六一儿童节二年级作文

六一儿童节二年级作文在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不生疏吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我收集整理的六一儿童节二班级作文，盼望能够关心到大家。

六一儿童节二班级作文1

今日是我最欢乐的一天，由于今日是我的节日——“六一”儿童节。

早上我7：30就到了校门口。刚一进教室，就观察教室里的彩带花花绿绿的，黑板上的气球掉了好几个。昨天郑老师说今日要带自己的照片，今日我带了6张照片，分别送给了几个好伴侣。等她们来了后，我就一个个给了她们，同时我也得到了照片。

游园活动开头了，郑老师规定先玩二班级，再玩一班级。我先玩204班的“贴鼻子”。当我贴的时候，鼻子就不听话了，偏偏被我贴在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一班级的小伴侣一起，结果和另一队打平手。后来我把二班级的活动都玩完了。

一班级103班的“金鸡独立”特别好玩，我就一动不动的站在那里，像一只鸡站在山峰上。102班的“抢椅子”也很好玩。音乐一响，我就开头转，最终我抢到了椅子。后来我又把一班级的活动玩完了。

放学后，我们203班每一个同学都收到了一份特别的礼物：那就是王老师送的礼物。感谢王老师的礼物，感谢王老师的爱心。

今日真难忘呀！

六一儿童节二班级作文2

今日就是国际"六一儿童节"了！

我一大早就催着妈妈起床，，兴冲冲的来到学校里，只见来老师正在装扮着我们的教室，走进教室一看，哇，我似乎进入了一个喧闹非凡的水晶城堡！！！今日学校搞一个"六一"庆祝活动，活动的主题为："省下一口零食，献出一份爱心"。

活动的项目有：小猫钓鱼，套圈圈，投保龄球，夹弹珠，搬凳子等等。学校分别用红，蓝，黄三种颜色的奖券来表示你所得到的分数，红色代表七角钱，蓝色代表五角钱，黄色代表三角钱，假如小伴侣们得到奖券后可以按奖券的金额到学校设定的小卖部去换相等的零食。

我一共得到了二元六角的奖券，但我没有把它换成零食，而是把这奖券捐给了山里因没钱而失学的小伴侣，我宁愿不吃零食也要把钱捐给她（他）们。回到家我把这件事讲给妈妈听，妈妈说我今日做了件特别有意义的事，会用自己的力气关心那些贫困的小伴侣了，我听了心里乐开了花似的。

这个"六一儿童节"比以前的更有意义，由于今日既熬炼了我们的才智又可以让我们有机会为失学的儿童献一点小小的"爱心"！！！

六一儿童节二班级作文3

昨天是六一节，我过得很快乐。先说说表演吧，演员们演的好极了，先是打鼓，再是老虎磨牙。，我们悄悄地看着，直到校长说表演结束了，我们才恋恋不舍地离开。

回到教室里，我开头表演节目，进行抽奖，我只抽到了个参加奖。开头其次次抽了，我们要竞赛吹泡泡，谁吹的泡泡大，谁就可以去领奖，结果我输了，我只好坐在位子上，这时，我观察陈剀杰抽到了最大的奖“特等奖”！

不一会儿，下课铃声响了，抽奖结束了，我想：“原来六一儿童节这么美妙，要是每天都是六一儿童节，那该有多好啊！”

六一儿童节二班级作文4

六月一日是国际儿童节，是全世界小伴侣的节日，我参与了班上的跳舞节目，我们跳的是《中国红》。

六一之前几个周，我们就开头排练，先在我们家的楼上，再到蹇一帆的房顶上，后来又到学校。我们练得很辛苦，有时汗水把衣服都打湿了。

到了六一那天，我早早来到学校，与其他同学一起画好妆，到操场上排好队，等演出开头。这时，奶奶来了，她说：“你要好好表现，不要紧急。”我的确有点紧急，我可怕在演出中出丑。

该我们了，我光着脚上了舞台，随着音乐的节拍，与同学们一起跳起来，跳着跳着，一点也不紧急了。我们的舞刚跳完，就迎得了一阵阵掌声。

表演结束了，老师嘉奖我们跳舞的人每人一大把糖果。

我心里很兴奋，明年，我要参与更多的节目。

明年的今日，我要比今年更努力，做的更多，更对社会和国家有益。我准备画一幅漂亮的画送给玉树灾区的小伴侣，这可不是一般的画。而是用电脑画的，我会画上蓝湛湛的天空，一朵朵雪白的云，还有漂亮的房子，结实的学校。

我盼望他们能早日住进新居子，在漂亮的校内学习，做嬉戏。快欢乐乐的学习，生活。我想他们收到我的礼物，肯定会很兴奋的。我希望六一快快到来。

四川泸州泸县潮河学校二班级2班二班级:游晋一

六一儿童节二班级作文5

早上，我穿着美丽的裙子，怀着开心的心情早早地来到学校。一路上，鸟儿欢快的唱歌着，花儿兴奋地向我点着头，太阳公公也对着我微笑，它们都在庆贺我们的节日呢！

今日，我们学校进行六一联欢会。静静地告知你，我们表演的节目叫“太阳娃娃”，可好看啦。

到了教室，老师们忙着给我们化妆。你看，一个个小伴侣穿着桔色的舞蹈裙，手上戴着绿色的小手套，肚子上还粘着一片绿色的大树叶，红红的脸蛋上点缀着亮晶晶的金粉，真美丽呀。

节目开头了，校合唱队唱着“可爱的小脚丫”把我们带进了欢乐的海洋，一个一个节目都那么精彩，我们一乙中队的舞蹈也赢得了大家热闹的掌声！我们要把欢乐用舞蹈送给每一位小伴侣，让他们在每一天里都快欢乐乐。

“六一”在欢乐中过去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在欢乐中渐渐成长。

六一儿童节二班级作文6

今日是“六一”儿童节，我特别兴奋。由于，爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹兴奋地说着、笑着。过了不久，车子开头进入了盘山大路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。

我们进去后观察里面有很多佛像，有四大金刚，如来佛等。他们个个栩栩如生[注：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象特别逼真，犹如活的一样。]，我还给佛像烧了香呢！后来，我们来到山上，我观察很多漂亮的蝴蝶在飘舞，它们还停在不同颜色的花儿上，确定是在和花儿在说静静话！我们最终来到了山顶，这里的风景真美啊！远处有山有水，近处有茂密的树林，连鸟儿都在欢快的叫着它们似乎也知道今日是“六一”儿童节似的！我赶忙要爸爸给我们照相留念，就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。后来我们还在山顶上玩了好多好玩的嬉戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家兴奋得到后来连笑的力气也没有了。

爸爸观察时间不早了，就带着我们下山了。我们依依不舍[注：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]地离开这个给我们带来欢乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真快乐呀！

六一儿童节二班级作文7

一年一度地“六一”儿童节到了，我们学校将进行庆“六一”活动。

早上，我兴致勃勃来到学校，第一眼看到了就是漂亮的书画展。那一幅幅图画栩栩如生，那苍劲有力的大字，令我赞美不已。

下午，学校要进行“小小超市”的活动。我们排着整齐的队伍来到操场，我和几个同学一起在“小小超市”里逛来逛去，桌上摆的商品琳琅满目，各式各样，有精致的文具，有美丽的芭比娃娃，还有可爱的机器狗……真是应有尽有，这些商品不但美观，而且价格廉价呢！

“超市”里人山人海，喧闹非凡，同学们的，叫卖声、讨价还价声形成了一曲欢快的交响曲。

我看了这些商品心动了，特殊是那美丽的芭比娃娃，于是我问了价，花钱买下来，

放学了，我恋恋不舍地回到教室，心思还在那欢快的“小超市”里。

六一儿童节二班级作文8

六一节到了，我和妈妈到儿童公园玩。

我一进大门就观察人山人海，最吸引我的是泡泡池，我抓紧开头排队，队伍很长就像一条龙。

游玩时间到了，我兴冲冲地跑了进去，许多五颜六色的球在空中飘舞，很壮丽。

我和一个小伙伴玩了起来，我把枪对着他，他就拿炮对着我，我立刻开枪，他也开炮，两方互不相让，不当心把其他小伴侣打中了。然后，我们把球放进枪筒，瞄准一个小伴侣，他不知道谁在打他。

铃声响了，我们依依不舍地离开了。

六一儿童节二班级作文9

“六一”儿童节广东省珠海拱北学校二（2）班梁家萃盼啊、吩啊，我最终盼到了“六一”儿童节，在这天里，我穿着整齐的校服，戴着艳丽的红领巾，兴高采烈地来到了学校。

刚到教室，只听见教室传来一阵阵欢快的笑声，同学们穿着亮丽的玉米装，预备表演“种玉米”的节目。

表演开头了，大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”，我们跳呀、舞呀，可卖力了。可是，今日的太阳太猛烈了，我们都汗流浃背，唉，真辛苦啊！那时，我真想回家躺在床上，开着空调，一边看电视一边吃雪糕，多舒适啊！可是出名话“坚持就是成功”，想到这句话，我立刻提起了精神，坚持把节目演完了。

回到教室，老师、家长和我们一起庆祝“六一”，我真快乐啊！我们玩了很多嬉戏，如：二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等，这些节目可真是又快乐又好玩。表演结束了，妈妈带我去吃肯德基，最终妈妈又带我去“文华书城”，给我买了几本漫画书，还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟，我们还在书城玩了好多好多嬉戏，又获得了许多许多奖品。

不知不觉，已经5点多了，今日过得特别特别快乐，真盼望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈！

小驾驭语言的功底很棒啊！文章自然、流畅、表现自己的真实想法。祝你日日过“六一”、每天像“六一”一样欢乐！嘻嘻嘻！

六一儿童节二班级作文10

今日是六一儿童节，学校放假，本可以痛快地玩一场的，可是，天公却开起玩笑．他把乐队和雷公请来．雷公敲起了响鼓，轰隆隆，轰隆隆，吵得我们不得安静．闪电神射起了银白色的箭．雨娃娃顽皮地把身上的水洒向了人间．我只好呆在家里不出门．可能是天公遗忘了今日是六一国际儿童节吧！下午，天公记起来了，把太阳姑娘请了出来，太阳姑娘把她那满身的光线洒向了大地，大地变得亮堂堂的，小鸟在空中自由地飞行，小伴侣们欢呼着，纷纷从家里跑了出来，好不喧闹！

六一儿童节二班级作文11

今日是“六一”国际儿童节，是我们小伴侣自己的节日。虽然外面下着毛毛细雨，但丝毫没有影响我们欢乐的心情。

下午我们班进行“六一”联欢会。教室里的窗户和黑板上挂满了五彩缤纷的气球和彩带，我们班被装扮的和舞台一样好看。演出开头啦，有的小伴侣跳舞、有的唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、还有的写铅笔字……个个同学登台表演节目，教室里布满了欢歌笑语。表演结束后，王老师开了电视给我们看。这次“六一”节小伴侣过得开快乐心、欢高兴喜、高兴奋兴。而且全班很多同学选我当了“值日生”，我得到了做梦多想要的“金钥匙”。“六一”更是我最难忘的一天。

六一儿童节二班级作文12

今日是“六一”儿童节，我特别兴奋。由于，爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹兴奋地说着、笑着。过了不久，车子开头进入了盘山大路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。

我们进去后观察里面有很多佛像，有四大金刚，如来佛等。他们个个栩栩如生，我还给佛像烧了香呢！

后来，我们来到山上，我观察很多漂亮的蝴蝶在飘舞，它们还停在不同颜色的花儿上，确定是在和花儿在说静静话！

我们最终来到了山顶，这里的风景真美啊！

远处有山有水，近处有茂密的树林，连鸟儿都在欢快的叫着它们似乎也知道今日是“六一”儿童节似的！

我赶忙要爸爸给我们照相留念，就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。后来我们还在山顶上玩了好多好玩的嬉戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家兴奋得到后来连笑的力气也没有了。

爸爸观察时间不早了，就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来欢乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真快乐呀！

六一儿童节二班级作文13

盼星星，盼月亮，我最终盼到了我们小伴侣最喜爱的一天——国际六一儿童节。今年的六一儿童节是我最难忘的一次。

在这天里，我收到了很多礼物，有冲锋木仓、存钱罐……其中我最喜爱的是姐姐给我买的一张《疯狂原始人》的电影票，这是我最喜爱看的3D电影了。

《疯狂原始人》是叙述一个原始人家庭冒险旅行的3D喜剧动画片。原始人咕噜一家六口在爸爸的庇护下生活。每天抢夺鸵鸟蛋为食，躲避野兽的追击，每晚听爸爸叙述同一个故事，在山洞里过着一成不变的生活。结果没想到世界末日突然降落，山洞被毁，一家人被迫离开家园，绽开了一场全新的旅程。离开了居住了“一辈子”的山洞，呈现在他们眼前的是一个崭新绚丽却又布满危急的新世界，处处都是食人的花草和叫不出名字的奇异鸟兽，一家人遇到了前所未有的危机。还好他们遇到了盖。盖很聪慧，会想许多许多方法，关心咕噜一家度过了重重困难。最终他们大家欢乐地生活在一起。

看了这场电影，我感受最深的是：一家人只要同心协力，相互关心，就能排解万难。遇到困难不要焦急，要开动脑筋，努力克服，就肯定能战胜困难。

啊，这个难忘的六一，我永久不会遗忘你！

六一儿童节二班级作文14

今日下午，阳光绚烂。我们进行了“庆六一”的活动，同学们早就等待这一天了，可以搞活动啦！同学们一蹦三尺高。

我们先是主持人念美丽词句，接着是演小品，台下的同学鸦雀无声，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》......等等。同学们演得可仔细了，一个个把动画里的人物演得有摸有样，栩栩如生。特殊是林琛演得“小红帽”又可爱又美丽，我可喜爱这个“小红帽”了。

我们还搞了嬉戏，张老师把一张纸举起来，让我们看，但我们不能说，然后让第一组的第一个同学看，让他做动作给全组看，谁先猜对，谁就赢，当他做错时，同学们哄堂大笑，欢乐地笑声在教室里久久回荡呢！

我们最终是吃蛋糕，由于是同学的生日，今日的蛋糕吃起来特殊香甜，我觉得过生日的陈涛肯定特殊幸福，大家都吃得津津有味呢！

今日，真让我难忘。

六一儿童节二班级作文15

“六一”儿童节到了，我们2年4班在操场进行了庆祝活动，一大早我便来到操场，但操场上已经有许多人了，有的唱歌，有的跳舞，有的猜谜语，还有的弹钢琴，我对猜谜语和弹琴最感爱好，其中有一道谜语是这样的，“天没它大，人有它大”我猜是“一”字。结果果真猜对了，老师也表扬了我，真兴奋啊！

我又在钢琴小组那边弹了一曲“欢快颂”大家玩的多快乐呀！很快就到了要回家的时间了，我恋恋不舍地回了家，今日是我最难忘的日子。

六一儿童节二班级作文16

今日是“六一”国际儿童节，是我们全国小伴侣及学校生们共同的节日，六一儿童节。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。

早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，艳丽的红领巾非常刺眼，要参与演出的小伴侣们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯四周摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。

校领导和各位来参与大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开头了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿态，各有各的吹、打、拉法，他们协作的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威严锣鼓”，学校四班级作文《作文六一儿童节》。

接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、忠厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。

精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开响亮的歌喉，悦耳的歌声传遍整个校内。小姑娘们穿着美丽的衣裙在院子中央翩翩起舞，那美丽的舞姿迎来了观众们的一阵阵热闹的掌声。

不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校内慢慢恢复了安静，我们依依不舍的离开了校内。

六一儿童节二班级作文17

每年为了六月一日这一天，大大小小的幼儿园都要忙乎一两个月，有的甚至从开学之初就筹备上了。我们的幼儿园也不例外。但这两年我们忙的人是教职工，而不是孩子。由于我们已经醒悟六月一日是儿童节！应当让孩子们过一个轻松开心的节日！惋惜我们的宣扬工作还很不到位，家长还没有意识到。

上周五的亲子阅读活动设计的动身点不错，但究竟是初次搞这种活动，当然还存在有较多问题，比如项目单一了一些，场地紧急了一点，形式多多少少和以前的游园较雷同，加上各班在之前做相关的主题也是水平参差不齐，因此效果不太抱负。但无论如何，总比折腾孩子几个月，表演给大人看，以博家长欢心更能体现出“儿童节”的意义。然而家长并不这么认为。在活动结束时我听到有家长在埋怨没意思，还不如表演几个节目好呢！而在中午我穿越街道时的确看到四周一些幼儿园的孩子浓妆艳抹地走着，一副刚刚结束表演的样子。

无独有偶昨天我参与某幼儿园的庆典活动时，每个班的孩子都要上场。还在化妆的时候，就已经有好几个三岁左右的小孩子在哭，很可怕。后来在一些节目中，有几个两三岁的孩子，站在台上显得很茫然，不知所措，甚至现出惊恐的神情，最终哭了起来。台下一片笑声-----由于成人觉得他们很可爱，很好玩！其实这么小的孩子来到一个完全生疏的环境，站在舞台上被剧烈的灯光照耀着，被闪光灯闪着，被音乐声震着，而台下黑压压这么多人喧哗着.......想想其实许多成年人都未必适应，何况两三岁的孩子。可我们成年人完全没有去想过孩子的感受，在他们如此无助地站在舞台上时，不但没有怜悯反而以此为乐，这是多么残忍啊！

我想起《幼儿园》中的许多场面：孩子在穿衣、搬椅子、冲凉等等环节时的无助、无奈。而导演也解说就是为了表现人终其一生都是如此无助甚至无望！我由衷地感到悲伤！假如真的能多一点换位思索，真的多一点童心，真的能蹲下来倾听孩子.......或许孩子们不会如此无助！

可现在孩子们的确是无助的！尤其在“六一”的舞台上，他们成了道具，成了木偶，成了幼儿园宣扬教育成就的工具！

六一儿童节二班级作文18

我老早就有一个愿望，那就是盼望六一儿童节妈妈送给我一个好玩的礼物。

星期一，妈妈送我去上学，我们两个聊了一路的天，有学习的，有玩的……就是没有六一妈妈给我送礼物的事情，我多想让妈妈送给我一个六一的礼物。在吃饭的时侯我最终忍不住的问：妈妈，六一是我们儿童的节日你送什么六一礼物给我呀？妈妈气呼呼的说：你还是一个一岁的小宝宝呀，还要礼物，害不大方，你看个联欢会就行啦，不送礼物，我很不愿意的点下头。可是我非常不情愿这样，我脑子一转想了一个好办法。星期三的那天我有意不吃饭，妈妈想啦想，觉得肯定是六一送礼物的事，说：六一送你礼物，但你要吃饭，不许挑食，要听话才可以，我兴奋的蹦拉起来，我偷偷的写了礼物名字给妈妈，六一节的早上，我睡醒刚睁开眼，就看到啦我梦寐以求的玩具，我刷的从床上蹦拉起来。

我这招无比厉害，假如不信任。你可以试一下，假如这招不灵的话，呵呵……，我也没方法。

六一儿童节二班级作文19

我们期盼已久的六一儿童节最终到来了，这一天，是我们小伴侣的节日。

早上，我来到学校，大家已经排好队了，我看到一排排整齐的队伍，像迎接任务的队员，旗台上空挂着庆六一的牌子，我们先是升旗，然后进行少先队入队仪式……

下午，我来到教室，一推门，一股香气随风飘来，你们知道为什么了吧！由于我们班今日下午要进行大会餐。

开头聚餐了，张老师把她从家里带来的饭分给大家吃，饮料、菜、凉皮都拿出来了，白天宇倒了一杯饮料就说：我向皇上一样喝饮料。然后他吃了一口凉皮说：辣死了，辣死了。何金霞冷漠的坐在那自己吃着老师做的饭菜，张民岩带了一大瓶可口可乐都分给大家喝，张老师说：你们两组竞赛唱歌怎么样。大家都纷纷叫好。竞赛开头了，我们这一组开头唱了一首红蜻蜓，唱完之后，两组人接着唱了一首又一首，然后我们又唱了一首拍手拍手的歌，下课了，老师让我们把桌子摆回原位。

这个六一过的可真快，我们期盼着明年六一的到来。

六一儿童节二班级作文20

今日是欢乐的六一儿童节，我很快乐。

早晨，我笑容满面地来到教室里。我放下书包，跑到楼下，我们排着整齐的队伍来到体育场里。我们先唱国歌，然后，我们评比新的少先队员，接着评比了盼望之星，最终开头我们精彩的表演了。我们的表演很丰富，有葫芦丝、有拉二胡、有跳舞、还有空手道……其中我最喜爱的是吹葫芦丝，听起来就像小鸟在叽叽喳喳地叫，真好听！

到了酷热的下午，老师给我们发了游园票，每个同学都有15张游园票。活动开头了，这里有你是我的眼、有钓鱼，还有盲人栽花……还我最喜爱的是吹乒乓球，第一次吹我没有胜利，其次次，我吸取了阅历，用劲就吹到了其次个杯子中，再吹到第三个、第四个……最终我胜利了，可把我兴奋坏了，我拿着礼品蹦着、跳着跑了。

这是最欢乐的六一儿童节，真想每天过六一儿童节。

六一儿童节二班级作文21

六一节就快到了，每个班都在预备节目，我们班也不例外，听说没有班级演小品，所以我们班预备演小品。我们班小品的题目是《瞧!留守儿童》，这个故事说的是一个留守儿童从好学变到坏同学，经过老师的一番教导又变成好同学的一个过程。我在里面扮演老师，胡可茹在里面扮演王小兰，而刘鸿则在里面扮演奶奶。

每一天，我们都在李世倬的带领下排练，一开头，大家都不熟识台词，老背错了，后来大家都渐渐的背熟了，感情也把握好了，演得也越来越棒了。快演出了，罗老师叫我们先在班上演一遍，我紧急极了，演完以后，台下一片热闹的掌声。我兴奋极了，由于我们演的小品以经被班级认可了。

六一节到了，我们也要开头演出了，第一个上台的是刘鸿，我是第三个上台的，我无意间在台下观察了妈妈，呀!妈妈怎么来了?我不是叫她别来的吗?她怎么还来!到我上台了，我的心就快跳出来了，奇怪   怪?我观察妈妈那慈爱的眼神，一下子不紧急了，台词倒背如流，感情也把握得很好。演完了，台下响起了一片热闹的掌声。我再看妈妈，妈妈向我竖起了大拇指。

果真，我们班的节目是第一名，我都了疯拉，和刘鸿同时跳了起来，我在想：这个六一节是我过的最快乐的一次!我想这才是真正的欢乐!

六一儿童节二班级作文22

每年的六一儿童节都是给我留下美妙回忆的一天。六一儿童节妈妈单位总是组织小伴侣们一起活动，从我两岁开头到现在没有间断过，我记得的活动有去上海野生动物园、有去佘山爬山、有去苏州采摘枇杷、有去星期八小镇。每年这时候小伴侣有大有小浩浩荡荡60十多个在一起游玩，一起铺上毯子野餐，一起捉小鱼、滑草、挖土豆，哇塞，玩的可真是快乐啊！

小时候的我晃晃悠悠的跟着大孩子们，看看这个看看那个，一切都那么新奇好玩。现在的我可是主角了，抢凳子竞赛我第一名，做陶艺我不甘落后，滑草我英勇地冲在前面，我们所到之处都留下了一片欢声笑语。啊！美妙的六一儿童节！美妙的我的童年！

六一儿童节二班级作文23

今日上午，我和同学高兴奋兴来到了学校，我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿，老师就喊我们回教室，我们就立刻跑进教室里，然后我和同学们就坐到了自己的座位上，拉（lā）了上课铃（líng），我们就拿着（yǐ）子走出去，来到学校的小操场上。我们把椅（yǐ）子放在了地上，我们就坐在了椅（yǐ）子上面。我就观察１～６班级都把椅（yǐ）子搬在了大操场上，然（rán）后同学们都坐到了自己的椅（yǐ）子上了，会就开头了，我才观察学前班的小伴侣也来参（cān）加我们的庆祝六一儿童节的会，学前班的小伴侣表（yǎn）节目，学前班的小伴侣把节目表演（yǎn）完了，就该二班级表演（yǎn），反正就是学前班到六班级，过了一会学前班到六班级都表演（yǎn）完了，会也完了。我们端（duān）起椅（yǐ）子回教室，我们把椅子搬（bān）进了教室，就回家了。

六一儿童节是我们最兴奋的日子,由于这是属于我们自己的节日。

六一儿童节二班级作文24

今日是个特别而又开心的日子，学校为了“庆六一”进行了文艺活动。

早上，我们来到学校，全体同学都集中到操场听校长和老师致词，并对四川遇难同胞默衰。然后我们二班级三个班就在电教室进行庆六一文艺活动，一位位小选手不甘落后的表演着节目，从做衰弱操到诗朗诵，还有集体舞，英语歌，弹琴……等等。那场面可精彩了！赢得了同学和老师的热闹鼓掌。最终我们还做了精彩嬉戏。

节目结束以后，我们每个班各自回到教室，老师给我们发了许多糖果，还有饮料。而最快乐的就是老师对这次活动的评奖，我的科幻小制作获三等奖，老师奖我一本日记本，还有一张奖状，由于我评了“优秀少先队员”。

今日真是个难忘的日子，我真快乐啊！真想每天都能这样。我在这祝天下全部的小伴侣“六一“节欢乐，并永久健康，快乐，欢乐！

六一儿童节二班级作文25

昨天，我正在教室睡午觉，突然铃声响了，老师走进教室，说：“六一儿童节到了，学校给同学们预备了许多嬉戏，欢迎同学们踊跃参与，还有奖品哟。”老师宣布完后，我们就高兴奋兴地去玩了。

操场上真是人山人海啊!刚开头我没有得到奖票，我心里有点闷闷不乐的，但我看到别的同学那么兴奋，我便有了信念。我后来又参与了“百发百中”的嬉戏，我果真是百发百中，得了两张奖票。我高兴奋兴地又去参与了“顶球高手”的嬉戏，也得了一张奖票。

我回到教室以后已经汗水淋淋了，但是我的心里是兴奋的，由于今年我最终得到奖票了。

六一儿童节二班级作文26

今日，是我们小孩希望已久的节日——六一儿童节。孙老师带我们去知青部落游玩了。

到了地方，我是第一个下的车，啊！还是农村的空气好。我们先预备烧烤，小哥哥扇起了炭火，我和妈妈把烤串放在烤箱上，摆得整整齐齐。我一抬头，只见全部的家长和同学都忙的热火朝天，有的烤鱼，有的烤鸡翅，有的烤豆角……不一会就闻到了一股迷人的香味。这时同学们开头表演节目了。我们一边吃着烤串，一边观赏同学们的精彩表演，真的好享受啊！我们始终玩到了深夜。

其次天早6点，孙大圣（孙老师）就带我们去巡山了，我们还玩了竹排、拔河……我最喜爱撕名牌了，太刺激了。还没开头我和队友就商议 先撕肖苒的，男孩太厉害。于是，我们开头了大战，我和肖冉抱着撕，他们知道我最小都向我攻击。我左躲右闪，找机会下手。在同伴的关心下我们战胜了对手。在撕名牌这个嬉戏中，我懂得了团结就是力气的道理。

每场嬉戏我们都玩的大汗淋漓，这真是个难忘的六一儿童节！

六一儿童节二班级作文27

我方案中的“六一儿童节”是这样过的：每个同学自己预备一份礼物，然后都放在一起并打乱挨次，让每位同学抽签一次，抽到礼物的同学就可以要求礼物的仆人把礼物送给他（她）。

让每个小组（分金虎组、金刚组、冠军组、勇士组、蛋神组、文明组、喜羊羊组、龙凤组八个小组），背诵古诗、唱歌，再在小组中选出一人猜迷语，大家还可以玩抢椅子嬉戏。

还每人带一种自已最喜爱的水果。吃水果沙拉。

呵呵，想想都快乐！

六一儿童节二班级作文28

今日，我看了一场精彩的演出，度过了我欢乐的六一节。

早上，我问爸爸：“爸爸，我们去那玩呢？”“我们去九峰公园玩吧！”爸爸直爽的说。“不好，九峰公园我早就玩腻了。”“那去哪玩呢？”爸爸犯难的说。突然，爸爸眼睛一亮，说：“我们去体育馆看表演吧！”说完，就立即带我动身了。

当我们到达目的地的时候，我发觉这里人山人海，拥挤不堪，特别的热。爸爸停好车之后，就立刻带着我去看演出了。

当我走进广场时，第一个感觉就是：这里人真多啊！音乐真悦耳！随后，我找了一个位子，开头看表演了。

这次表演的项目可真多呀！有唱歌、轮滑、舞蹈……而我喜爱舞台上的就是舞蹈了。随着音乐的伴奏，穿着艳丽的民族服装的小姑娘们跳起舞来，就像一个个小精灵在翩翩起舞一样。舞台上灯光闪耀，小伴侣服装上亮片随着灯光的变换，而显得更加徇丽多彩，活脱就是一个个来自印度的小天使，整场表演让人感觉耳目一新，让我感到流连忘返。

这些小精灵们的表演既滑稽又可爱的表演，让我感到了无比的欢乐，也让我度过了有史以来欢乐的“六一”儿童节。

六一儿童节二班级作文29

经过漫长的等待，我们迎来了六一儿童节。

这一天，我们进行了许多活动。有：珠串DIY、星座面具彩绘、学做心肺复苏、做纸花等等。其中，我最喜爱珠串DIY。

首先，老师给我们发了一个小盒子。盒子里面有：银光闪闪的丝线、五彩缤纷的珠子,还有美味可口的零食。男生的盒子里有一个铃铛，女生的盒子里有一个发卡、一枚戒指和一个头箍。

我想了一会儿，准备做一串项链。于是，我拿起了几颗珠子，开头串起来。不一会儿，我就串了一串项链。我给它取名叫：满天星。当妈妈给我打结时，发生了意外——项链全散了，掉了一地。妈妈赶忙向我赔礼，并根据我原来手链的样子帮我重新串。最终，一条项链串好了。我跑到讲台，又拿了一根丝线，预备串手链。过了一会儿，手链也串好了，我叫它：水晶花。项链、手链都串好了，我便拿起金光灿灿的头箍串了起来。最终，我头上戴着头箍，手臂上戴着手链，脖子上戴着项链，手指上戴着戒指，一身珠光宝气的去拍照了。

欢乐的儿童节结束了，我真想每天都是儿童节呀!

六一儿童节二班级作文30

一年一度的六一儿童节又到了，我们班进行了个联欢会。

首先主持人——张洁大大方方的走到中央向老师、同学问候，节目就上演了。

第一个节目是闫宇鸽和沈佳楠的仿照表演，他们学着东北音“兔子们，猪尾巴，不要酱瓜，咸菜太贵了，咸菜请香肠酱瓜……”大家听了捧腹大笑，都为她们的仿照热闹鼓掌。

接着有表演了个小品。内容是：两个人去饭店就餐，不想被人偷走了保险柜的钱，去给同事取钱遗忘了密码，卡堵住了，回家又被人给骂了，真是倒霉的一天!他们表演的非常精彩，一会儿兴奋，一会儿难受，一会儿焦急，是那么的滑稽、好玩!

又表演了歌曲：策马奔腾、星月神话、画心;小品：一天、司马光你为啥砸缸……

最终一个节目是张洁和张一平合唱的“望月”，那奇妙而铿锵的歌声，那凹凸不平的音调深深地吸引了观众，掌声久久不停。

六一联欢会就在这欢快的气氛中结束了。

六一儿童节二班级作文31

今日是“六一”儿童节，我起得比什么时候都早，妈妈给我梳了两条牛角辫，扎了粉红的蝴蝶节，穿上美丽的裙子。吃了早点，我就去学校了。

哦，忘了告知你们，今年的儿童节和以往的儿童节不一样，由于以往都是唱歌，跳舞节目。而今年却是嬉戏活动。

到了学校，老师对我们说，每个班级都有一个竞赛项目，你们参与完本班级的项目，就可以去别的班级参与活动。

我一进我们二班级教室，让我呆住了，同学们比我来的还早，以经排成了两条长龙，等着夹弹珠竞赛。最终轮到我了，我的对手是周若楠，我拿起筷子，随着一声长哨，我快速夹起了一颗弹珠，可是由于夹得不紧，弹珠掉回去了，我有些灰心，啦啦队见了，忙给我加油！就在这时，我想到了一句名言：世上无难事，只要肯登攀。这使我有了信念，我们两个你追我赶，夹得不亦乐乎。最终，我赢了，我可兴奋了。

比完夹弹珠赛，我就去了三班级玩猜歇后语的嬉戏，只见三班级的英语老师拿着一张纸，上面写满了歇后语，老师拿个纸条念道：“竹篮打水？”我想了想说：“一场空。”老师又说：“三十六计？”“走为上策。”我说道。老师又问：“老王卖瓜？”我说：“自卖自夸。”我全答对了，我很快乐。在场的同学听了，对我说：“你真棒！”

还有“吹蜡烛”“夹乒乓球”“亲子两人三足”的嬉戏，我也拿了名次。每个嬉戏胜出的人老师都会给她写个“奖”字，最终我拿着老师写了一个个“奖”字的字条去班主任老师那儿领了好多吃的。

今年的“六一”我快乐极了！

六一儿童节二班级作文32

6月1日下午，我参与了流淌少年宫乡村行走进宁海学校公益活动。宁海中心学校处处洋溢着节日的气氛，宁海中心学校的同学们个个脸上都露着绚烂的笑容。孩子们快乐的笑声感染着在场的每一个人。联欢会在同学们的欢呼声中拉开了帷幕。联欢会上节目丰富多彩，有舞蹈、电子琴、小提琴、京剧和武术等。我们表演的是电子琴演奏《打虎上山》，我们的节目不时博得阵阵喝彩和掌声。

流淌少年宫缤纷多彩的文体艺术活动不仅让我们有了呈现自己的机会，而且还让我们知道了农村孩子虽然学习条件没有我们好。但是他们仍旧那么刻苦努力。再想想我们自己，虽然有着这么好的环境，但是我们却不好好学习，觉得这是原来就应当得到的。所以，我们应当珍惜我们优越的学习条件，向宁海学校的同学们好好学习。

六一儿童节二班级作文33

“六·一”儿童节到了，我们学校组织去看音乐剧——《木偶奇遇记》，还可以和爸爸妈妈一起去，我特殊兴奋。

这个故事讲的是一个小木偶，他想变成一个真正的小男孩，却不去上学，去看木偶戏。他爸爸急得处处找他。好不简单找到了他，一不当心，被海浪卷走了。小木偶知道犯了大错，急得直哭。他们在茫茫的大海里舍命地游着，盼望尽快回到岸上，可是偏偏又遇到了一头鲸鱼，他们被鲸鱼吞到肚子里，真是糟糕！怎么办呢？得想方法出去呀！小木偶想到了火，有火就有烟，呛人的烟能让大鲸鱼打喷涕，可以趁这个机会逃命。这个方法有真效，他们果真胜利地逃了出来。小木偶真了不起，面对困难，毫不退缩，而是开动脑筋想方法。也正是由于才智和英勇，他最终变成了一个真正的小男孩儿了。

我也遇到过困难，经常请爸爸妈妈帮忙，以后我要向小木偶学习，学他的英勇和才智。这样，我肯定也会成为真正的男子汉的！

六一儿童节二班级作文34

竞赛立刻就要开头了，我们特别紧急。

竞赛开头了，我们一边喊着号子，一边拔河，突然，二（1)班最终面的绊倒了，把前面拽倒了一大片，我们把绳顺势拉了过来，我们