
【分析】利用平移的方法,阴影部分变成一个长方形,长方形的面积=长乂宽。
22.【答案】A
【解析】【解答】解:竖向格子比较A(6格)VB(7格)VG9格)
故答案为:A
【分析】猴子走的路线应该分为横向与竖向,两个纬度来看,横向看三只猴子所走路线是相同的,
竖向看A走的路程最少,所以A先吃到桃子。
23.【答案】解:(12+8)x2
=20x2
=40(厘米)
答:图中印规和印章组成的图形的周长是4()厘米。
【解析】【分析】通过平移后图中印规和印章组成的图形是长12米,宽8米的长方形,周长二(长
+宽)x2o
24.【答案】解:(16-2)x(10-2)
=14x8
=112
答:草地部分的面积(阴影部分)是112。
【解析】【分析】经过平移后草地部分的面积(阴影部分)是长方形的面积二长x宽,其中,长工
原来的长-2,宽=原来的宽-2,
25.【答案】解:30x18x1.4
=540x1.4
二756(千克)
答:这块试验田一共可以收756千克稻谷。
【解析】【分析】观察图可知,通过将乙向左平移,可以和甲组合成一个长方形,长是30m,宽
是18m,长方形的面积二长x宽,然后用长方形的面积x每平方米收的稻谷质量=这块试验田一共
可以收的稻谷质量,据此列式解答。
26.【答案】解:(10+8)x2+2x2
=36+4
=40(厘米)
(10+8)x2+4x2
=36+8
=44(厘米)
40<44
答:剩下纸的周长不一样长。
【解析】
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