2025年度陕西省安康市专业技术人员继续教育公需科目试卷及答案

2025年度陕西省安康市专业技术人员继续教育公需科目试卷及答案一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分）1.根据《陕西省专业技术人员继续教育条例》（2024年修订），专业技术人员每年参加继续教育的总学时应不少于（）。A.60学时B.90学时C.120学时D.150学时2.安康市“十四五”生态环境保护规划明确，汉江流域（安康段）水质需稳定保持在（）标准以上，保障“一泓清水永续北上”。A.Ⅰ类B.Ⅱ类C.Ⅲ类D.Ⅳ类3.专业技术人员职业道德的核心要求是（）。A.追求个人利益最大化B.服务社会、奉献专业C.遵守行业潜规则D.优先维护单位利益4.安康市富硒产业发展的核心优势是（）。A.传统手工业基础B.天然富硒土壤资源C.交通枢纽地位D.旅游资源丰富5.根据《新时代公民道德建设实施纲要》，专业技术人员在职业活动中应重点践行的道德规范不包括（）。A.诚实守信B.见利思义C.敷衍塞责D.精益求精6.安康市秦巴山区生态修复的重点工程不包括（）。A.石漠化治理B.天然林保护C.城市绿化提升D.小流域综合治理7.专业技术人员继续教育的主要目的是（）。A.完成考核任务B.提升专业能力与创新素养C.获得额外经济补贴D.满足职称评审形式要求8.安康市“三区四县”乡村振兴示范带建设中，“三区”指的是（）。A.生态保护区、农业示范区、旅游服务区B.城市核心区、工业集中区、文化传承区C.秦巴生物多样性保护区、汉江生态经济带、富硒产业集聚区D.脱贫攻坚成果巩固区、特色产业发展区、新型城镇化推进区9.下列哪项不属于专业技术人员继续教育的内容范围？（）A.专业领域前沿技术B.法律法规与政策解读C.职业心理健康与压力管理D.个人投资与理财技巧10.安康市推进“数字经济”与传统产业融合的关键举措是（）。A.建设5G基站覆盖所有行政村B.培育“硒+电商”“茶+直播”等新业态C.引进大型互联网企业总部D.关闭传统制造业企业11.专业技术人员在继续教育中享有的权利不包括（）。A.自主选择培训内容和机构B.要求所在单位报销全部学习费用C.对继续教育工作提出意见建议D.依法获得学时证明12.安康市汉江流域禁渔期制度规定，每年（）为全流域禁渔期。A.1月1日-3月31日B.3月1日-6月30日C.4月1日-9月30日D.10月1日-12月31日13.下列关于专业技术人员职业道德的表述，错误的是（）。A.职业道德是职业行为的基本准则B.职业道德仅适用于公有制单位C.违反职业道德可能影响职业声誉D.职业道德与法律规范具有互补性14.安康市推动“医养结合”产业发展的核心目标是（）。A.增加医疗床位数量B.解决老年人健康养老需求C.提高医院收费标准D.吸引外地患者就医15.根据《陕西省专业技术人员继续教育实施办法》，继续教育学分可通过以下哪种方式获得？（）A.参加单位组织的内部培训B.购买虚拟学时证明C.未完成学时但通过关系补办D.未参加任何学习但填写虚假记录16.安康市“生态旅游”发展的核心资源是（）。A.工业遗址B.秦巴山水与民俗文化C.大型主题公园D.现代商业综合体17.专业技术人员在科研活动中应严格遵守的伦理原则不包括（）。A.尊重受试者权益B.数据真实可追溯C.为竞争故意隐瞒关键信息D.成果共享与合作精神18.安康市“十四五”期间计划新增高标准农田（）亩，保障粮食安全与特色农业发展。A.5万B.15万C.30万D.50万19.下列哪项不属于专业技术人员继续教育的“线上+线下”融合模式特点？（）A.突破时间空间限制B.降低学习成本C.完全替代线下互动D.支持个性化学习路径20.安康市推进“人才强市”战略的重点举措是（）。A.限制外地人才流入B.仅引进高端科研人才C.培育本土人才与引进外部人才并重D.取消人才评价标准二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题至少有2个正确选项，多选、错选、漏选均不得分）1.安康市专业技术人员继续教育的内容应包括（）。A.国家及陕西省最新政策法规B.行业前沿技术与创新方法C.安康市情与发展战略D.职业伦理与学术规范2.汉江（安康段）生态保护的重点任务包括（）。A.控制农业面源污染B.加强工业废水排放监管C.修复河流湿地生态系统D.大规模开发河道采砂3.专业技术人员职业道德的基本要求包括（）。A.爱岗敬业，履职尽责B.诚实守信，反对欺诈C.廉洁自律，抵制腐败D.团结合作，共享资源4.安康市富硒产业发展的重点方向有（）。A.富硒茶叶深加工B.富硒矿泉水开发C.富硒畜禽产品养殖D.富硒化妆品研发5.下列属于专业技术人员继续教育学时认定范围的有（）。A.参加国家级专业技术培训B.在核心期刊发表专业论文C.主持或参与市级科研项目D.参加行业学术会议并作报告6.安康市乡村振兴的关键领域包括（）。A.特色农业产业培育B.农村基础设施升级C.乡土文化传承与创新D.农村生态环境治理7.专业技术人员在继续教育中应履行的义务包括（）。A.按时完成规定学时B.遵守培训纪律与学术规范C.向单位汇报学习成果D.拒绝参与任何实践活动8.安康市推动“绿色工业”发展的措施有（）。A.淘汰高污染、高耗能企业B.发展循环经济与清洁生产C.鼓励企业申请绿色认证D.限制所有工业项目落地9.下列关于专业技术人员继续教育与职称评审关系的表述，正确的有（）。A.继续教育是职称评审的必要条件B.未完成学时不得申报高一级职称C.学时完成情况作为评审的重要参考D.继续教育与职称评审完全无关10.安康市“数字乡村”建设的主要内容包括（）。A.农村5G网络覆盖B.智慧农业平台开发C.农产品电商服务体系D.传统农业完全替代为数字化生产三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.专业技术人员继续教育仅针对公有制单位人员，非公有制单位人员无需参加。（）2.安康市富硒土壤主要分布在汉滨区、紫阳县、平利县等秦巴山区县。（）3.专业技术人员在科研中可以为了尽快出成果，适当修改实验数据。（）4.继续教育学时可以累计计算，跨年度未完成的学时可在下一年度补学。（）5.安康市汉江流域禁渔期内，允许垂钓但禁止捕捞作业。（）6.专业技术人员职业道德的核心是“服务社会、奉献专业”，与个人利益无关。（）7.安康市“三区四县”乡村振兴示范带中的“四县”指的是汉阴、石泉、宁陕、镇坪。（）8.专业技术人员参加继续教育的费用应由个人全额承担，单位无需补贴。（）9.安康市推进“医养结合”产业需整合医疗资源与养老服务，提供“预防-治疗-康复-养老”全周期服务。（）10.专业技术人员继续教育的内容应紧跟行业发展趋势，无需结合地方实际需求。（）四、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述安康市专业技术人员继续教育的主要目标。2.列举安康市汉江生态保护的三项具体措施。3.专业技术人员职业道德的“四要四不要”具体指什么？4.安康市富硒产业发展对乡村振兴的促进作用体现在哪些方面？5.简述“线上+线下”继续教育模式的优势。五、论述题（共2题，每题10分，共20分）1.结合安康市“生态立市”战略，论述专业技术人员在汉江流域生态保护中的责任与实践路径。2.作为安康市专业技术人员，如何通过继续教育提升自身能力，服务地方“富硒产业+乡村振兴”融合发展？参考答案及解析一、单项选择题1.B解析：《陕西省专业技术人员继续教育条例》（2024年修订）明确，专业技术人员每年总学时不少于90学时，其中公需科目不少于30学时，专业科目不少于60学时。2.B解析：安康市“十四五”生态环境保护规划要求汉江干流水质稳定达到Ⅱ类标准，支流水质达到Ⅲ类以上，保障南水北调中线工程水源安全。3.B解析：职业道德的核心是服务社会、奉献专业，其他选项违背职业伦理。4.B解析：安康市拥有全国最大的天然富硒带，土壤硒含量适中，是发展富硒产业的核心优势。5.C解析：敷衍塞责是职业道德缺失的表现，其他选项均为纲要明确的规范。6.C解析：秦巴山区生态修复重点是自然生态系统，城市绿化属于城市环境提升，非山区修复重点。7.B解析：继续教育的根本目的是提升专业能力与创新素养，其他选项偏离核心。8.C解析：安康市“三区四县”乡村振兴示范带中的“三区”指秦巴生物多样性保护区、汉江生态经济带、富硒产业集聚区。9.D解析：继续教育内容需与专业相关，个人投资与理财不属于专业技术人员继续教育范围。10.B解析：安康市通过“硒+电商”“茶+直播”等新业态推动数字经济与传统产业融合，符合本地产业基础。11.B解析：单位应合理承担继续教育费用，但非“全部报销”，需根据实际情况协商。12.B解析：安康市汉江流域禁渔期为每年3月1日至6月30日，与鱼类繁殖期重合。13.B解析：职业道德适用于所有职业领域，无论单位性质。14.B解析：“医养结合”核心是解决老年人健康养老需求，其他选项偏离目标。15.A解析：内部培训属于合法学时认定方式，其他选项为虚假行为，不受认可。16.B解析：秦巴山水（如南宫山、瀛湖）与民俗文化（如汉调二黄）是安康生态旅游的核心资源。17.C解析：隐瞒关键信息违背科研伦理，其他选项为基本要求。18.C解析：安康市“十四五”规划明确新增高标准农田30万亩，提升农业综合生产能力。19.C解析：线上模式无法完全替代线下互动，二者需互补。20.C解析：安康市“人才强市”战略强调本土培育与外部引进并重，兼顾存量与增量。二、多项选择题1.ABCD解析：继续教育内容需涵盖政策、技术、市情、伦理等多维度。2.ABC解析：大规模采砂会破坏河道生态，不属于保护任务。3.ABCD解析：四项均为职业道德基本要求。4.ABCD解析：富硒产业涵盖农产品、饮品、畜禽、加工品等多领域。5.ABCD解析：培训、论文、科研项目、学术会议均属学时认定范围。6.ABCD解析：乡村振兴需产业、基建、文化、生态协同推进。7.ABC解析：拒绝实践活动违背继续教育目标，不属于义务。8.ABC解析：限制所有工业项目不符合绿色发展理念，应淘汰落后产能而非全部限制。9.ABC解析：继续教育是职称评审的必要条件，与评审直接相关。10.ABC解析：传统农业与数字化生产需融合，而非完全替代。三、判断题1.×解析：继续教育覆盖所有专业技术人员，包括非公有制单位。2.√解析：安康市富硒土壤主要分布在汉滨、紫阳、平利等区县，占全市面积70%以上。3.×解析：修改实验数据属于学术不端，严重违反科研伦理。4.√解析：学时可累计计算，跨年度未完成可补学，但需在职称评审前完成。5.×解析：禁渔期内禁止所有捕捞行为，包括垂钓（部分区域允许休闲垂钓，但需遵守具体规定）。6.×解析：职业道德与个人利益并不矛盾，合理的个人利益是职业发展的动力。7.√解析：“四县”指汉阴、石泉、宁陕、镇坪，是乡村振兴示范重点。8.×解析：单位应按规定给予费用补贴，具体比例由双方协商。9.√解析：“医养结合”需整合医疗与养老资源，提供全周期服务。10.×解析：继续教育内容必须结合地方实际需求，如安康需重点关注生态保护、富硒产业等。四、简答题1.主要目标包括：①提升专业技术人员的政治素养与政策理解能力；②更新专业知识结构，掌握行业前沿技术；③强化职业道德与学术规范意识；④培养服务地方发展的能力，助力安康市生态保护、富硒产业、乡村振兴等战略实施；⑤为职称评审、职业发展提供能力支撑。2.三项具体措施：①实施农业面源污染治理工程，推广测土配方施肥、绿色防控技术，减少农药化肥使用；②加强工业企业监管，建立汉江流域重点排污单位在线监测系统，确保废水达标排放；③开展河道生态修复，建设人工湿地、生态护岸，恢复河流自净能力。3.“四要四不要”指：①要爱岗敬业，不要敷衍塞责；②要诚实守信，不要弄虚作假；③要廉洁自律，不要以权谋私；④要团结合作，不要恶性竞争。4.促进作用体现在：①带动农民增收，富硒农产品附加值高，提升种植养殖收益；②推动产业融合，形成“种植-加工-销售-旅游”全产业链，增加就业岗位；③助力生态保护，富硒产业以绿色生产为导向，促进农业可持续发展；④提升区域品牌影响力，“安康硒源”品牌带动农产品市场竞争力，推动乡村经济发展。5.优势：①灵活性高，线上学习可突破时间空间限制，适合分散的专业技术人员；②资源丰富，线上平台可整合全国优质课程，弥补本地教育资源不足；③互动性强，线下培训可通过案例研讨、实操演练提升学习深度；④成本可控，线上降低交通、场地费用，线下强化实践效果，实现高效投入产出。五、论述题1.责任与实践路径：责任：①专业技术人员是生态保护的技术支撑者，需运用专业知识解决污染防治、生态修复等实际问题；②是政策落实的执行者，需准确理解并传播生态保护法规，推动基层实践；