【语文】上海市新世界实验小学小学三年级下册期末试题

【语文】上海市新世界实验小学小学三年级下册期末试题1．根据语境，正确书写词语。（1）姐姐给弟弟wèi饭，不小心把wǎn打suì了。她连忙孩弯下yāo，小心地捡起来，pěng在手心，yǎng起头来望着妈妈。（2）学习上取得了一点成绩，我们不能沾沾自喜，因为“qiānxū使人进步，jiāoào使人落后。”只有jìxù努力，才能更上一层楼。（3）大家jùjí在一起，为chuàngjiàn文明城市出主意。他是这件事的fùzé人，在他的带领下，大家一起chéngfēngpòlàng，努力前行。2．

给加点字选择正确的读音，用“√”勾出。（1）、他挣（zhēng

zhèng）扎了半天，终于从歹徒手中挣（zhēng

zhèng）脱出来。（2）、这些鲜（xiǎn

xiān）艳的花朵还有一个鲜（xiǎn

xiān）为人知的传说呢！3．

根据课文判断，下列说法错误的一项是（

）A．《元日》中写了春节除旧迎新的景象，春节习俗还有喝屠苏酒、放鞭炮等。B．《我们奇妙的世界》中，各种形状的卵石，颜色各异的羽毛都是大自然的珍藏。C．《肥皂泡》作者是冰心，原名谢婉莹，代表作有《寄小读者》《呼兰河传》等。D．《宇宙的另一边》中，“我”想象了宇宙另一边的世界，是这一边的倒影。4．给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。“疾”：①疾病，身体不适；②痛恨；③急速、猛烈；④痛苦；⑤快，迅速。疾风()

积劳成疾()

疾恶如仇()

疾步如飞()5．选词填空。耐心

担心

甘心（1）、贼被雨一淋，清醒了许多，想想不()，还是要回去偷驴。（2）、这位顾客是个急性子，他一点儿()也没有。（3）、妈妈，请不要为我()，我已经长大了。6．下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的一项是（

）A．我闻到了糖醋排骨的味道，好香啊！ B．这部电视剧，我越看越有味道。C．这个汉堡的味道真不错！ D．我很喜欢苹果的味道。7．与“海底的动物常常在窃窃私语”所用表达手法相同的选项是（

）A．太阳就像一个大火球一样升起来了。B．荷花在微风中翩翩起舞。C．这些小虾，有的身体透明，有的稍带灰黑，有的略显青黑……D．我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。8．按要求完成习题。（1）用不同的说法来表达：河边碧绿的柳枝随风飘动。河边碧绿的柳枝__________________________。（2）照样子，围绕一个意思写清楚。例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。风刮得真大，______________________（3）修改病句：建党一百周年，开展庆祝活动。________________________9．按照要求完成课文内容填空。（1）美景美篇。二三月的春日里，轻风______，______由天上洒落着，______的柔柳，______的花，青的草，绿的叶，都像______，形成了烂漫无比的春天。《燕子》白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开______。有的花瓣儿______，露出______。有的还是______，看起来______得马上要______。《荷花》这地方的火烧云变化极多，一会儿______，一会儿______，一会儿______，一会儿______。《火烧云》（2）古诗古文。古诗中有可爱的生灵，“______，沙暖睡鸳鸯”；有明媚的春光，“______，春江水暖鸭先知”；有传统的节日，“清明时节雨纷纷，______”；“______，每逢佳节倍思亲”。古文中有深刻的道理，“宋人有耕者。______。兔走触株，______。因释其耒而守株，冀______。兔______，而______。”告诉我们______。10．阅读下面文章，完成问题。含羞草为什么不羞了在我们上学必经之路的路旁，长着一株矮小的含羞草，它茎秆纤细，叶子是羽毛状的。只要一碰它，叶子就会合拢，整株含羞草就会低垂着头。因此，我们特别喜欢拨弄它，上学、放学经过处里，都争着去"羞"它，看它“羞”的样子，觉得有无穷的乐趣。今天早晨，骆宁抢在我的前头，蹲下身子去拨弄含羞草。忽然，她惊呼起来：“你们快来看呀，含羞草不羞了！"我和志玲跑上去一看，果真含羞草纹丝不动，我又拨弄了几下，奇怪，含差草的叶子真没有合拢起来。它的脸皮"厚"了起来，含羞草的叶子怎么不合起来了呢？大概是天气冷了吧？但是，我立刻把这一闪而过的想法否定了。记得几天前我偶然碰到一株含羞草，它的叶子很快就合拢了，可那天比今天还冷！到底怎么回事呢？我百思不得其解。放学回家，我找来一本关于植物的书看，才知道这个秘密。原来含羞草的叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕，叶枕内部细胞含有水分。当我们碰叶时叶枕上部细胞内的水分流到别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起来。于是，含羞草就出现了“害羞”的状态。我们经常连续碰它，使它的叶枕内细胞的水分都流光了，而它还来不及补充的时候，就出现了"不羞"的情况。没想到小小一株不起眼的含羞草也蕴藏着如此有趣的科学知识，看来平时多注意观察和学习啊！10、联系上下文解释文中加点的词语。纹丝不动：________________________。百思不得其解：________________________。11、读了短文第1自然段，你了解到含羞草是怎样一种植物？_______________________12、含差草为什么“不羞了”？请用“——”在文中标出相关的句子。13、用“﹏﹏﹏”标出文中的拟人句，说说这样写有什么好处。（至少标两句。）14、生活中有很多的“为什么”，你遇到不懂的事的时候，问过为什么吗？你是怎么解决“为什么”的呢？请举例说明。__________________________阅读下面文章，完成问题。美在颜色小时候我喜欢画画，特别是玩一种配颜色的游戏。我有一盒十二色的不透明水彩，是外婆送给我的生日礼物，它们像迷你牙膏似的排排躺在盒子里。在还没有扭开这些水彩牙膏的头盖前，我会先去捏捏它们。有的瘦，有的胖，有的矮，有的高，不用说，从外表一眼看去，就知道我比较偏爱谁了。那些扁些短些的，就是玩得太高兴的结果。颜色变魔术是很有趣的游戏。挤点儿瓦蓝在小瓷碟里，再配点儿鲜黄，用毛笔蘸点儿水，和一和，变成了草原叶子的绿；挤点儿瓦蓝，加上点儿橘红，和一和，成了小姑娘裙摆上的秋香；深绿加浅绿，也是绿，但是沉稳的窗纱绿；不过这儿深绿的分量要多些儿。墨绿若增上深蓝就有了浩瀚海洋的波涛，若添上了漆黑，就有了暮秋枯叶的萧条，搁进了浓黄，又回到了春临大地的明丽。我可以坐在书桌前整整变一个下午的颜色魔术，简直成了一个孙悟空。变，变，变，变出了西红柿红、鞭炮红、辣椒红和樱桃红；变，变变变，变出了海军蓝、马褂蓝、浇瓷蓝和土耳其石蓝。我走进了色彩的探险迷宫，觉得它们是神仙也是妖怪，让人在一分钟之内，蹦出了三百个惊奇泡泡。要谢谢爸爸妈妈给我一双完好的眼睛，让我认识了美，学习如何区分这之中精细的差异。要谢谢爸爸妈妈，给我十个灵活的指头，让我会吃饭、写字、跳绳、弹钢琴，还会调弄颜色盘。在长长的人生纪念册上，为金色的童年谱唱七彩的音符。更要谢谢许多颜色小精灵，在我阅读的时候，像圣诞树上披挂的彩灯，闪动着晶晶亮的眼睛，微笑着说：“记得吗？朋友？”怎么不记得呢？“春眠不觉晓”，是绿，“花落知多少”，是红；“床前明月光”，是银，“疑是地上霜”，是白；“空山松子落”，是茶褐，“幽人应未眠”，是浅灰；“朱雀桥边野草花”，是淡淡的紫，“乌衣巷口夕阳斜”，是冷冷的金。当大家都说“书中自有颜如玉”的时候，我就说：“书中还有‘七色桥’。”15、照样子，仿写。（1）瓦蓝

橘红

墨绿

漆黑

______

______淡淡的紫

冷冷的金

__________

__________（2）例句：变，变，变，变出了西红柿红、鞭炮红、辣椒红和樱桃红；变，变变变，变出了海军蓝、马褂蓝、浇瓷蓝和土耳其石蓝。仿写：变，变变变，变出了________、________和________。16、读句子，品味想象。墨绿若增上深蓝就有了浩瀚海洋的波涛，若添上了漆黑，就有了暮秋枯叶的萧条，搁进了浓黄，又回到了春临大地的明丽。我觉得句子中__________这个词语写得很生动，让我仿佛看到了____________的画面。17、读句子，品味理解。当大家都说“书中自有颜如玉”的时候，我就说：“书中还有‘七色桥’。”联系上下文和生活经验，我明白了“书中还有‘七色桥’”的意思是：________________18、文中的第3自然段是围绕“______________________”这句话来写的。我还可以借助关键语句概括第4自然段的大意：_________________________（不超过20个字）19、文中第7自然段有许多诗句，你能完整地写出其中一首诗吗？（包括作者和朝代）20、习作。题目：他（她、它）真有趣提示：本次习作你可以写你身边一个有趣的人，也可以写你熟悉的一种有趣的动物或植物。要求：把内容写具体，突出“有趣”两个字，语句通顺，书写工整。【参考答案】1．（1）（2）（3）【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“喂、碗、腰、谦、傲、聚”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．zhēnɡ

zhènɡxiān

xiǎn【详解】此题考查学生辨析字音的能力。准确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。1.挣扎zhēngzhá挣脱zhèngtuō。2.鲜艳xiānyàn鲜为人知xiǎnwéirénzhī。3．C【解析】C【详解】本题考查课文内容的理解与掌握。A正确。《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。春节习俗还有喝屠苏酒、放鞭炮、贴春联等。B正确。《我们的奇妙世界》的主要内容：全文按照时间顺序描绘了天空从清晨到夜晚、从晴朗到阴雨的不同景色，而后依次描绘了大地在不同季节时的景色，表现了世界的美好与奇妙。C错误。《肥皂泡》出自冰心的《冰心散文》，文章讲述作者小时候最爱吹肥皂泡；在下雨时节吹肥皂泡；吹肥皂泡的过程；肥皂泡美丽的样子；肥皂泡就像是美丽的梦，表达了冰心童年时对美好生活的向往。原名谢婉莹，中国现代作家。代表作品有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》等。《呼兰河传》是中国作家萧红创作的长篇小说。D正确。《宇宙的另一边》主要写了一个可爱、聪明的小男孩儿，对宇宙的神秘产生了浓厚的兴趣，他通过丰富的想象，给我们展现了一个神奇的想象世界。同时也表达了儿童们对神奇而美好事物的无限热爱与向往之情。4．

③

①

②

⑤【详解】考查学生多义字的理解和掌握。疾风：刮得很大的风。“疾”急速，猛烈。积劳成疾：经常做繁重的劳动而使损害了身体的健康。“疾”疾病。嫉恶如仇：对待丑恶的现象就像是看到仇人一样痛恨。“疾”痛恨。疾步如飞：指走路很快的样子。“疾”快。故答案为：③；①；②；⑤。5．

甘心

耐心

担心【详解】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。耐心：指心里不急躁，不厌烦；指不急躁、不厌烦的性格。担心：意思是对某事或某人或某物放心不下去，心中有顾虑；不放心。甘心：指自己愿意；情愿。不甘心则指有未如意之事。6．B【解析】B本题考查多义字。A、Ｃ、Ｄ项中“味道”意为“舌头接触东西时所得到的感觉”。B项中“味道”意为“比喻某种感受、情趣、意味。”，7．B【解析】B本题考查的是修辞手法的分析，在本题中，例句所使用的修辞手法是拟人。在四个选项中，A项：比喻，把太阳比做火球。B项：拟人，把荷花当成人来写。C项：排比，三句极其以上的相同句式。D项：没有修辞。8．

随着风高低起舞。

把树上的叶子吹的哗哗直响，卷起的风沙遮挡了人的视线，把小树的身子都刮得东倒西歪。

建党一百周年，学校开展庆祝活动。【解析】（1）本题考查改写句子。注意句子意思不能改变。这里要用不同说法来表达“随风飘动”，在不改变原有意思的基础上，可以加上一定的修辞手法，可以是“正在风中翩翩起舞”。（2）本题考查照样子写句子。例句前面分句总结写表弟胆小，后面的描写是从几个方面体现表弟的胆小。所以解答题目时，前面分句是风刮的真大，后面需要补充的要与例句结构一致，是从几个方面体现风刮的真大。可以是“树叶被吹得满天飞，树枝被吹得东摇西摆，路上的行人被吹的寸步难行。”（3）本题考查病句修改。句子中缺少主语，没有表达出是谁开展的庆祝活动。所以这里可以在“开展”的前面加上学校，公司等主语。9．

微微地吹拂着

如毛的细雨

千条万条

红的白的黄

赶集似的聚拢来

两三片花瓣儿

全展开了

嫩黄色的小莲蓬

花骨朵儿

饱胀

破裂似的

红彤彤的

金灿灿的

半紫半黄

半灰半百合色

泥融飞燕子

竹外桃花三两枝

路上行人欲断魂

独在异乡为异客

田中有株

折颈而死

复得兔

不可复得

身为宋国笑

不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的【解析】（1）本题考查现代文默写。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。分别出自课文《燕子》、《荷花》、《火烧云》。（2）本题考查诗词歌赋默写、文言文默写和课文内容理解。唐代杜甫的《绝句》迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。北宋苏轼的《春江晚景》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。篓篙满地芦芽短，正是河豚欲上时。唐代杜牧的《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《守株待兔》宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。兔子自己撞死在树桩上，这不过是生活中的一个偶然事件，可农夫却幻想这桩巧事能变成经常发生的事情，所以最后落得个田园荒芜、被人笑话的下场。这个故事揭示了一个道理：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。守株待兔的寓言故事也常用于批判那些不知变通、死守教条的思想方法。10．10、

说明一动不动。

经过深思熟虑，还是不能明白。

77．一株矮小的含羞草，它茎秆纤细，叶子是羽毛状的。

78．我们经常连续碰它，使它的叶枕内细胞的水分都流光了，而它还来不及补充的时候，就出现了“不羞”的情况。

79．只要一碰它，叶子就会合拢，整株含羞草就会低垂着头。它的脸皮“厚”了起来，含羞草的叶子怎么不合起来了呢？使表达的事物更形象、生动。

80．我一考试就会紧张，于是我就去问老师，怎样才能消除紧张心理。老师告诉我，考试只是检验我们学习情况的一种方法，只要平常努力了，无论结果好坏都不必放在心上，要以一颗平常心来对待考试，我照着老师说的去做了，果然考试再也不紧张了。【分析】10、考查理解词语含义。第一个词语出现在文中“我和志玲跑上去一看，果真含羞草纹丝不动”，这里纹丝不动说明一动不动。第二个词语出现在文中“到底怎么回事呢？我百思不得其解。”，这里百思不得其解指经过深思熟虑，还是不能明白。11、考查信息提取能力，定位原文第一自然段第一句话。12、考查信息提取能力，抓住关键信息含羞草“不羞了”。答案定位在第二自然段，我们经常连续碰它，使它的叶枕内细胞的水分都流光了，而它还来不及补充的时候，就出现了“不羞”的情况。13、考查对拟人句的掌握，要能判断拟人句，并掌握拟人句的作用。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。本题标出拟人句，然后写出好处即可。14、本题答案不唯一，首先写出自己遇到的问题，接着写出解决的办法，注意要语言流畅，逻辑清晰。15、

粉红

雪白

浅浅的蓝

闪闪的银

青草绿

湖水绿

翡翠绿

82．

春临大地

春日里明媚的阳光照射在绿树、草地上

83．书里的文字中暗含着各种各样的颜色，绚丽缤纷。

84．

颜色变魔术是很有趣的游戏。

颜色可以变很多魔术，让“我”沉迷其中。

85．静夜思［唐］李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。【解析】15、（1）本题考查词语仿写。如：乳白、赤黑、浅蓝、蔚蓝等。闪闪的金、青青的蓝。（2）本题考查仿写句子。仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。如：变，变变变，变出了了铁锈红、玫瑰红和杜鹃红。16、本题考查分析词语在句子中的作用。春临大地：严冬过去，春天再度降临大地。比喻情势好转，或事情圆满成功。写出了春日里明媚的阳光照射在绿树、草地上的画面。17、本题考查理解句子意思。结合文章内容“春眠不觉晓”，是绿，“花落知多少”，是红；“床前明月光”，是银，“疑是地上霜”，是白；“空山松子落”，是茶褐，“幽人应未眠”，是浅灰”等句子可知书中还有‘七色桥’”的意思是书里的文字中暗含着各种各样的颜色，绚丽缤纷。18、本题考查找中心句和概括段落层意。中心句位置及作用（1）文章或自然段的开头，又称总起句（作用：总括全文、揭示中心）；（2）文章或自然段的结尾，又称总结句（作用：点明主旨，总结全文或全段）；（3）文章或自然段的中间（作用：承上启下）（4）中心句在文章或自然段的开头和结尾反复出现，起着强调和增强印象的作用。仔细阅读文章第三自然段，可知开头句子“颜色变魔术是很有趣的游戏。”是中心句。结合第四自然段内容“我可以坐在书桌前整整变一个下午的颜色魔术，简直成了一个孙悟空。”“我走进了色彩的探险迷宫，觉得它们是神仙也是妖怪，让人在一分钟之内，蹦出了三百个惊奇泡泡。”可知主要讲述了颜色可以变很多魔术，让“我”沉迷其中。19、本题考查作家作品和诗词歌赋默写。唐代孟浩然的《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。唐代李白的《静夜思》床前