知道智慧树《创新创意创造方法（吉林医药学院）》网课章节测试答案

第一章测试1【单选题】

(2分)从经济学角度来讲，创新是一个从新思想的产生，到产品设计、试制、生产、营销和市场化的一系列的活动，也是知识的创造、转化和应用的过程，其实质是（）。

A.新技术的产生和商业应用

B.好的想法和巧妙的构思

C.商业利润

D.从无到有的过程2【单选题】

(2分)创意：（）。从经济学角度来看，创意是把任何想法转化成效益的过程。

A.新技术的产生和商业应用

B.商业利润

C.好的想法和巧妙的构思

D.从无到有的过程3【单选题】

(2分)（）是人第一次产生崭新的精神成果或物质成果的思维与行动。

A.创新

B.创造

C.创业

D.创意4【单选题】

(2分)（）是检验创新成功与否的标准。

A.有无价值

B.有无设计、试制、生产、营销和市场化

C.能否为企业带来超额利润

D.是否新颖5【单选题】

(2分)创造的过程（）

A.发现阶段、酝酿阶段、答案阶段、验证阶段

B.发现阶段、酝酿阶段、提出阶段、验证阶段

C.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段

D.准备阶段、酝酿阶段、提出阶段、验证阶段第二章测试1【单选题】

(2分)创造力,是指每个正常人或群体在支持的环境下,运用已知的信息,发现新问题,并对问题寻求答案,以及产生出某种（）的物质或精神产品的能力。

A.新颖而独特、有社会价值或个人价值

B.前所未有、超越以往

C.新颖而独特

D.有社会价值或个人价值2【单选题】

(2分)创造力=创新潜能×创造性×专业知识技能，其中创造性包括（）

A.创造人格+创新实践+创造方法

B.创造人格+创新思维+创造结果

C.创造人格+创新实践+创造结果

D.创造人格+创新思维+创造方法3【单选题】

(2分)（）是创新的基础和原材料

A.创新潜能

B.发现新问题

C.知识和技能

D.创造性4【单选题】

(2分)（）是创造力的核心内容。

A.创新潜能

B.创造性

C.发现新问题

D.知识和技能5【单选题】

(2分)一个对计算机一窍不通的人无从谈及研发出新的操作系统，说明了（）在创新过程中的重要性。

A.创造性

B.知识和技能

C.创新潜能

D.发现新问题第三章测试1【单选题】

(2分)创新思维就是以{新颖独特}的方式,对已有的知识轨迹进行（）,创造出新的思维成果的过程。换句话说,创新思维就是构想创意的过程。

A.修正

B.回忆

C.重新组合

D.改组和重建2【多选题】

(2分)联想思维的种类有：（）。

A.相关联想

B.相似联想

C.因果联想

D.对比联想3【单选题】

(2分)学会用“新眼光”去看待问题，突破思维的惯性，体现了创新思维的（）

A.专一性

B.突发性

C.求异性

D.敏捷性4【单选题】

(2分)有关从众定势说法错误的是（）

A.很大程度上是维持社会稳定的一个重要支撑。

B.是一种比较保险的处世态度。

C.从众定势使得个人有一种归属感和安全感，能够消除孤单和恐惧等有害心理。

D.人群中有90%的人不会出现从众定势。5【单选题】

(2分)有关经验定势说法错误的是（）

A.经验是处理日常问题的好帮手。

B.经验在某种程度上对创意思维会形成很大的障碍。

C.拒绝经验，可以获得创新。

D.经验常常就是一种创新。第四章测试1【单选题】

(2分)创造技法就是指以创新思维的基本规律为基础,通过对大量创新的成功经验（）而得出的创新、创造与发明的原理、技巧和方法。

A.归纳、分析、总结

B.罗列、分析、升华

C.归纳、整理、升华

D.罗列、整理、升华2【多选题】

(2分)头脑风暴法的基本原则:（）。

A.组合改进

B.自由畅想

C.延迟评价

D.追求数量3【单选题】

(2分)组合法指按照一定的目的，将不同事物所具有的原理、功能、方法等要素（）在一起，从而获得具有新功能、新特性的新事物的一种创新技法。

A.整理或归纳

B.罗列或排列

C.优化组合或重新安排

D.叠加或附加4【判断题】

(2分)通过移植法移植到载体的原理具有成熟的生命力。（）

A.错

B.对5【判断题】

(2分)主体附加法，由于人们对现有事物做出的改动不大，所以这是一种创新性较弱的组合技法。（）

A.对

B.错第五章测试1【单选题】

(2分)衡量创新活动是否成功和创新主体创新能力高低的标准是（）

A.创造力

B.创新成果

C.创新思维

D.创造技法2【单选题】

(2分)一次营销活动的策划，属于（）

A.创意

B.静态创新成果

C.心态创新成果

D.动态创新成果3【单选题】

(2分)根据创新成果存在形式的不同,创新成果的种类分为()

A.创意、创意的物化或外显

B.产品创新、服务创新、工艺创新

C.可实现的和不可实现的

D.创意、创造、创业4【单选题】

(2分)创新成果管理,就是对创意进行物化和外显、保护、传播及应用,使创新从思维层面走入（）的过程。

A.实现创新成果

B.实现创新目标

C.理想层面，并制定计划