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文档简介

2025年广东省珠海市凤凰中学教育集团中考数学三模试卷一、单选题(★)1.9的算术平方根是()

A.B.3C.D.81(★★)2.150亿用科学记数法表示应为()

A.B.C.D.(★)3.如图所示的几何体,其上半部有一个圆孔,则该几何体的俯视图是()

A.B.C.D.(★)4.抛物线的对称轴是直线()

A.B.C.D.(★★)5.一个不透明袋子中装有4个白球,3个红球,2个绿球,1个黑球,每个球除颜色外都相同.从中随机摸出一个球,则下列事件发生的概率为的是()

A.摸出白球B.摸出红球C.摸出绿球D.摸出黑球(★★)6.若,是方程的两个根,则的值为()

A.6B.C.4D.(★★)7.下列计算正确的是()

A.B.C.D.(★★)8.在量子物理的研究中,科学家需要精确计算微观粒子的能量.已知某微观粒子的能量E可以用公式表示.当,时,该微观粒子的能量E的值在()

A.4和5之间B.5和6之间C.6和7之间D.7和8之间(★★)9.公司研发的两个模型和共同处理一批数据.已知单独处理数据的时间比少2小时.若两模型合作处理,仅需小时即可完成.设单独处理需要小时,则下列方程正确的是()

A.B.C.D.(★★)10.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象上部分点的坐标(x,y)对应值如表所示,点A(﹣4,y1),B(﹣2,y2),C(4,y3)在该抛物线上,则y1,y2,y3的大小关系为()

x…﹣3﹣2﹣101…y…﹣3﹣2﹣3﹣6﹣11…

A.y1=y3<y2B.y3<y1<y2C.y1<y2<y3D.y1<y3<y2二、填空题(★★★)11.分解因式:_____.(★★)12.关于的一元二次方程有两个相等的实数根,那么的值等于________.(★★★)13.如图,四边形ABCD是的内接四边形,若四边形OABC为菱形,则的度数是______.(★★★)14.如图,在矩形中,,,、分别是、的中点,连接、,则图中阴影部分的面积是________.(★★)15.如图,直线,的顶点A在直线n上,,若,,求________.三、解答题(★★★)16.计算:.(★★★)17.如图,在中,(1)尺规作图:作的角平分线,在角平分线上确定点D,使得;不写作法,保留痕迹(2)在的条件下,若与相交于点E,,,求的比值.(★★★)18.山海有情,天辽地宁,年月日是第个“中国旅游日”.我市某中学举行了以“我爱辽宁”为主题的旅游知识竞赛活动.各班以小组为单位组织初赛,规定满分为分,分及以上为优秀.数据整理:小夏将本班甲、乙两组同学(每组8人)初赛的成绩整理成如下的统计图.数据分析:小夏对这两个小组的成绩进行了如下分析:

平均数(分)中位数(分)众数(分)方差优秀率甲组乙组请认真阅读上述信息,回答下列问题:(1)填空:____________,____________,____________.(2)小明同学说:“这次竞赛我得了分,在我们小组中略偏上!”观察上面表格判断,小明可能是____________组的学生(填“甲”或“乙”);(3)小祺认为甲、乙两组成绩的平均数相等,因此两个组成绩一样好.小夏认为小祺的观点比较片面,请结合上表中的信息帮小夏说明理由(写出一条即可).(★★)19.研学旅行作为“行走的课堂”,已经成为推动素质教育的重要抓手.近日学校组织学生参加研学活动,并准备了A,B两种食品作为午餐,在不浪费粮食的前提下,供同学们任意选取.这两种食品每包质量均为g,营养成分表如下.(1)若小芳同学要从这两种食品中摄入kJ热量和g蛋白质,她应选用A,B两种食品各多少包?(2)若小明运动消耗大,他对蛋白质的摄入量应更多,他决定选用这两种食品共8包,同时要使每份午餐中的蛋白质含量不低于g,且热量最低,他应如何选用这两种食品?(★★★)20.学科综合我们在物理学科中学过:光线从空气射入水中会发生折射现象(如图),我们把称为折射率(其中代表入射角,代表折射角).观察实验为了观察光线的折射现象,设计了图所示的实验,即通过细管可以看见水底的物块,但不在细管所在直线上,图是实验的示意图,四边形为矩形,点,,在同一直线上,测得,.(1)求入射角的度数.(2)若,求光线从空气射入水中的折射率.(参考数据:,,)(★★★)21.综合与实践:

探索求圆半径的方法背景

素材数学项目化课堂上,同学们用若干大小不一的透明圆形(或半圆形)纸片,及一张宽2cm且足够长的矩形纸带(如图1)设计了一系列任务,请帮助解决问题.任务一(1)若同学甲将一圆形纸片与矩形纸带摆放成如图2位置,使圆经过,.现测得,则可知该圆的半径为_____.任务二(2)如图3,同学乙将一张半圆形纸片与矩形纸带摆放成如图形式,点在半圆上.若,,求圆的半径.任务三(3)从该矩形纸片上剪下一部分,使得,分别以,所在直线为旋转轴,得到两个圆柱,绕旋转得到的圆柱体积,绕旋转得到的圆柱体积,比较大小:_____(填“”,“”或“”).任务四(4)若矩形纸片的长,宽,猜想:绕______(填“”或“”)旋转得到的圆柱体积更大,请证明你的猜想.(★★★★)22.如图,矩形的顶点A、C分别在轴和轴上,点B的坐标为,D是边上的一个动点(不与C、B重合),反比例函数的图象经过点D且与边交于点E,连接.(1)如图1,若点D是的中点,求E点的坐标;(2)如图2,若直线与轴、轴分别交于M点,N点,过D作轴交于P点,过E作轴交于Q点,与交于点H,连接,求证:;(3)如图3,将沿折叠,点B关于的对称点为点,当点落在矩形内部时,求的取值范围.(★★★★)23.在,中,,,,连接、,取的中点(1)【观察猜想】如图1中,若O、C、A在一条直线上,线段与的数量关系是_____

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