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文档简介
湖南省新化县2026届九年级数学第一学期期末统考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,PA、PB分别与⊙O相切于A、B两点,点C为⊙O上一点,连AC、BC,若∠P=80°,则的∠ACB度数为()A.40° B.50° C.60° D.80°2.如图,BC是⊙O的直径,点A、D在⊙O上,若∠ADC=48°,则∠ACB等于()度.A.42 B.48 C.46 D.503.如图,点、、在上,,,则的度数为()A. B. C. D.4.已知线段a是线段b,c的比例中项,则下列式子一定成立的是()A. B. C. D.5.把分式中的、都扩大倍,则分式的值()A.扩大倍 B.扩大倍 C.不变 D.缩小倍6.已知关于的方程,若,则该方程一定有一个根为()A.-1 B.0 C.1 D.1或-17.已知一次函数与反比例函数的图象有2个公共点,则的取值范围是()A. B. C.或 D.8.关于的一元二次方程有一个根为,则的值应为()A. B. C.或 D.9.如图,一块含角的直角三角板绕点按顺时针方向,从处旋转到的位置,当点、点、点在一条直线上时,这块三角板的旋转角度为()A. B. C. D.10.函数在同一直角坐标系内的图象大致是()A. B. C. D.11.抛物线y=﹣x2+1向右平移2个单位长度,再向下平移3个长度单位得到的抛物线解析式是()A.y=﹣(x﹣2)2+4 B.y=﹣(x﹣2)2﹣2C.y=﹣(x+2)2+4 D.y=﹣(x+2)2﹣212.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB是直径,OD∥BC,∠ABC=40°,则∠BCD的度数为()A.80° B.90° C.100° D.110°二、填空题(每题4分,共24分)13.若二次函数的图象与x轴只有一个公共点,则实数n=______.14.某校棋艺社开展围棋比赛,共位学生参赛.比赛为单循环制,所有参赛学生彼此恰好比赛一场.记分规则为:每场比赛胜者得3分,负者得0分,平局各得1分.比赛结束后,若所有参赛者的得分总和为76分,且平局的场数不超过比赛场数的,则__________.15.如图,一张桌子上重叠摆放了若干枚一元硬币,从三个不同方向看它得到的平面图形如图所示,那么桌上共有_______枚硬币.16.如图,O是矩形ABCD的对角线AC的中点,M是AD的中点,若AB=5,AD=12,则四边形ABOM的周长为.17.如果△ABC∽△DEF,且△ABC的三边长分别为4、5、6,△DEF的最短边长为12,那么△DEF的周长等于_____.18.已知方程x2﹣3x﹣5=0的两根为x1,x2,则x12+x22=_________.三、解答题(共78分)19.(8分)阅读材料材料1:若一个自然数,从左到右各位数上的数字与从右到左各位数上的数字对应相同,则称为“对称数”.材料2:对于一个三位自然数,将它各个数位上的数字分别2倍后取个位数字,得到三个新的数字,,,我们对自然数规定一个运算:.例如:是一个三位的“对称数”,其各个数位上的数字分别2倍后取个位数字分别是:2、8、2.则.请解答:(1)一个三位的“对称数”,若,请直接写出的所有值,;(2)已知两个三位“对称数”,若能被11整数,求的所有值.20.(8分)已知反比例函数y=(m为常数)的图象在第一、三象限(1)求m的取值范围;(2)如图,若该反比例函数的图象经过平行四边形ABOD的顶点D,点A、B的坐标分别为(0,3),(-2,0).求出函数解析式.21.(8分)总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”.某校为响应我市全民阅读活动,利用节假日面向社会开放学校图书馆.据统计,第一个月进馆人次,进馆人次逐月增加,到第三个月末累计进馆人次,若进馆人次的月平均增长率相同.(1)求进馆人次的月平均增长率;(2)因条件限制,学校图书馆每月接纳能力不超过人次,在进馆人次的月平均增长率不变的条件下,校图书馆能否接纳第四个月的进馆人次,并说明理由.22.(10分)已知平行四边形ABCD,对角线AC、BD交于点O,线段EF过点O交AD于点E,交BC于点F.求证:OE=OF.23.(10分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB=AC,P是⊙O上一点,请你只用无刻度的直尺,分别画出图①和图②中∠P的平分线.24.(10分)四张质地相同的卡片如图所示.将卡片洗匀后,背面朝上放置在桌面上.(1)求随机抽取一张卡片,恰好得到数字2的概率;(2)小贝和小晶想用以上四张卡片做游戏,游戏规则见信息图.你认为这个游戏公平吗?请用列表法或画树状图法说明理由,若认为不公平,请你修改规则,使游戏变得公平.25.(12分)如图,在平面直角坐标系中,直线与双曲线相交于A(﹣2,a)、B两点,BC⊥x轴,垂足为C.(1)求双曲线与直线AC的解析式;(2)求△ABC的面积.26.若边长为6的正方形ABCD绕点A顺时针旋转,得正方形AB′C′D′,记旋转角为a.(I)如图1,当a=60°时,求点C经过的弧的长度和线段AC扫过的扇形面积;(Ⅱ)如图2,当a=45°时,BC与D′C′的交点为E,求线段D′E的长度;(Ⅲ)如图3,在旋转过程中,若F为线段CB′的中点,求线段DF长度的取值范围.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】先利用切线的性质得∠OAP=∠OBP=90°,再利用四边形的内角和计算出∠AOB的度数,然后根据圆周角定理计算∠ACB的度数.【详解】解:连接OA、OB,∵PA、PB分别与⊙O相切于A、B两点,∴OA⊥PA,OB⊥PB,∴∠OAP=∠OBP=90°,∴∠AOB=180°﹣∠P=180°﹣80°=100°,∴∠ACB=∠AOB=×100°=50°.故选:B.本题考查圆的切线,关键在于牢记圆切线常用辅助线:连接切点与圆心.2、A【分析】连接AB,由圆周角定理得出∠BAC=90°,∠B=∠ADC=48°,再由直角三角形的性质即可得出答案.【详解】解:连接AB,如图所示:∵BC是⊙O的直径,∴∠BAC=90°,∵∠B=∠ADC=48°,∴∠ACB=90°-∠B=42°;故选:A.本题考查了圆周角定理以及直角三角形的性质;熟练掌握圆周角定理是解题的关键.3、C【分析】根据平行线的性质及圆周角定理即可求解.【详解】∵,∴,∵,∴,故选:C.本题主要考查了圆周角定理及平行线的性质,熟练运用相关知识点是解决本题的关键.4、B【解析】根据比例的性质列方程求解即可.解题的关键是掌握比例中项的定义,如果a:b=b:c,即b2=ac,那么b叫做a与c的比例中项.【详解】A选项,由得,b2=ac,所以b是a,c的比例中项,不符合题意;B选项,由得a2=bc,所以a是b,c的比例中项,符合题意;C选项,由,得c2=ab,所以c是a,b的比例中项,不符合题意;D选项,由得b2=ac,所以b是a,c的比例中项,不符合题意;故选B.本题考核知识点:本题主要考查了比例线段.解题关键点:理解比例中项的意义.5、C【分析】依据分式的基本性质进行计算即可.【详解】解:∵a、b都扩大3倍,∴∴分式的值不变.故选:C.本题主要考查的是分式的基本性质,熟练掌握分式的基本性质是解题的关键.6、C【分析】由题意将变形为并代入原方程左边,再将方程左边因式分解即可.【详解】解:依题意得,原方程化为,即,∴,∴为原方程的一个根.故选:C.本题考查一元二次方程解的定义.注意掌握方程的解是使方程左右两边成立的未知数的值.7、C【分析】将两个解析式联立整理成关于x的一元二次方程,根据判别式与根的关系进行解题即可.【详解】将代入到中,得,整理得∵一次函数与反比例函数的图象有2个公共点∴方程有两个不相等的实数根所以解得或故选C.本题考查的是一次函数与反比例函数图像交点问题,能用函数的思想思考问题是解题的关键.8、B【分析】把x=0代入方程可得到关于m的方程,解方程可得m的值,根据一元二次方程的定义m-2≠0,即可得答案.【详解】关于的一元二次方程有一个根为,且,解得,.故选B.本题考查一元二次方程的解及一元二次方程的定义,使等式两边成立的未知数的值叫做方程的解,明确一元二次方程的二次项系数不为0是解题关键.9、C【分析】直接利用旋转的性质得出对应边,再根据三角板的内角的度数得出答案.【详解】解:∵将一块含30°角的直角三角板ABC绕点C顺时针旋转到△A'B'C,
∴BC与B'C是对应边,
∴旋转角∠BCB'=180°-30°=150°.
故选:C.此题主要考查了旋转的性质,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,正确得出对应边是解题关键.10、C【分析】根据a、b的符号,针对二次函数、一次函数的图象位置,开口方向,分类讨论,逐一排除.【详解】当a>0时,二次函数的图象开口向上,一次函数的图象经过一、三或一、二、三或一、三、四象限,故A、D不正确;由B、C中二次函数的图象可知,对称轴x=->0,且a>0,则b<0,但B中,一次函数a>0,b>0,排除B.故选C.11、B【分析】根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.【详解】解:由“左加右减”的原则可知,将抛物线y=﹣x2+1向右平移2个单位长度所得的抛物线的解析式为:y=﹣(x﹣2)2+1.再向下平移3个单位长度所得抛物线的解析式为:y=﹣(x﹣2)2﹣2.故选:B.本题考查了二次函数图象的平移,其规律是:将二次函数解析式转化成顶点式y=a(x-h)2+k
(a,b,c为常数,a≠0),确定其顶点坐标(h,k),在原有函数的基础上“h值正右移,负左移;k值正上移,负下移”.12、D【分析】根据平行线的性质求出∠AOD,根据等腰三角形的性质求出∠OAD,根据圆内接四边形的性质计算即可.【详解】∵OD∥BC,∴∠AOD=∠ABC=40°,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA=70°,∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠BCD=180°-∠OAD=110°,故选:D.本题考查的是圆内接四边形的性质、平行线的性质,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、1.【解析】】解:y=x2﹣1x+n中,a=1,b=﹣1,c=n,b2﹣1ac=16﹣1n=0,解得n=1.故答案为1.14、1【分析】设分出胜负的有x场,平局y场,根据所有参赛者的得分总和为76分,且平局的场数不超过比赛场数的列出方程与不等式,根据x,y为非负整数,得到一组解,根据m为正整数,且判断出最终的解.【详解】设分出胜负的有x场,平局y场,由题意知,,解得,,∵x,y为非负整数,∴满足条件的解为:,,,,∵,此时使m为正整数的解只有,即,故答案为:1.本题考查了二元一次方程,一元一次不等式,一元二次方程的综合应用,本题注意隐含的条件,参赛学生,胜利的场数,平局场数都为非负整数.15、1【分析】从俯视图中可以看出最底层硬币的个数及形状,从主视图可以看出每一层硬币的层数和个数,从左视图可看出每一行硬币的层数和个数,从而算出总的个数.【详解】解:三堆硬币的个数相加得:3+4+2=1.
∴桌上共有1枚硬币.
故答案为:1.考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.16、1.【详解】∵AB=5,AD=12,∴根据矩形的性质和勾股定理,得AC=13.∵BO为Rt△ABC斜边上的中线∴BO=6.5∵O是AC的中点,M是AD的中点,∴OM是△ACD的中位线∴OM=2.5∴四边形ABOM的周长为:6.5+2.5+6+5=1故答案为117、1【分析】根据题意求出△ABC的周长,根据相似三角形的性质列式计算即可.【详解】解:设△DEF的周长别为x,△ABC的三边长分别为4、5、6,∴△ABC的周长=4+5+6=15,∵△ABC∽△DEF,∴,解得,x=1,故答案为1.本题考查的是相似三角形的性质,掌握相似三角形的周长比等于相似比是解题的关键.18、1.【解析】试题解析:∵方程的两根为故答案为1.点睛:一元二次方程的两个根分别为三、解答题(共78分)19、(1)515或565;(2)的值为4,8,96,108,144.【分析】(1)根据“对称数”的定义和可知,这个三位数首尾数字只能是5,然后中间的数字2倍后个位数为2,由此可得B的值.(2)首先表示出这两个三位数,,,根据能被11整数,分情况讨论、的值即可得出答案.【详解】解:(1)∵由运算法则可知,这个三位数首尾数字只能是5,中间数字2倍后各位数字为2,∴中间数字为1或6,则这个三位数为515或565故答案为:515或565;(2)由题意得:,,能被11整除,是11的倍数.、在1~9中取值,.当,时,,;当,时,,;当,时,,;当,时,,;当,时,,;当,时,,;当,时,,;当,时,,;的值为4,8,96,108,144.本题考查新型定义运算问题,理解的运算法则是解决本题的关键.20、(1)m<;(2)y=【分析】(1)根据反比例函数的图像和性质得出不等式解之即可;(2)本题根据平行四边形的性质得出点D的坐标,代入反比例函数求出解析式.【详解】解:(1)根据题意得1-2m>0解得m<(2)∵四边形ABOC为平行四边形,∴AD∥OB,AD=OB=2,而A点坐标为(0,3),∴D点坐标为(2,3),∴1-2m=2×3=6,∴反比例函数解析式为y=.21、(1)进馆人次的月平均增长率为.(2)校图书馆能接纳第四个月的进馆人次.【分析】(1)先分别表示出第二个月和第三个月的进馆人次,再根据第一个月的进馆人次加第二和第三个月的进馆人次等于,列方程求解;(2)根据(1)所计算出的月平均增长率,计算出第四个月的进馆人次,再与比较大小即可.【详解】(1)设进馆人次的月平均增长率为,则由题意得:化简得:,或(舍)答:进馆人次的月平均增长率为.(2)∵进馆人次的月平均增长率为,第四个月的进馆人次为:答:校图书馆能接纳第四个月的进馆人次.本题属于一元二次方程的应用题,列出方程是解题的关键.本题难度适中,属于中档题.22、证明见解析.【分析】由四边形ABCD是平行四边形,可得AD∥BC,OA=OC,继而可利用ASA判定△AOE≌△COF,继而证得OE=OF.【详解】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,OA=OC,∴∠OAE=∠OCF,在△AOE和△COF中,,∴△AOE≌△COF(ASA),∴OE=OF.此题考查了平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.23、见解析.【分析】如图①中连接PA,根据等弧所对得圆周角相等,易知∠APB=∠APC,所以PA就是∠BPC的平分线;如图②中,连接AO延长交⊙O于E,连接PE,由垂径定理和圆周角定理易知∠EPB=∠EPC.【详解】如图①中,连接PA,PA就是∠BPC的平分线.理由:∵AB=AC,∴=,∴∠APB=∠APC.如图②中,连接AO延长交⊙O于E,连接PE,PE就是∠BPC的平分线.理由:∵AB=AC,∴=,∴=,∴∠EPB=∠EPC.本题主要考查圆周角定理和垂径定理,根据等弧所对的圆周角相等得到角平分线是关键.24、解:(1)P(抽到2)=.(2)不公平,修改规则见解析【详解】解:(1)P(抽到2)=.(2)根据题意可列表2236222222326222222326332323336662626366从表(或树状图)中可以看出所有可能结果共有16种,符合条件的有10种,∴P(两位数不超过32)=.∴游戏不公平.调整规则:法一:将游戏规则中的32换成26~31(包括26和31)之间的任何一个数都能使游戏公平.法二:游戏规则改为:抽到的两位数不超过32的得3分,抽到的两位数不超过32的得5分;能使游戏公平法三:游戏规则改为:组成的两位数中,若个位数字是2,小贝胜,反之小晶胜.25、(1);(2)4.【分析】(1)将点A(﹣2,a)代入直线y=-x得A坐标,再将点A代入双曲线即可得到k值,由AB关于原点对称得到B点坐标,由BC⊥x轴,垂足为C,确定出点C坐标,将A、C代入一次函数解析式即可求解;(2)由三角形面积公式即可求解.【详解】将点A(﹣2,a)代入直线y=-x得a=-2,所以A(-2,2),将A(-2,2)代入双曲线,得k=-4,∴,∵,,,,解得,∴;(2)此题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,涉及的知识有:坐标与图形性质,待
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