(完整版)数学苏教六年级下册期末真题模拟真题经典套题_第1页
(完整版)数学苏教六年级下册期末真题模拟真题经典套题_第2页
(完整版)数学苏教六年级下册期末真题模拟真题经典套题_第3页
(完整版)数学苏教六年级下册期末真题模拟真题经典套题_第4页
(完整版)数学苏教六年级下册期末真题模拟真题经典套题_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(完整版)数学苏教六年级下册期末真题模拟真题经典套题一、选择题1.在一张图纸上,用6厘米长的线段表示12千米,这张图纸的比例尺为()。A.1∶200 B.1∶2000 C.1∶200000 D.1∶200002.一个棱长是6厘米的正方体,它的表面积和体积()A.不能比较大小B.同样大C.体积大于表面积3.一堆煤有吨,第一次运走吨,第二次运走总数的,两次共运走多少吨?正确的算式是()。A. B. C. D.4.一个三角形三个内角的度数比是,这个三角形按角分是()。A.等腰三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形5.用几个相同的小正方体拼成甲、乙两个图形,比较它们的表面积,结果是()。A.表面积一样大 B.甲的表面积大 C.乙的表面积大 D.无法比较6.将一些相同的小正方体搭成一个立体图形。从上面看到的形状是,从右面看到的形状是,搭成这样的一个立体图形最多需要()个小正方体。A.5 B.6 C.7 D.87.我们可以用很多种方式表达一个数,下面表达错误的是()。A. B.C. D.8.一个圆柱与圆锥,体积和底面积都相等。圆柱与圆锥高的比是()。A.1∶1 B.1∶3 C.3∶1 D.不能确定9.收录机每台原价500元,提价5%后,又降价5%,现在每台收录机的售价是()元。A.525 B.500 C.498.7510.把一张圆形纸片对折两次后,得到下图,然后沿虚线剪掉一部分,展开后是()。A. B. C.二、填空题11.370克=(________)千克5立方分米5立方厘米=(________)立方分米6.25小时=(________)时(________)分5.03公顷=(________)公顷(________)平方米12.0.75=()∶4=24÷()==()%。13.16是40的(________)%,80比50多(________)%。14.周长是25.12cm的圆的直径是(________)cm,面积是(________)cm²,在这个圆内剪去一个半径为2cm的圆,剩下图形的面积是(________)cm²。15.一个三角形的三个内角的度数之比是2∶2∶5,则这是一个(________)三角形,也是一个(________)三角形。16.在比例尺是1∶40000000的地图上量得甲、乙两地的实际距离是8cm,甲、乙两地的实际距离是(________)km。17.把一个圆柱体加工成一个最大的圆锥体后,它的体积减少了40立方厘米,原来圆柱体的体积是_____立方厘米.18.小林期中考试考了四门功课,语文78分,科学83分,英语51分,数学得分比四科的平均分多7分,问:数学考试得了(_____)分.19.某公园的门票是每人10元,30人以上(含30人)可以买团体票,按7折优惠,即每人7元.最少____人时买团体票比买普通票便宜.20.用小棒按照一定的规律摆八边形:①如果摆成7个八边形,需要(______)根小棒。②如果想摆个八边形,需要(______)根小棒。三、解答题21.直接写出得数。1.2÷0.3=2.5×0.4======6.8-1.6=22.怎样简便怎样算。23.解方程或解比例。(每小题3分,共9分)24.新庄茶场去年种茶树的面积是公顷,今年种茶树的面积比去年增加了。今年种茶树的面积比去年增加多少公顷?25.修一条公路,第一次修了全长的35%,第二次修了全长的20%,第二次比第一次少修30千米,这条公路全长多少千米?26.小明打一篇文章,已打了900个字,还剩没有打完,这篇文章一共有多少字?27.张勇与李龙分别从城、城同时出发,开车到城参加母校校庆活动。城到城与城到城距离的比是,他们两人开车的速度都是每小时80千米,到达城时,李龙比张勇晚了小时。求从城经城到城的路程。28.如图,一个圆柱体容器(不计厚度),底面半径5厘米,高20厘米,里面水深15厘米.(1)如果全部装满水,能装多少毫升?(2)容器与水接触部分的面积是多少平方厘米?29.张、刘两位老师都获得一笔稿费,按规定张老师交税550元,刘老师交税392元。问:张、刘两位老师获得的稿费各是多少元?国家规定个人发表文章,出版图书获得的稿费要交纳个人所得税。其交纳个人所得税的计算方法是:(1)稿费不高于800元的不交税;(2)稿费高于800元但不高于4000元的应交纳超过800元的那一部分稿费的14%;(3)稿费高于4000元的应交纳全部稿费的11%。30.为庆祝“六一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛。如图所示,按照下面的规律摆下去。

(1)摆6个“金鱼”需要多少根火柴棒?(2)摆n个“金鱼”需要多少根火柴棒?(3)若有2018根火柴棒,那么可以摆多少个“金鱼”?31.观察下面几组算式,你有什么发现?①②(1)根据你的发现再写两组这样的算式:(2)根据发现的规律,计算出下面算式的得数:【参考答案】一、选择题1.C解析:C【分析】先将单位统一,再用图上距离比上实际距离,求出比例尺。【详解】12千米=1200000厘米,6∶1200000=1∶200000,所以这张图纸的比例尺为1∶200000。故答案为:C【点睛】本题考查了比例尺,比例尺等于图上距离比实际距离。2.A解析:A【解析】试题分析:根据正方体的表面积的意义、体积的意义,正方体的表面积是指它的6个面的总面积;正方体的体积是指正方体所占空间的大小;表面积与体积不是同类量,根本不能进行比较.据此判断即可.解答:解:正方体的表面积是指它的6个面的总面积;正方体的体积是指正方体所占空间的大小;表面积是:6×6×6=216(平方厘米)体积是:6×6×6=216(立方厘米)表面积与体积不是同类量,根本不能进行比较.因此,一个棱长是6厘米正方体,它的表面积与体积不能进行比较.故选:A.点评:此题考查的目的是使学生理解表面积与体积的意义,表面积与体积不是同类量,根本不能进行比较.3.C解析:C【分析】用×求出第二次运走的吨数,再与第一次运走的吨数相加即可。【详解】两次共运走吨;故答案为:C。【点睛】先求出第二次运走的吨数是解答本题的关键。4.B解析:B【分析】三角形内角和为180度,三个内角的度数比是,根据比的意义可知,三个角分别占内角和的,,,据此可求出答案。【详解】三角形的三个角分别为:(度)<90度;度;(度)<90度。即该三角形三个角都为锐角,因此这个三角形是锐角三角形。故答案选择B。【点睛】本题主要考查的是三角形的内角和及比的应用,解题中需要掌握比的实际应用,再根据三角形内角和为180度求解。5.B解析:B【分析】可以利用三视图的方法来求甲,乙两个物体上,下,左,右,前,后六个面各是什么样,然后6个面的面积求出之后进行相加,即可进行比较大小;甲的上,下,左,右,前,后六个面都是4个小正方形组成的大正方形,只需要算出一个面的面积乘6即可;乙的上,下,前,后四个面都是4个小正方形组成的大正方形,但是左右两个面是由3个小正方形组成的面。把6个面的面积相加,和甲的表面积进行比较即可。【详解】假设一个小正方体的棱长是1,甲的表面积:1×1×4×6=4×6=24乙的表面积:1×1×3×2+4×4=6+16=2224>22,所以甲的表面积>乙的表面积。故答案为:B。【点睛】本题主要考查不规则物体的表面积,可以利用三视图的方法来求它们各自的表面积,并且比较大小。6.C解析:C【详解】略7.D解析:D【分析】分母是10、100、1000…的分数,可以用小数表示。把整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。表示一个数是另一个数的百分之几的数,也叫百分比、百分率。【详解】A.涂色部分用小数表示是0.13,表达正确;B.良占50%,优占25%,及格占12.5%,不及格占12.5%,表达正确;C.2÷5=(公顷),涂色部分表达正确;D.百分数是一种特殊的分数,表示两个数之间的倍比关系,不表示具体的数量,所以后面不带单位名称,表达错误。故答案为:D【点睛】关键是理解小数、分数、百分数的意义。8.B解析:B【分析】圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=×底面积×高,由此可以推理得出,圆柱与圆锥高的比。【详解】令圆柱的高为h1,圆锥的高为h2,圆柱和圆锥的底面积为S,Sh1=Sh2h1=h2=h1∶h2=1∶3故答案为:B【点睛】考查了比的意义,解题的关键是掌握圆柱和圆锥的体积公式。9.C解析:C【详解】500×(1+5%)×(1-5%)=498.75(元),所以现在每台收录机的售价是498.75元。故答案为:C。【分析】现在每台收录机的售价=原价×(1+先提价百分之几)×(1-又降价百分之几),据此代入数据作答即可。10.C解析:C【分析】由题意,沿虚线剪掉的部分为顶点在圆心的等腰直角三角形。因为是对折两次,所以会出现4个这样的三角形,且这4个三角形拼成了一个正方形。相对应的,选项C符合这个条件。【详解】由分析得:把一张圆形纸片对折两次后,得到如图:,然后沿虚线剪掉一部分,展开后是。故答案为:C。【点睛】解答本题需要丰富的想象力,同时也需要科学的推理方法,二者结合。甚至可以动手操作,这些方法都能得到正确的结果。二、填空题11.375.0056155300【分析】1千克=1000克,1立方分米=1000立方厘米,1小时=60分,1公顷=10000平方米,根据这四个进率,直接填空即可。【详解】370克=0.37千克;5立方分米5立方厘米=5.005立方分米6.25小时=6时15分;5.03公顷=5公顷300平方米【点睛】本题考查了单位换算,明确各个单位间的进率是解题的关键。12.3;32;18;75【分析】0.75=,根据分数与比的关系=3∶4;根据分数与除法的关系=3÷4,再根据商不变的性质求出3÷4=24÷32,根据分数的基本性质,求出=;小数化成百分数,小数点向右移动两位,加上百分号,即0.75=75%。由此解答即可。【详解】0.75=3∶4=24÷32==75%【点睛】熟练掌握分数、除法、比之间的关系以及分数、百分数、小数之间的互化是解答本题的关键。13.60【分析】由题意可知,求16是40的,用16÷40即可;求80比50多百分之几,用80减去50,然后再除以50即可。【详解】16÷40=40%(80-50)÷50=30÷50=60%则16是40的40%,80比50多60%。【点睛】本题考查一个数比另一个数多百分之几,明确单位“1”是解题的关键。14.50.2437.68【分析】根据“d=c÷π”、“s=πr²”求出圆的直径、面积即可;用大圆的面积减去减掉半径是2cm的圆的面积即可。【详解】25.12÷3.14=8(厘米)8÷2=4(厘米);3.14×4²=50.24(平方厘米);50.24-3.14×2²=50.24-12.56=37.68(平方厘米)【点睛】熟练掌握圆的周长和面积公式是解答本题的关键。15.等腰钝角【分析】三角形的内角和为180°,根据按比例分配计算出各内角的度数即可解答。【详解】180×=40°180×=40°180×=100°有两个角相等的三角形是等腰解析:等腰钝角【分析】三角形的内角和为180°,根据按比例分配计算出各内角的度数即可解答。【详解】180×=40°180×=40°180×=100°有两个角相等的三角形是等腰三角形,有一个内角大于90°的三角形是钝角三角形。【点睛】掌握三角形的分类和按比例分配的计算方法是解答题目的关键。16.3200【分析】根据:实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据,即可解答。【详解】8÷=8×40000000=320000000(厘米)320000000厘米=3200千米【点睛】本题考查解析:3200【分析】根据:实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据,即可解答。【详解】8÷=8×40000000=320000000(厘米)320000000厘米=3200千米【点睛】本题考查了图上距离和实际距离的换算,注意单位名数的换算。17.60【分析】因为把一个圆柱体削成一个最大的圆锥,削成的圆锥和圆柱等底等高,根据“圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的”,即削去圆柱体积的(1﹣)=,体积减少了40立方厘米,即圆柱体积的是40立解析:60【分析】因为把一个圆柱体削成一个最大的圆锥,削成的圆锥和圆柱等底等高,根据“圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的”,即削去圆柱体积的(1﹣)=,体积减少了40立方厘米,即圆柱体积的是40立方厘米,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法即可求出圆柱的体积.【详解】解:40÷(1﹣),=40÷,=60(立方厘米),答:原来圆柱体的体积是60立方厘米;故答案为60.解答此题用到的知识点:(1)圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的;(2)已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答和一个数乘分数的意义.18.80【分析】设数学得x分,根据“总数÷科目数量=平均数”用未知数表示出四门功课的平均数,进而根据“数学分数﹣四门功课的平均分=7”列出方程,解答即可.【详解】解:设数学得x分,由题意可得方程解析:80【分析】设数学得x分,根据“总数÷科目数量=平均数”用未知数表示出四门功课的平均数,进而根据“数学分数﹣四门功课的平均分=7”列出方程,解答即可.【详解】解:设数学得x分,由题意可得方程:x﹣(78+83+51+x)÷4=7x﹣(212+X)÷4=7[x﹣(212+x)÷4]×4=7×44x﹣212﹣x=283x﹣212=28x=80答:数学得80分.故答案为80.19.22【详解】30人的团体票为7×30=210(元),可以买普通票210÷10=21(张),所以最少22人时买团体票要比买普通票便宜.解析:22【详解】30人的团体票为7×30=210(元),可以买普通票210÷10=21(张),所以最少22人时买团体票要比买普通票便宜.20.50;7n+1。【分析】从第二幅图开始,每多一个八边形,就多用7根小棒。按照这种规律,据此可以解答。【详解】摆1个八边形需要小棒:7+1=8(根);摆2个八边形需要小棒:7×解析:50;7n+1。【分析】从第二幅图开始,每多一个八边形,就多用7根小棒。按照这种规律,据此可以解答。【详解】摆1个八边形需要小棒:7+1=8(根);摆2个八边形需要小棒:7×2+1=15(根);摆3个八边形需要小棒:7×3+1=22(根);摆4个八边形需要小棒:7×4+1=29(根);摆5个八边形需要小棒:7×5+1=36(根);摆6个八边形需要小棒:7×6+1=43(根);摆7个八边形需要小棒:7×7+1=50(根);摆n个八边形需要小棒:7×n+1=7n+1(根)。【点睛】此题的难点在于寻找规律,根据规律方可快速解题。三、解答题21.4;1;;0.6;;;5.2【详解】略解析:4;1;;0.6;;;5.2【详解】略22.;;38;【分析】第一、二、四小题按照正常的运算顺序计算,有括号先算括号里面的,先乘除后加减。第三小题按照乘法分配律计算【详解】【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式解析:;;38;【分析】第一、二、四小题按照正常的运算顺序计算,有括号先算括号里面的,先乘除后加减。第三小题按照乘法分配律计算【详解】【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。23.;;【详解】解:解:解:本小题主要考察学生对解方程和比例的一般方法:利用等式的性质和比例的基本性质进行解方程解析:;;【详解】解:解:解:本小题主要考察学生对解方程和比例的一般方法:利用等式的性质和比例的基本性质进行解方程和比例。评分标准:每题3分,"解"字不写扣0.5分;过程正确最后答案错误扣1分,其他不得分。24.公顷【详解】×=(公顷)解析:公顷【详解】×=(公顷)25.200千米【详解】30÷(35%﹣20%)=30÷15%=200(千米);答:这条公路全长200千米.解析:200千米【详解】30÷(35%﹣20%)=30÷15%=200(千米);答:这条公路全长200千米.26.1500个【详解】900÷=900÷=1500(个)答:这篇文章一共有1500个字.【点睛】用1减去还剩的分率即可求出已经打的占总数的分率,根据分数除法的意义用已经打的个数除以占总数解析:1500个【详解】900÷=900÷=1500(个)答:这篇文章一共有1500个字.【点睛】用1减去还剩的分率即可求出已经打的占总数的分率,根据分数除法的意义用已经打的个数除以占总数的分率即可求出一共有多少个字.27.300千米【分析】根据题意得出:李龙比张勇晚了小时,则李龙比张勇多走了80×=60千米,又因为A城到C城与B城到C城的距离比是2∶3,则李龙比张勇多走的路程60千米占AB全程的,用除法解答即可。解析:300千米【分析】根据题意得出:李龙比张勇晚了小时,则李龙比张勇多走了80×=60千米,又因为A城到C城与B城到C城的距离比是2∶3,则李龙比张勇多走的路程60千米占AB全程的,用除法解答即可。【详解】80×÷=60÷=300(千米)答:从城经城到城的路程是300千米。【点睛】本题考查比的应用,解决本题关键是根据题意找出李龙多走的路程是全程的几分之几,用除法解答即可。28.(1)1570毫升;(2)549.5平方厘米【详解】(1)3.14×52×20=3.14×25×20=3.14×500=1570(毫升)答:能装1570毫升;(2)3.14×52+3.解析:(1)1570毫升;(2)549.5平方厘米【详解】(1)3.14×52×20=3.14×25×20=3.14×500=1570(毫升)答:能装1570毫升;(2)3.14×52+3.14×5×2×15=3.14×25+3.14×150=3.14×175=549.5(平方厘米)答:容器与水接触部分的面积是549.5平方厘米.29.5000元;3600元【分析】先求出超过800元且不超过4000元的部分的交税数额,然后确定二人的稿费范围,再选择合适的交税方法进行计算。【详解】(4000-800)×14%=448(元)解析:5000元;3600元【分析】先求出超过800元且不超过4000元的部分的交税数额,然后确定二人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论