高三试卷:云南省大理白族自治州2025届高三上学期第一次复习统一检测语文答案_第1页
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文档简介

1C2C3D6A7DCCCB2.(3分)【答案】C3.(3分)【答案】D【解析】考查判断论点与论据的能力。材料二第三段的观点是"语言是文化的载体,方言承载着浓郁的地方文化特色。"正确。故C项正确。4.(4分)【参考答案】材料一开篇指出保护语言资源的重要意义。接着写出了方言面临的濒危消亡的处境。然后文章重点向我们介绍了三种有效保护方言的方法:特别关注县域方言、乡镇方言;在科学性上下功夫;传承是最好的保护。最后作者明确保护方言的责任主体不光是学界,应该是全社会,并发出号召,期待展望。【解析】考查分析文章行文脉络。解答本题,首先要通过通读材料一全文,把握材料一各段的核心内容,然后把各段落的内容要点按照诸如"开篇、首先、接着、然后、最后"等的逻辑顺序串联起来,即形成本题答案。5.(6分)【参考答案】要大力做好社会宣传,让地方政府和社会大众充分认识到白语保护的重要性和紧迫感。通过科学手段,规范地保存白语面貌,维护和优化白语生态,如在校园中,同学们可尝试在恰当场合用白语交流,营造白语使用的良好校园环境。白语传承是对白语的最好保护,鼓励学生学好和用好白语,普通话和白语共存并用,开发形式多样的白语保护和传承活动,例如可在校园广播中加入一些白语节目。【解析】考查概括材料观点及应用的能力。题干要求"如何保护……",即要求回答"怎样做"。作答时,要首先归纳概括文中关于保护方言的观点态度,然后在此基础上提出自己的建议。(二)现代文阅读I(本题共4小题,16分)【解析】考查对小说相关内容的理解与分析能力。ABC子里。这样一来,便觉得心安了。"表明金子美不能理解诚实守信对于老蔡家的重要意义。故C项正确。D明了人们觉得万年青这个牌子上最具特点的、老蔡身上最神奇的诚实守信的美德消失了。故D项正确。语文参考答案及评分标准·第2页(共8页)7【解析】考查学生小说艺术特色的分析鉴赏能力。现了诚实守信的遵守和缺失给小店带来的不同境遇,以一个小店的兴衰为切入点,引发人们项正确。紧紧有条(文本中肖像、动作、语言描写均有),再到后来经不住诱惑,没能守住对老蔡许项正确。种交情最金贵的地方是彼此'信得过'。信得过可不是用嘴说出来的,嘴上的东西才信不过呢。这得用多少年的时间较量,与多少件事情较真,才较出来的。"这几句议论较好地表现题。题目"万年青",寄托了乡亲们对小店的美好祝福和老蔡对小店未来的美好期许。题目"万年青"和小说结尾形成了对比,表达了作者对诚实守信的传统美德没能得到坚守的遗憾和感叹。题目"万年青"原本只是一件狭小的杂货铺,以"万年青"为题,形象生动,能够激发读者阅读兴趣。【解析】考查探究小说标题的意蕴与作用。结合文本,可从小说情节、写作手法、作者的情感及小说要表现的主题等方面来思考作答。的语言大量运用方言俗语,充满了地域特色,津味十足。(评分参考:答出1点给1分,答出2点给3分。如有其它答案,言之成理,可酌情给分。)信几乎摒弃了"人之常情",人物形象具有传奇色彩。且老蔡家坚守了几辈人,上百消失的过程,故事结构严谨,开头和结尾照应。【解析】综合考查分析、归纳概括文本主要内容及评价鉴赏小说人物形象、结构安排、语言特色。(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)10.(3分)【答案】BEH【解析】考查文言断句。"汝家妇"作"为"的宾语,句中指"做了你们陈家的媳妇"故应甚至是本不属于它的名声,不能断开,且根据上下文语境,后文陈婴不敢称王,所语文参考答案及评分标准·第3页(共8页)【解析】考查文言词语的含义及用法。次,词义相同。故B项正确。【解析】考查归纳内容要点,概括中心意思。正确。不是世人所指出罪名、注目的人。事迹相似,都有称王的机会,但都没有称王。"而周市贤矣"指周市更为贤能。周市不称王,是其认为应该坚持正义立魏王后裔魏公子咎为王,陈婴是听了母亲利弊分析的话而不称王。【解析】考查筛选并整合文中信息,归纳内容要点,分析论据。欲立周市为魏王",周市说"天下昏乱,忠臣乃见。今天下共畔秦,其义必立魏王后乃可",义正词严,令人信服,派人往陈县迎取魏咎,往返五次才接回魏咎,立为魏王;再找出材料二东阳县的年轻人想立陈婴为王,陈婴的母亲对陈婴说陈家祖上没有显贵之人,突然有大名声,不吉祥,不如归属于人,成功可封侯,失败易逃脱,陈婴听了母亲的话,没敢称王,认为要起义成大事非得项家的人;两者不称王的事迹相似,但是陈婴是因为听了母亲的话,相比之下周市更为贤明。语文参考答案及评分标准·第4页(共8页)【参考译文】材料—:巡行占领地方到达了狄县,狄县闭城固守。田詹假意将他的奴仆捆绑起来,让一伙年轻人跟着来到县街门,想要进见县令,报请准许杀奴,见到狄县县令时,田詹趁势击杀了他,随后召集有声望有权势的官吏和青年说:cc诸候都反叛秦朝自立为王了。齐国是古时候就受封建立的国家。我田詹,是齐王田氏族人,平定了旧齐国的土地。周市从狄县还楚,到达故魏国土地时,想要立从前的魏国公子宁陵君魏咎为王。但魏咎恰巧在陈县陈胜那里,不能到魏地来,而魏地已经平定,诸侯便都想立周市为魏王。周市说: "天下昏乱,忠臣才出现。如今天下共同反叛秦王朝,依照此道义,必定要立魏国国君的后裔才行。"诸侯坚持请求拥立周市,周市最终还是推辞不接受,派人往陈县迎取魏咎,往返五次,陈胜才将魏咎送还,立他为魏王,周市担任魏相。材料二:这时候,广陵人召平为陈王去巡行攻打广陵,没有能攻下。召平听说陈王兵败退走,秦兵又快要到了,就渡过长江假托陈王的命令,拜项梁为楚王的上柱国。召平说:"江东之地已经平定,赶快带兵向西进攻秦。"项梁就带领八千人渡过长江向西进军。听说陈婴已经占据了东阳,项梁就派使者去东阳,想要同陈婴合兵西进。陈婴,原先是东阳县的令史,一向诚实谨慎,人们称赞他是忠厚老实的人。东阳县的年轻人杀了县令,聚集起数千人,想推举出一位首领,没有找到合适的人选,就来请陈婴。陈婴推辞说自己没有能力,他们就强行让陈婴当了首领,县中追随的人有两万。那帮年轻人想索性立陈婴为王,为与其他军队相区别,用青巾裹头,以表示是新突起的一支义军。陈婴的母亲对陈婴说:"自从我做了你们陈家的媳妇,还从没听说你们陈家祖上有显贵之人,如今你突然有了这么大的名声,恐怕不是吉祥的征兆。依我看,比不上去归属于人,起事成功仍然还可以封侯,起事失败也容易逃脱,因为那样你就不是世人所指出罪名、注目的人。"陈婴听了母亲的话,没敢称王。他对军吏们说:"项氏世世代代做大将,在楚国是名门。现在我们要起义成大事,那就非得项家的人不可。我们依靠了名门大族,必定会使得秦朝灭亡。"于是众人听从了他的意见,把军队归属于项梁。材料三:陈婴不在东阳自立为王,周不愿在魏地称王,两人的事迹相似,但是相比之下周更灾难也就不敢自找上门而是远通它处。高居尊位而成为天下不义的首领,正如《周易》所言"卑贱者背着人家的财物,又坐上大马车炫耀,就会招致强盗来抢",灾祸是显而易见的,常人却不能看到这一点。实际上并非不能看到,只是由于缺乏志向和气节而难以坚持自己的本心罢了,因此庸俗而能盘惑其心的人才得以趁虚而入。陈婴如果不是幸好有一位睿智的母亲,他的前途也是很危险的呀!语文参考答案及评分标准·第5页(共8页)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)【解析】考查理解鉴赏诗歌的内容、主题和表达技巧。山遥相对峙,此句正是登山所见,虽写北固山,而金山之位置可见。晚烟朦胧中的沙岸,犹如杭州萧山境内的西兴镇。首联以远近虚实为对,海门为远,沙岸为近,北固是实,西兴是虚。故A项正确。c项连用两个比喻来刻画月色和江水。松林中斑驳的月光像是片片碎金,江间白浪腾涌,物志》载:天河与海通,每年八月浮楼去来,尝有人乘楼而去,结果到了天河。把两个典故融合起来,诗人想抛弃世间一切名利,邀游于神仙世界,然而"恨未能"三字又令诗境从想象跌回了现实。故D项正确。出几处灯火。这两句一写声,一写光,以视听角度对仗,上下两句互为映衬,写出了市井繁华之状。或:颌联妙用虚词为对。"犹"与"只"相对,对仗严整,井然有序,使得句子音调流美,有唱叹之致。诗人想象奇特,生动形象地再现了夜深人静后山月入松、江风吹浪的江上丽景。【解析】考查鉴赏诗歌的内容和表达技巧。领联可从内容、虚词两个角度分析;颈联可从修辞的角度分析。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)示例二:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。示例三:座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。样给分。)语文参考答案及评分标准·第6页(共8页)(一)语言文字运用I(本题共2小题,9分)【解析】考查变换句式。主干句是"大道和古巷将寺登街上的每家每户都串联起来",其他修饰成分可转换为"大道东西走向""古巷南北走向""村寨中的每家每户疏密有致,层次分明"几个短句。集市,被动句式生动地写出寺登村闲适的生活将客观的"时光"变得缓慢,使得"时光"是客观和抽象的,"悠长"即"漫长","拉"形象生动地将"时光"形象化、具象化。(二)语言文字运用II(本题共3小题,11分)续向好,濒危的海菜重现盎然生机。【解析】考查辨析并修改病句。文中画波浪线的句子有两处语病:成分残缺,残缺"加大"的宾语中心词"力度",应改为"政府不断加大洱海保护和治理力度";语序不当,"洱海和周边水域水质持续向好",从而"濒危的海菜重现盎然生机"。【解析】考查语言表达连贯、准确、简明。前文白族民歌"大理海子无根草,不飘不落不生根"中就有提示"无根草""不生根",后文的"而是根扎于土中",联系前后文,要求很高",所以是"试金石"和"环保菜"。22A、C、D项交情最金贵的地方是彼此'信得过'……这得用多少年的时间较量,与多少件事情较真,才较出来的。"这句话特别强调了老蔡家严格遵守的祖训家规是诚实守信,他们一家用几辈子的努力才成为了街里邻坊"信得过"的一家人。学生审题时要牢牢把握住"信得过"这个关键词,最佳立意就是探寻守信的意义以及如何成为信得过的人。【参考标题】诚实守信,做个信得过的人真诚待人,诚信做事语文参考答案及评分标准·第7页(共8页)【作文评价整体要求】文风端正,文脉清晰,文气顺畅,思想积极向上,符合社会主义核心价值观。内容切合题意,符合试题的材料情境与任务要求。观点明确,逻辑严密,结构严谨,论证充分,思考具有独立性。表达准确流畅,合理运用词语、句式、修辞等。一、基础等级评分,"题意"项以符合材料内容及由材料引发的感悟或联想为准,可以不引用原材料文字,主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择中心角度和重要角度的属于"符合题意"。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分("发展等级"不给分)。二、发展等级评分,不求全面,可根据"特征"4项16点中若干突出点按等评分。1.深刻:①透过现象深入本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用2.丰富:④材料丰富S论据充足39句式灵活文句有表现力4.有创意:见解新颖材料新鲜构思新巧推理想象有独到之处有个性特征三、缺标题扣2分;不足字数,每少50字扣1分;每一个错别字扣1分,重复的不计,最多扣3分;标点错误多酌情扣1—2分。四、套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的"基础等级"在第四等之内评分,"发展等级"不给分。作文评分参考:1.离题的,和材料无关的,30分以下;偏题的,和材料有一定关系的,30-42分;符合题意的,43-60分。2.作文起评分45分,平均分控制在44-47分。3.优秀作文尽量鼓励,书写可以酌情加分和扣分。附:【作文评分标准】基础等级内容20分符合题意中

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