英语知识语法 常见固定搭配

英语语法讲解

1.名词

1.1名词复数的规则变化

(I)一般情况加S,清辅音读/s/,浊辅音和元音读/z/

(2)以s、sh、ch和x结尾的，加es,族/iz/

(3)以ce、se、ze、ge等结尾的，加s,接/iz/

<4；以辅音字母+y结尾的，变y为i再加es,读/力

(5)以y结尾的专有名词或元音字母+y结尾的，直接加s

Story—stories；storey—storeys

(6；以o结尾的词，

1J加cs：黑人英雄喜吹吃土豆和西红柿

negro»hero,potato.tomato

2J加s：除上述特殊的

3J加s/es：zero-zeros/zeroes

(7J以f或fe结尾的词，

1J变f/fe为v再加es：leaf—leaves；wolf-wolves；wife-wives；life—lives；

knife—knives；thief—thieves

2J加s：belief—beliefs；roof—roofs；gulf—gulfs；safe—safes

3J加sor变ves：handkerchief—handkerchiefs/handkerchieves

1.2名词复数的不规则变化

(l)mouse-mice；man-men；woman-women

German-Germans（非合成词）Englishman-Englishmen

(2)单复数同形

deer,sheep,fish

Chinese,Japanese

li.jin、yuan,mu

除人民币元.角、分外，美元dollar、英镑、法即均有复教形式

(3)集体名词，单数形式表复数含义

people,police,cattle(aheadofcattlej

theChinese,theBritish,theFrench等表示国民总称时

C4J以s结尾，但为单教的名词

1)maths、politics、physics等学科名词，为不可数名词

2)news

3)theUnitedStates,theUnitedNations专有名词

4J书名、报纸名，杂志名、剧名等也视为单教

(5)表示成双成对出现的，glasses,clothes,trousers等，借助于量词pair,

suit等表达具体数目

(6)其他如东西goods货场,waters水域；fishes鱼

1.3不可数名词

(\)物质名词

U物质名词转为个体名词

Cakeisakindoffood.蛋糕是一种食物。(不可数)

Thesecakesaresweet.这些蛋糕很好吃。(可数)

2)物质名词泛指物质种类时，可教

Thisfactoryproducessteel.（不可数）

Weneedvarioussteels.(可数)

3J物质名词表示份数时，可教

Ourcountryisfamousfortea.

Twoteas,please.

C2J抽象名词

thefourmodernizations四个现代化

fourfreedoms

1.4定语名词的复数

名词作定语一般用单数，但以下情况除外

(I)复数作定语：sportsmeeting；talkstable改到桌；

studentsreading-room闾览金；theforeignlanguagesdepartment夕卜语条

(2)man、woman等作定语，其单复数因所修饰的名词的单复数而定

(3)原有s结尾的名词作定语时，s保留

goodstrain货车；armsproduce；clothesbrush衣制

(4)教词+名词作定语，名词保密单数形式，也即致词+单教名词作定语

two-dozeneggs、afive-yearplan

【特殊】aseven-yearschild；aseven-year-oldchild

1.5不同国家人的单复数形式

fl)单复数同形：Chinese；Swiss(瑞士)；Japanese；

(2)直接加s：Australian；Russian；Italian；Greek；American；Indian；Canadian；

German；Swede(瑞典)

(3)man-men：Frenchman；Englishman

【注】一般来说，国民总称与复教形式一改，谓语动词用复数。特殊的有：

4J表示一类人或事物：therich,theliving,thefox

5）用在序数词first,second成形家词最禹级前'

6）用在形家词only、very,sameij,theonly/thevery/thesame

7）与复教名词连用，代非整个群体

8）用在表示身体部位的名词弟，表示所宥，相当于物主代词

catchsbbythearm

9j用在某些专有名词留，如国臬名称，机关团体，阶级等

10）用在表示乐器的名词前'

11）用在发氐的复敷前，表示一彖人theGreens格林一彖人

12J一些惯用语：thedayaftertomorrow、thedaybeforeyesterday,thenextmorning、

inthewater/country/field、inthedark/rain/distance、inthemiddleof、intheend、

onthewhole,bytheway、intheday

2.3零冠词zeroartical

\）国名、人名it通帝不用定冠词

2）泛指名词复数，表示一类人或物时，可不用定冠词

3）抽象名词表一般概会时，一般不加冠词

Failureisthemotherofsuccess.

4；物质名词如表示一般概念时，不加冠词；特技时需要加足冠词the

Mancannotlivewithoutwater.

5）在季节、月份，节日、假日、目期，星期等表示时间的名词前，不加冠词

6J在称呼或表示含衔、职住的名词就不加冠词

7J在三餐、球类运动和娱乐运动前，不加冠词

8）两个或两个以上名词并用时，常省去冠词penandpencil

9）by与表示交通工具的词迎用时，中间无冠词

10J某些个体名词如hospital、school,prison,market,bed.table,class,church.

court,town,直接应于介词后，表示该名词的深层含义

11）序教词不用冠词

A.序教词指有物主代词，不加冠词

B.序教词做副词位于动词后，不加冠词

C.禁些固定词C:firstofalkfromfirsttolast

冠词的住置：不定冠词通帝优于名词或名词修饰语前

【特殊】a.住于such、what、many、half等词后

b.当名词前■的形衮词被副词so、as、how,enough,too,however等修

饰时，不定冠词放在形参词后，如soshortatime；toolongadistance；

aspleasantaday

c.quite/rather与单数名词连用，冠词置其后quitealot

d.as/though引导的让步状语从句中，冠词置于形焦词后

Braveamanthoughheis,hetremblesatthesightofsnakes.

e.all/both/double/half/twicethe+名词

3.数词

3.1基数词

基数词一般以单数形式出现，但在以下几种情况中以复敷形式出现：

A.表示“一排”或“一组”的词组里：intwosandthrees三三两两

B.表示几十岁inone'stwenties

C.表示年代inthe1990s

D.乘法运算：threefivesisfifteen.

3.2序数词

1）信教表示法

a.主+谓+传教+as+adj.+as

Ihavethreetimesasmanyasyou.

b.i+谓+信数+thesize/amount/lengthof…

Theearthis49timesthesizeofthemoon.

c.主+谓+信数+形宏词，/别词比较级+lhan

Thegrainoutputis8percenthigherthisyearthanthatoflastyear.

d.by+倍数，表示增加....传

Theproductionofgrainhasbeenincreasedbyfourtimesthisyear.

2）分教表示法

基数词表示分孑，序教词表示分母。分子大于1时，分母序教词用复教

1/3one-third3/37threeandthree-sevenths

4.代词

4.1并列人称代词的排列顺序

\）单教人称代词并列作主语，顺序为231

2）复教人称代词并列作主语，顺序为123

3）在承认错误时、并对人称只有第一和第三人赛时、长辈对晚辈以及长官对下

属说话时，第一人称要放在骨面

4.2双重所有格

物主代词不可与a、an,this,that、these,those,some,any,several,no、each,

every,such,another,which等词一起匍■置，修供一个名词，必须使用双重所有

格，公式为：

a/an/this/that+名词+of+名词性物主代词

(1)相互代词eachotherandoneanother

(2)指示代词this/thalthese/those

【说明1]指示代词作主语时可指人或扬，作句孑其他成分时只能指物，不指人

【说明2]that和those可作定语从句的先行词，而this和these不能,those可指

人

Headmiredthatwhichlookedbeautiful.他赞赏外表漂亮的东西

Headmiredthatwhodancedwell.（that作宾语时不能指人）

4.3不定代词

alLboth,each,either,neither,more,little,few,much,many,another,other,

some,any,one,no以及some,something,somebody.someone,anything,anyone,

anybody,everything,everyone,everybody.nothing,nobody,noone.none号

【注】

1Jall表示三者及以上

all的主谓一致：由所修饰或指代的名词的单复数决定allgoeswell.

all通常不与可数名词的单数遂用，但是可与表示时间的可教名词的单数连用，

如allday、allnight,alltheyear；其他特殊的单数名词allChina,allmylife

2）both与all都可以作同传语，其住置在行为动词之首，be动词之后。如果助

动词或情志动词后面的实义动词省去，则住于助动词或情忐动词＜

3Jneither两者都不,作，语时，谓语动词用单薮

neither---nor---,谓语动词采用就近原则

neither与nor：如果前■句是否走从句，则主句用neilher而不用nor；如果后续有

多个否定句，则用nor而不用neither

Ifyoudon'tdoit,neithershouldI.

Hecan'tsing,nordance,norskate.

4Jnone多与of连用，noneof+n.也可单独使用f多用于回答）

none作主语，谓语动词用单复数均可。none作表语，单复数与表语一致

5)few作主语，谓语动词用复数，多用于肯定句

6Jsome一些，与复教名词或不可教名词连用。作“祟一”讲时，相当于acertain,

如someday,someperson(acertainpersonJ

7)any一些，多用于否定句和疑问句和条件状语从勺中

当含有“任何，任一”的意思时，any用于肯定勺。

8Jsome与any：

A.肯定疑问句中，若说话人认为对方的答案是肯定的，或是期望得到对方肯定

的回答时，用some代替any,如wouldyoulikesomecoffee?

B.条件状语从句中表示确定的意义对，some代替any,ifyouneedsomehelp,

letmeknow.

C.否定句中some用于主语部分，some代卷any?如somestudentshaven'tbeen

therebefore.

D.当否定的是整体中的部分时，some代卷any,如Ihaven'theardfromsomeofmy

oldfriendsthesedays.

9)ones必须与形求词连用，如果春代的名词第■没有形余词，则用some或any.

10Jone/that/it的区别：one表示没指，that与it表示特指。其中that表示同

类不同个，但it表示与所指名词为同一个

11)one/another/theother的区别：泛指另一个another

一定范囹内两者，one-••theother

一定范囹内三者，one---one(anotherJ---theother

一交范围内，除支■部分人/物，剩下的全部用theothers(rherest)

一定范囹内，除去部分人/物，剩余部分而非全部用others

some-••others.......

12)the的特殊用法：

Heisoneofthestudentswhohelpme.

Heistheoneofthestudentswhohelpsme.

13)anyone仅指人，anyone指人/物

noone单独使用仅指人，作主语时谓语动词用单数；none后跟of短语，指

人/物，作主语时，谓语动词单复数均可

14)every强调整体概念，each强调个体概念；

every指三个及以上的人或扬，而each指两个及以上

every只作形参词，不能单独使用，each可作代词或形忘词

every与not连用表部分否定；each与not连用表全部否定.

Everymanisnothonest.并非每个人都距L

Eachmanisnothonest.这儿每个人都不诚实。

15)both/either/neither/all/any/none(行甭be后)的区别：

两者：both两者都；either两者之一；neither两者都不

both与复教连用，either与单数连用

Thereareflowersonbothsidesofthestreet.

Thereareflowersoneithersideofthestreet.

三者及以上：all所有的；any任何一个；none都不

16)few/afew/little/alittle的区别：

few+可数名词，little+不可数名词

afew/alittle表示肯定含义，还有一点儿

few/little表示否定含义，没有多少了

固定搭配：onlyafew=fewnotafew=manyquiteafew=many=manya

5.形容词和副词

ru形家词修饰名词，说明事物或人的性质、制征等，分为性质形叁词或杈述

形余词。一般置于名词前，遏刊以-thing结尾的词要置于其后，somethingnice

性质形参词有级的变化，可用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语

叙述形参词又称表语形参词，在句中只能作表语，没有级的变化，大都以a开头

的形家词属于此类，如afraid.alive,alone,asleep,awake.ilkwell,unwell,

faint等

(2)以-ly结尾的形余词

以-ly结尾的词不一定是副词，如friendly、deadly,lovely,lonely,likely,lively,

ugly、brotherly等(大部分形叁词+ly=副词)

形忘词/别词：daily,weekly,monthly,yearly等表示时间的词

(3Jthe+adj.表示整体或类别，如therich,theblind,theBritish-­•

(4)词序：多个形衮词共同修饰一个名词时，意义上同名词关余景,密切的词最

靠近该名词。眠爱词--致词--描绘词一大小/长短/形状/新旧/颜色一出处一材料/类别

表永年蛤、新旧的形京词，如young,old.new等

表示大小、长短、高低、重量的形衮■词，如little,big、long、heavy等

表示形态、形状的形裒词，如round、square等

表示颜色的形参词

表示国籍、地区、出处的形家词

表示物质、材料的形衮词

表示用途、类别、目的、与……布•关的形家词

其他类型形今词置于最前•面

(5)副词：修饰动词成形家词或副词或其他结构

副词的住置：一般位于动词后，多个助动词时位于第一个班动词后；方式制

词well、badly、hard等只能放在句尾

副词的顺序：时间/地点副词采取小在匍■火在后的原则；方式副词采取短在

前'长在后的原则，常与and/but连用；多个不同到词，采取程度+地点+方式+时

间的顺序

【特殊】enough修饰形余词置其后，enough修饰名词而后都行

(6J到词比较：

1)close与closely：dose表示近；而closely表示仔细地

Heissittingclosetome.11watchhimclosely.

2)late与lately：late表示脱；lately表示录近二recently

Youhavecometoolate.//whathaveyoubeendoinglately?

3)deep与deeply：deep表示深，侧重空间深度；而deeply侧重感情深度

Iwasdeeplymovedbythefilm.

4)high与highly：high表示空间高度；而highly表示程度，相当于much

Flyinghigh//1thinkhighlyofyouropinion.

5Jwide与widely：wide表示空间宽度；而widely意思是广汶地

Heopenedthedoorwide.//Englishiswidelyusedintheworld.

6)free与freely：free意思是免去；而freely意思是无F艮制地，自由地

Youcaneatfreewhateveryoulike.//youmayspeakfreely.

(7)原级一比较级一最离级

■以辅音字母+y'easy（容易的）easiereasiest

法原级比较级最高级

结尾的双音节词，busy（忙的）busierbusiest

一般单音节词tall（高的）tallertallest改建Ji,再加

末尾加-er,-estgreat（巨大的）greatergreatest-er.-est

乂不发音的e结尾nice（好的）nicernicest»数以-er,-owdever（聪明的）cleverercleverest

的单音词和少数large（大的）largerlargest合尾的双音节词narrow（窄的）narrowernarrowest

束尾加-er,-est

%I啰尾的双able（有能力的）ablerablest

音节词只加i-st

MWW含骨加important（里则）

以一个辅音字母big（大的）biggerbiggest

乡音节词，在前moreimportant

结尾的闭音节单热的）

hothotterhottest叵加more,mostmostimportant

音节词，双写结R构成嫩级和easily（容易地）

尾的辅音字母，色高级.moreeasily

再加-e「，-est_______________________________|mosteasily

C8Jas+adj./adv.原级+as

U否定句或疑问句中可用so…as.

2）当as…as中有名词时，可采用以下格式：

as+形忘词+a/an+单数名词〃as+many/much+名词

Thisisasgoodanexampleastheotheris.

Icancarryasmuchpaperasyoucan.

3J表示僖数的词或其他程度副词作修饰语时，放在as的前■面

（9）修饰比较级的词：abit.alittle,rather,much,far.byfar（置其后J、many、

alot,lots,agreatdeal.any,still,even；表示僖数或度量的词

【注】muchmore+不可数名词；manymore+可数名词

old—older—oldest；old—elder—eldest后者只用于兄弟姐妹间的长幼关东

far—farther—farther,表示距,；far—further—further,表示更近"一步

flOJthe+最高级+比较范面

1J形叁词最嵩级前面必须加the,到词锻嵩级前■而不用，如果形余词枚高级否面

没有Ihe,则表示非常的含义，不表示景高级的含义

Itisamostimportantproblem.==Itisaveryimportantproblem.

使用豪高级时注意将主语包括在比较范国内（比较级注意将主语除外）

2）byfar/far/much/mostly/almost/nearly可修简疑高级，very修饰最高级时置

于the和最高级之间，theverybest//muchthebest

3）序教词通常只修饰最高级

4）否定词+比较级〃否定词+so…as结构表示最高级含义

f11Jthe+比较级，the+比较级

moreAthanB与其说B不如说A==lessBthanA

nomore/less---than-••不比....多，和.....一样

morethan不只是，非常

6.动词

6.1系动词

又称张东动词，不能单独作谓语，必须与表语张条构成系表结构，以说明主语的

状况、性质及特征等情况

lJ状杰系动词be

2）持续条动词：用来我示主语继续或保持一种状态或杰度，如keep、remain.

stay,stand,lie、rest等。eg.Thismatterrestsamystery.

3J表像条动词：表示看起来像，如seem、appear,look等

4）46系动词:feel,smell.sound,taste等

5J变化余动词：become,turn.get.grow,fall.go.come.门in等

6）终止系动词：prove、turnout,表达证实、变成之意。Eg.Hisplanturnedouta

success.//Thesearchproveddifficult.

6.2助动词

协助主要动词构成谓语动词，不可单独使用

1）常用的的动词有；be、have,do、shall,will、should,would

2)可用来表示时志Hehasgotmarried.

3J可用来表示语态HewassenttoEngland.

4)构成默问句

5)与否定副词not连月，构成否定句

6)就加强语态Hedidknowthat.

6.3be的用法

})be+现在分词，构成进行时杰

2)be+过去分词，构成彼动语杰

3Jbe+动词不定式，

A.表示最近，未来的计划或安排，一般将来时

B.表示命令Youarctoexplainthis.

C.征求意见Whoistogothere?

D.表示相约，商定Wearetomeetattheschoolgateatseven.

6.4have的用法

1)have+过去分词，构成完成时杰

2)have+been+现在分词，构成完成遂行时

3)have+been+过去分词，构成完成式鼓动语志

6.5do的用法

(\)shall/will/should/would

shall用于第一人称，will用于第二、第三人称；shall用于第二、三人称变为

情态动词，意为应该，含有某种命令的意味

(2)短语动词：动词+副词/介词

1)劫的+副词；blockout

2）动词+介词：lookinto

3J动词+副词+介词：lookforwardto

（3）非谓语动词：动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）

6.6动名词

动名词作主语、宾语和表语。

做宾语：动词/词组+dcing

常见的动词或词姐有：admit；appreciate欣赏，感激；avoid避免；complete完成；

consider认为；delay耽误；deny否认；detest讨厌；endure芯爱；escape2届；

prevent阻止；fancy想象；imagine；miss；postpone推迟；recall回忆;resent

有医；resist抵抗；resume继婕；risk；face面对；inchide包括；stand忍•更.；

understand；forgive宽恕；keep继续

admitto；prefer---to---；leadto---；objectto---；stickto…坚带;It'snogood/use

doingsth；betired/fondof；becapableof；putoff；keepondoingsth；insiston；

counton/upon；setaboutdoingsth；takeup；giveupdoingsth

【特殊】beworth+n.名词为金钱时，表示值....钱〃beworthdoingsth

beworthyof+n.//beworthytobedone

beworthwhiletodosth//Itisworthwhiledoing/sblodosth

6.7动词不定式

（1J用法

A.作宾语

1）动词+不定式：afford;aim;appear;agree;anange;ask;bother;care;dare;

demand;desire;endeavor;determine/decide;elect;expect;hesitate;long;

mean;ought;prepare;pretend;promise;refuse;seem;tend;wait;undertake;

wish/hope;

2）动词+宾语+不定式：ask;beg;expect;help;need;prefer;want;wish;like;

love;hate;intend;promise

advise;allow;appoint;command;cause;challenge;compel;consider;declare;

enable;forbid;force;hire;impel;induce;inform;instruct;order;permit;persuade;

remind;request;require;send;suppose;tell;think;train;urge;warn;trustJudge;

invite

【特殊】findit+adj.+todo//findsbdoing/dosth

Ifoundhimlyingontheground.

Ifounditimportanttolearn.

IfoundthattolearnEnglishisimportant.

3）动词+tobe：acknowledge;believe;consider;think;declare;discover;fancy;

turnout;find;prove;take;suppose;show;see;know;understand

4J动词+疑问词+to：decide;know;forget;learn;show;understand;see;wonder;

hear;findout;explain;tell

5）tobe+形衮■词：seemtobe;appeartobe;besaidtobe;besupposedtobe;be

thoughttobe;beknowntobe;bereportedtobe;hopetobe;desiretobe;plantobe;

meantobe;expecttobe;

6Jthereto+不定灰：believe/expect/intend/prefer/understandtheretobe

【特殊】consider/regard/think/take/see/believe…as---

B.作主语

1)It's+adj.+(forsb)todosth

常见的形衮词有：easy/difficult/hard/important/possible/impossible/

comfortable/necessary/better/thefirst/thenext/thelast/thebest/toomuch/too

little/notenough

2)II's+adj.+ofsbtodosth

这类形叁词大多数是与人的性格有关的：kind/nice/stupid/rude/clever/foolish

/thoughtful/considerate/thoughtless/brave/silly/selfish

【精嫁】句孑的主语和表语都是不定式时，不能用it's…to…

Toseeistobelieve.

C.作表语Hisdreamistobeadoctor.

D.作定语，放在所修饰的名词后Ihavelotsofworktodo.

E.作状语onlyto/inorderto/soasto/so…asto…

C2J芯略to的用在

1)情忐动词；2)使役动词have/make/let；3)感官动词see/watch/look

at/observe/notice/hear/listento/smell/feel/find等

【证】鼓动语忠不能才唯to。

【特殊】hadbetterdosth；wouldratherdo

(3)too---to太...以至于....

A.若to。,而有否定镯，则捶个句子表示肯定的金义，意为不大……

It'snevertoolatetomend.改过不嫌晚

B.itoounly/but/all等词修饰时，意思是非帝，相当于vei*y

I'monlytoopleasedtobeabletohelpyou.我非常高兴能帮助到你。

(4)动名词与动词不定式的区别：

动名词表示的是经常性的、己发生的事情，抽象的

动词不定式表示的是一次性的、将要发生的事情，具体的

【特殊词】

1)stoptodo中新去做另一件事&stopdoing停止正在做的事

2)forgettodo忘记要做某事&forgetdoing忘记做.过某事

3)remember,regret与2)用头类似

4)ceasetodo长时停止做某事&ceasedoing短时停止做案*,以后会接着做

5)trytodo势力，企图做某事&trydoing/睑，试着做菜事

6)goontodo做了一件事后做另外一件事&goondoing继续做同一件事

7Jbeafraidtodo主观上不敢做某事&beafraidofdoing担心doing的结果

8)meantodo打算做某事&meandoing意味着

9Jbcgin/starttodo&bcgin/startdoingsth一种习惯

【注】后接know,understand.realize时用todo

Il作主语时，用iodo

10J感官动词+do强谓动作的完整性、真实柱

感含动词+doing强调动作的连统柱、进行性

7.分词

(\)作文语：一般置于所修饰的词语前，遇.到given、Ie什等且其修饰词后

(2)作状语：选用过去分词还是现在分词，关键是主句的主语。

(3)作补语：置于感官动词/使役动词后

(4)作表语：现在分词表主动，正在进行；过去分词表被动，已经完成

(5)作插入语：generallyspeaking/speakingof/talkingof/strictlyspeaking/

judingfrom/allthingsconcerned从整体来看/takingallthingsintoconsideration

全面看来

8.独立主格

可与with结构互换

1J名词/代词+分词

Time/weatherpermitting

Thisdone,wewenthome.

2)名词/代词+形家词

Hecameintotheroom,hisearsredwithcold.

3J名词/代词+副词

4)名词/代词+不定式

5)名词/代词+介词短语

Hecameoutofthelibrary,alargebookunderhisarm.

【注】各介词是in时，其弟•后的两个名词均不加任何我分，也不用复效

Arobberbrustintotheroom,knifeinhand.(with复合结构不受F艮制)

当袅人体部枚的词作还辑主语时，及物动词用现在分词，不及物动词用过去分词

9.时态

9.1现在进行时be+ing形式

(\)表示正在此行的动作；

(2)表示现阶段一直叱行的动作；

(3)表示按计划即将发生的动作；

此情况下，动词为表示住置移动的词，go.leave,depart.come,arrive,stay,

start等，且主语必须为人

C4J表示刚刚过去的动作；

此情况下，动词必须是表示说话的词，如tell、talk,say等

Believeitornot,Iamtellingthetrutho

Idon'tknowwhatyouaretalkingabouto

(5)表示慕种感情色彩；

此情况下，常与一些频度别词，如always、continually、constantly、forever连用

Heiscontinuallyfindingfaultwithme。

(6)表示婉转语气

此情况只适.用于hope,wonder等词。

Iamhoping/wonderingif.......

(7)表示逐渐

此情况下，适.用于一些表示递.进的词，如grow、become,turn,go、run,forget,

remember,begin、die.finish,find、rise、bet等

Ourcountryisbecomingbetterandbettero

Theleavesareturningredinautumno

<8；be动词的现在此行时

此情况下，表示说话者认为是短新的、和平*不一样的，兽至是伪装的一种现象

一般是he与表示人的城性.性格的形今词在用，如foolish-nice,kind,careful.

patient,lazy、silly、rude、polite»impolite等

Heisbeingfoolisho

Heisbeingrude。

【注】不用遂行时的动词

1)表示事实我忠的动词：have,owe,possess,belong,exist,include,contain,

continue,matter,weigh,measure等

2)表示心理状忠的词：know,realize,think,believe,suppose,imagine,agree,

recognize,remember,want,need,mean,understand,hate.love,prefer,forget.

see

3J瞬间动词：accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse

4)条动词：seem,remain,lie、see,hear,smell.feel,taste,turn,get,become

9.2过去进行时

ru表示过去某一时刻正在进行的动作

(2)表示过去第一阶段一直进行的动作

(3)表示过去某种习啧性动作

Hewasgettingupat6everydaythatmontho

C4j表示过去将来时间里的动作r按照计划安机即将发生的过去将来动作j

(5)表示某种感情色彩(褒奖或厌烦，多表达不满)

(6)表示婉转语气，迨用于hope、wonder、want等伺；

(7)森示主见席想

此情况只适用于某些固定结构，如

Iwouldratheryouweregoingatonce。

Iwishtheywerenotplayingcomputergameso

Itistimewewereleavingo

9.3一般现在时

(i)经聚性或习惯性的动作

(2)表示客观真理、科学季实等

(3)格言警句中

(4)现在的状杰，能力、性格及特征等

【注】一般现在时表将来

1)表示位置移动的词，come,go、arrive.leave,start.begin、return表示在时

间上已经确定好或安抓好的事情

2)但I装句，表示动作正在进行Theregoesthebell.

3J时间或条件从句中。WhenBillcomes,askhimtowaitforme.

4)动词hope、takecarethat,makesurethat等后

9.4一般过去时

(\)在确定的过去时间里发生的动作或存在的状态

(2)过去一段时间内经常性或习惯性动作

(3)wish、wonder.hope、think等用作试探性的询问、请求或定议等，用过去

时，如Ithoughtyoucametomorrow.

一般过去时表示的动作或状杰都已成为过去，现已不复存在。

【注】一般过去时表示现在，常常用于委婉语卷

【句型】Itistimeforsbtodosth//Itistimesbdidsth

Wouldrathersbdidsth

【比较】一般过去时与现在完成时

(\)过去时走示过去发生的动作，强调动作；而现在完成时强调过去事情对现

在的影响,强调影响

(2)过去时常与具体的时间状语连用；现在完成时通常与模糊的时间状语堂用

过去时：lastweek,justnow

9.5现在完成时

for.since,sofar,ever,never,just,yet,until/tilLuptonow,inpastyears,

always,recently.lately

C3J现在完成时表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的(表示经

验，经历)；过去时一般用非延续性动词(表示行为的结果)：come,go,leave,

start,die、finish,become>getmarried

<4；现在完成时的句型：

1)Itisthefirst/secondtime…that…结构，从句用现在完成时

2)Thisisthebest---that-­•,从句用现在完成时

3)主句用现在完成时，since从句用一般过去时

Itis/hasbccn+一段时间+sincc队句

4Jfor+一段时间

9.6一般将来时

(1)shall/wil+do

(2)begoingtodo(表示主机的打算或计划)

\)即将做某事；2)检讨划或安排要发生的事；3J有迹象要发生的事

(3；betodo桧计划或正式安排将要发生的事情(表家见安排或受人指示)

(4)beabouttodo马上做某事，不能与表明碗将泉时的时间波语连用

9.7过去完成时

(\)用在lold、said、knew,heard.thought等动词后的宾语从句

(2)用在表示意向的动词hope、wish、expect、think,intend,mean,su即ose

等后，意为本来…未能…

Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn't.

(3)hadnosooner---than.-刚....就.....

10.语态

(1)表示据说或相信的词组：believe,consider,suppose,think、understand,

feel,say、see、expect,report

It'ssaid/reported/believed/hoped/thought/suggested/well-knownthat---

It'stakenforgrantedthat---

Ithasbeendecidedthat…

Itmustberememberedthat…

(2)不用于鼓动语志：

1)不及物动词或动词短语：appear,disappear,die、end,fail,happen.sit、spread、

breakout.cometrue、fallasleep,keepsilence,loseheart.takeplace

【注】rise.fall,happen是不及物动词，raise,seal是及物动词

2)不能用于被动语志的及物动词：fit,have,hold,marry,own、wish、cost,

notice>watch,agreewith,arriveat.shakehandswith,succeedin,sufferfrom,

happento,belongto

3)条动词无夜动语杰

4)不定式作宾语时，很少用披动搔去

(3)主动表救动

【特殊】wash.clean,cook.iron,look、cut.sell.read.wear.feel.draw,

write,drive-••

ThebookssellswelloTheknifecutseasily。

blame,let、rent,keep,build、remain-••

need/require/want/worthdoing=need/want/require/worthtobedone

havesthdone要某人做案事

makesbheard/understood使别人能听见/理斛自己

11.句子种类

11.1祈使句

一种是以动词原形开头（否定句加助动词don't）；一种是以let开头（letus不包

括说话者/let's包括说话者）

11.2感叹句

whal/how引导，表示赞美、惊叹、喜悦等感情

句型：how+adj./adv.+主+调〃how+adj.+a/an+n.+主+谓

What+a/an+adj.+n.+主+谓

What+adj.+n.（可教名词复救或不可数名词）+主+谓

What+n.+_i+谓

11.3反意疑问句

\）如果陈述句部分是畲有宾语从句的复杂句，则反义疑问句部分的谓语动词和

主语代词要与主句的峭语动词和主语粕对应。

Heneversaidshewouldcome,didhe?

YoutoldmeIhadpassedtheexam,didn'tyou?

2）如果陈述句部分是】think/believe/suppose/imagine/expect/fancy/reckon等+宾语

从句结构时，反义会问句部分的谓语动词和主语代词要与卖语从句的谓语动词和

主语相对应，注意否定百移。

Isupposeyouarenotserious,areyou?

Sheimaginesthatpeoplelikeher;donztthey?

Idoc'tbel