字词梳理及运用-2023-2024学年五年级语文寒假专项提升（统编版）

专题02字词梳理及运用

国局目版国

复习要点概述：

五年级上册在复习本册生字，理解意义；运用汉字规律进行归类，比较，辨

析音近字，形近字及易错字的能力；词语的复习以理解、积累词语，运用词语为

重点；通过选词，辨词等复习方式，掌握辨析近义词，反义词，多义词，能按一

定标准给词语归类、口头或书面运用等知识点的去础上，又重点学习了理解多义

词，比较辨析造句；理解成语、体会成语和俗语的不同、体会词语的感情色彩、

词语的反复，领悟深刻含义。

知识结构整合：

考试命题焦点：

从近年来小考题的命题来看，词语、成语主要考查的题型有选择、填空、判

断、辨析、归类、搭配、造句等。由于此部分涉及面广，所以命题较灵活。对此

应安排一定时间，全面、系统地进行复习。在平时学习中要加强这方面的积累与

训练，这样做此类题就会得心应手，游刃有余了。做题时还要认真审题，弄清要

求，把握题型特点，准确答题。

1.给加点的字选择正确的解释。（2023浙江省杭州市下城区五年级

期末）

（1）完璧归赵（）A.齐全。B.做成了，了结。C.尽，没

有了。

（2）难以置信（）A.设立，装设B.购买C.放，搁，摆。

（3）无穷无尽（）A.全部用出B.完毕C.都，全。

2.根据语境，看拼音，写词语。（2023深圳市南山区期末五年级期

末）

哥哥考上了大学，我们全家送哥哥去车站。waipj/1汽1亲手做了香喷

喷的gaobing:'I/爷爷送给哥哥一双qiuxie;J/爸爸妈妈反

复dTngzhCi:"进了大学,不要恪ndu6，不要合imCi

I米、虚荣，要更加dongd6/个'Ll珍惜,更加努力学习，争取再创人生新的

z

huThuang.•，\-\0”

3.回顾对联的特点，结合《史记》的内容，把下面的对联补充完整。

（填序号）（2023北京石景山区五年级期末）

A.负荆请罪B.横刀立马C.唇枪舌剑D.退避三舍E.覆雨翻云

（1）海池会相如斗秦王国境线廉颇御强敌

（2）宰相肚里能撑船，相如将军回头金不换，廉颇

（3）辩士舌尚在？当以此换千金裘，哪管他朝秦暮楚

客卿计安出？只要能得三分利,尽可去

4.给句中加点的俗语选择意思相近的成语，并按要求完成练习,

（2023广东省清远市五年级期末）

（1）在学习上我们必须分秒必争，不能当一天和尚撞一天钟。（)

（2）警察还没说丢了什么东西，他就赶忙说没见过那个钱包,这不是此•地•无♦

银•三•百•两•嘛。（）

（3）他本想陷害别人，结果却伤了自己,真是搬起石头砸自己的脚。

（）

（4）我们做事不能前怕狼后怕虎，否则只会一事无成。（）

★选择其中的一组，说说它们在表达效果上有什么不同。

5.补充词语，完成练习。（2023聊城百草园小学五年级期末）

民不（）（）太平（）（）生灵（）（）（）（）乐业

奋不（）（）（）（）为难足（）多（）（）计多（）

（1）请用“—”画出，“表示社会秩序良好，人民生活富足”的词语，用“

画出“表示社会动荡不安，人民生活贫穷”的词语。

（2）用“_”画出一对意思相同，词性不同的词语。

（3）从上面成语中选出一个来，用具体的情景表现出来。

6.给加点的字选择正确的义项。（填序号）（2023吉林省延边自治

州五年级期末）

巧:①心思灵敏，技术高明;②（手、口）灵巧;③恰好，正遇在某种机会上;④虚浮

不实的（话）。

（1）我同维黛安太太想尽办法，终于找到二十位心灵手巧的妇女。（)

（4）没有再比读书更（②）的娱乐，更持久的满足了。

（5）许多人不断犯错误的原因在于:觉得事后表示（③），比事前抵御诱

惑要容易些。

9.选择合适的关联词填空。（2023北京朝阳区五年级期末）

既……又……不但……还……

不是....而是....只有....才....

（1）附近的居民（）没来倒垃圾,（）纷纷奉献出家里的珍贵花

木，为这小小的花坛增美添色

（2）（）努力学习，（）能成为祖国的栋梁之材。

（3）树木、花草（）是“有毒气体的净化所”,（）是‘自然界的防

疫员”。

（4）到庭听审的（：）几十号人，（）好几百人。

10.理解文字意思，运用谐音字的知识，写出对联中加点字的原字。（2023四

川成都锦江区五年级期末）

明代翰林学士解缙,从小聪颖超群，文思敏捷。一次宴会上，有一大臣十分妒

忌他的才华,处心积虑地想奚落他，就提出让他对句。解缙以牙还牙，将这个大臣好

好讥讽了一顿。这副电联是

大臣:二猿断木深山中，小猴子也敢对蟠（）

解缙:一马陷足污泥内，老畜生怎能出蹄（）

dill反枷圆

1.读拼音，写词语。

fenfuIandudshiyanhuThuanglinglong

shujiapaokaijiaohuipaishejingran

2.根据提示填空。

（1）“别出心裁”的“裁”字，部首是（），去.掉部首查（）画，在字

典里的解释有：①用剪刀剪；②削减，去掉；③决定；判断；④安排取舍。在这

个词中应选择第（）种解释。

（2）“如醉如痴”的“痴”字，部首是（）,去掉部首查（）画。在字

典中的解释有：①傻，愚，笨；②极度迷恋某人或某种事物。在这个词中应选择

第（）种解释。

3.根据语境，读拼音，写词语。

jianzhuhongwei。WjTnbihuThuang

的diantang,有linglongtTtou

-z的tingtailougel/「「J/还有诗情画意

的wulingchunsJUH/，\，/....流连期间，baoIXnH

着中外名胜，仿佛在梦幻的jingjJI里。

4.读一读，连一连，体会成语和俗语的不同。

鼻子都气歪了饮水思源

前怕狼后怕虎孤掌难鸣

一个巴掌拍不响直言不讳

打开天窗说亮话气急败坏

吃水不忘挖井人畏首畏尾

5.选择正确的答案。

（1）下列加点词滔使用不正确的一项是（）0

A.一位爱好美术的小学教师，他有几套连环画，我看得如•醉•如•痴•。

B.我注意地看着，眼睛应•接•不•暇•,看清楚了这只，又错过了那只。

C.他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的

消息告诉别人，都于其不碰照实说了。

D.我想有一木《青年近卫军》，想得整天失典茂跳。

（2）下列词语搭配有误的一项是（）。

A.强烈的日光清冷的黄昏明亮的月夜寒冷的冬晨

B.闲逸的心情疲惫的眼神活泼的性格苦涩的泪水

C.细腻的绒毛蓬松的小鸟密切的关系暗朗的夏夜

D.偏僻的地方奇妙的事情极端的语言暖和的火盆

6.比较句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。

姿态

◊桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有签卷。

◊大家以全新的姿卷迎接新年的到来。

温和

◊（形容气候）

◊（形容性格）______________________________________________________

7.读句子，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。

奋不顾身

杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。

不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，

击毙了两个日本鬼子。

喋喋不休

悠然自得

8.补充词语，完成练习°

①囱冏（）（）②牵（）（）肚③（）（）不同

④悲欢（）（）⑤（）（）心裁⑥如（）似（）

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多

都被我副过了。刚开始・我读得很快,（）大有“不求甚解”的味道。慢慢地、故

事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅

读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），

落笔也（）。

9.下面每组词语的意思有什么相同和不同？选择其中一个词语写

一段话。

举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血

臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑

10.读下面的句子，注意反复出现的部分，想想它们的表达效果。

(1)背直起来了，城的与不。转过身来了，整的母亲。褐色的口罩上方,

一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我•的•母•亲•的眼睛……

(2)母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在舞纫

机板上了，立•刻•乂陷入手脚并用的机械忙碌状态……

参考答案

真题演练

1.(1)A(2)C(3)B

2.外婆糕饼球鞋叮嘱懒惰爱慕懂得辉煌

3.(1)CB(2)DA(3)E

4.(1)得过且过(2)欲盖弥彰(3)自作自受(4)畏首畏尾

示例:“搬起石头砸自己的脚”和“自作自受”。这一组中，俗语的使用使句子表达

的意思更加形象化，而成语的使用更加精炼地对当时的情境进行了概括。

5.聊生盛世涂炭安居顾身左右智谋诡端

(1)太平盛世安居乐业民不聊生生灵涂炭

(2)足智多谋诡计多端

(3)安居乐业：新中国的人民过着幸福的生活。

6.(1)②(2)①⑶④(4)③

7.(1)B(2)C

8.(1)侮诲悔

(2)④(3)①(4)②⑸③

9.(1)不但……还……(2)只有……才……(3)既……又……(4)

不是...而是....

10.句题

模拟训练

1.吩咐懒惰誓言辉煌玲珑暑假抛开教诲拍摄竟然

2.(1)衣6©

（2）厂8②

3.建筑宏伟金碧辉煌殿堂玲珑剔透亭台楼阁武陵春色饱览

境界

4.鼻子都气歪了（气急败坏）

前怕狼后怕虎（畏首畏尾）

一个巴掌拍不响（孤掌难鸣）

打开天窗说亮话（直言不讳）

吃水不忘挖井人（饮水思源）

左边的词语在表达上更形象，更具