初中阅读理解解答技巧

初中阅读理解解答技巧1：描写人物的心理活动A.从人物的动作、语言、神情等方面理解人物的内心世界。俗话说"言为心声"，其实动作、神情也是人物内心活动的外露。B.从环境描写中把握人物的心理。文学作品中的景物描写往往紧扣人物的心理，将人物的喜怒哀乐生动地衬托表现出来。C.结合上下文的意思准确理解人物的心理活动。人物的心理与文中所写的事情是有直接关联的，所以答题者要设身处地地思考一下，假如描写的对象是你的话，对这件事或这一场景你心中会怎么想？D.注意题目的要求，是人第一人称内心独白的形式来描写，还是以旁观者第三人称描写。2：常见修辞手法及作用：比喻、拟人、夸张、排比、反复、反问：A.比喻，将……比作……，生动形象地写出了……,表达了……的思想感情。B.拟人，把……人格化，生动形象地写出了……，表达了……的思想感情。C.夸张，强调／突出了……，表达了……的思想感情，给人留下深刻印象，表达效果突出。D.排比，句式整齐，增强了语势，生动形象地写出了……，表达了……的思想感情。E.反复，突出表现了……，强烈地表达了……的思想感情。F.反问，强调了……，加强了语气，增强了表达效果3：环境描写的作用。A:自然环境描写的作用：①交代了事情发生的时间、地点②渲染了......气氛③烘托人物的心情、心理、情感等④衬托人物的精神、性格、品质等⑤为下文......情节作铺垫⑥推动情节的发展⑦揭示或深化了文章的主旨B:社会环境描写的作用：(1)分析环境本身的作用：①暗示社会环境；②渲染……的氛围；③奠定……的基调。(2)分析环境对人物所起的作用：①烘托……的心理，表现人物……的性格；②暗示人物身份、命运等。(3)分析环境对情节所起的作用：①推动情节发展；②引出下文……，为下文……做铺垫；③线索。(4)分析环境对主题所起的作用：①暗示、揭示……主旨；②深化主旨。(5)另外，环境描写还有其他作用：①点题；②呼应；③表现……的特点。C:景物描写的作用：(1)交待事情发生的地点或者背景、增加事情的真实性。(2)渲染气氛，烘托人物的心情。(3)寄托人物的思想情感。(4)反映人物的性格或品质。(5)推动情节的发展。(6)深化作品主题。4:分析次要人物的作用①对主要人物：衬托主要人物是次要人物的主要作用，可以通过次要人物正衬或反衬主要

人

物品质，表达思想感情，使主要人物的形象更加鲜明清晰②对情节：主要人物的一举一动可能从次要人物的眼睛里看出来、对人物的感受评论可能

从

次要人物的嘴里说出来。通过次要人物的见闻，把故事相关的情节自然地融合在一起，推动情节发展。③对环境：次要人物的出现、尤其是群体性人物可以为主要人物的活动提供具体环境，起

到渲染气氛、奠定感情基调的作用。④对主题：次要人物的设置是为塑造主要人物服务的，更是为揭示小说主题服务的。小说对次要人物的刻画貌似平淡轻松，实则蕴含着厚重的力量，既揭示了小说的主题，又增添小说的艺术感染力。5:分析物象的作用①对情节的作用。推动情节的发展；串联起相关的情节，成为文章的线索；为下文做铺垫、

伏笔等作用。②对主要人物的作用。通过物象的象征意义来把握主要人物的形象特点，或者通过对物象的叙述和描写，侧面衬托文章中的主要人物形象，使主要人物的性格更加鲜明。③对环境的作用。若物象属于自然环境的一部分时，主要作用是渲染气氛，奠定基调。④对主题的作用。使文章的内容更加充实，深化、升华文章的主题，增添文章的艺术感力。6:梳理文章内容①从文章线索入手：a.抓时间标志，即抓住表示时间变化的词语；抓地点转移，即抓住文章中表示地点转移的词语；b.抓情节转换，可以按"起因﹣经过﹣结果"或"开端﹣发展﹣高潮﹣结局"这样的思路来分析；c.抓住角度变化，有的文章，会因描写对象不同而有不同的描写角度，这时，把握住角度变化，就把握了作者的行文思路；.d.抓情感变化，文章主人公或作者蕴含在文章中的思想感情变化往往提示了行文思路。②从段意、层意、句意入手：要理清整体