2025年国家开放大学（电大）《人力资源开发与管理学》期末考试备考试题及答案解析

2025年国家开放大学（电大）《人力资源开发与管理学》期末考试备考试题及答案解析所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.人力资源开发与管理学的研究对象是（）A.资源配置B.人力资源管理C.物资管理D.财务管理答案：B解析：人力资源开发与管理学是一门研究人力资源获取、开发、使用、保持和激励等管理活动的科学，其核心是人力资源管理。资源配置、物资管理和财务管理虽然也是管理的重要组成部分，但不是该学科的主要研究对象。2.人力资源规划的首要任务是（）A.人员招聘B.人员培训C.人员配置D.人力资源需求预测答案：D解析：人力资源规划是一个系统性的过程，包括需求预测、供给分析、政策制定和执行等环节。其中，人力资源需求预测是规划的基础和首要任务，只有准确预测未来的人力资源需求，才能制定出合理的人力资源政策。3.以下哪项不属于人力资源开发的基本方法？（）A.在职培训B.脱产培训C.角色扮演D.资金管理答案：D解析：人力资源开发的基本方法包括多种培训和发展手段，如在职培训、脱产培训、角色扮演、案例分析等。资金管理虽然对人力资源开发很重要，但并不属于开发方法本身。4.绩效考核的主要目的是（）A.奖励员工B.评估员工表现C.员工晋升D.员工培训答案：B解析：绩效考核的主要目的是客观、公正地评估员工的工作表现，为人力资源管理决策提供依据。虽然奖励、晋升和培训可能是绩效考核的结果，但根本目的在于评估。5.以下哪种激励方式属于物质激励？（）A.授权B.荣誉表彰C.增加工资D.晋升答案：C解析：物质激励是指通过金钱或物质形式来激励员工，增加工资是最典型的物质激励方式。授权、荣誉表彰和晋升属于精神激励或机会激励。6.以下哪项不属于人力资源管理的职能？（）A.人员招聘B.人员培训C.人员配置D.产品销售答案：D解析：人力资源管理的职能主要包括人力资源规划、人员招聘、人员培训、人员配置、绩效考核、薪酬管理、员工关系等。产品销售不属于人力资源管理的范畴。7.以下哪种领导风格属于民主型领导？（）A.专制型领导B.放任型领导C.参与型领导D.指导型领导答案：C解析：民主型领导是指领导者鼓励员工参与决策，注重团队协作和沟通。参与型领导强调员工在决策过程中的作用，符合民主型领导的特点。专制型领导、放任型领导和指导型领导分别指领导者集权决策、不干预和提供具体指导。8.以下哪种方法不属于工作分析？（）A.访谈法B.观察法C.问卷调查法D.产品销售答案：D解析：工作分析是确定工作职责、任务和所需资格的过程，常用方法包括访谈法、观察法、问卷调查法、工作日志法等。产品销售与工作分析无关。9.以下哪种方法不属于人力资源盘点？（）A.人员数量盘点B.人员质量盘点C.人员流动盘点D.人员成本盘点答案：D解析：人力资源盘点是对企业人力资源的数量、质量和流动情况进行的统计和分析，包括人员数量盘点、人员质量盘点和人员流动盘点等。人员成本盘点虽然与人力资源相关，但不属于人力资源盘点的范畴。10.以下哪种理论不属于人力资源开发的理论基础？（）A.行为主义理论B.人本主义理论C.系统理论D.需求层次理论答案：A解析：人力资源开发的理论基础主要包括人本主义理论、系统理论和需求层次理论等。行为主义理论虽然对理解人类行为有帮助，但不是人力资源开发的主要理论基础。11.人力资源开发的核心目标是（）A.提高员工工资B.提升组织绩效C.增加员工福利D.扩大企业规模答案：B解析：人力资源开发旨在通过培训、发展等方式提升员工的能力和素质，从而提高员工的工作效率和组织整体绩效。虽然提高员工工资和福利、扩大企业规模可能是组织的目标，但人力资源开发的核心目标是提升组织绩效。12.以下哪项不属于人力资源规划的内容？（）A.人力资源需求预测B.人力资源供给分析C.人员招聘计划D.财务预算编制答案：D解析：人力资源规划主要内容包括人力资源需求预测、人力资源供给分析、人员招聘计划、人员配置计划、人力资源开发计划、人力资源政策制定等。财务预算编制属于财务管理范畴，不属于人力资源规划的内容。13.在职培训的主要特点是（）A.系统性强B.时间灵活C.成本较低D.理论性强答案：B解析：在职培训是指在员工实际工作岗位上进行培训，其主要优点是时间灵活，可以结合实际工作需要随时进行。但其缺点是系统性和理论性相对较弱，且可能影响员工正常工作。14.绩效考核结果的主要用途是（）A.员工奖金发放B.评估员工表现C.员工职业规划D.组织结构调整答案：B解析：绩效考核的主要目的是对员工的工作表现进行客观、公正的评估，为人力资源管理决策提供依据。虽然绩效考核结果可能用于奖金发放、职业规划和组织结构调整，但其主要用途是评估员工表现。15.以下哪种激励方式属于非物质激励？（）A.加发奖金B.提供住房补贴C.授权赋能D.提高股票期权答案：C解析：非物质激励是指通过非金钱或物质形式来激励员工，授权赋能是典型的非物质激励方式，可以增强员工的自主性和责任感。加发奖金、提供住房补贴和提高股票期权都属于物质激励。16.人员配置的主要依据是（）A.员工个人意愿B.组织需求C.员工年龄D.员工性别答案：B解析：人员配置是指将合适的人员安排到合适的岗位上，其主要依据是组织的需求，即岗位对人员能力、素质和数量的要求。员工个人意愿、年龄和性别不应作为主要依据。17.领导者的主要职责是（）A.发布命令B.协调沟通C.管理财务D.制定标准答案：B解析：领导者的主要职责是带领团队完成组织目标，这需要领导者具备协调沟通、激励员工、决策制定等能力。发布命令、管理财务和制定标准虽然也是领导者的工作，但不是其主要职责。18.工作分析的主要目的是（）A.确定工作职责B.制定工作流程C.评估工作难度D.计算工作报酬答案：A解析：工作分析是确定工作职责、任务和所需资格的过程，其主要目的是为人员招聘、培训、绩效考核等人力资源管理活动提供依据。制定工作流程、评估工作难度和计算工作报酬虽然可能与工作分析有关，但不是其主要目的。19.人力资源盘点的主要作用是（）A.控制人力成本B.了解人力资源状况C.制定招聘计划D.评估培训效果答案：B解析：人力资源盘点是对企业人力资源的数量、质量和流动情况进行的统计和分析，其主要作用是帮助组织了解自身的人力资源状况，为人力资源管理决策提供依据。控制人力成本、制定招聘计划和评估培训效果虽然也是人力资源管理的重要内容，但不是人力资源盘点的主要作用。20.以下哪种理论不属于人力资源管理理论？（）A.科学管理理论B.行为科学理论C.系统理论D.需求层次理论答案：C解析：人力资源管理的主要理论基础包括科学管理理论、行为科学理论和需求层次理论等。系统理论虽然可以应用于管理领域，但不是人力资源管理的主要理论基础。二、多选题1.人力资源开发的主要内容包括（）A.员工培训B.职业生涯规划C.人才选拔D.绩效考核E.企业文化建设答案：AB解析：人力资源开发主要关注如何提升员工的能力和素质，以适应组织发展的需要。其主要内容包括员工培训、职业生涯规划等。人才选拔属于人力资源管理的一部分，绩效考核是对员工表现的评价，企业文化建设虽然对人力资源有影响，但不是人力资源开发的主要内容。因此，员工培训和职业生涯规划是人力资源开发的主要内容。2.人力资源规划的过程包括（）A.人力资源需求预测B.人力资源供给分析C.人员招聘计划制定D.人力资源政策制定E.财务预算编制答案：ABCD解析：人力资源规划是一个系统性的过程，主要包括以下几个步骤：首先进行人力资源需求预测，确定未来组织需要多少人力以及需要什么样的人力；然后进行人力资源供给分析，了解组织内部和外部的劳动力资源状况；接着制定人员招聘计划，确定如何获取所需的人力资源；最后制定人力资源政策，为人力资源管理活动提供指导和依据。财务预算编制虽然与人力资源规划有关，但不是人力资源规划的过程的一部分。因此，人力资源需求预测、人力资源供给分析、人员招聘计划制定和人力资源政策制定是人力资源规划的过程。3.在职培训的方法包括（）A.导师制B.案例分析C.角色扮演D.在岗实践E.离职培训答案：ABCD解析：在职培训是指在员工实际工作岗位上进行的培训，其方法多种多样，包括导师制、案例分析、角色扮演和在岗实践等。导师制是指由经验丰富的员工指导新员工或年轻员工；案例分析是指通过分析实际案例来学习和应用知识；角色扮演是指通过模拟实际工作场景来练习技能；在岗实践是指让员工在实际工作中学习和提高。离职培训是指在员工离开工作岗位进行培训，不属于在职培训的方法。因此，导师制、案例分析、角色扮演和在岗实践是在职培训的方法。4.绩效考核的要素包括（）A.考核指标B.考核标准C.考核方法D.考核周期E.考核结果应用答案：ABCDE解析：绩效考核是一个系统性的过程，其要素包括考核指标、考核标准、考核方法、考核周期和考核结果应用等。考核指标是指考核的内容，考核标准是指衡量考核指标的程度，考核方法是指进行考核的方式，考核周期是指进行考核的时间间隔，考核结果应用是指对考核结果的处理和利用。因此，考核指标、考核标准、考核方法、考核周期和考核结果应用是绩效考核的要素。5.激励理论包括（）A.需求层次理论B.双因素理论C.期望理论D.公平理论E.行为主义理论答案：ABCD解析：激励理论是研究如何激励员工的理论，主要包括需求层次理论、双因素理论、期望理论和公平理论等。需求层次理论由马斯洛提出，认为人的需求分为五个层次；双因素理论由赫茨伯格提出，认为影响员工工作满意度的因素分为保健因素和激励因素；期望理论由弗鲁姆提出，认为激励力取决于期望值和效价；公平理论由亚当斯提出，认为员工会根据自己与他人比较的结果来决定自己的努力程度。行为主义理论虽然也是心理学理论，但主要用于解释行为如何通过刺激和反应来形成，不是专门用于研究激励的理论。因此，需求层次理论、双因素理论、期望理论和公平理论是激励理论。6.人员配置的原则包括（）A.因事设人原则B.因人设事原则C.人岗匹配原则D.效率优先原则E.公平竞争原则答案：ACDE解析：人员配置是指将合适的人员安排到合适的岗位上，其原则包括因事设人原则、人岗匹配原则、效率优先原则和公平竞争原则等。因事设人原则是指根据工作的需要来确定人员的数量和素质；人岗匹配原则是指根据人的能力和素质来安排合适的岗位；效率优先原则是指在满足工作需要的前提下，尽可能提高工作效率；公平竞争原则是指人员在配置过程中应通过公平竞争来获得工作机会。因人设事原则不符合组织发展的需要，不利于提高效率。因此，因事设人原则、人岗匹配原则、效率优先原则和公平竞争原则是人员配置的原则。7.领导方式包括（）A.专制型领导B.民主型领导C.放任型领导D.指导型领导E.交易型领导答案：ABCDE解析：领导方式是指领导者影响和引导员工的方式，主要包括专制型领导、民主型领导、放任型领导、指导型领导和交易型领导等。专制型领导是指领导者集权决策，对员工进行严格控制和指挥；民主型领导是指领导者鼓励员工参与决策，注重团队协作和沟通；放任型领导是指领导者对员工不加干预，给予员工充分的自主权；指导型领导是指领导者为员工提供指导和支持，帮助员工完成工作；交易型领导是指领导者通过奖励和惩罚来激励员工。因此，专制型领导、民主型领导、放任型领导、指导型领导和交易型领导是领导方式。8.工作分析的方法包括（）A.访谈法B.观察法C.问卷调查法D.工作日志法E.实验法答案：ABCD解析：工作分析是确定工作职责、任务和所需资格的过程，常用方法包括访谈法、观察法、问卷调查法和工作日志法等。访谈法是指通过与员工或主管进行访谈来了解工作信息；观察法是指通过观察员工的工作过程来了解工作信息；问卷调查法是指通过设计问卷来收集员工或主管对工作的看法和信息；工作日志法是指让员工记录自己的工作内容和时间分配。实验法虽然可以用于研究，但不是工作分析的主要方法。因此，访谈法、观察法、问卷调查法和工作日志法是工作分析的方法。9.人力资源盘点的目的包括（）A.了解人力资源数量B.分析人力资源质量C.评估人力资源结构D.预测人力资源需求E.制定人力资源政策答案：ABCD解析：人力资源盘点是对企业人力资源的数量、质量和结构进行的统计和分析，其目的包括了解人力资源数量、分析人力资源质量、评估人力资源结构、预测人力资源需求和制定人力资源政策等。通过人力资源盘点，组织可以了解自身的人力资源状况，为人力资源管理决策提供依据。因此，了解人力资源数量、分析人力资源质量、评估人力资源结构和预测人力资源需求是人力资源盘点的目的。10.人力资源管理的职能包括（）A.人力资源规划B.人员招聘C.人员培训D.绩效考核E.薪酬管理答案：ABCDE解析：人力资源管理是一个系统性的过程，其职能包括人力资源规划、人员招聘、人员培训、绩效考核、薪酬管理、员工关系等。人力资源规划是确定组织未来需要多少人力以及需要什么样的人力；人员招聘是获取所需人力资源的过程；人员培训是提升员工能力和素质的过程；绩效考核是对员工表现的评价；薪酬管理是确定员工报酬的过程。因此，人力资源规划、人员招聘、人员培训、绩效考核和薪酬管理是人力资源管理的职能。11.人力资源开发的意义在于（）A.提升组织绩效B.促进员工发展C.增强组织竞争力D.优化人力资源配置E.降低人力成本答案：ABCD解析：人力资源开发的意义是多方面的，它通过提升员工的能力和素质，从而提升组织绩效（A），促进员工的个人成长和职业发展（B），进而增强组织的整体竞争力（C）。同时，有效的人力资源开发有助于优化人力资源配置，使人力资源得到更合理的利用（D）。虽然人力资源开发可能有助于降低某些不合理的人力成本，但这并非其主要目的，其主要目的是提升价值和竞争力。因此，ABCD是人力资源开发的意义。12.人力资源规划的作用包括（）A.满足组织发展的人力资源需求B.优化人力资源配置C.提高人力资源利用效率D.降低人力资源成本E.为人力资源管理提供依据答案：ABCE解析：人力资源规划的作用主要体现在以下几个方面：首先，它有助于满足组织发展对人力资源的需求（A）；其次，通过预测和规划，可以优化人力资源的配置，使人力资源得到更合理的利用（B）；此外，科学的规划可以提高人力资源的利用效率（C）；最后，人力资源规划为整个人力资源管理活动提供了依据和方向（E）。虽然降低人力资源成本可能是组织的一个目标，但并非人力资源规划的主要直接作用，规划可能增加短期成本以提升长期竞争力。因此，ABCE是人力资源规划的作用。13.在职培训的优点包括（）A.时间灵活B.成本较低C.内容实用D.效果直接E.提高员工归属感答案：ABCD解析：在职培训是指在员工实际工作岗位上进行的培训，其优点主要包括：时间灵活，可以结合实际工作需要随时进行（A）；成本较低，因为不需要额外的时间和场地，且培训内容与实际工作紧密相关（B）；内容实用，直接针对工作中的需求进行培训，实用性较强（C）；效果直接，培训内容在实际工作中immediately应用，效果可以很快显现（D）。提高员工归属感虽然可能是培训的间接效果，但不是在职培训的主要优点。因此，ABCD是在职培训的优点。14.绩效考核的目的是（）A.评估员工表现B.激励员工C.帮助员工发展D.为人事决策提供依据E.维护员工关系答案：ABCD解析：绩效考核的目的主要包括：首先，客观地评估员工的实际工作表现（A）；其次，通过考核结果，可以激励员工更加努力地工作（B）；同时，绩效考核的结果可以为员工的晋升、调薪、培训等发展性措施提供依据（C）；此外，考核结果也是进行人员配置、招聘等人事决策的重要参考（D）。维护员工关系可能是人力资源管理的一个方面，但不是绩效考核的主要目的。因此，ABCD是绩效考核的目的。15.激励理论的应用价值体现在（）A.提高员工工作积极性B.增强员工组织承诺C.降低员工离职率D.提升组织绩效E.完善组织制度答案：ABCD解析：激励理论的研究成果对于组织管理具有重要的应用价值，主要体现在：通过应用激励理论，可以设计出有效的激励措施，从而提高员工的工作积极性（A）；有效的激励能够增强员工对组织的认同感和承诺（B）；进而降低员工的离职率，稳定员工队伍（C）；最终，员工积极性的提高和队伍的稳定将有助于提升组织的整体绩效（D）。激励理论主要关注如何激发员工动力，完善组织制度属于管理体系的范畴，不是激励理论直接的应用结果。因此，ABCD是激励理论的应用价值体现。16.人员配置的原则包括（）A.因事设人B.因人设事C.人岗匹配D.效率优先E.公平竞争答案：ACDE解析：人员配置是指将合适的人员安排到合适的岗位上，其应遵循的原则包括：因事设人原则，即根据工作的实际需要来确定人员的数量和素质（A）；人岗匹配原则，即根据人的能力和素质来安排合适的岗位，做到人尽其才（C）；效率优先原则，即在满足工作需要的前提下，尽可能提高工作效率（D）；公平竞争原则，即人员在配置过程中应通过公平竞争来获得工作机会，体现公平公正（E）。因人设事原则不符合组织发展的需要，可能导致资源浪费和效率低下。因此，ACDE是人员配置的原则。17.领导者的角色包括（）A.决策者B.沟通者C.激励者D.资源配置者E.监督者答案：ABCDE解析：领导者在一个组织中扮演着多种角色，这些角色对于组织的有效运作至关重要：领导者需要做出各种决策，为组织的发展方向和行动提供指引（A）；领导者需要与组织内部和外部的利益相关者进行沟通，协调各方面的关系（B）；领导者需要通过各种方式激励员工，激发员工的潜能和积极性（C）；领导者需要负责组织资源的配置，包括人力、物力、财力等（D）；领导者还需要对组织的工作进行监督，确保各项工作按照计划进行，并及时发现和解决问题（E）。因此，ABCDE都是领导者的角色。18.工作分析的作用在于（）A.明确工作职责B.确定工作要求C.优化工作流程D.为人员招聘提供依据E.为绩效考核提供标准答案：ABDE解析：工作分析是确定工作职责、任务和所需资格的过程，其作用主要体现在：首先，通过工作分析，可以明确各项工作的具体职责和任务（A）；其次，可以确定完成工作所需要的能力、知识和技能等要求（B）；此外，工作分析的结果可以为人员招聘提供依据，帮助组织找到符合岗位要求的人选（D）；同时，工作分析也为绩效考核提供了客观的标准，使得绩效考核更加公平和有效（E）。优化工作流程虽然可能涉及对工作的分析，但工作分析的主要目的不是流程优化本身，而是为了理解工作和人员。因此，ABDE是工作分析的作用。19.人力资源盘点的目的包括（）A.了解人力资源现状B.分析人力资源结构C.预测人力资源需求D.评估人力资源素质E.制定人力资源规划答案：ABCD解析：人力资源盘点是对企业人力资源的数量、质量和结构进行的统计和分析，其目的包括：首先，通过盘点可以全面了解企业当前的人力资源状况，包括人员数量、分布、素质等（A）；其次，可以分析人力资源的结构，例如年龄结构、性别结构、学历结构等，为组织发展提供信息（B）；通过盘点和分析，可以预测未来的人力资源需求，为组织的人力资源管理提供依据（C）；同时，盘点也有助于评估现有人力资源的素质，发现优势和不足，为人力资源开发提供方向（D）。制定人力资源规划是基于盘点结果和其他因素而进行的更宏观的决策，是盘点的结果之一，而非其直接目的。因此，ABCD是人力资源盘点的目的。20.人力资源管理的目标包括（）A.获取人才B.开发人才C.保持人才D.使用人才E.回报社会答案：ABCD解析：人力资源管理的目标是一个系统性的概念，涵盖了人力资源管理的各个方面：首先，获取人才，即通过各种招聘渠道和方式，找到组织需要的人才（A）；其次，开发人才，即通过各种培训和发展手段，提升员工的能力和素质，促进员工成长（B）；然后，保持人才，即通过各种激励措施和管理方式，留住优秀员工，保持人才队伍的稳定（C）；最后，使用人才，即将合适的人才安排到合适的岗位上，充分发挥人的潜能，为组织创造价值（D）。回报社会是组织应承担的社会责任，虽然人力资源管理可能通过提升员工福祉间接促进社会和谐，但不是其直接目标。因此，ABCD是人力资源管理的目标。三、判断题1.人力资源开发仅仅是培训活动。（）答案：错误解析：人力资源开发是一个系统性的过程，旨在提升员工的能力和素质，以适应组织发展的需要。它不仅仅包括培训活动，还包括职业生涯规划、工作设计、组织发展等多种活动。培训只是人力资源开发的一种手段，目的是通过学习和发展来提升员工绩效和组织绩效。因此，人力资源开发不仅仅是培训活动。2.人力资源规划是一个一次性的工作。（）答案：错误解析：人力资源规划是一个动态的、持续的过程，而不是一个一次性的工作。由于组织内外部环境不断变化，组织对人力资源的需求也会随之变化。因此，人力资源规划需要定期进行评估和调整，以确保其能够适应组织发展的需要。它需要根据组织的战略目标、市场变化、技术进步等因素进行持续的更新和优化。因此，人力资源规划不是一个一次性的工作。3.在职培训比脱产培训的效果更好。（）答案：错误解析：在职培训是指在员工实际工作岗位上进行的培训，其优点是时间灵活、内容实用。但脱产培训是指员工离开工作岗位进行集中培训，其优点是培训时间集中、内容系统、效果明显。哪种培训方式的效果更好，取决于培训的内容、目标、方式以及员工的学习习惯等多种因素。不能简单地说在职培训比脱产培训的效果更好，两者各有优缺点，应根据实际情况选择合适的培训方式。因此，在职培训比脱产培训的效果更好这种说法是错误的。4.绩效考核的唯一目的是为了惩罚员工。（）答案：错误解析：绩效考核的目的是多方面的，它不仅仅是为了惩罚员工，更重要的是为了评估员工的工作表现，为人力资源管理决策提供依据。通过绩效考核，可以了解员工的优势和不足，从而制定相应的培训和发展计划，帮助员工提高绩效。同时，绩效考核的结果也可以用于员工的晋升、调薪、奖金发放等，起到激励员工的作用。因此，绩效考核的目的不是单一的，而是多维度的，惩罚只是其中之一，而且不是主要目的。因此，绩效考核的唯一目的是为了惩罚员工这种说法是错误的。5.激励理论只能应用于物质激励。（）答案：错误解析：激励理论是研究如何激发员工积极性的理论，它不仅适用于物质激励，也适用于精神激励。物质激励是指通过金钱或物质形式来激励员工，例如加薪、奖金、福利等。精神激励是指通过非金钱或物质形式来激励员工，例如认可、赞赏、授权、尊重、职业发展机会等。激励理论探讨的是激励的内在机制和规律，可以为设计物质激励和精神激励措施提供理论指导。因此，激励理论只能应用于物质激励这种说法是错误的。6.人员配置就是简单的调配工作。（）答案：错误解析：人员配置是指将合适的人员安排到合适的岗位上，使其能够发挥最大的潜能，为组织创造价值。它不仅仅是简单的调配工作，而是一个复杂的过程，需要进行科学的人力资源规划、工作分析、人才选拔、培训开发、绩效考核等一系列管理活动。人员配置的目标是优化人力资源配置，提高人力资源利用效率，实现人与事的最佳匹配。因此，人员配置就是简单的调配工作这种说法是错误的。7.领导者就是管理者。（）答案：错误解析：领导者和管理者是两个不同的概念，虽然两者都承担着影响和引导组织成员的责任，但其侧重点和职能有所不同。领导者主要关注如何激励和引导员工，实现组织目标，其重点在于影响力和方向感。管理者则主要关注如何计划、组织和控制组织资源，以确保组织目标的实现，其重点在于责任和效率。一个领导者不一定是一个管理者，一个管理者也不一定是一个领导者。因此，领导者就是管理者这种说法是错误的。8.工作分析就是写岗位说明书。（）答案：错误解析：工作分析是确定工作职责、任务和所需资格的过程，其目的是为人力资源管理提供依据。工作分析的方法包括访谈法、观察法、问卷调查法等，其结果可以用于编写岗位说明书、制定招聘标准、设计绩效考核指标、规划培训内容等。但工作分析的范畴比编写岗位说明书要广得多，编写岗位说明书只是工作分析的一个应用结果。因此，工作分析就是写岗位说明书这种说法是错误的。9.人力资源盘点就是统计员工人数。（）答案：错误解析：人力资源盘点是对企业人力资源的数量、质量和结构进行的统计和分析，其目的是为了了解人力资源状况，为人力资源管理提供依据。它不仅仅是统计员工人数，还包括分析员工的素质、能力、经验、绩效等，以及员工的结构，例如年龄结构、性别结构、学历结构等。通过人力资源盘点，组织可以了解自身的人力资源优势和劣势，为制定人力资源规划、招聘计划、培训计划等提供信息。因此，人力资源盘点就是统