2025年大学《希伯来语》专业题库- 希伯来语言文字学应用训练

2025年大学《希伯来语》专业题库——希伯来语言文字学应用训练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、1.简述希伯来字母表中前五个辅音字母（אבגדכ）的发音，并指出其中属于清辅音和浊辅音各有哪些。2.解释希伯来语元音符号系统（Tnu'im）中Shva(שווא)的两种基本形式（NekudatShvaShtuka和ShvaNa'）的发音区别及其在词法中的作用。3.列举希伯来名词两种基本语法格（如主格和属格），并说明属格形式通常如何构成（以阳性名词为例）。二、1.分析希伯来动词词根`כ-ת-ר`(K-T-R)所构成的动词形式`כתר`(kater-加冠、使崇高)和名词形式`מכתר`(mikter-加冠者、君主)。请指出词根的三个辅音，并说明派生词的形式和意义是如何从词根派生出来的。2.比较希伯来语现在时动词和过去时动词在基本构成上的主要区别（至少从词根字母的屈折变化方面说明）。3.解释希伯来语中“使动语态”（Pual）的概念，并举例说明其意义通常如何表达（可使用动词词根如`ה-ב-ל`-halal，其使动形式`הבל`-habal）。三、1.分析下列希伯来语句子中的语法结构：*`הבןרץבשדה`*`האםיודעתאתהסיפור?`请指出主语、谓语、宾语（如有）、介词短语，并简要说明名词`הבן`和`האם`分别处于何种语法格。2.什么是希伯来语中的“名词从句”（MishkalHaPilnu'?）？请解释其基本功能，并说明它通常如何与主句中的名词建立联系（例如，通过介词`ב`或`על`）。3.指出希伯来语中三个主要的动词时态（如现在时、过去时、将来时），并简述将来时动词最常用的构成方式及其语法特点。四、1.假设你发现一段古老的希伯来文手稿中有一个词`מַחֲזִיקִים`。请分析这个词的形态（词根、元音、词尾），推导其可能的词根，并解释该词在句子中可能承担的词性及大致含义。2.解释希伯来语中`ShvaNa'`(נסתרה)的两种常见发音（Semitic和Mobile），并说明这两种发音在哪些词法环境中会出现。3.选择一个包含复合词根（如`פ-נ-ה`-P-N-H，意为“看”）的希伯来语复合词，例如`פניה`(panim-面孔)。请分析该词的结构（词根、前缀/后缀等），解释其意义是如何由词根派生并结合的。五、1.解释希伯来语中名词的“双重数”（DualNumber）现象。请举例说明哪些类型的名词（如人体部位、成对工具等）通常使用双重数形式，并给出一个阳性名词和阴性名词的双重数形式。2.简述希伯来语动词词尾`-ה`(HehPatah)的两种主要功能（构成完成时或作为名词的属格词尾）。3.分析下列希伯来语短语或短句的语法含义：*`עםרבחכמה`*`אֲנִימְכַסֵּהאֶתהַסֵּפֶר`请解释介词、词性、句子成分及其整体意义。试卷答案一、1.发音：א(ʔ)-唇音鼻化擦音；ב(b)-双唇浊塞音；ג(g)-舌根浊塞音；ד(d)-舌尖中浊塞音；כ(k)-舌根清塞音。清辅音：כ；浊辅音：א,ב,ג,ד。解析思路：根据国际音标或标准希伯来语发音表，识别字母对应的音素，并按清浊辅音分类。2.ShvaShtuka(נסתרה):发音近似英语father中的'a'，或在元音前无声。ShvaNa'(נסתרה):发音为长元音'e'(如bet中的'e')。作用：ShvaShtuka通常出现在词根之间或词尾，常使前一个辅音发音变弱或影响元音；ShvaNa'表示词的独立或完整性，通常发音较长。解析思路：区分两种Shva的发音特征（可通过听辨或音标对比），并回忆其在词法和句法中的功能区分。3.主格：名词通常不加词尾，或根据语境确定。属格：阳性名词常加词尾`-ו`(waw)，阴性名词加`-ה`(heh)，或使用连接词`של`(shelo/shelcha)。构成（阳性示例）：名词词干+`-ו`。如`סֵפֶר`(sefer-书)+`-ו`=`סֵפֶרוֹ`(sefero-他的书)。解析思路：回忆希伯来语名词基本格的标记规则，提供阳性名词属格的标准构成方式及示例。二、1.词根：כ,ת,ר。动词`כתר`(kater)：`כ`(不变形)+`ת`(变为`ת`，加长元音`e`或`o`)+`ר`(变为`ר`，加长元音`o`)。名词`מכתר`(mikter)：`מ`(前缀)+`כ`(原形)+`ת`(原形)+`ר`(原形)。意义派生：动词意义为“加冠”，名词意义为“加冠者”，通过词根字母和构词方式（动词屈折，名词派生）表达相关语义。解析思路：识别派生词的词根结构，分析动词和名词如何从同一词根派生，并解释构词方式与意义的关系。2.区别：现在时动词词根辅音通常保持原形，主要在词尾加入表示人称和数的屈折变化（如`-ה``-א``-י``-ים``-ות`），并常伴有元音变化（如`e`变`i`）。过去时动词词根辅音发生变形（通常最后一个辅音变为`ת`或`ט`），词尾为`-ת``-ם``-ה``-ות`，元音也相应变化（如`e`变`a`或`o`）。解析思路：对比现在时和过去时动词的屈折模式，重点说明词根字母是否变形以及词尾和元音的主要变化规律。3.概念：使动语态表示动词所描述的动作由他人而非主语执行，或表示动作的反方向。意义表达：通常通过词根辅音的特定变化构成（如将词根最后一个辅音变为`ת`），或通过使用使动前缀`ה`(如`הלך`-halech，走->使...走)。示例解释：`הבל`(habal)从词根`ה-ב-ל`(halal-发光)的使动形式，意为“被点燃”、“被照亮”。解析思路：定义使动语态，说明其表达方式（辅音变化或前缀），并用提供的例子解释其意义。三、1.句1:`הבן`(主格,名词)-主语；`רץ`(动词,现在时,第三人称男性单数)-谓语；`בשדה`(介词短语,ב-in/at,שדה-field)-地点状语。`הבן`处于主格；`רץ`为谓语动词。句2:`האם`(主格,名词)-主语；`יודעת`(动词,将来时/虚拟式,第三人称女性单数)-谓语；`אתהסיפור`(宾格,名词短语,את-objectmarker,הסיפור-story)-宾语；`?`-疑问标记。`האם`处于主格；`יודעת`为谓语动词；`אתהסיפור`为宾语。解析思路：分析句子成分（主语、谓语、宾语、状语），识别名词、动词的语法格（主格、宾格等），并说明介词短语的作用。2.名词从句：一种名词性句子结构，在句子中承担名词的功能（如作主语、宾语等）。功能：通常用来回答问题（什么？谁？），或提供原因、条件、结果、时间、地点等信息，相当于其他语言中的关系从句或定语从句。联系方式：常通过介词（如`ב`-in/on/at,`על`-about/on/upon,`מ`-from,`ש`-thatwhich/who）引出，介词与从句中的某个名词（通常是关系代词）或整个从句构成逻辑关系。解析思路：定义名词从句，解释其句子功能，并说明其在句中如何通过介词等方式与主句建立联系。3.动词时态：现在时（表示当前动作或状态）、过去时（表示已完成动作或过去状态）、将来时（表示将要发生的动作）。将来时构成：最常用方式是动词原形（词根字母）加上将来时词尾`-ה``-ה``-ים``-ות`，并伴有元音变化（如`e`变`a`或`o`）。例如，`לִכֶת`(laket-去)。语法特点：构成相对规则，但词尾形式和元音变化需记忆。解析思路：列举三种主要时态，重点介绍最常用的将来时构成方式（原形+词尾）及其元音变化特点。四、1.形态：`מַחֲזִיקִים`(makhazikim)-词根`מ-ח-ז`(m-ch-z)，元音`a-a-i`，词尾`-ים`(复数阳性）。词根推导：`מחז`(makhaz-抓住、持有)。词性：名词，复数阳性。含义：根据词根`מחז`(持有、抓住)和复数阳性词尾`-ים`，推测含义为“持有者”、“看守者”。解析思路：通过词尾判断词性（复数阳性名词），分析并推导出词根，结合词根意义和词尾推测整体含义。2.ShvaNa'发音：SemiticShva(近似'a')出现在元音前或某些词根连接处；MobileShva(长'e')出现在元音后或特定词根组合中。环境：Semitic在`מַ`、`כַּ`、`תַּ`、`תָּ`、`שַׁ`、`רַ`等前；Mobile在`בָּ`、`גָּ`、`דָּ`、`כָּ`、`פָּ`、`תָּ`等前，且前一个辅音未发ShvaShtuka音。解析思路：区分两种MobileShva的发音，并回忆其出现的具体语法环境（前缀、词根组合等）。3.示例词：`פניה`(panim-面孔)。结构：前缀`פ`(P)+词根`נ-ה-י`(n-h-y)+后缀`-ה`(女阴)。词根意义：`נהיה`(naha-存在、成为)。意义派生：`פ`前缀可能表示“脸、外部”，`נהיה`意为“存在、显露”，组合起来意为“面孔”、“脸面”。解析思路：分析复合词的结构（前缀、词根、后缀），解释词根的意义，并说明各部分如何结合构成整体意义。五、1.双重数：名词的一种特殊数形式，表示“一对”或“两个中的每一个”，常用于成对的人体部位、工具、器官等。规则：通常由单数形式加词尾`-ים`(阳性)或`-ה`(阴性)构成。示例：阳性`עֵין`(eyn-眼睛)+`-ים`=`עֵינִים`(eynim-眼睛)；阴性`אֵזֶן`(ezen-耳朵)+`-ה`=`אֵזֶנָה`(eznaha-耳朵)。解析思路：解释双重数的概念和适用范围，说明其构成规则（加`-ים`/`-ה`），并给出阳性、阴性示例。2.`-ה`词尾功能：1)构成完成时动词词尾（过去时，如`חָסָה`-chasah）；2)构成名词属格（如`סֵפֶרוֹ`-sefero）。解析思路：列举`-ה`词尾的两个主要功能，并提供相应的动词和名词示例。3.句1:`עם`(介词,עִמָּיִם-im-with)