统编版（2024）2025-2026学年语文三年级上册第1单元常考易错检测卷-（含答案）

第1单元常考易错检测卷-2025-2026学年语文三年级上册统编版（2024）一、单选题1．下列加点字的读音、字形全都正确的一项是（）A．背诵（shòng）段落（duàn）B．戒尺（jiè）照例（liè）C．挨打（āi）炼习（liàn）D．厉声（lì）清楚（chǔ）2．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A．节日的广场被无数盆鲜花装饰得绚丽多彩。B．上课铃声响过以后，教室里鸦雀无声。C．妈妈去学校参加家长会，小林在家面红耳赤，不知是福是祸。D．弟弟背古文的时候，总是摇头晃脑，像个老学究似的。3．下列这些有新鲜感的句子中，写法与其他三句不同的一项是（）A．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。B．蝴蝶一来，花儿们便张开了笑脸。C．树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。D．那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。4．下列对句子朗读重音的标注和读法分析不恰当的一项是（）A．孙中山读了几遍，就背下来了。（加点词读重一些，能感受到他读书很辛苦）B．这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。（慢读加点词，能强调好奇的程度）C．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。（重读加点词，能感受到花来得快）D．妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。（重读加点词，读出肯定的语气）5．为了展现年级兴趣小组的魅力，吸引更多的同学参加，大家分别为兴趣小组取了名字。下列兴趣小组的活动内容与所起名字不相符的一项是（）A．书法小组—舞动的天使 B．合唱小组—小百灵社团C．科技小组—探索者小队 D．足球小组—绿茵达人二、填空题6．比一比，再组词。诵至孙厉堂题通到孔历党提7．查字典，完成练习。用部首查字法查“急”字，应先查部，再查画。“急”的解释如下图，请你为下面词语中的“急”字选择恰当的解释。（填序号）急jí❶焦躁。❷匆促。❸严重。❹对大家的事或别人的困难赶快帮助。急忙着急病急乱投医8．根据所学知识填空。（1）《花的学校》是一篇散文诗，选自（国籍）诗人的《》，文中描绘了一群的花孩子。（2）《所见》一诗是代诗人所作。诗中描绘了一幅林中牧童想要捕蝉的天真快乐的画面，其中表现牧童机警的诗句是“，”。（3）学完本单元，我从《大青树下的小学》这篇课文里感受到了我国各民族儿童之间的；还认识了《不懂就要问》中的孙中山，他的品质激励着我不断学习。三、看拼音写词语9．读拼音，写字词。shānpōxuéxiàozhāoyǐncūzhuàngzhīgànjiébáikèwénrènahōngxiǎngshīrùnzhènyǔfēngdíkuánghuāngōngkèfàngxué四、句子练习按要求写句子。10．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（用横线画出一个有新鲜感的词语并改为反问句）11．这一问，怎能不把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了？（用横线画出一个有新鲜感的词语并改为陈述句）12．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（用横线画出一个有新鲜感的词语并缩句）13．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（用横线画出一个有新鲜感的词语并仿写句子）五、课内阅读课内阅读一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”14．“壮着胆子”说明孙中山当时内心很，但他还是勇敢地提出了问题。15．“书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。”句中应重读的词语是：。16．找出表现孙中山聪明、学业突出的句子。17．将下面的句子改为陈述句。

这样糊里糊涂地背，有什么用呢？18．遇到不懂的问题，孙中山是怎样做的？他的做法给了你什么启示？六、现代文阅读现代诗歌阅读。金色花①假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？②你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。③我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。④当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷（dǎo）告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。⑤当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。⑥但是你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗？⑦当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。⑧“你到哪里去了，你这坏孩子？”⑨“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。19．“匿名”指不写真实姓名，由此可以猜测“匿笑”的意思是。20．根据短文内容，补全下图。（填序号）①散发花香②吃过中饭后读书时③求讲故事④沐浴后走到小庭院时21．“我”会“暗暗地”“悄悄地”做一些事情，“我”这样做的原因是（）A．“我”做了坏事想躲起来。B．“我”在和妈妈玩捉迷藏。C．“我”太调皮，想惹妈妈生气。D．“我”不喜欢跟人说话。22．短文和《花的学校》一样都表达了孩子对妈妈的爱，请你用横线画出文中表现孩子对妈妈依恋的句子。（一句即可）23．读了这篇短文，你积累了哪些有新鲜感的句子？任选一句抄写下来。七、写作题24．快乐作文吧。题目：我的同学提示：选择一位同学，抓住人物的外貌、性格、爱好、习惯、品质等来写，突出人物的特点。文中不能出现所写人物的真实姓名，注意语句要通顺，表达要清楚。

答案解析部分1．【答案】D2．【答案】C3．【答案】D4．【答案】A5．【答案】A6．【答案】朗诵；至于；孙子；厉害；课堂；题目；普通；到来；孔子；经历；党章；提问7．【答案】心；5；②；①；③8．【答案】（1）印度；泰戈尔；新月集；活泼、天真、渴望自由（2）清；袁枚；意欲捕鸣蝉；忽然闭口立（3）友爱和团结；勤学好问9．【答案】山坡、学校、招引、粗壮、枝干、洁白、课文、热闹、轰响、湿润、阵雨、风笛、狂欢、功课、放学【答案】10．绚丽多彩；

那鲜艳的服装，怎能不把学校打扮得绚丽多彩呢？11．摇头晃脑；

这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。12．粗壮；

铜钟挂在枝干上13．突然；

一群一群的星星从夜空深处突然探出头，在银河里眨眼、嬉戏。【答案】14．害怕15．一点儿16．孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。孙中山读了几遍，就背下来了。17．这样糊里糊涂地背，没有用。18．孙中山壮着胆子向老师请教。我认识到不懂就要问，这样才能获得更多的知识。【答案】19．偷偷地笑20．④；②；①；③21．B22．我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。23．假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？24．【答案】我的同桌小强是我的同桌，他个子中等，长的很胖，远处看，像个“大肉球”，圆圆的小脸有一双很普通的小眼睛，一张嘴总是有说不完的话。平常总是爱说个NBA、欧冠什么的，对于这些，他都了如指掌，好像没有他不知道的，对于学习，他当然很棒，甚至他还是班里的学习委员呢。他很爱帮助人，谁遇到不会的题了，只要找到他，他就会细心解答。

老师听后，有些生气，说，“你是老师还是我是老师啊。”他听了笑了笑：“当然是您了。”“那就听我讲！有什么问题下课再说。”下课后，他竟然去找了老师了，我心想：他肯定完了，物理老师是出了名的小心眼。他上课这么跟她说话，肯定要被K回来了。然而，事情并不像我想的那样，我竟然高兴的回来了。我问：“怎么样，被K回来了吧？”“不告诉你，下节课你就知道了。”“还在我这儿卖关子。”我嘟囔道。第二节课，物理老师上课首先承认了错误，并夸奖了他，希望我们像他学习。他看了看我，好像在说：“知道了吧。”

他也很有意志