福建省泉州市台商区2026届九年级上学期第一次月考语文试卷（含答案）

福建省泉州台商区2025-2026学年九年级上学期第一次月考语文试题一、名句名篇默写1．班级诗歌兴趣小组将统编教材课内外的“贬谪”主题诗词文名句进行整理，形成了以下表格，请将表格中的空缺部分补充完整。类别诗词文名句古今之怀（1）欲说还休，。（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》）（2），寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）进退之难云横秦岭家何在？（3）。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（4），将登太行雪满山。（李白《行路难》）忧乐之感先天下之忧而忧，（5）。（范仲淹《岳阳楼记》）人知从太守游而乐，（6）。（欧阳修《醉翁亭记》）亲友之念亲人相隔，思念之情油然而生，境遇不同，表达的方式也各异。杜甫在《月夜忆舍弟》“（7），（8）”中借家书难寄，表达对弟弟的担忧与思念；苏轼在《水调歌头》“（9），（10）”两句表达对弟弟的祝福与思念。贬谪类文学作品都是作者在被贬谪之后创作的，他们大都采用借景抒情这一手法，选择寄情山水；同时不同的人物对待贬谪的态度不同，表达的情感不同。二、基础知识综合2．阅读下面的文字，按要求作答。百年前，国家正处于动荡不安之中，外部势力xiōng（

①）涌而至，试图侵蚕我国的领土与主权。然而，在这片饱受战火洗礼的土地上，依然有着鲜妍（②

）的生命力和不屈的斗志。中国青年高擎旗帜，成为了反帝反封建斗争的先锋队，涤荡了社会的封建阴霾，廓清了国家的前景迷雾，也让觉醒的文化潮流吹进了20世纪的旧中国，他们是甲的奋斗者。百年后，“奋斗”二字被时代赋予了新的乙，当代青年或是深耕专业领域、挑战认知极限的研究；或是扎根边远农村，播撒青春智慧的身影；抑或是平凡普通但几十年如一日默默的坚守……或许没有轰轰烈烈的见闻，没有惊天动地的故事，没有与众不同的经历，但他们无一例外地都在以自己独特的方式，在各自岗位上奋斗进取。纵横历史长河，我们都是时代的追梦人，肩负历史。新的时代，我们唱响《少年中国说》，丙。吾辈青年，必当高擎五四旗帜，不忘初心，砥砺前行。(1)在①处写出正确汉字，②处写出正确读音。①②(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）甲（A．当之无愧

B．当仁不让）乙（A．内含

B．内涵）(3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。(4)下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（

）①感强国之重任

②抒报国之壮志

③颂五四之精神A．③①② B．①③② C．②①③ D．②③①三、名著阅读3．《简·爱》中多次出现“离开”的情节，每一次离开都推动着简·爱的成长，但有的同学认为简·爱的“离开”都是被动逃避，而非主动选择。请结合具体情节反驳该观点。四、诗歌鉴赏阅读下面的两首诗词，完成题目。【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠【唐】刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【乙】梦中作①【宋】欧阳修夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。【注】①本诗约作于皇佑元年（1049），当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②棋罢不知人换世：传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结束，斧已烂掉。回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽。4．对本诗的理解与赏析不正确的一项是（

）A．【甲】诗熔诗情、画意、哲理于一炉，以形象的画面表现抽象深刻的哲理，层层深入，言简意深，愤激而不浅露，旨趣隽永。B．【甲】诗颔联中“闻笛赋”“烂柯人”的典故，写出诗人遭贬归来，回到了久别的家乡，虽人事全非，但心里却有欣慰之情。C．【乙】诗第二句“路暗”说明时间在夜晚，暗夜却有百花盛开，把春夜的景色写得如此扑朔迷离，正合梦中作诗的情景。D．【乙】诗第三句“棋罢不知人换世”借传说故事喻世事变迁，与《酬乐天扬州初逢席上见赠》中典故的运用有异曲同工之妙。5．甲乙两诗均写于诗人被贬之时，但抒发的情感却大不相同，试结合诗句加以阐释。五、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，…………噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（范仲淹《岳阳楼记》）【乙】国家之患，莫大于乏人。人曷尝①而乏哉？天地灵粹，赋于万物，非昔醇而今漓②。吾观物有秀于类者，曾不减于古，岂人之秀而贤者独下于古欤？诚教有所未格③，器有所未就而然也！庠序④可不兴乎……庆历甲申岁，予参贰国政⑤，亲奉圣谟⑥诏天下建郡县之学俾岁贡群士一由此出。（节选自范仲淹《邠州建学记》）【注释】①曷尝：何尝。②漓：浅薄，不醇厚。③格：达到。④庠（xiáng）序：泛指学校。⑤贰国政：指范仲淹任枢密副使和参知政事二职。⑥圣谟（mó）：皇帝的旨意。6．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（

）A．亲奉圣谟/诏天下/建郡县之学俾岁/贡群士一由此出B．亲奉圣谟诏天下/建郡县之学/俾岁贡群士/一由此出C．亲奉圣谟/诏天下建郡县之学/俾岁贡群士/一由此出D．亲奉圣谟/诏天下建郡县之/学俾岁贡群士/一由此出7．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。文言语句方法提示解释（1）登斯楼也课内迁移法：斯是陋室（《陋室铭》）（2）吾观物有秀于类者查阅词典法：①谷物叶穗开花。②秀丽；美好。③繁茂。④高出；突出。⑤优秀；杰出。（填序号）（3）宠辱偕忘词语类推法：白头偕老8．把下面的句子翻译成现代汉语。（1）越明年，政通人和，百废具兴。（2）国家之患，莫大于乏人。9．范仲淹忧国忧民，心系家国，在两个语段中分别有怎样的体现？六、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。拜谒岳阳楼李少岩①那个秋雨绵延的午后，我站在岳阳楼上，极目远眺，汤汤洞庭，在烟雨迷蒙中，似一碗圣水，安放在岁月之上。②此刻，1700年的岳阳楼，立在淅沥的风雨中，缄默无语，似一位饱经沧桑的达观智者，目光深邃，内心宁静。远道而来的游人，一波波地来了，又一波波地走了，赶集似的，匆匆如我，都是时间隧道的过客。我不禁思忖，在奔流向前的岁月长河里，谁能逃过如水光阴的淘洗？谁又不是时光驿站、擦肩而过的风景？或许，被贬岳州的滕子京不会想到，自己倾心打造的一座楼，因为好友范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”千古佳句，成了一座天下名楼。年年月月，守望洞庭，与一湖长相厮守，如同一对忠贞不渝的恋人，天圆地阔，见证时间之水的怀柔与绵长。③于是乎，“洞庭天下水，岳阳天下楼”的美誉，如同一道光，穿越浩瀚的时空。以至于，当我站在这里，能够触觉一股酽浓的文化气韵，浸洇心魂。④这会儿，细雨纷纷，斜风裹挟着清凉向我扑过来，令我躲闪不及。恍惚间，这气势，将我引向那个久远的大宋时代。我想到了命途坎坷、官运不济的滕子京，这位屡遭排挤的士大夫。庆历四年春，他赴任巴陵郡（今岳阳一带）知州时，勤政为民，用不到两年时间，巴陵郡被他治理得政通人和，百废俱兴，百姓安居乐业。他筹集资金重修岳阳楼，大楼落成之时，感慨万千，激动的泪水夺眶而出，连发数十声仰天长叹。可以想象，那是何等悲怆、震撼人心！这是一个时代的声音，个人命运、家国情怀、民生疾苦自他单薄的身躯中，喷薄而出。他千里修书，请时任苏州郡守的范仲淹为岳阳楼作记，一篇《岳阳楼记》，忽如一股强劲的湖风漫过来，于浑然不觉中，岳阳楼、滕子京从此声名鹊起。⑤离岳阳楼不远处，一座麻石修葺的范公亭，巍然挺立。我大致估算了一下，两者之间不过五十米距离，如果换作平时，只需花几分钟时间。此刻，我的脚步凝重、迟缓，仿佛动用漫长一生的时光。我以为，唯有这样，才能接近一种虔诚的心境。在范公面前，我是绝不敢造次的，除了崇敬、仰望，还有顶礼膜拜。在我眼里，眼前这座亭子，也已经不是单纯意义的亭子了，而是一座精深、隽永的文化亭。⑥其实，范公是孤独的，人世间的苦痛，年少的他无一不饱尝了。幼年丧父，母子孤苦无依，生活难以为继，随母转嫁至长山朱家。年幼的范公，在朱家倍受虐待、欺凌，母亲万般无奈之下，将其送到外祖母处的荆山寺学习。范公在学习期间，异常刻苦，曾经五年时间没有过解衣就枕的舒适生活。也许，正是他的不幸际遇，我在拜读他的诗文时，字里行间，读到了生之维艰，读到他执政爱民的反哺之情。老天不负苦心人，大中祥府八年，也就是公元1015年，这年他二十六岁，范公终于考中了进士，从此日月换新颜，开启他的仕途人生。⑦然而，悲喜是人生常态，世间的险恶无处不在。中国士大夫所面临的遭际，范公也不例外地领略了。从普通职员到知州，参知政事，他的官运一路亨通，又因他生性耿直，敢于谏言，得罪朝廷权贵，一次次地遭贬，起起落落，他早已习惯了波澜起伏的官场险恶与诡异。“不以物喜，不以己悲”，所到之处，他心里装有黎民众生，以百姓疾苦安危为己任。⑧范公是清廉的，一生淡泊名利，两袖清风，我们能从他详实地为官事例中得以佐证。纵观历史长河，漫漫为官之道，有多少磊落、清白可以呈现？自古以来，权力与官爵，似乎总是沾满诱惑的因子，对于某些人来说，那是用来为自己获取利益、贪图享乐的工具；而对于谦谦君子，为官一任，不遗余力地为人民谋取福祉，鞠躬尽瘁，早把官场纷争与身家性命置之身外，他们始终牢记，权力是一把双刃剑，来自于民，用之于民，水能载舟，亦能覆舟。⑨有人说，范公实际没有来过岳阳楼，他所写《岳阳楼记》，只是依据滕子京寄来的《洞庭晚秋图》作为参考，感慨之余，一日完成滕子京的命题作文；也有人说范公曾经来过，只是他平素低调做人，不愿扰民，众说不一。历史的烟云早已被风吹尽，一切过往隐匿在幽深的岁月胡同，难以厘清。彼时的范公来过岳阳楼与否？现在想来，已经不重要，仅有他流芳百世的绝句，启迪后人，这已经足够了。深以为，身体不能前往的地方，心，同样能够抵达。⑩而我来了，持久地站在岳阳楼上，怀想大宋的那些事儿。倏然间，内心充满浩淼洞庭的气象。朋友在远处喊，回去吧，又下雨了。我一个激灵，蓦然惊醒，这来自天国的精灵，一点一滴，打湿这座文化名楼，远处的洞庭湖，时隐时现，弥漫着如梦似幻的大美。10．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（

）A．文章围绕“拜谒岳阳楼”选取了一系列材料，体现“形散而神不散”的特点。B．“烟雨迷蒙”“细雨纷纷”渲染静穆氛围，给“拜谒岳阳楼”增添了神圣之感。C．第③段“浸洇”一词，生动写出“我”对富于文化气韵的岳阳楼的喜爱和崇敬。D．范仲淹命途坎坷、屡遭排挤，文章通过对其不幸遭遇的凭吊，抒发了痛惜之情。11．文中“我”联想到范仲淹的哪些人生经历？请简要概括。12．结合语境，按要求赏析。（1）远道而来的游人，一波波地来了，又一波波地走了，赶集似的。（赏析加点词）（2）远处的洞庭湖，时隐时现，弥漫着如梦似幻的大美。（赏析句子）13．去范公亭只需几分钟时间，“我”却仿佛要用漫长一生时光，前后是否矛盾？14．文章第⑩段画线句有什么含意？请结合全文简要分析。阅读下面文字，完成下面小题。以身许国，求福利民①鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……”这些人是中国的脊梁，他们的人生是一首建功国家大业的英雄交响曲，也是一部以身许国的精神教科书。当代青年人要学习和传扬这种以身许国、为国奉献的崇高品格。②以身许国是一种献身民族的舍我大义。著名诗人艾青在诗作中这样感慨：我们的祖先，他们用血肉之躯“为保卫土地，从不曾屈辱过一次”。因为这种“不屈辱”的许国精神，在民族危难时，自有“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的舍生取义者文天祥；在民族受凌时，自有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的大义凛然者林则徐；在实现民族理想时，自有“砍头不要紧，只要主义真”的坚定革命者夏明翰。回望民族独立、人民解放的征程，28年的浴血奋战、前赴后继，无数英烈用“我以我血荐轩辕”的壮烈彪炳史册。③许国是生命的燃烧、报国是事业的奋斗。唯有燃烧，方能让人生出彩；唯有奋斗，才可为国家建功。这样看来，以身许国也是一种燃烧生命的忘我奋斗。从“导弹之父”钱学森，到“杂交水稻之父”袁隆平；从“两弹一星”功勋，到“感动中国人物”，一个个英模以忘我诠释许国，用奋斗践行报国。邓稼先领军的团队，用一代人的拼搏，完成了一些需五代科学家接力攻关的核武研制工程；黄大年回归报国，仅用5年时间，就研发出西方国家需20年才能做成的地球深部探测装备。他们的生命，在许国报国的伟业中熊熊燃烧。④共和国的锦绣河山，需要无数儿女无怨无悔地守以坚韧、付以辛劳、献以智慧。王继才在孤岛中坚守30余年，用自己的坚韧和奉献，换来千家万户的平安；钟扬在青藏高原跋涉16个春秋，用自己的艰辛和智慧，留下创造美好未来的4000万颗种子；李保国在太行山扶贫35个年头，用自己的汗水和知识，造就千百群众的福祉……正是这样奉献小我、成就大我的许国者，撑起了国家富强、人民幸福的脊梁。总之，以身许国还是一种奉献无悔的大我情怀。⑤“慨然抚长剑，济世岂邀名。”多少英雄儿女为国家的富强而埋名献身。当今时代，奋斗是最生动的许国，奉献是最可贵的报国。新时代仍需无数“盖以身许国，但求福利民”的中国脊梁，赓续自强不息的民族精神、爱国奉献的红色基因，书写俯仰无愧的报国华章。（选自《人民日报》，有删改）15．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A．文章语言严密生动、多处使用排比，增强气势，立场鲜明，感情充沛。B．文章结构严谨，全文从正反两方面论证，采用递进式结构，逻辑性强。C．第二段用艾青的诗句，引出文天祥等三人“不屈辱”的许国精神事例。D．第四段在列举三个人物辛劳奉献的事例时，运用一组数据来生动诠释。16．下列两则事例，哪一则适合作为论据来支撑第四段的观点？为什么？请简要说明理由。事例一：樊锦诗，1963年自北京大学毕业后就到敦煌研究所工作，这一坚持就是40余年，被誉为"敦煌女儿"。她潜心于石窟考古研究工作，她的研究成果成为学术界公认的敦煌石窟分期排年成果。由她主编，香港商务印书馆出版的26卷大型丛书《敦煌石窟全集》则是百年敦煌石窟研究的集中展示。事例二：杨怀保，出生于陕西省一个偏僻的县城，他家境贫寒，10岁便开始挑起全家重担，10多年来，身为一名学生的他，历经苦难，但他自强不息、孝老爱亲、勇担责任，用瘦小的肩膀和顽强的毅力担当起照顾全家的责任并用爱心和责任奉献社会。17．请简要分析全文的论证思路。阅读下面的文字，回答小题。材料一：材料二：①《哪吒2》代表了中国动画工业化的顶尖水平，由138家中国公司协作完成近2000个特效镜头，自主研发的“乾坤流体引擎”将深海妖兽锁链运动、粒子碎裂等物理效果呈现至毫米级精度；其全网版特别采用IMAX转制4K画质，新增3分钟“申公豹黑化”未公开片段，声音设计融合蒙古族呼麦与侗族大歌等传统音乐，成为全球首部同时获得杜比视界与全景声认证的动画电影。②《浪浪山小妖怪》采用二维手绘，首创“每帧50层水墨分层渲染”技术，通过透明图层叠加实现水墨晕染的动态效果(如泼墨远山、工笔角色细节)，在IMAX银幕上强化了传统笔墨的流动感。以“笔墨意镜”理念融合国画写意与电影镜头语言，遵循“大处写意，小处写实”原则，在人物造型上注入“拙感”，如小猪妖保留手绘痕迹的獠牙弧线，赋予角色温暖质朴的生命力，还与IMAX合作成为首部登陆IMAX的国产2D动画，在透视与光影上巧妙结合西方技法。材料三：①网友A：哎你们发现没，《哪吒2》和《浪浪山小妖怪》虽然都在玩传统文化，但路数真不一样啊！②网友B：对！《哪吒2》路子很大气，把老神话掰碎了往现代里装。那句“我命由我不由天”，听着就特燃，这不就是咱们年轻人想闯想拼的劲儿吗?③网友C：而且它还加了好多接地气的东西！太乙真人说四川话，陈塘关百姓一口天津腔，混搭得特有意思，难怪《人民日报》都夸它会玩传统文化IP。④网友A：那《浪浪山小妖怪》就更绝了，专挑《西游记》里没人注意的小角色下手！谁能想到小猪妖、蛤蟆精这些连名字都没有的小妖，能演得这么戳人?⑤网友B：蛤蟆精把9981工牌当宝贝那段，简直是当代年轻人的真实写照啊！不就是咱们对“稳定编制”的执念吗?太会映射现实了！⑥网友C：还有那句“敬每一个勇敢出发的自己”，太戳我泪点了。原来普通人的英雄梦，哪怕带着颤抖说出来，也这么有力量。18．下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（

）A．2020-2024年中国动画电影总票房与国产动画电影票房均有波动，2023年两者均为五年最高。B．2018-2024年，“熊出没”系列动画电影四次夺得中国年度电影票房冠军。C．《哪吒2》用“乾坤流体引擎”呈现特效，《浪浪山小妖怪》以“笔墨意镜”融合国画写意。D．《哪吒2》的“我命由我不由天”和《浪浪山小妖怪》的“勇敢出发”均能引发人们共鸣。19．请结合以上材料，说说《哪吒2》和《浪浪山小妖怪》的成功，能为国产动漫的发展提供哪些经验。20．读完本材料，根据要求与提示写一则随感(100字左右)。要求与提示：①以“我命由我不由天”或“敬每一个勇敢出发的自己”为主题；②最好不引述，立足现实写出自己的感受；③可以写得自由灵动些，尽可能富有新意。七、作文21．阅读下面的材料，按要求写作。“从明天起”这句话常给人希望，带来新生与改变，却也常成为无法兑现的空谈。若不甘平庸、渴望改变，就别等明天，应从当下出发，避免陷入“万事成蹉跎”的困境。题目一：请以《就从今天起》为题，写一篇记叙性文章。题目二：请以《莫待明日，行在当下》为题，写一篇议论性文章。要求：自选文体；不要套作、抄袭，不得泄露个人信息；不少于600字。参考答案1．却道天凉好个秋秋草独寻人去后雪拥蓝关马不前欲渡黄河冰塞川后天下之乐而乐而不知太守之乐其乐也寄书长不达况乃未休兵但愿人长久千里共婵娟2．(1)汹yán(2)AB(3)纵横历史长河，我们都是时代的追梦人，肩负历史的重任/责任。(4)A3．要点：该观点错误，她的每一次离开都是主动的选择。离开盖茨海德府，她摆脱寄人篱下的屈辱；离开洛伍德学校，她拒绝刻板压抑的生活；离开桑菲尔德庄园，她坚守人格的尊严；离开沼地居拒绝无爱的婚姻，她追寻内心的真爱。这些都体现了她自尊自爱，独立自主，坚守原则，主动追求自由平等，独立人格的女性。4．B5．①甲诗表现出诗人坚定的信念和乐观的精神。从诗的最后一句借酒来勉励自己和好友要振奋精神，努力面前可以看出。或者：甲诗表现出诗人面对仕宦沉浮和世事变迁的豁达胸怀，从诗人写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情景可以看出。②乙词表现了诗人的思乡之情。从诗中他借酒浇愁仍无法排遣思乡之情可以看出。或者：乙词表现了诗人因仕途失意而痛苦无奈的心情，从诗中通过“吹笛”“千山月”等意象营造出凄清冷寂的氛围可看出诗人凄凉的心境。或者：乙诗表现了诗人超脱人世之想，从诗中用典，借传说故事喻世事变迁可以看出。6．C7．这⑤一起8．（1）到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。（2）国家的忧患，没有什么比缺乏人才更大的了。9．语段甲通过“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（或“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”），体现以天下为己任，先忧后乐；语段乙认识到人才对国家的重要性，主张兴办学堂，为国家培育人才。10．D11．（1）范仲淹年少时孤苦艰难，刻苦学习考中进士；（2）范仲淹生性耿直，敢于谏言而屡遭贬谪；（3）范段仲淹为官清廉，淡泊名利，为民谋福祉。12．（1）“一波波”是一批批的意思，这里运用叠词，生动地写出了游客的众多和来往的匆匆，与缄默无语、内心宁静的岳阳楼形成对比。（或：表达了人们对岳阳楼的喜爱和崇敬之情）（意对即可）（2）景物描写，生动地写出了洞庭湖如梦似幻的胜景，烘托了范仲淹关心民生疾苦、心忧天下的家国情怀之美。（意对即可）13．不矛盾。范公亭与岳阳楼距离不远，步行只需几分钟；范公亭是精深、隽永的文化亭，是范公关心民生疾苦、心忧天下的家国情怀的见证；拜谒范公唯用虔诚的心境顶礼膜拜，才能表达对他的无比崇敬之情，所以“我”仿佛要用漫长一生的时光去拜谒。（意对即可）14．①“我”充分感受到了洞庭湖烟波浩淼的万千气象；②滕子京、范仲淹关心民生疾苦、心忧天下的宽广无私情怀感染了“我”。③范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的绝句，流芳百世、启迪后人。15．B16．事例一合适。因为第四段的观点是“以身许国还是一种奉献无悔的大我情怀”，事例一樊锦诗为敦煌考古默默付出的奉献精神是一种奉献无悔的大我情怀，能支撑观点；而事例二杨怀保的重点是孝心。17．首段引用鲁迅的话提出“当代青年人要学习和传扬这种以身许国、为国奉献的崇高品格”的论点，接着从“以身许国是一种献身民族的舍我大义”“以身许国也是一种燃烧生命的忘我奋斗”和“以身许国还是一种奉献无悔的大我情怀”三个方面展开论述，最后得出结论：新时代仍需无数以身许国的中国脊梁。18．B19．制作技术的创新突破、传统文化的创新表达、贴近受众情感需求。20．示例一：选“我命由我不由天”。天算什么？不过是悬在头顶的一块云，晴雨都由它说了算？才不。是握笔时故意写出的连笔，打破田字格的规规矩矩；是选社团时跳过“热门”的勾，在冷门的角落种自己的花；是摔了跤不等人扶，带着草屑爬起来时，影子在地上站得更直。命运的算盘打得再响，抵不过我偏要在算珠缝里，走出自己的步数。示例二：选“敬每一个勇敢出发的自己”。出发总藏在笨拙里。是第一次骑单车时，攥紧车把的手心汗；是课堂上举到一半又缩回去，最终还是伸直的胳膊；是把“我不行”揉成团扔进垃圾桶，重新铺开的草稿纸。不必向谁报备，那声“我试试”哪怕轻得像叹息，也是给自己的勋章。路再远，第一步的震颤里，已经住着整个春天。21．例文一：就从今天起书桌角落的吉他蒙着薄薄一层灰，弦上还缠着去年生日时系的蓝丝带。我盯着琴头斑驳的木纹，想起三个月前对着教学视频立下的誓言——“从明天开始，每天练一小时吉他”，可直到今天，琴包都没打开过几次。上周班会课，班主任展示了班里同学的成长档案。看到同桌小语的绘画本里，从歪歪扭扭的简笔画到完整的水彩风景，标注的日期密密麻麻铺满了整个学期，我突然红了脸。她曾说自己连直线都画不直，可现在每次班级板报，最亮眼的总是她负责的插画。对比之下，我的吉他梦像颗被遗忘在抽屉里的糖果，早已失去了最初的甜。那天放学回家，我没有像往常一样先刷手机，而是径直走到书桌前，解开了吉他的琴包。指尖触到冰凉的琴弦时，心里竟有些发慌——怕自己坚持不下去，更怕又一次让“明天”变成借口。调音时弦轴拧得生涩，按和弦时指尖被勒出红印，第一首《小星星》弹得断断续续，连邻居家的小狗都跟着叫了两声