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考生回忆版收集整理,仅供参考2024九江浔阳中小学教师招聘考试真题及答案一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.孙老师给小华写了这样的评语,“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。A.孙老师关注学生的学业水平B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师以分数作为评价标准D.孙老师关注学生的学习效果【答案】:C2.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.师徒结对B.进修培训C.自我研修D.同伴互助【答案】:D3.学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。A.条件B.结果C.任务D.途径【答案】:A4.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,他们容易受到外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于()。A.发散型B.场依存型C.场独立型D.沉思型【答案】:B5.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的哪种特点?()A.间接性B.示范性C.主体性D.连续性【答案】:B6.教师在教学过程中,既能注意讲授内容又能观察学生,维持课堂纪律,这属于教师注意力的()特征。A.保持能力B.集中能力C.转移能力D.分配能力【答案】:D7.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法,错误的是()。A.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外。B.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。C.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。D.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动;【答案】:A8.教师的教育人际关系,主要包括教师与()的关系。A.媒体B.学生C.领导【答案】:B9.下列对性格的描述中错误的是()。A.性格是先天的B.好的性格会促使一个人有好的未来和希望C.性格是稳定的D.性格有好坏之分【答案】:A10.关于人的行为的说法正确的是()。A.人的行为是一种积极能动的自主活动B.人的行为完全是由其自然需要引起的C.人不能将自己和环境区别开来D.人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划【答案】:A11.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()。A.《论语》B.《学记》C.《师说》D.《春秋》【答案】:C12.二因素说认为品德构成的要素是道德行为和()。A.道德意识B.道德认识C.道德情感D.道德意志【答案】:A13.人们通过观察别人的行为和活动,以相同的方式作出反应的能力称之为()。A.模仿能力B.操作能力C.创造能力D.一般能力【答案】:A14.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”,这句话说明了教师对于学生()作用A.放任自流B.因材施教C.督导约束D.示范引领【答案】:D15.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响?()A.教师期望B.父母教养方式C.班级气氛D.家庭结构【答案】:A16.根据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥,这属于()。A.归属与爱的需要B.安全需要C.尊重的需要D.自我实现的需要【答案】:D17.指示不具有哪一特点()。A.具有强制约束作用B.作者广泛,不限制发权限C.内容广泛,具有普及性质D.具有较强的时效性,强调及时快捷【答案】:B18.社会主义制度在中国基本确立的时间是()。A.1949年B.1953年C.1956年D.1954年【答案】:C19.2013年10月11日晚,王某酒后在某酒店酗酒闹事,砸碎店里玻璃数块。此时某区公安分局太平派出所民警任某执勤路过酒店,任某欲将王某带回派出所处理,王某不从,与任某发生推搡。双方在扭推过程中,任某故意将王某推倒,王某头撞在水泥地上,当时失去知觉,送往医院途中死亡,后被鉴定为颅内出血死亡。2013年12月20日,王某之父申请国家赔偿。关于本案中提出国家赔偿请求的主体的说法错误的是:()。A.王某的继承人有权要求赔偿B.王某的父亲有权以自己的名义提出国家赔偿请求C.和王某有扶养关系的亲属均有权要求赔偿D.王某的父亲只能以王某的名义提出国家赔偿请求【答案】:D20.低碳生活是一种生活方式,更是一种环保责任,下列不属于低碳生活的是()。A.人出行乘坐公交车B.电脑屏幕调得暗一些C.使用太阳能热水器D.使用一次性纸杯【答案】:D21.以下各选项中,属于管理人依法可以从事的活动的是()。A.决定破产财产分配方案B.决定以破产企业的一套设备为工商银行的贷款提供抵押C.为了使破产企业获取利润以偿债,在第一次债权人会议召开前,决定继续破产企业的营业D.为了使破产企业获取利润以偿债,决定继续履行其未履行的合同【答案】:D22.跨国公司之间的联盟()A.是一种反全球化运动B.与经济全球化的发展无关;C.推动了经济全球化的发展;D.阻碍了经济全球化的发展;【答案】:C23.下列说法符合生活实际的是()。A.芒种时节,我国南方居民发现春困的感觉有所加剧B.雨水过后,我国西部蚊蝇所传播的疾病开始明显增多C.小满时节,我国东部由低温导致的呼吸疾病明显增多D.处暑时节,我国北方医院里中暑病人相对有所减少【答案】:D24.爱迪生发明电灯之前做了两千多次实验。有个年轻记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败。爱迪生回答:“我一次都没有失败,我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”,是因为他把每一次实验都看作()。A.整个实践过程中的一部分B.对事物规律的正确反映C.认识中所获得的相对真理D.实践中可以忽略不计的偶然挫折【答案】:C25.北京,这个城市太忙了,忙着奋斗,忙着前进,忙着追赶,忙着拥堵,即使夜深,也未能人静。满目皆是()的高楼,只有在()保存的园林古建中我们才能感受一下古典的夕阳。填入括号部分最恰当的一项是:A.拔地而起B.鳞次栉比C.错落有致D.美轮美奂【答案】:B26.有道是“无欲则刚”,一个人只有()私欲,一切从大局出发,才能得到人们的理解与尊重。这样一个拥有无私境界的人,他所说的话,能不让人()吗?填入括号部分最恰当的一项是:A.放弃佩服B.抛弃相信C.摒弃信服D.丢弃信任【答案】:C27.每年冬天,当向南迁徙的鸟儿飞过英国的大地时,许多爱鸟人都会在庭院里抛撒种子和燕麦,希望可以帮助鸟群获得足够的能量。但这种做法使10%的黑顶林莺改变了传统的迁徙路线,它们由从德国南部和奥地利飞往西南方向的西班牙转而飞向西北方的英国,在那里依赖爱鸟人的供养生存。这段文字的主旨是:()。A.黑顶林莺的天性使它们改变了迁徙路线B.爱护野生动物要注意方法C.人的行为会影响动物的习性D.人类可以通过自身的行为帮助鸟类【答案】:C28.《曹全碑》是东汉邰阳县令曹全的纪功碑,明代万历时在陕西邰阳县莘里庄出土,今存西安碑林。《曹全碑》书法秀雅,是汉碑的典范;碑文涉及疏勒叛乱、黄巾起义、党锢之祸,尤其可补史志之缺。这些情况,明清以来的金石学家讨论已详,稍可补充的,是碑文中有关医学史的一项小问题。这段文字接下来最可能讨论:()。A.《曹全碑》可补史志之缺的医学内容B.《曹全碑》对医学史的贡献C.《曹全碑》中关于医学的一些史实D.《曹全碑》受医学史家关注的情况【答案】:C29.人类在全球范围内对大自然的影响:()陆地,()人工湖和人工河,()了整个全球气候。依次填入括号部分最恰当的一项是()。A.改变、改造、影响B.改变、建造、影响C.改造、建造、调整D.建造、改造、改变【答案】:B30.定义:①创造酝酿:指创造过程的开始阶段,主要内容是确定具体课题、调查既有材料,制订研究方案和进行可行性分析。②创造顿悟:指创造过程的实施阶段,在定向积累到足以完成创造活动的前提下,突然悟到了成功的诀窍。③创造验证:指创造过程的总结阶段,创造成果与原定假设以及小规模实验成果与大面积推广应用的比较印证,从而检验创造成果的实际价值。典型例证:(1)汉字起源已有五千年的历史,汉字丰富的特点使人通过汉字本身就能直接了解书籍本身的象征意义,保留传统文化的意义并非只是守成不变。(2)老强想解开古代木马车之谜,但百思不得其解,有一天他突然悟出了木马车设计要领,终于仿制出了一辆木马车,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。(3)中国的生死健康产品--防病毒生化安全套,利用纳米技术,弥补了天然乳胶的漏洞,提升了致密度,既能阻隔艾滋病病毒,也能对比之更小的病毒进行物理隔离。对上述典型例证与定义的关系判断的是()。A.例证(1)与定义①相符B.例证(3)与定义③不相符C.例证(2)(3)分别与定义③①不相符D.例证(2)与定义②相符【答案】:A31.中微子是一种基本粒子,在宏观的宇宙起源及演化中扮演着极为重要的角色,由于没有质量并且不带电荷,和其他物质的相互作用极其微弱,这使得中微子的运动轨迹不会发生改变。那些来自遥远宇宙、来自黑洞边缘或者来自宇宙线发源地的中微子,可以告诉人类那些“源”在哪里,甚至可以让我们一探黑洞的究竟。最适合做本段文字标题的是()A.特立独行的中微子B.中微子:宇宙的使者C.触不可及:“隐形”的中微子D.令人惊喜的存在【答案】:B32.“建国君民,教学为先”这句话摘自《礼记》,是中国古代教育强国思想的最早体现。中国古代政治家管仲曾说夫争天下者,必先争人。”荀子曾阐述了百年树人的思想:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”唐朝战略思想家李筌在《太白阴经》中指出:“国愚则智可以强国,国智则力可以强人。用智者,可以强于内而富于外;用力者,可以富于内而强于外。”以智强国,充分体现了我国古代思想家对教育的重视,必须发展教育,只有这样才能实现强国之梦。这段文字主要介绍的是()。A.中国古代教育家的著名观点B.中国教育观念的变化C.中国古代思想家对教育十分重视D.中国古代的教育思想强国【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响,认识正确的是()。A.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量B.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶C.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用D.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力【答案】:ABCD34.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是()。A.立足国情世情B.体现前瞻引领C.突出改革创新D.注重规划实施.E.服务国家人民【答案】:ABCDE35.党的建设主要包括()。A.作风建设B.组织建设C.个人建设D.思想建设【答案】:ABD36.威斯康星思想的主要内容是()。A.教学B.发展科学C.专家服务D.传播知识【答案】:CD37.教师道德的一般功能主要包括()。A.教育功能B.调节功能C.认识功能D.激励功能【答案】:ABCD38.社会思潮的内涵包括以下内容()。A.具有一定理论色彩B.在一定社会历史条件下产生C.会造成社会生活的不稳定D.反映了一定民族、阶级、阶层或社会群体利益【答案】:ABD39.关心爱护学生职业行为的具体要求()。A.真心关爱学生B.公平对待学生C.严格要求学生D.尊重和信任学生【答案】:ABCD40.情绪和情感()A.与认识过程无关B.是一种主观感受C.会引起生理变化D.以需要为中介【答案】:BCD41.以下对学习的实质进行的描述中正确的是()A.学习是介乎经验与行为之间的中间变量B.学习是由身体发育而引起的C.学习是由反复经验而引起的D.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????【答案】:ACD42.促进学生道德信念确立的措施或做法包括()。A.培养学生抗诱惑的能力B.使学生获得道德行动的经验C.发挥教师的言传身教作用D.利用道德情感的“催化”作用【答案】:BCD43.在公文起草中,围绕发文主旨收集的材料应当具有()。A.典型性B.适用性C.时效性D.真实性【答案】:ABCD44.列宁所讲的帝国主义链条上“薄弱环节”指的是()。A.资产阶级统治比较薄弱B.各种社会矛盾极其尖锐C.资本主义有一定程度的发展D.无产阶级的组织程度和觉悟程度都比较高【答案】:ABCD45.下列诗人中,生活在宋朝的是()。A.曹操B.苏轼C.杨雄D.王安石【答案】:BD46.提高咨询服务质量要切实提高对咨询服务质量重要性的认识,以()为指导,狠抓质量管理,提升咨询服务质量和水平,保障工程咨询业健康发展。A.信息化B.制度化C.体系化D.标准化【答案】:BCD47.以下情况可以使用“通知”这一文种的有()。A.给下级机关布置工作B.批转下级机关公文C.转发上级和不相隶属机关的公文D.要求下级机关周知的事项【答案】:ABCD48.下列做法中,能够体现社区工作特点的有()。A.运用倡导手段,呼吁政府出台相关的政策B.关心社区居民,维护困难群体的合法权益C.分析社区问题,发现居民能力不足是关键D.聚焦个人问题,从家庭结构角度进行干预【答案】:BC49.“专业工作”模块可以实‎现以下功能‎()A.批量导入各‎专业工作的‎数据B.管理计生、党建等专业‎工作的人口‎数据C.查询各专业‎工

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