江西省吉安市七校联考2025-2026学年高三上学期10月月考历史试题(含答案)_第1页
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江西省西路七校2026届高三第一次联考莲花中学遂川中学永新中学安福中学联盟学校:万安中学井冈山中学宁冈中学第I卷选择题(共48分)一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题意的)仁者爱人的道德践行者”。其内涵转变的主要原因是A.贵族政治的巩固完善B.中央集权的初步确立C.儒家思想的广泛传播D.传统社会秩序的崩坏2.公元前201年,刘邦平定异姓王叛乱后,与功臣签订“封爵之誓”,承诺“使河如带,泰山若厉。国以永宁,爰及苗裔(后代子孙)”。公元前195盟,立下“非刘氏不王”“非有功不侯”的誓约。刘邦构建这一宣誓体系旨在A.加强中央对地方控制B.凸显君主对权力分配的绝对主导C.构建稳定的统治秩序态,甚至将其视为一种时尚潮流。服药行散需要穿着宽松的衣服,且要不停走动来散发药力,这使得宽袍大袖的服饰风格大为流行。这种现象反映了A.动荡社会文人精神的迷茫与寄托B.经济发展推动服饰文化创新C.医学进步促使人们追求养生之道D.儒家思想深刻影响社会风尚历史试题第1页(共8页)出处7.1856年10月,广东水师在黄埔逮捕亚罗号走私船12名海盗嫌疑犯。图1A.为英国扩大战争提供借口B.激化中英民众的对立情绪C.掩盖英国侵略中国的真相D.迫使清廷签订不平等条约历史试题第2页(共8页)8.表2为19世纪末至20世纪初中国部分商品贸易及外资控制情况(单位:万两白银)。1880年1895年1913年A.列强经济侵略转向资本输出主导B.传统手工业在国际竞争中逐渐衰落C.民族资本在外资挤压下发展艰难D.近代产业转型受制于半殖民地环境9.1934年4月,中华苏维埃共和国教育人民委员部颁与社会劳动及革命战争的实际密切联系。例如:算术课要学计算公粮、A.培养青少年对苏维埃政权的政治认同B.推动教育与生产劳动实践相结合C.为革命战争提供后备力量与战时支持D.提升苏区民众基础科学文化水平10.观察图2,下列对该历史地图反映的史实信息解读正确的是图2A.日本制造血腥惨案阻挠国民政府北伐B.此次会战期间取得抗战以来最大胜利C.此战后南线国民党军队主力已被消灭D.为人民军队转入战略反攻创造了条件历史试题第3页(共8页)11.据北京市劳动局统计,1949年北京市各部门职工人数为43.3万人,1952年增至78.4万人,1957年为121.2万人。导致北京职工人数迅A.城市化水平逐步提高B.产业结构不断优化C.国家经济政策的调整D.经济形势全面好转A.体现封建割据对商业的阻碍C.标志城市自治获得法律确认D.导致王权与教权冲突日益激化13.在14—16世纪的化学论者看来,地球是一个巨大的化学实验A.否定了天主教会神学B.揭示出自然界的普遍规律C.推动了近代科学发展D.强调人与环境的辩证关系域模糊。到15、16世纪之后欧洲制作的世界地图的是A.技术突破推动海洋探索B.宗教改革冲击传统观念业生产效率密切相关,治理职业病是国家职责所在。1A.社会阶级矛盾已得到有效缓和B.国力提升导致国家政策调整C.政府职能改革迎合了工人需要历史试题第4页(共8页)指出,几乎所有这些国家“都身处相同困境的事实在很大程度上被忽略A.国际经济政治秩序需重构B.加大对第三世界国家的援助C.追究殖民国家的历史责任D.发展中国家应改革经济体制第Ⅱ卷非选择题(共52分)共52分。17题16分,18题20分,19题16分)17.阅读材料,完成下列要求。(16分)行惠安泉州0——据[英]崔瑞德、[美]牟复礼编《剑桥中国明代史》根据材料并结合所学知识,以“晚明全国性市场”为主题,写一则历史成都·18.阅读材料,完成下列要求。(20分)材料一道成以来,海禁大开,部分文人士大夫将传教士介绍到中国的行,读者群体也不断扩大。1874年王韬创办《循环日报》,并发文评价交做了相对客观的记载。甲午战败后,世界历史书写和评价的著作剧——摘编自邢科《晚清至民国时期中国“世界史”书写的视角转材料二鸦片战争结束后,《中国丛报》即刊登了五个通商口岸的史地知识。1850年,传教士郭实猎向英国皇家地理学会呈递关于西藏史地和自然资源的报告。《天津条约》签订以后,西方传教士和领事官员便发文介绍了北京、苏州、杭州、汉口等地的史地资料。1876年,罗约输撰文将中国东北地区的重大史事按编年史体例进行勾勒。除此之外,上,逐渐呈现出综合研究的书写倾向。随着中外时局的变动,来华西人的中国历史书写路径发生转变,从“中华文明西源说”逐渐变为把中国视为一个独立的文明单位来研究。——摘编自崔华杰《从历史理解中国:近代来华西人的中国历史书写及其路径演进》(1)根据材料并结合所学知识,分析近代中国人书写“世界史”的背景和意义。(12分)历史试题第5页(共8页)历史试题第6页(共8页)(2)根据材料并结合所学知识,分析近代中西历史书写的不同之处,并归纳影响历史书写的主要因素。(8分)19.阅读材料,完成下列要求。(16分)时间电子游戏发展1949年苏联成功爆炸第一颗原子弹;1951年,美国启动SAGE防空系统研发;为电子游戏的雏形;1958年《双人网球》开创双人实时对战模式,奠定了交互式电子游戏的美苏古巴导弹危机;1962年《太空战争》模拟了太空环境电子游戏主要限于实验室,玩家以计算机精英为主—军控谈判;戏的热潮;1979年《小行星》设计了太空射击与门游戏,后被移植到多个家庭游戏1979年苏联入侵阿富汗;1983年里根宣布“星球大战”计划是,玩家无论如何努力,最终都会以“核防御失败”而告终1990年以来1991年苏联解体,冷战美国意图构建单极世界;1992年《德军总部3D》中引入3D1996年《红色警戒》系列延续了冷战峰,传入中国引起瞩目;1997年《辐射》系列设定核战争后的择,进而影响剧情发展和角色命运。模拟经营等游戏引人注目景与迷思》历史试题第7页(共8页)实予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述通畅)(16分)历史试题第8页(共8页)江西省西路七校2026届高三第一次联考题号123456789DCABACCDCDCBCCDA1.D【解析】春秋时期,传统社会秩序逐步崩坏,原有的政治权威失去约束力,重构社会秩序成为时代需要。以道德规范替代失效的政治权威,成为时代的选择,并体现在了“君子”内涵的演变上,D项正确。春秋时期贵族政治呈瓦解趋势,“巩固完善”与历史发展方向完全相悖,A项错误。中央集权制度萌芽于战国时期,正式确立于秦朝,“初步确立”存在时间错位,且与“君子”内涵的变化无直接关联,B项错误。春秋时期孔子创立儒家思想并传播,确实为“君子”赋予了道德内涵,但没有社会秩序的变革需求,儒家思想的道德主张难以成为“君子”的核心内涵,C项逻辑不符,故排除。贤大夫”纳入统治联盟,意在扩大统治基础;“白马之盟”界定了权力分配原则,即按血缘标准,王归刘氏,按功勋大小,进行封侯,以此限制外戚与无勋者。总之,旨在构建稳定的统治秩序,C项正确。A项仅能解释“白马之盟”,无3.A【解析】魏晋时期社会动荡频繁,战乱与政权更迭使文人产生强烈的精神空虚感,服药行散、追求超脱恰是这种迷茫心态的具象化表现,折射出世人对现实的逃避与精神寄托,故选A项;魏晋经济整体受战乱破坏,服饰变化源于行散需求,与生产力发展无直接关联,排除B项;服药行散并非医学认可的养生之道,只是文人追求的一种4.B【解析】北京在宋朝时为辽金控制下的边疆地区,被视为“夷狄之域”,至元朝时蒙古帝国定都大都(北京),疆域空代疆域相比元代大幅收缩,北京位置偏北,清初疆域进一步拓展至蒙古、新疆等地,北京地理句,这一变化直接缘于从宋到清的疆域扩张与政治中心的转移,故选B项;传统礼制虽一贯强调天子居中,但材料中明删清补的变动源于实际疆域变迁,而非礼制本身变化,排除A项;材料中北京地位变化的直接驱动力是疆域的扩张使其从边缘变为中心,民族交融并非其主要原因,排除C项。农牧分界线在宋元时期已稳定于长城一线,北移现象不显著,且与北京政治地位变化无关,材料也未涉及,排除D项。5.A【解析】清初富商通过捐献资金获取监生、候补道台等名誉职位,并投入巨资收集古籍、建造藏书楼,这反映了商人资本流向传统仕途和文化领域,而非用于工商业发展,商业资本缺乏社会转型的动力,故选A项。“社会危机”通书”行为,是其适应社会规则的“自保与提升”手段,未体现社会矛盾激化或统治危机的迹象,B项属于对“危机”的过度解读,排除;富商虽有资金但用于捐官和收藏,消耗了商业资本,而非扩大了生产贸易制,所以上述行为不能反映商品经济蓬勃发展,排除C项。富商通过捐官表面提升了地位,但本质仍然依附于封建6.C【解析】从材料看,徽州地区有民间协议规定沙坡地树木“毋得私伐”,因水源纠纷依古渠分水碑调节,宗族划定禁垦区等,这些体现出地方通过约定、宗族等自治方式来治理乡村社会,所以体现了自治因素影响乡村社会治理,故选C项;材料中地方禁约、分水碑和族规均属非官方自治手段,未体现中央政权直接控制基层,排除A项;材料侧重解决方式而非矛盾程度,无法直接推导人地矛盾尖锐,排除B项;材料中没有提到商人群体有何种表现,所以不能得出商人群体活跃结论,排除D项。7.C【解析】事件发生4年后(约1860年),绘制《中国官兵扯下了亚罗号上的英国国旗》,旨在通过视觉叙事强化“中国侮辱英国”的虚假叙事,掩盖英国以捏造借口发动侵略战争的非法性。画作服务于政治宣传,美化侵略行为,将英国塑造为“受害者”以淡化其殖民扩张的掠夺本质,维护殖民者的道德形象,故选C项;战争已于1856年因亚罗号事件爆发,画作绘制时战争已近结束,无需“为扩大战争提供借口”,而是巩固既有侵略逻辑,排除A项;战争期间矛盾已极端激化,画作目的非激化矛盾,而是掩盖真相以合理化既成侵略无直接关联条约修订,而是服务于历史叙事的篡改,排除D项。历史试题参考答案-1历史试题参考答案-28.D【解析】生丝、茶叶出口外资占比日益增长,可见外资对生丝、茶叶出口领域的影响力不断加强,中国逐渐丧失出口贸易主导权;棉纺织品进口剧增,也意味着本土棉纺织工业被挤压,二者均体现半殖民地经济下经济主权受损的特征,反映中国经济被外国控制,处于半殖民地状态,这严重阻碍近代产业转型,故选D项;材料仅是商品贸易数据,未体现列强由商品输出为主转向资本输出为主,排除A项;虽然茶叶出口额下降,但生丝出口额增长,不能说传统手工业在国际竞争中逐渐衰落,排除B项;仅依据这些进出口贸易的数据,无法得出民族资本发展艰难状况,排除C项。9.C【解析】1934年处于革命战争时期,《小学课程教则大纲》规定课程与革命战争实际紧密联系,算术课学计算公粮等,常识课了解反“围剿”等,可见通过对青少年教育,为革命战争提供后备力对苏维埃政权的政治认同在材料中虽有体现(如了解战争意义),但核心是培养斗争能力而非强化认同,史实上苏区教育更注重实用战争技能,排除A项;材料中提及社会劳动,但劳动是服务于革命战争的手段(如计算土地面积用于分配),非独立目的,材料突出战争联系,排除B项;材料涉及算术应用,非一般科学文化提升,史实上苏区教育强调革命实用性,排除D项。10.D【解析】地图中的孟良崮战役、沙家店战役等是解放战争时期人民解放军粉碎国民党军队重点进攻的重要战役,这些战役为人民军队转入战略反攻创造了条件,故选D项;日本制造血腥惨案阻挠国民政府北伐是国民革命时期(北伐战争时期)的情况,排除A项;会战期间取得抗战以来最大胜利的是台儿庄战役,属于抗日战争时期,排除B项;南线国民党军队主力被消灭是淮海战役的成果,排除C项。11.C【解析】职工人数增长的关键是就业岗位的增加,而这一时期的岗位变化主要与国家经济政策的调整关联。1949—1952年恢复国民经济的政策和1953—1957年的“一五”计划,均通过国家主导下的投资和生产规划,创造了大量工矿企业等国营单位的就业岗位,故选C项;城市化水平提高是职工人数增长带来的结果而非原因,排除A项;产业结构优化在“一五”计划期间主要表现为工业比例上升,但材料未体现服务业或技术升级等优化特征,排除区的商人利益,其运作模式为后来近代国际商事仲裁在形式和理念等方面提供借鉴,故选B项;《香槟集市法令》通过建立有效纠纷机制来克服障碍、便利商业,排除A项;《香槟集市法令》规定了外商纠纷的裁决方式,无法得出城市自治获得法律确认,排除C项;材料涉及的是商业纠纷裁决制度,未涉及王权与教权冲突,排除D项。13.C【解析】14—16世纪化学论者将地球看作巨大的蒸馏器,虽该理论不精准,但体现人类对自然现象的探索思考,这种理性思维和探索精神为近代科学研究提供思路与方法,推动近代科学发展,故选C项。该理论旨在解释地球现象,并未挑战教会权威;文艺复兴时期科学探索常与神学调和,如哥白尼仍寻求教会认可,排除A项。材料仅描述水循环的局部比喻,未概括普遍规律;近代科学规律如牛顿力学需系统验证,化学论者观点多属臆测,排除B项。理论聚焦自然机制如“中心火蒸发地下水”,未提及人类的作用;辩证关系属18世纪后启蒙思想,与材料无关,排除D项。14.C【解析】15、16世纪欧洲殖民扩张兴起,需要了解各地资源分布以便掠夺,地图绘制出现世界边界清晰、增加物产和土著画像等变化,目的是为殖民掠夺服务,故选C项;A项仅能解释海岸线准确等部分变化,无法覆盖物产、土著等相关信息的解释,故排除;宗教改革虽挑战了天主教会权威,但它主要影响的是宗教信仰、教会制度,与“地图是15.D【解析】19世纪初英国将职业病视为个体问题,秉持自由放任政策,19世纪后期,国家竞争激烈,政府意识到治理职业病是国家职责,调整对工人职业健康态度,表明传统自由放任政策在新现实下需做出改变,面临挑战,故选D基于国家竞争和生产效率需求,并非专门迎合工人需要,排除C项。16.A【解析】坦桑尼亚总统尼

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