《-不仅仅是享乐》（2015年浙江嘉兴中考满分作文5篇）

2015年浙江嘉兴中考满分作文【作文原题】，不仅仅是享乐要求：（1）在横线上填入一个切当的词或短语，将标题补充完整（2）文体自选，字数不少于600字（诗歌不少于20行）（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名，不得套作，不得抄袭。【名师讲堂】这是一道没给出提示性材料的半命题作文题，解题的关键是正确理解所给出的半句命题“不仅仅是享乐”。“享乐”指享受安乐，多用于贬义，但加上“不仅仅”就蕴含了更丰富的意味，它表明所要填入横线上的词或短语不仅仅具有“享乐”的意思，还具有更深层的含义，而这更深层的含义应是与“享乐”相悖的。也就是说，应该是褒义的。而作文的重点就是将这更深层的含义表现出来。以下立意均可判定为符合题意：①打篮球，不仅仅是享乐，它还能让人体会到拼搏的精神，拥有团队的意识。②旅游，不仅仅是享乐，它还让人得以领略当地的风土人情，提高自身修养。③看真人秀，不仅仅是享乐，它还让人体会到了明星身上所表现出的正能量。饮酒，不仅仅是享乐酒，在中国源远流长。喝酒可以给人带来愉悦，可这酒啊，喝进去的是酒，流出来的可不仅仅只有乐了。古人有借酒抒发自己远大抱负的，有借酒品山水之乐的，也有借酒送友人离别的，还有借酒浇愁抒发内心苦闷的……（以排比的句式，将古人与酒的关系一一列出，突出“饮酒，不仅仅是享乐”的主题。)不信，请看：“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。”（引用名人诗句，将其对酒的见解直接呈现在读者面前，令读者自己品读，在为读者带来艺术享受的同时，也不言自明地表现出文章的主题。）这是三国时期的曹操发出的人生感慨：人生就好比是清晨的露珠，瞬间就消失得无影无踪；人生苦短，今朝有酒就该今朝痛快畅饮。曹公借酒来规劝人们珍惜时光，把握短暂人生，抒写人生的壮丽。这酒喝的不仅仅是享受人生之乐，更是珍惜短暂人生的规劝．（解读所引诗句，鲜明地表现出文章的主题。)“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”为了庆祝官军收复失地，杜甫尽情高歌饮酒，发出了趁着大好春光回故乡的慨叹。“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”大文豪苏轼则是豪情万丈，将愿为国家奔走效劳的远大志向融入酒中，希望朝廷重用自己，再为国家建功立业。酒中不仅有乐，更有一份爱国情怀。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”宋朝的欧阳修曾发出这样的感叹。在醉翁亭饮酒，欣赏着“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”的美景，寄情于山水之间，优哉游哉。欧阳公饮酒，饮的是山水之乐，品的是自然奇妙，享的是与民同乐，至今传为佳话。(“饮”“品”“享”三字单用，显得古朴典雅，与表述的内容相得益彰。)你再看，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。诗人王维用酒来送别即将远走他乡的友人，希望友人在临走前与自己再喝一杯酒，因为等到出了阳关，便不再有故人。浓浓的友情、淡淡的伤感、悠悠的不舍都化作了一杯薄酒，饮入腹中，融在心中。这酒寄托的是思念，蕴含着对朋友前行多多珍重的殷殷祝福。酒，可以排遺孤独；酒，也能遥寄相思。苦闷时，诗人在酒中寻找慰藉；失意时，诗人在酒中寻找解脱；顺境中，诗人畅饮，抒发豪壮情怀；逆境里，诗人借酒愤世。（再次以排比句式总结酒的作用，与开篇形成呼应，令文章的主题更加鲜明突出。)这酒喝的何止是享乐啊！【名师精评】事例典型，引用恰当，结构工整：考生在这篇作文中表现出深厚的文化底蕴，所选取的与酒有关的古代文人或政治家的事例都十分典型，对于表现文章的主题可谓是事半功倍。考生选择的诗文不仅令文章文采斐然，还为文章注入了深厚的人文思想，而对诗文的解读，对诗文中所蕴含的精神与情感的提炼，更是点睛之笔。此外，考生以所引用的诗文开头，在作文的主体部分形成一种并列的结构，令文章显得工整有致、条理清晰，也表现出了考生构思的巧妙，值得称赞。品茶，不仅仅是享乐一张雕花木桌，一炉清幽香粉，一把素雅古琴，便定要配上一壶清淡香茗，享的便是淡泊之乐。（将几个极具古朴典雅气质的意象结合在一起，很好地烘托出本文的写作对象茶，令其更加耀眼夺目。)小时候，家住老屋，绿瓦红墙之中尽是风雅素朴的古韵。那时，爷爷便喜欢泡一壶香茗，独坐于老藤树下，手执一卷书册，端看历史风流。我自是不喜这安静悠闲，手中抓着一把甜蜜的糖，兀自跑开寻热闹去了。在我看来，桌上那一壶泛着一缕青烟、清澈如鉴的香茗，虽是好看，却入口苦涩，我自是不喜的；只有对甜人心脾的糖，我才有不顾一切去吃的欢乐。（交代小时候自己对茶的态度，为下文的对比作了铺垫。)年龄大了些，我确实也没想到会爱上这一方清茶的幽香。正是花一般的年纪，正犯着黛玉独有的忧伤和愁绪，我独爱的便是独泡一壶香茗。盛在紫砂壶中，看着从壶口流下的清泉注入瓷杯，执手轻呷口，初始淡淡的苦涩顺着味蕾而扩散，缕缕的甘甜渗透至肺腑，于周身蔓延。不知不觉地喜欢上了这样的感觉，苦中带涩，涩中带甘，感受那或浓或淡的苦，或有或无的香。在某个周末的午后，书韵茶香交融，一周的喜怒哀愁都消失殆尽，留下来的是心绪的宁静，享受的是那一份淡淡的情怀。（描写细膩，将“我””喝茶的感受真实地展现在读者面前，很好地突出了“品”字。)沉浸在茶香余味之中，恍惚间觉得这茶香余味便是生活的真味了。不是么？我的学习生活初品一口是苦的，再品一口，心已开始沉静，品第三口时，才真正体味到了学习的甘甜。有时我不由得想，生活和茶一样，最好不要滴滴香醇，否则反倒会无味了。（将品茶与生活、学习联系起来，很好地表现出作文的主题。)看着茶的热气在我面前袅袅升起，让我又不禁想起了爷爷在老藤树下品茶的乐趣，更悟出了如茶的人生。如今，渐渐地，我喜欢上了这样的日子。每逢休息日的午后，阳光暖暖地洒落窗前，一个人独坐在书房或向阳的窗子下，面前放一杯热茶，手捧一本喜欢的书，自由散漫地翻看，或呆呆地看着茶叶在水中缓缓地舒展，舞出自己曼妙的风采。这是何等曼妙的人生！【名师精评】意蕴丰富：“品茶，不仅仅是享乐”，在考生看来，此处的“享乐”是自己幼年时不顾一切去吃甜入心脾的糖时所获得的感官上的快乐。而品茶所带来的乐与之不同，它不仅仅是感官之乐，更是精神之乐，是对生活的品味。欲扬先抑，描写细腻：在文中，考生以欲扬先抑的手法，将品茶的感受鲜明地表现出来，主题突出、鲜明。考生在文中对自己品茶感受的细致描写，也对表现主题起到了巨大的作用，因为只有品得细，方能品得真。【名师点评】首先，这篇文章立意非凡，抓住“不仅仅”做文章，既写出了品茶带来的乐趣还写出了品茶背后的意义，茶味如同人生味，品茶即是品人生。其次，文章语言优美，富有意蕴。语言优美是本文的一大亮点，例如，读开头段，便感觉诗情画意扑面而来，第二段的“独坐”“手执”“端看”几个动词运用生动精准，使爷爷的形象跃然纸上。文章前后呼应，先写爷爷喜欢喝茶而“我”只喜欢“甜入心脾的糖”，而后笔锋一转写“我”也爱上了品茶，这样写作更能突出品茶的妙处。第二段和倒数第二段相对照，自己品茶时想起爷爷品茶的情景，这样写结构缜密，也突出了主题。倾听琵琶，不仅仅是享乐秋雨绵绵。南河头的那颗青榆，斜曳着黄绿相间的细言碎语。一片暗红的榆叶，如鹅掌般写意地发布在庭院青青的台阶上。无意间走进这所名为莫氏庄园的百年老宅，无意间走进了一曲演绎了百年沉淀成醇香的琵琶曲。才明白那片红叶其实就是琵琶缠绵的预告热帖。春晖堂前穿着旗袍的典雅女子，那是穿越了百年的平湖派操手，在明代董其昌的落款下，在清朝山玉兰的哀怨里，在民国金桂花的馨香间，复制又粘贴了白居易荻花瑟瑟的唐朝形象。乐曲悠扬。那一团散不开的浓意，把我逼仄到堂右的清风明月之廊。不敢用莽撞的眼睛去拍摄那一扇扇红漆万字格子门，唯恐定格了李芳园钟情的下出轮指法。不敢让粗鲁的呼吸去触碰那一个个委婉凄清的段落，唯恐碰碎了朱荇青心仪的美妙之意。我只能点击着后花园里百年黄杨的绿圆细叶，随伊翻动，便悟读出那首乐曲的标签。这是《浔阳琵琶》，或者叫做《浔阳夜月》。本有沁入心脾的哀怨之气，但它如此低回，和着敲打芭蕉上的嘀哒雨声，怎么就那么寂寥？它会逾越出高高墙头而去么？倾听琵琶，如同倾听自己静默的思绪。在这秋后湿漉漉的记忆里，录制了离别的高歌低吟、别后的牵肠挂肚、重逢的欢愉啜泣……仅是午后一次闲适享乐的邂逅么？抑或命里一场撞痛灵魂的弹奏？秋雨无声，琵琶袅袅。撑一把伞行走在墙外的雨巷里，漫不经心地看街上车水马龙，竟容不得停留半点浪漫。今年春天的伞面经过夏日的灼晒，蓝色底调已没那么鲜亮，但情愫却是岁月抹不去的痕迹。我轻轻地整理好思绪，放慢脚步重播这江南如诗的烟雨，感知世间的悲欢离合与疏亲冷暖。缓缓冲一杯苦丁茶，品它的苦，嗅它的香，不忍睡去。秋雨飞扬，琵琶无语。青春，不仅仅是享乐青春，人生最美好的年华，就连玻璃窗外的世界都是光亮的。太阳自树叶的顶部照下，留下满地斑驳的光影，就似钻石映出的未来，似乎我们随着岁月前行，便一定会前程似锦。也许，现在我们怀念青春，感叹青春，还为时尚早，毕竟我们还正经历着青春。但是我们所怀念的并不仅仅是青春，而是我们那些已经流逝的再也回不来的童年时光，以及那段生活带给我们的回忆。我们童年的时光，是充满快乐的，充满回忆的。而不是像现在的孩子们，周末要上这个补习班，上那个补习班。我们的童年生活，就是干任何一切我们想要干的事。每天就在弄堂里跑来跑去，到处去玩。对外面的一切事物都充满了好奇。还记得，小时候的我喜欢玩火，想着只是烧几张纸应该没事的，谁知道差点把房子烧了，后来爸爸妈妈下班回来，看到家里一片狼藉，问到底发生了什么，我就老老实实把前因后果交代了一遍，结果，不出意外地给了我一顿痛打。就是因为这顿打，让我变得收敛了，懂得了什么东西能碰，什么东西不能碰。从此我就很少闯过祸。是啊，我们在这为数不多的童年时光里肆意妄为了这么多年，虚伪过，说过谎，也骄傲过。而今，往前走的时候，也终于知道了收敛性子，其实也还不算太晚。青春，其实就是我们上初中和高中的时间，同时也是最宝贵的时间。虽然青春和读书都是很宝贵的，但是读书进修这些事情等我们踏上工作岗位了也能去完成，只是辛苦了点罢了。可是青春就不一样了，人的青春只有一次，不能有第二次的机会。所以我觉得我们这些90后的孩子们，还正值人生中最美好的年华，就不能让它就这样白白流失掉。应该珍惜当下，珍惜现在。别等到三四十岁了，再去感叹青春，怀念过去，惋惜那些应该在青春时期做的却没有完成的事。而我们能做的也只有这些了。生活，不仅仅是享乐生活的这个定义很广，大概有很多人认为生活哪里有享乐的机会，成绩、就业、买房、还贷，到处都是让人不开心的因素，哪里来的享乐一说。正是如此，我才要告诉各位，生活不仅仅只是享乐，那些让人愁苦烦闷的东西的存在是正常的合理的，不要总是抱怨，没有一个人的生活总是享乐的，你的抱怨只会使人觉得你的演技差。生活不仅仅是享乐。所以当你惬意的坐在自家空调房里看电视吃零食时，你有没有些许觉悟，作业做好了没，昨天老师教的知识点掌握了没，明天课程的预习呢，或者，有没有帮妈妈把碗洗了，自己的卧室收拾好了没有、、、我们总是有很多事情要干的，正值青年，不能总把时间浪费在这些毫无意义的事情上。是的，我们只是一个初中生，不应该考虑那么多，有父母供应咱们的吃穿，照顾我们的一切，我们仿佛就是负责享乐的。居安思忧，在安稳的时候想想未来会发生的事，让自己有所准备，总是这样做