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三、认识立体图形2025-2026学年小学数学一年级上册单元测试（人教版）时间：90分钟，满分：100分姓名：学号：班级：分数：题号一二三总分得分一、单选题(共5题；共10分)1．（2分）下面搭的图形中，()最稳。A． B． C．2．（2分）如图，不是同一类的是哪个?（）A． B． C． D．3．（2分）下图中，小正方体个数最多的是()。A． B． C．4．（2分）下面只能推动，不能滚动的物体是()。A． B． C．5．（2分）先摆一个，再在的左边摆一个，最后在的上面摆一个，摆出的物体是()。A． B． C．二、判断题(共5题；共10分)6．（2分）下图是正方体。（）7．（2分）足球是长方形的。（）8．（2分）长方体和圆柱都可以任意滚动。（）9．（2分）上下两个面的形状是相同的。()10．（2分）拼一个大正方体，至少需要4个同样大小的小正方体。（）三、填空题(共8题；共37分)11．（4分）用左边物体可以直接画出右边哪种图形？圈一圈。12．（4分）从下面5个图形中选取4个进行拼搭，搭得最稳的画“√”，搭得最高的画“〇”。13．（2分）要搭出，应该用哪一组积木？画“√”。14．（6分）猜一猜，下面被遮住一部分的物体分别是什么形状？(填序号)①长方体②球③圆柱15．（8分）数学课上，老师带来许多形状不一的积木，让同学们做创意拼搭。玲玲和小组成员拿着原本平凡的积木，发挥他们丰富的想象力搭建得热火朝天。在拼搭的过程中，他们经过不断尝试，使得最终搭建的飞机模型保持稳定且美观(如下图)。观察此作品，回答问题。（1）（4分）上图中有个正方体、个长方体、个圆柱、个球。（2）（2分）上图中用到的比少个。（3）（2分）要想和的数量同样多，需要将个换成16．（6分）要搭成一个大正方体，每组图形至少还需要几个？需要个需要个需要个17．（5分）（1）（2分）从左边数是第个，从右边数是第个。（2）（2分）长方体有个，圆柱有个。（3）（1分）的个数最多。18．（2分）小丽用下面5个图形进行拼搭，拼搭结果如图，但是小芳和小强有不同的想法，他俩谁搭得稳？在下面的()里画“√”。四、解决问题(共6题；共43分)19．（12分）我会分。（填序号）

20．（4分）在正确的图形下面画“√”先摆一个，在的左边摆一个，再在的上面摆一个。21．（4分）哪辆小车能穿过这个桥洞？圈一圈。22．（4分）圈出形状是长方体的物体。23．（4分）下面哪组能站稳？把能站稳的下面的小圆圈涂上颜色。24．（15分）把每组图形中不同形状的物体圈出来。（1）（5分）（2）（5分）（3）（5分）答案1．B2．C3．C4．C5．A6．错误7．错误8．错误9．正确10．错误11．12．()(〇)(√)13．14．②①③15．（1）2；6；

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