减数分裂过程及图像识别-高考生物一轮复习

考点23减数分裂过程及图像识别

【命题趋势】

在高考中考查频率较低。考查方向主要集中在减数分裂与有丝分裂的辨析、减数分裂的

异常及其原因分析•、减数分裂在遗传规律及可遗传变异中的应用。

试题多以模式图、柱形图、曲线图等为信息载体，结合细胞不同分裂方式的特点对相关

知识进行考查。题型多为选择题，通常难度不大。

预计2022年有可能以细胞分裂图像、坐标曲线图为背景，结合DNA复制、遗传规律、

生物变异等知识进行综合考查。

【重要考向】

一、辨析相关概念，理顺减数分裂过程

二、区分精细胞和卵细胞形成过程图像

二、逆推法确定配子的火源

四、与减数分裂有关的数量和种类的判断

五、减数分裂和受精作用的相关分析

六、观察细胞的减数分裂实验

辨析相关概念，理顺减数分裂过程

减数分裂的概念理解

减型L进行能生殖的生物

数典＞从原始生殖细胞—►成熟生殖细胞

分诞一染色体只复制一次,细胞连续分裂两次

裂维U成熟生殖细胞中卷色性数且是原始生殖细胞中的一半

【典例】

I.某雄性动物（2n=20）基因型为AaXbY,该动物体内的一个精原细胞进行减数分裂.

下列说法错误的是（）

A.若某细胞中无染色单体，且基因组成为aaXbXb，则该细胞可能处于减数第二次分裂

后期

B.该精原细胞经过减数分裂形成的精子中染色体数目为5对

C.处于减数第•次分裂后期和处于减数第二次分裂后期细胞中染色体数目相同，但核

DNA数不同

D.若在分裂过程中只发生了一次异常产生了一个AaXb的精子，与该精子同时产生的

另外三个精子为：AaX\Y、Y

【答案】B

【分析】

减数分裂过程：

（1）减数第一次分裂间期：染色体的亚制；

（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②

中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自

由组合；④末期：细胞质分裂；

（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；

②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染

色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

【详解】

A、基因组成为aaXbX0无等位基因、无染色单体，说明该细胞可能处丁•减数第二次分

裂后期，A正确；

B、该精原细胞经过减数分裂形成的精子中染色体数目为10条，不能说5对（都是非同

源染色体），B错误；

C、处于减数第•次分裂后期和处于减数第二次分裂后期细胞中染色体数目相同，核

DNA数不同，减数第一次分裂后期核DNA是减数第二次分裂后期核DNA的两倍，C

正确；

D、若产生了一个AaXb的精子，则说明XY同源染色体发生分离，而A和a存在的同

源染色体未分离，因此与该精子同时产生的另三个精子为：AaX\Y、Y,D正确。

故选B,

2.人类（2n=46）14号与21号染色体二者的长臂在着丝点处融合形成14/21平衡易位

染色体，该染色体携带者具有正常的表现型，但在产生生殖细胞的过程中，其细胞中形

成更杂的联会复合物（如图），在进行减数分裂时，若该联会复合物的染色体遵循正常

的染色体行为规律（不考虑交叉互换），下列关于平衡易位染色体携带者的叙述，埼送

的是（）

14,21平衡易c°

位染色也」।癖体

平衡易位携带者的联会复合物

A.观察平衡易位染色体也可选择有丝分裂中期细胞

B.男性携带者的初级精母细胞含有45条染色体

C.女性携带者的卵子最多含24种形态不同的染色体

D.女性携带者的卵子可能有6种类型（只考虑图中的3种染色体）

【答案】C

【分析】

染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、

易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少,

另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。

【详解】

A、14/21平衡易位染色体，是通过染色体易位形成，属于染色体变异，可通过显微镜

观察染色体形态观察14/21平衡易位染色体，而有丝分裂中期染色体形态固定，故观察

平衡易位染色体也可选择有丝分裂中期细胞，A正确；

B、题干信息可知，14/21平衡易位染色体，由14号和21号两条染色体融合成一条染

色体，故男性携带者的初级精母细胞含有45条染色体，B正确；

C、由于发生14/21平衡易位染色体，该女性卵母细胞中含有45条染色体，经过减数分

裂该女性携带者的卵子最多含23种形态不同的染色体，C错误；

D、女性携带者的卵子可能有6种类型（只考虑图6中的3种染色体）分别是：①含有

14、21号染色体的正常卵细胞、②含有14/21平衡易位染色体的卵细胞、③含有14/21

平衡易位染色体和21号染色体的卵细胞、④含有14号染色体的卵细胞、⑤14/21平衡

易位染色体和14号染色体的卵细胞、⑥含有21号染色体的卵细胞，D正确。

故选C。

3.下图为水稻（2n=24）减数分裂过程中不同时期的细胞图像，有关叙述正确的是（）

4*

♦•

彳

A.选取不同发育程度的幼嫩花药制片，利于观察到不同时期的图像

B.图①、②细胞中含有同源染色体，都具有12个四分体

C.图③所示细胞发生姐妹染色单体分离

D.图④的每个细胞中染色体和核DNA数目均为图①细胞的•半

【答案】A

【分析】

据图可知：①表示减数第•次分裂的中期，②表示减数第•次分裂后期，③表示减数第

二次分裂的中期，④表示减数第二次分裂的后期，⑤表示减数第二次分裂末期形成的子

细胞。

【详解】

A、选取不同发育程度，处于分裂的不同时期的幼嫩花药制片，利于观察到不同时期的

图像，A正确；

B、图①、②细胞中含有同源染色体，②表示减数第一次分裂后期没有四分体存在，B

错误；

C、图③处于减数第二次分裂的中期，它的下一个时期发生姐妹染色单体分离，C错误；

D、图④的每个细胞中染色体和图①细胞相同，核DNA数目为图①细胞的一半，D错

误。

故选Ao

区分精细胞和卵细胞形成过程图像

把握精子形成过程中各时期的主要特点（连线）

主螂点

I.同源染色体排

列在赤道板上

II.同源染色体分

开.非同源染色

体自由组合,并

移向两极

ni.同源染色体联

会形成四分体

IV.着丝点分裂.

姐妹染色整体

分开,分别移

向细胞的两极

V.染色体散乱分

布于细胞中

VI.着丝点排列在

赤道板上

比较精子和卯细胞形成过程的差异

比较精子形成过程卵细胞形成过程

细胞质分裂方式均等分裂不均等分裂

是否变形变形不变形

一个精原细胞一个卵原细胞

结果11

生个精子L个卵细胞、上个极体

【典例】

4.下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法不正确的是（）

甲乙丙丁

A.甲、丙两细胞都发生了基因重组

B.乙、丁的染色体数都是体细胞的一半

C.图中的细胞均处于细胞分裂后期

D.可属于卵细胞的形成过程的是甲、乙、丁

【答案】B

【分析】

分析题图：甲细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处「减数第一次分裂后期：

乙细胞不含同源染色体.且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；内细胞含有同源染

色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丁细胞不含同源染色体，目

着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。

【详解】

A、甲和丙细胞都处于减数第一次分裂后期，此时非同源染色体上的非等位基因自由组

合，即基因重组，A正确；

B、乙和丁细胞都处于减数第二次分裂后期，此时细胞中染色体数暂时加倍，与体细胞

染色体数相同，B错误；

C、结合分析可知，图中甲和丙细胞处于减数笫一次分裂后期，乙和丁细胞处于减数第

二次分裂后期，即图中的细胞均处于细胞分裂后期，C正确；

D、甲细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为初级卵母细胞：乙细

胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为次级卵母细胞；丙细胞处于减

数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，称为初级精母细胞；丁细胞处于减数第二次分

裂后期，且细胞质均等分裂，称为次级精母细胞或第一极体。因此，可属于卵原细胞分

裂过程的是甲、乙、丁，D正确。

故选Bo

5.下图为减数分裂不同时期的模式图，下列相关叙述错误的是（）

A.图甲细胞中有2对同源染色体

B.图乙细胞处于减数第一次分裂后期

C.图丙细胞称为次级精母细胞

D.此分裂方式中染色体发制一次，细胞连续分裂两次

【答案】C

【分析】

图示分析：甲图是MI前期，乙图是MI后期，丙图是MII后期。

【详解】

A、图甲细胞处于MI前期，同源染色体联会，细胞口有2对同源染色体，A正确；

B、图乙细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，B正确；

C、图丙细胞的细胞质不均等分裂，无染色单体，此细胞称为次级卵母细胞，C错误；

D、减数分裂方式中染色体复制一次，细胞连续分裂两次，D正确。

故选C。

6.一对表现型正常的夫妇，生育了一个有3条性染色体的红绿色盲男孩。某同学结合

下图分析该男孩的病因.其中判断合理的是（）

A.该男孩的性染色体组成若为XXY,则患病最可能与图丁有关

B.该男孩的性染色体组成若为XYY,则患病最可能与图丙有关

C.该男孩患病若与图乙有关，其性染色体组成可能是XXY

D.该男孩患病若与图闩有美，其父亲不可能发生基因突变

【答案】A

【分析】

依题意和图示分析可知：图甲、丙分别表示处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞和

初级卵母细胞，且都有一对同源染色体没有分离而是移向了细胞的同一极；图乙、丁分

别表示处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞和次级卵母细胞，且都有•条染色体的

着丝点分裂后所形成的两条子染色体没有正常分离，而是移向了细胞同一极。

【详解】

A、表现型正常的夫妇的基因型是XBXb和XBY。该男孩的性染色体组成若为XXY,则

其基因型为XbXbY,说明该男孩的XbXb来自母亲，是由于母亲的卵原细胞在形成卵细

胞的减数第二次分裂过程中出现异常，着丝点分裂后所形成的两条Xb染色体没有正常

分离，而是移向了细胞同一极，产生了基因型为X'Xh的异常卵细胞，因此该男孩患病

最可能与图丁有关，A正确；

B、该男孩的性染色体组成若为XYY,则其基因型为KYY,两条Y染色体来自于父亲，

说明父亲的精原细胞在形成精子的减数第二次分裂的后期，着丝点分裂后所形成的两条

Y染色体没有正常分离而形成了YY的异常精子，所以该男孩患病最可能与图乙有关，

B错误；

C、综上分析，该男孩患病若与图乙有关，则其性染色体组成可能是XYY,C错误；

D、该男孩患病若与图甲有关，则其父亲可能发生基因突变，XB突变为X、且X和Y

这对同源染色体在减数第一次分裂后期没有分离，最终产生了基因型为XbY的精子，D

错误。

故选A。

逆推法确定配子的来源

巧判配子的来源

（1）若两个精细胞中染色体组成完全相同，则它们可能来自同一个次级精母细胞。

（2）若两个精细胞中染色体组成恰好“互补”，则它们可能来自同一个初级精母细脆分

裂产生的两个次级精母细胞。

（3）若两个精细胞中的染色体有的相同，有的互补，只能判定可能来自同一生物不同

精原细胞的减数分裂过程。

【典例】

7.杂合体雌果鲤在形成配子时，同源染色体的非组妹染色单体间的相应片段发生交接，

导致新的配子类型出现.该种变异来源属于（）

A.基因重组B.染色体重复C.染色体易位D.基因突变

【答案】A

【分析】

基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合。

基因重组的类型：（1）自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，

非同源染色体上的非等位基因也自由组合。（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四

分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。

意义：（I）形成生物多样性的重要原因之一。（2）是生物变异的来源之一，对生物的进

化也具有重要的意义。

【详解】

根据分析可知，同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生交换是基因重组的类型

之一，即在配子形成过程中发生了交叉互换型基因重组，进而导致配子具有多样性。即

A正确

故选Ao

8.豌豆种群中偶尔会出现一种三体植株（多1条1号染色体），减数分裂时1号染

色体的任意两条移向细胞-极，剩下一条移向另•极。下列关于某三体植株（基因型

AAa）的叙述，正确的是（）

A.该植株来源于染色体变异，这种变异会导致基因种类增加

B.该植株在减数分裂时，含2个A基因的细胞只有减II后期细胞

C.三体豌豆植株能产生四种配子，其中A配子的比例为1/3

D.三体豌豆植株能产生三种配子，其中a配子的比例为1/4

【答案】C

【分析】

1、减数分裂过程：

（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。

（2）减数第一次分裂：

①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；

②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；

③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；

④末期；细胞质分裂。

（3）减数第二次分裂过程：

①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；

②中期：染色体形态固定、数目清晰；

③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极：

④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

2、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具

有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分

开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

【详解】

A、三体豌豆植株的形成属于染色体数目变异，这种变异会导致基因数目的增多，不会

导致基因种类增加，A缙误；

B、三体豌豆植株细胞分裂过程中，有2个A基因的组胞应为有丝分裂末期或减II各时

期（若Aa移向一极，则减数第二次分裂前期、中期和后期的细胞有2个A基因：若

AA移向一极，则减数第二次分裂末期的细胞有2个A基因），B错误；

C、三体豌豆植株产生的配子的基因型及比例为AA：Aa：a：A=l：2：1：2,其中A配

子的比例为1/3,C正确；

D、三体豌豆植株能产生四种类型的配子，即AA：Aa：a：A=l：2：I：2,其中a配

子的比例为1/6,D错误。

故选C。

9.为充分利用野生稻的优良性状，科研人员将野生稻（Y）与栽培水稻（T）进行远缘

杂交获得Fi,Fi与亲本相比结实率降低。

（1）水稻既可自交也可杂交。自交或杂交，均通过____生殖产生后代，亲本需经_____

分裂产生两性配子。

（2）将F,作为母本与T杂交，得到子代筛选结实率为1/2的个体作为母本再与T杂交，

连续多次后获得的结实率为1/2的个体，此类个体自交，后代中结实率为1/2的个体记

为NILq。川T、NILq进行如下实验。

甲乙丙T

组别

STx^NILqyNILqx6TNILq«TK

结实率11/21/21

注：水稻染色体无性染色体、常染色体的区分。

①甲组和丁组相比，雌配子的来源相同，而雄配子来源不同，可见两组雄配子的育性

（填“正常”或“减半”）。

②乙组和丁组相比，雌配子的来源不同，而雄配子来源相同，可见两组育性不同的原因

是，雌配子的育性_____（填“正常”或"减半”）。

③NILq既有纯合子又有杂合子，但自交结实率均为1设.由此可以推测NILq育性减半

的性状是由（填“亲本体细胞基因型决定的“或“亲本产生的配子基因型决定的、

（3）经实验，初步将控制育性降低的基因定位于来自Y的1号染色体某一片段上。为

进一步定位使育性降低的基因位置，选取此片段杂合的NILq自交，获得多种类型的纯

合植株。

①因NILq产生配子过程中发生,故子代中1号染色体上的DNA不同片段会分别

来自Y与T。

②分析这些纯合植株的DNA片段来源与结实率，如下图所示。

可以判断，控制育性降低的基因位于（分子标记）之间。通过分析此DNA区段的

核昔酸序列，确定这一区段中的A基因为控制育性降低的基因，并初步揭示了A基因

决定性状的机制。

（4）通过检测两性配子的育性，科研人员又发现育性正常的配子中含a基因的配子在

特定情况下出现半数不育的情况。预测特定情况下基因型为Aa的NILq个体自交后代

的基因型及比例为。

（5）欲利用野生稻改良栽培稻，本研究在获得改良栽培稻方面的价值是：。

【答案】（1）有性减数（2）正常减半亲本体细胞基因型决定的（3）

四分体的非姐妹染色单体间的交叉互换L3—L5（4）AA：Aa：aa=2：3：1（5）

揭示野生稻和栽培稻杂交后代不育的分子机制，为克服栽培稻与野生稻远缘杂交的障碍

提供研究思路，利于用杂交的方法将野生稻的优良性状引入到栽培稻中。

【分析】

结合题意可知：本题为发现在特定条件下可以使含a基因的配子半数不育，说明可以通

过该研究，在后续育种中，需要筛选纯合了•时可以比自交剔除隐性纯合个体更迅速的减

少隐性基因的基因频率.减少育种年限。为育种提供一定的理论依据。

【详解】

（1）水稻属于高等植物，其无论自交还是杂交都是通过有性生殖产生后代；亲本通过

减数分裂产生配子。

（2）①据表可知：甲和丁结实率都为I,说明两组雄配子的育性正常。

②乙和丁对比：乙组结实率减半，两组差别是乙组雌配子来源于NILq,说明NILq雌配

子育性减半。

③杂合子的自交后代结实率也为1/2,说明即使配子基因型不带有使结实率减半的基因，

后代仍会结实率减半，因此不是由配子基因型决定，而是由亲本体细胞基因型决定的。

（3）①同一条染色体上有两个亲本的基因，说明发生了四分体的非姐妹染色单体间的

交叉互换。

②根据R5、R6,说明L5之后的片段来自于Y时，不会出现结实率减少。根据R4,说

明L3之后的片段来自Y时，会出现结实率减少，因此是在L3L5之间。

（4）基因型为Aa的NILq个体自交，又因“育性正常的配子中含a基因的配子在特定

情况下出现半数不育的晴况”，乂结合（2）可知，雄配子来源相同时，NILq雌配子育

性减半，故Aa自交，雄配子A：1=1：1,雌配子A：a=2：1,故测特定情况下基因型

为Aa的NILq个体自交后代的基因型及比例为AA：Aa：aa=2：3：1。

（5）本研究发现野生稻有影响育性的基因,并培育出后代结实率1/2的品种NLILq,并

发现在特定条件下可以使含a基因的配子半数不育，说明可以通过该研究，在后续育种

中，需要筛选纯合子时可以比自交剔除隐性纯合个体更迅速的减少隐性基因的基因频率,

减少育种年限。即可揭示野生稻和栽培稻杂交后代不育的分子机制，为克服栽培稻与野

生稻远缘杂交的障碍提供研究思路，利于用杂交的方法将野生稻的优良性状引入到栽培

稻中。

与减数分裂有关的数量和种类的判断

精子和卵细胞种类和数目的计算技巧（正常情况下）

（1）1个含〃对等位基因的精原细胞，经过减数分裂后，能形成4个精子，2种类型。

（2）1个含〃对等位基因的卵原细胞，经过减数分裂后，能形成I个卵细胞，I种类型。

（3）1个含〃对同源染色体的生物体，经过减数分裂能形成2〃种精子或卵细胞。

【典例】

10.图甲表示某动物精原细胞中的一对同源染色体，图乙表示该精原细胞形成的精细胞

中的一条染色体，若只考虑图中字母所表示的基因，下列相关叙述中正确的是（）

甲乙

A.图甲中等位基因D/d分离只可发生在后期I,复制出来的A/A分离只可发生在后期

II

B.图乙所示的精细胞形成的最可能原因是在减数分裂间期发生了基因突变

C.与乙同时产生的另外三个精细胞的基因型最可能为AdE,aDc,aDc

D.图甲的这一对同源染色体上2个DNA分子长度可能并不相等

【答案】D

【分析】

据图分析，该动物的基因型为AaDdEe,但由于这些基因在一对同源染色体上，不符合

自由组合定律，但考虑到交叉互换，该个体能产生8种不同类型的精子，但比例需要根

据交叉互换概率而定。

【详解】

A、据图分析，D和d属于等位基因，若发生交叉互换，则两者的分离可以发生在后期

I和后期II；复制形成的两个A基因位于姐妹染色单体上，姐妹染色单体发生分离的时

期为有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，A错误；

B、图乙所示的精细胞中发生了d与EA的组合，形成的最可能原因是在减数第一次分

裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体间发生了交叉互换，B错误；

C、如果发生交叉互换，则与乙同时产生的另外三个精细胞的基因型为ADE、ade、aDc,

C错误；

D、图甲的一对同源染色体上含有不同的等位基因，等位基因产生的原因是基因突变（可

能发过碱基对的增添、替换或缺失），故图甲的这一对同源染色体上2个DNA分子长度

可能并不相等，D正确。

故选D。

11.人体内某一细胞正在进行正常的减数分裂，其内有44条常染色体和两个同型的性

染色体，此细胞可能是（）

①次级精母细胞②精细胞③次级卵母细胞④卵细胞

A.①④B.①③C.①（gD.①©③

【答案】B

【分析】

原始生殖细胞如精原细胞，经过染色体更制，成为初级精母细胞，初级精母细胞经过减

数第一次分裂，产生两个次级精母细胞，次级精母细胞再通过减数第二次分裂产生匹个

精细胞。卵巢里的初级期母细胞通过减数第一次分裂产生一个较大的次级卵母细胞，和

另一个较小的第一极体。次级卵母细胞再经过减数第二次分裂产生一个大的卵细胞，小

的为第二极体，卵细胞即雌配子。

【详解】

①次级精母细胞中的染色体为22+X（减数第二次分裂前期和中期）或22+Y（减数第二

次分裂前期和中期）或44+XX（减数第二次分裂后期）或44+YY（减数第二次分裂后

期），①正确；

②精细胞染色体为22+X或22+Y,②错误；

③次级卵母细胞中的染色体为22+X（减数第二次分裂前期和中期）或44+XX（减数第

二次分裂后期），③正确；

④卵细胞中的染色体为22+X,④错误。

综上所述，B正确。

故选及

12.如图表示人体内的细胞在减数分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线。下

列有关叙述正确的是（）

格D

N

条A

染

含

色

体fi

中

的

A.cd期的细胞都含有23对同源染色体，每条染色体都含有姐妹染色单体

B.等位基因的分离和非等位基因的自由组合一定都发生在cd段

C.中心体的复制和纺锤体的形成都发生在be时期

D.d-e变化的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开

【答案】D

【分析】

据图分析，图示为人体内的细胞在减数分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线,

其中ac段表示减数第一次分裂前的间期，DNA分子复制导致每条染色体上的DNA含

量加倍；cd段每条染色体上有2个DNA分子，可以表示减数笫一次分裂、减数第二次

分裂前期和中期:de段表示减数第二次分裂后期着丝点分裂，导致每条染色体上的DNA

含量减半；ef段表示减数第二次分裂后期和末期。

【详解】

A、cd段每条染色体都含有姐妹染色单体，可以表示减数第一次分裂、减数第二次分裂

前期和中期，其中减数第二次分裂前期和中期是没有同源染色体的，A错误；

B、正常情况下，等位基因的分离和非等位基因的自由组合都发生在减数第一次分裂后

期，即图中的cd段；若减数第一次分裂发生过交叉互换，则等位基因的分离也可以发

生在减数第二次分裂后期，即图中的de段，B错误：

C、中心体的复制发生在be段，纺锤体的形成发生在cd段，C错误：

D、de段着丝点分裂，姐妹染色单体分离，导致每条染色体上的DNA含量减半，D正

确。

故选D。

减数分裂和受精作用的相关分析

（I）概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。

（2）实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合，使彼此的染鱼捶会合在一起。

（3）结果：受精卵中的隽鱼便数目又恢复到体细胞中的数目，其中•半染色体来自

精子（父方）,另一半来自卵细胞（母方一）。

【典例】

13.如图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分

析下列叙述正确的是（）

A.具有染色单体的时期只有CD、GH、MN段

B.GH段和OP段，细胞中含有的染色体数相等

C.同源染色体的联会和分离分别发生在JK段和LM段

D.MN段会发生核DNA含量的加倍

【答案】D

【分析】

根据题意和曲线图分析可知；图示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体

数目的变化，其中a表示有丝分裂过程中DNA含量的变化规律；b表示减数分裂过程

中DNA含量变化规律；c表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化规律。

【详解】

A、具有染色单体的时期除了CD（有丝分裂前期、中期）、GH（减数第一次分裂）、

MN（有丝分裂前期、中期）段外，IJ段（减数第一次分裂前期、中期）也具有染色单

体，A错误；

B、GH段（减数第一次分裂）和0P段（有丝分裂后期）相比，细胞中含有的染色体数

只有一半，B错误；

C、同源染色体的联会和分离都发生在GH段（减数第一次分裂），C错误；

D、MN段包括有丝分裂间期、前期和中期，所以会发生.核DNA含量的加倍，D正确。

故选D。

14.下列关于减数分裂和受精作用的说法，正确的是（）

A.20个卵原细胞与8个精原细胞完成减数分裂和受精作用后，理论上可产生受精卵

32个

B.受精卵中的DNA一半来自父方，一半来自母方

C.减数分裂和受精作用是维持亲子代之间染色体数H稳定的重要机制

D.受精时，雌雄配子间的随机结合是形成配子多样性的重要原因

【答案】C

【分析】

1.受精作用是精子和卵纤胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，

尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目

又恢复到提细胞的数R.其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。

2.减数分裂使成熟生殖纽胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染

色体数目又恢发到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受

精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。

【详解】

A、20个卵原细胞产生20个卵细胞，8个精原细胞产生32个精子，20个卵原细胞与8

个精原细胞如果完成减数分裂并受精，理论上可产生受精卵20个，A错误；

B、由于受精卵的细胞质几乎都来自卵细胞，因此受精卵细胞核中的DNA一半来自精

子，一半来自卵细胞，而细胞质中的DNA几乎都来自卵细胞，B错误；

C、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使

染色体数目又恢复到体细胞的数目。减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细

胞中染色体数目的恒定.减数分裂和受精作用是维持亲子代之间遗传物质稳定的重要机

制，C正确;

D、受精时，雌雄配子间的随机结合是形成合子多样性的重要原因，不是形成配子多样

性的原因，D错误。

故选C。

15.下图为人类生殖过程简图，有关叙述正确的是（）

A.②过程为受精作用，完成此过程不需依赖细胞膜的识别与融合

B.②过程中通常是A配子尾部进入B配子并促使B配子代谢活跃

C.受精卵中染色体来自亲本甲和乙各一半，两亲本传递给子代的DNA数相同

D.图中生殖方式产生子代出现多样性与上述过程①和过程②均有关系

【答案】D

【分析】

受精作用：

1、概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。

2、过程：精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出

现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞

核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。

3、结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精

子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）；（2）细胞质主要来自卵细胞。

4、意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，

对于生物的遗传和变异・都是十分重要的。

【详解】

A、②为受精作用，精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关，两者融合依赖

细胞膜的流动性，A错误；

B、②过程中通常是A配子头部进入B配子并促使B配子代谢活跃，B错误；

C、受精卵中染色体来自亲本甲和乙各一半，父母双方遗传给子代的核DNA数相同，

但母方还通过卵细胞遗传给子代一定数量的质DNA,即两亲本传递给子代的DNA数不

同，C错误；

D、图中生殖方式为有性生殖，配子的形成、受精作用过程中精子和卵细胞随机结合,

这有利于使同一双亲的后代呈现多样性，与上述过程①和过程②均有关系，D正确。

故选D。

观察细胞的减数分裂实验

观察细胞的减数分裂

（1）实验原理

蝗虫的橙母细胞进行减数分裂形成精细胞，尊形成精子。此过程要经过两次连

续的细胞分裂.在此过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发

生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。

（2）实验步骤

①装片制作（与有丝分裂装片制作过程相同）

解离一漂洗T染色T制片。

②显微观察

观察减数分裂实验的关犍提醒

（I）临时装片制作时应特别注意的几个关键环节

①为了更加清晰地观察染色体形态，在解离前，-•般要对动物组织进行低渗处理，

其目的是凭借渗透作用使细胞膨胀，染色体铺展，同时可使黏附于染色体的核

仁物质散开，以便能在一个平面上观察所有染色体形态。

②低渗处理后再进行解离固定，将细胞杀死并去除细胞之间的黏连物，使细胞彼

此分开，经压用，细胞会彼此分散开，解离后进行漂洗，去除解离液对染色效

果的影响，染色体容易被醋酸洋红（染）液或龙胆紫溶液染色，染色完成后进行制片

并压片。

（2）确定中期细胞的类型：睾丸内初级精母细胞进行减数分裂产生精子，精原细胞进

行有丝分裂增加细胞数目。因此处于分裂中期的细胞应该包括：减数第一次分裂

中期、减数第二次分裂中期、有丝分裂中期，产生的子细胞分别是次级精母细胞、

精细胞、精原细胞。

【典例】

16.某同学不小心把马蛔虫（2n=4）卵巢、精巢和果蝇（2n=8）卵巢、精巢的减数分裂

装片搞混了。通过对以下几个分裂相细胞的观察，他做出了正确的判断。他判断正确的

是（）

①②③④

A.①一定来自于马蛔虫，但不能确定性别

B.②一定来自于果蝇，但不能确定性别

C.③一定来自于马蛔虫精巢

D.④••定来自于果蝇的卵巢

【答案】B

【分析】

卵细胞形成与精子形成的区分

精子的形成卵细胞的形成

产生部位睾丸卵巢

是否变形变形不变形

细胞质分第一次不均等分裂；第二次次级卵

两次均等分裂

裂方式母细胞不均等分裂，极体均等分裂

产生生殖1个初级精母细胞可产生41个初级卵母细胞只产生1个卵细

细胞数目个精子胞

【详解】

A、①来自于马蛔虫，由于该图是减数第一次分裂，且细胞质均等分裂，可确定为雄性，

A错误；B、②来自于果蝇，由题干知，是减数分裂装片，故②是减数第二次分裂后期

的图，染色体数为8条，同时细胞质均等分裂，可以是极体或次级精母细胞，不能确定

是雌性还是雄性，B正确；

C、③是减数第二次分裂后期的图，染色体数为4条，同时细胞质均等分裂，可以是极

体或次级精母细胞，故③来自于马蛔虫精巢或卵巢，C错误；

D、④为减数第一次分裂，染色体数为4条，同时细胞质不均等分裂，故④来自于马蛔

虫(2n=4)卵巢,D错误。

故选Bo

17.下列有关减数分裂实验的叙述，错误的是()

A.在显微镜下不能观裂到某个细胞减数分裂的全过程

B.蝗虫精母细胞、桃花的雌•蕊是观察减数分裂的好材料

C.在一个观察到联会现象的视野中不一定能观察到着丝粒分裂的细胞

D.用大蒜根尖制成装片，不可能观察到同源染色体联会现象

【答案】B

【分析】

减数分裂实验原理：蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要

经过两次连续的细胞分裂：减数第一次分裂和减数第二次分裂。在此过程中，细胞中的

染色体形态、位置和数H都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。

【详解】

A、在显微镜下不能观察到某个细胞减少分裂的全过程，因为此时细胞已经死亡，A正

确；

B、蝗虫精母细胞、桃花的雄蕊是观察减数分裂的好材料，它们能进行减数分裂形成精

细胞，且数量较多，卵细胞的形成过程不连续且数量少，B错误；

C、在一个观察到联会现象的视野中不一定能观察到着丝粒分裂的细胞，C正确；

D、大蒜根尖细胞不能进行减数分裂，不可能观察到同源染色体联会现象，D正确。

故选Bo

18.在观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片实验中，某同学发现一细胞中同源染色体之

间处于交叉互换状态。下列分析正确的是（）

A.需要在高倍镜下才能确定该细胞为初级精母细胞

B.从染色体的角度看互换的是非姐妹染色单体片段

C.从基因的角度看互换的是非等位基因片段

D.该细胞中部已经现细胞膜向内凹陷现象

【答案】B

【分析】

实验：观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片

一、实验目的：通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别减数分裂不同阶段的染

色体的形态、位置和数目，加深对减数分裂过程的理解。

二、实验原理：蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过

两次连续的细胞分裂；减数第一次分裂和减数第二次分裂。在此过程中，细胞中的染色

体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据比识别减数分裂的各个时期。

三、选材和染色剂：蝗虫的精细胞，材料易得，观察方便，染色体数量少，各个时期的

染色体形态都能观察到。染色剂选择：容易被碱性染料染色。

四、方法步骤：

1、在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别初级精母细胞、次级精母细

胞和精细胞。

2、先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的

细胞，再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。

3、根据观察结果，尽可能多地绘制减数分裂不同时期的细胞简图。

【详解】

A、用显微镜观察时遵循先低后高的原则，因此先在低倍镜下识别初级精母细胞、次级

精母细胞和精细胞，A堵误；

B、减数第一次分裂前期中同源染色体内非姐妹染色单体之间可能发生片段的交叉互换,

B正确；

C、从基因的角度看，减数第一次分裂前期细胞中发生的交叉互换实质同源染色体上等

位基因或者相同基因之间的交换，C错误；

D、由于减数分裂中同源染色体发生的交叉互换是在第一次分裂前期，此时细胞膜还没

有开始向内凹陷,D错误。

故选Bo

跟踪训练,

1.如图一是某种二倍体动物的细胞分裂示意图（局部）:三个细胞均来自同一动物个体；

图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体组数的变化曲线。下列相关叙述正确的（）

相对含量

0

图二

A.图一中甲细胞正在发生染色体变异

B.图二中的cd段能对应图1中的乙或内细胞

C.图一中甲和乙细胞都可能含有两个Y染色体

D.图二中m=2,cd段细胞内的DNA分子数为4m

2.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是()

X染色体常染色体

-O------------1-------------F-----------1-O-----------------1-------

辰砂眼基因白眼基因朱红眼基因暗栗色眼基因

(v)(w)(cn)(cl)

A.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为非等位基因

B.在有丝分裂中期，X染色体和常染色休的若丝点都排列在赤道板上

C.在有丝分裂后期，基因cn、cl,v、w不会出现在细胞的同一极

D.在减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可能会出现在细胞的同一极

3.下图为某哺乳动物体内的一组细胞分裂示意图据图分析正确的是()

①②③④⑤

A.图中①〜⑤的细胞形态都与细胞骨架有关

B.图②细胞中含有1个染色体组4条染色单体

C.图中含有同源染色体的细胞有5个

D.图中属于减数分裂的细胞有①②③④

4.从某动物精巢中提取了•些细胞(无突变发生)，根据细胞内染色体数目分为三组如

图。下列有关分析正确的是()

细

胞

乙

数

甲

丙

0

N2N4N

细胞申染生体豺目

A.甲组细胞内染色体与核DNA数之比一定为1：1

B.乙组细胞中均有N对同源染色体，2个染色体组

C.乙组细胞含有0条或1条或2条X染色体

D.丙组细胞的子细胞可能为次级精母细胞

5.某同学在观察某二倍体动物的I个精原细胞形成精子的过程中，按时间顺序绘制了

不同时期细胞中染色体和核DNA分子相对数量的关系图。下列关叙述错误的是()

A.a〜b过程中需要多种酶和ATP等物质的参与

B.b〜c过程中可发生同源染色体分离，细胞发生了一次均等分裂

C.正常情况下，与c类型细胞相比，d类型细胞中存在同源染色体

D.d〜e过程中细胞质分裂与细胞膜的结构特点密切相关

6.如图表示某细胞（含4条染色体）的分裂示意图，①〜⑥代表细胞。若不考虑基因

突变和交叉互换，则下列叙述不合理的是（）

A.细胞①中有8条核DNAB.细胞③有2个B基因

C.细胞③是次级卵母细胞D.细胞⑥的基因型为a

7.一只小母马在生长发育、繁殖后代过程中，体内细胞会进行有丝分裂、减数分裂和

受精作用，下列说法正确的是（）

A.减数分裂和受精作月过程中均有非同源染色体的自由组合，有利于保持亲子代遗传

的稳定性

B.初级卵母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量，又可进行减数分裂形成卵子

C.联会不会发生在有丝分裂过程中，看丝点分裂可以发生在减数第二次分裂中

D.有丝分裂和减数第一次分裂过程中，染色体的行为变化是一致的

8.下列关于减数分裂的说法，正确的是（）

A.染色体数目的减半发生在减数分裂I末期结束时

B.每个原始生殖细胞经过两次分裂最终都形成4个成熟的生殖细胞

C.染色单体数目和核DNA分子数目不可能同时发生减半

D.减数分裂I之前和减数分裂n之前都有一个间期

9.如图是动物精子形成过程中发生交叉互换时的模式图，下列说法正确的是（）

A.若分裂时3和4不分离，则产生的精细胞中有一半染色体数目正常

B.在正常情况下，该细胞能产生4种类型的精细胞

C.该细胞分裂过程中，着丝点分裂导致同源染色体分离

D.图中基因N和n的分离只发生在减数第一次分裂后期

10.某雌性果蝇（2N=8）的一个卵原细胞的基因型为AaXBXb,通过减数分裂产生一

个基因型为aXBXb的卵细胞。下列说法中不正确的是（）

A.产生的三个极体的基因型为A、A、aXBXb

B.次级卵母细胞在减数第二次分裂后期含有2条X柒色体

C.第一极体在减数第二次分裂中期含有6条姐妹染色单体

D.该卵原细胞产生的极体中有的不含一个完整的染色体组

其震真题再现

1.（2021•浙江高考真题）某高等动物的一个细胞减数分裂过程如图所示，其中①~⑥表

示细胞，基因未发生突变。下列叙述错误的是（）

A.⑥的形成过程中发生了染色体畸变

B.若④的基因型是AbY,则⑤是abY

C.②与③中均可能发生等位基因分离

D.①为4个染色体组的初级精母细胞

2.（2021.河北高考真题）图中①、②和③为三个精原细跑，①和②发生了染色体变异，

③为正常细胞。②减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另•条随机移向一

A.①减数第一次分裂前期两对同源染色体联会

B.②经减数分裂形成的配子有一半正常

C.③减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合，最终产生4种基因型配子

D.①和②的变异类型理论上均可以在减数分裂过程中通过光学显微镜观察到

3.（2021•浙江高考真题）现建立“动物精原细胞（2n=4）有丝分裂和减数分裂过程”模

型。1个精原细胞（假定DNA中的P元素都为32p,其它分子不含32p）在不含32P的培

养液中正常培养，分裂为2个子细胞，其中1个子细胞发育为细胞①。细胞①和②的染

色体组成如图所示，H（h）、R（r）是其中的两对基因，细胞②和③处于相同的分裂时

期。下列叙述正确的是（）

细胞④

细胞⑤

细胞⑥

细胞⑦

细胞①

A.细胞①形成过程中没有发生基因重组

B.细胞②中最多有两条染色体含有32P

C.细胞②和细胞③中含有32P的染色体数相等

D.细胞④〜⑦中含32P的核DNA分子数可能分别是2、1、1、1

4.（2020.海南高考真题）某哺乳动物的体细胞染色体数为2n0下列有关该动物精原细

胞的叙述，正确的是（）

A.既能进行有丝分裂，又能进行减数分裂

B.分裂过程中的染色体数目不会为n

C.在有丝分裂后期会发生基因重组

D.经过染色体复制产生的初级精母细胞中没有同源染色体

5.（202（）■北京高考真题）如图是雄性哺乳动物体内处于分裂某时期的一个细胞的染色

体示意图。相关叙述不正确的是（)

A.该个体的基因型为AaBbDd

B.该细胞正在进行减数分裂

C.该细胞分裂完成后只产生2种基因型的精子

D.A、a和D、d基因的遗传遵循自由组合定律

占尽模拟检测,

1.粗糙脉泡菌是一种真菌，野生型泡子成熟较早（黑色，基因型A）,缺陷型抱子成熟

较迟（白色，基因型a）,合子（Aa）经减数分裂和有丝分裂产生的抱子按分裂形成的

顺序排列，下列关于粗能脉狗菌分裂过程及其结果的分析正确的是（）

A.抱子形成过程中发生了一次DNA复制

B.抱子1与抱子2的遗传物质不同，原因可能是发生了基因重组

C.合子减数第二次分裂过程中会发生A与a基因的分离

D.上述减数分裂过程没有发生基因重组

2.下列关于活动“建立减数分裂中染色体的变化模型”的叙述，错误的是（）

A.本活动建立的是一人动态的物理模型

B.用颜色相同、长度不同的两条橡皮泥代表同源染色体

C.在演示过程中需要画出中心体和纺锤体

D.本活动中可模拟交叉互换和自由组合2种基因重组方式

3.下列关于细胞增殖的叙述，正确的是（）

A.动物细胞在分裂间期进行染色体和中心体复制，复制后二者的数目都加倍

B.减数分裂时染色体复制一次、细胞分裂两次，对维持生物前后代染色体数目恒定起

重要作用

C.正常男性体内细胞增殖过程中，•个细胞内不会同时存在两条Y染色体和两条X染

色体

D.同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞染色体组成和数目都不同

4.图表示某基因型为AaBb的二倍体动物在减数分裂中一个细胞模式图，图中染色体

行为变化的意义是（）

A.形成多种多样的配子B.促进核膜核仁的重现

C.有利于着丝粒的分离D.增加蛋白质表达的频率

5.果蝇体内两条X染色体有时可融合成一个X染色体，称为并连X（记作“X人X”），

其形成过程如图所示，一只含有并连X的雌蝇（XAXY）和一只正常雄蝇杂交，子代的

基因型与亲代完全相同。子代连续交配也是如此，因而称为并连X保持系。下列叙述

正确的是（）

A.形成X0＜的过程中发生了染色体易位

B.染色体组成为X^XX、