2025年成人高考语文写作素材积累题库：民俗风情素材分析试题

2025年成人高考语文写作素材积累题库：民俗风情素材分析试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、请简要概述春节在中国传统文化中的核心意义，并谈谈你对现代春节庆祝方式变化的看法。二、民间传说往往是解释自然现象、表达美好愿望的重要载体。请以“牛郎织女”或“精卫填海”为例，分析其中蕴含的中华民族精神追求。三、中国不同地域的婚俗各具特色，例如某些地区的“哭嫁”习俗。请选择一种你较为了解的地域性婚俗，介绍其主要流程，并分析其可能反映的文化观念或社会功能。四、非物质文化遗产是民俗风情的重要组成部分。请结合你了解的一种非物质文化遗产（如剪纸、京剧、某种地方戏曲、传统手工艺等），谈谈其传承与发展面临的挑战，并提出你的建议。五、岁时节令习俗不仅关乎时令更关乎人心。请以“中秋赏月”或“端午赛龙舟”为例，描述其习俗活动，并阐述你认为这一习俗能够延续至今的人文精神内涵。六、阅读以下材料，结合你积累的民俗风情素材，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。材料：“老规矩”是老一辈传下来的言行准则，很多‘老规矩’与民俗风情息息相关，蕴含着传统智慧。例如“按时回家吃饭”、“说话要算数”、“尊老爱幼”等。在社会快速发展的今天，有人认为‘老规矩’是束缚，应该摒弃；有人则认为‘老规矩’是宝贵的文化遗产，需要传承和弘扬。对此，你有什么看法？请写一篇不少于600字的作文。试卷答案一、核心意义：春节的核心意义在于团圆、庆贺和祈福。它标志着旧一年的结束和新一年（农历新年）的开始，是家庭团聚、共享天伦的重要时刻，也是人们辞旧迎新、祈求丰收、祝福安康的集中体现，承载着深厚的家庭观念和民族情感。看法示例：现代春节庆祝方式发生变化，如从侧重家庭聚餐、走亲访友转变为更注重旅游出行、网络拜年、购买年货等多元化形式。我认为这是社会经济发展、生活节奏加快和科技进步的必然结果。一方面，它丰富了人们的过年体验，拓展了节日交流的方式；另一方面，也需警惕过度商业化、娱乐化可能导致的文化内涵淡化，应思考如何在变迁中保留和传承春节的“年味”与核心价值，如家庭团聚的精神。二、分析示例（以“牛郎织女”为例）：“牛郎织女”传说中，牛郎代表勤劳善良的凡人，织女象征美丽能干的天上仙女，他们的忠贞爱情和对幸福生活的向往，体现了中华民族对忠贞爱情、克服困难、追求自由幸福的追求。故事中“喜鹊搭桥”的情节，则寄托了人们对沟通、团聚和打破阻隔的渴望。同时，传说也反映了古人对宇宙星辰（牛郎星、织女星）的观察和想象，以及对自然秩序的一种理解（每年一次的相会）。整体而言，该传说蕴含着中华民族重视爱情、坚韧不拔、向往美好、尊重自然的精神追求。三、选择示例（以“哭嫁”为例）：“哭嫁”是某些地区（如四川、贵州等地）新娘出嫁前一段时间内进行的哭唱仪式。主要流程包括：小哭（婚前准备期）、大哭（离娘前）、哭堂（上轿前）等，内容多围绕诉说不舍、感恩父母养育、感谢亲友关怀、表达对夫家的期待与忐忑等。哭嫁习俗反映了特定地域文化中对婚姻的重视（婚姻是人生大事）、对亲情的依恋（尤其是母女情），以及通过仪式强化女性在出嫁前完成角色转换、获得社会认可的过程。它也可能蕴含着一种“以悲景衬喜情”的文化观念，通过哭诉表达对未来的某种期盼和适应。四、选择示例（以“剪纸”为例）：剪纸作为非物质文化遗产，传承与发展面临多重挑战。首先，现代工业化生产冲击了手工艺的市场空间；其次，年轻一代学习传统技艺的兴趣减弱，传承人年龄老化，后继乏人问题突出；再次，部分剪纸艺人缺乏创新意识，作品形式单一，难以适应现代审美需求；此外，知识产权保护不足也影响了传承人的积极性。建议：一是加强政府扶持和资金投入，建立传习所，培养年轻传承人；二是推动剪纸艺术进校园、进社区，普及剪纸知识，培养兴趣；三是鼓励传承人结合现代生活和审美，创作具有时代气息的新作品，拓展应用领域（如文创产品、环境装饰）；四是建立健全知识产权保护机制，激发创作活力。五、分析示例（以“中秋赏月”为例）：中秋赏月习俗活动包括家人团聚，共设宴席，品尝月饼、水果，一起在月光下观赏圆月，吟诗作赋，或进行一些与月亮相关的游戏等。中秋赏月深刻体现了中华民族“月圆人圆”的团圆观念，月亮的圆满象征着家庭和睦、生活美满。它也寄托了人们对光明、和谐、美满境