高二英语下学期期末考试分类汇编语法填空

专题07语法填空

(一)

(2021•山东枣庄,高二期末)Oneofthebestways_1_(organize)yourstudysessions

istousethePomodoroTechnique.11is2powerful,butsimplemethodthat3(help)

peoplefocusonatask.Theideaistouseatimer.Let*ssay,yousetthetimer

for20minutes,andfocusonlyonyourstudiesduringthattime.Youcannotcheck

emai1,sendtextmessages4doanythingexceptfroinyourtask.WhenLheIiiner

goesoff,youcanrewardyourselfby5(listen)tosomemusicorhavingacrink

oftea.

Whenyouarestudying,youshouldtest6(you)often.Freeflashcardprograms

andpiecesofpapercan7(use)astools.Thepointisthatyoumakeyourquestions

somewhatdifficult,andthenpracticewiththem_8_(regular).Butyoushouldbe

carefulwhenusingflashcards.Whiletheycanbehelpfultoremember9different

wordsmean,besuretomakeotherkindsofquestions-whyquestionsorhowquestions.

Forexample,“Whyareceterminersimportant?"HowcanItellthedifference10

theprogressivetenseandthesimpletense?”

【语篇解读】这是一篇说明文。文章介绍了一种学习方法：番茄工作法(Pomodor。Technique)。

1.toorganize【解析】考查非谓语动词。句意：组织学习的最好方法之一就是使用番茄工

作法(PomodoroTechnique)。waytodo.做某事的方法，用不定式作后置定语。故填

toorganisGo

2.a【解析】考查冠词。句意：这是一种强大而简单的方法，可以帮助人们专注于一项任务。

根据设空后的名词单数method可知，此处要用不定冠恒，表示泛指一种方法。powerful的

发音以辅音音素开头，故填a。

3.helps【解析】考查时态。句意同上，分析句子可知，“Ihal3(help)people

focusonatask.”为定语从句，修饰先行词method；结合主句中“is”可知，从句的时

态为一般现在时，that此处指先行词method,所以help为从句谓语，用单数。故填helps。

4.or【解析】考杳连词。句意：你不能检查电子邮件，发送短信或做任何事情，除了你的

任务。分析句子可知，空白处的前后内容表示并列关系，结合上文中“not”可知，此处并

列连词用。r。故填or。

5.listening【解析】考查非谓语动词。句意：当计时器响起的时候，你可以通过听音乐或

喝茶来奖励自己。根据设空前的介词by,可知，设空处填动名词作宾语。故填listening。

6.yourself【解析】考查反身代词。句意：当你学习的时候，你应该经常测试你自己。分

析句子可知，本句主语you,宾语和主语一致，此处表示“你自己”，所以宾语要用反身代

词yourself,故填yourselfo

7.beused【解析】考查被动语态。句意：免费的抽认卡程序和纸张可以作为工具使用。分

析句子可知,句子主语“Freeflashcardprogramsandpiecesofpapern和谓语use

为动宾关系，所以use要用被动；结合设空前的情态动词can,设空处用beused。故填be

used。

8.regularly【解析】考查副词。句意：重点是你要把问题设置得有点难度，然后经常练习。

根据设空前动词practice,所以空白处要用副词作状语。故填regularly。

9.what【解析】考查宾语从句。句意：虽然它们可以帮助你记住不同的单词的意思，但是

一定要记住提出其他类型的问题一一为什么的问题或者如何的问题。分析句子可知，“二

differentwordsmean”为宾语从句，做动词remember的宾语，同时设空处在宾语从句中

作动词mean的宾语，表示“什么”含义，故填what。

10.between【解析】考查介词。句意：我怎么区分进行时态和一般时态呢？固定短语：

between...and...意为“在.....和......之间"，所以填between。故填between。

(二)

(2018•湖北黄冈•高二期末)Thesaying(<lastmanstanding”refersto

a(n)11(compete),contest,orothersituationwherethefieldofparticipants

isnarroweduntilonlyasingleindividualremains.Occasionally,thetermmaybe

usedtodescribeawinningcoupleorteamrather12anindividual

Theexactoriginsofthetermare13(certain).Somebelievetheterm

14(original)appliedtothelastboxertoremainduringamatch.Othersclaim

thetermcamefromold-fashionedspellingbees,whereparticipantseithergaveup

15werejudged“out,"andaskedtosit.Perhapsthemostwidelyuseofthe

termisinconnectionwithatontine(联合养老制)，anagreementin16anumber

ofpersonscollectivelyownsomethingofvalue,oftenland.Interestinator.tine

cannot17(pass)toanotherparty,sothelastmanstanding,inthiscasethe

lastpersonalivegetstheentireinterest.Throughouthistory,tontineshavebeen

dangerousinvestments.

Today,thetermisusedinanumberof18(situation).Itmayreferto

thewinnerinany19(give)contest.Itmayevenrefertothelastpersonto

continuehisattempt20(achieve)agoalaftertheothershavegivenup.

【语篇解读】本文属于说明文，介绍lastmanstanding(坚持到底)这个短语的意思，使

用场景以及起源。

11.competition【解析】考查名词。句意：lastmanstanding主要是指在比赛或其他场

景中，到比赛最后只有一个参赛者。由于前面有个不定冠词，故用名词，以及与后面的

contest并列,故填competition。

12.than【解析】考查介词短语。句意：有时，这个表达法用于获胜的团队，而非个人。此

处为固定短语ratherthan(而不是)，故用rather。

13.uncertain【解析】考查形容词。句意：这个表达法的确切起源是不确定的。通过后文

可知，人们对这个表达的来源持有不同的观点，因此用“不确定”(uncezain)。

14.originally【解析】考查副词。句意：一些人认为，这个短语最初与拳击比赛获胜者有

关系。此处original修饰谓语动词apply作状语，故用副词originally。

15.or【解析】考查连词。句意：另外一些人声称这个短语与旧时的拼字比赛有联系，在比

赛中，为了能够就坐，参赛者要么放弃比赛，要么被判出局。此处为结构either…or,并

列连接gaveup和wasjudgedout,因而用or。

16.which【解析】考查定语从句。句意：这个短语使用最广的还是与联合养老制有关系，

在这个合约中，很多人集体拥有一些有价值的东西，通常是土地。此处为定语从句修饰先行

词agreement,同时关系词在从句中作in的宾语，故用which。

17.bepassed【解析】考查被动语态。句意：在联合养老制中，利益不能传递给其他人，

因此合约中最后活着的人挟得全面的利益。通过分析句子成分，本句缺少谓语，故pass在

句中作interest的谓语，与主语属于动宾关系，故用被动语态bepassed。

18.situations【解析】考查名词。句意：如今，这个短语用在很多场景中。anumberof

后接可数名词复数，故用situations<.

19.given【解析】考查非谓语动词。句意：这个短语可用于指定比赛的获胜者。give在此

处修饰contest作定语，同时与contest属于动宾关系，故用其过去分词形式given。

20.toachieve【解析】考查动词不定式。句意：这个短语也可指在别人放弃时，继续完成

目标的参赛者。此处achieve修饰allempi作后置定语，故用其不定式toachieve。

(三)

(2020,江苏镇江•高二期末)ScientistsfromBritainandKenyamayhavefoundaway

tocontrolmalaria(疟疾)andpossiblydestroyoneoftheworld,smostdangerous

21(disease).Thescientistssaytheyhavefoundamicrobe(微生物)that

preventsmosquitoesfrombeinginfectedwiththeorganism22causesthe

disease.

AreportontheresearchwaspublishedinNatureCommunications.11saysthe

microbe23(complete)protectstheinsectsfrominfection.Themicrobe

24(call)MicrosporidiaMB.Thescientistsfounditinsidethebodyof

mosquitoes25(Iive)aroundLakeVictoriainKenya.Expertssaytheydonot

knowhowthemicrobepreventsthemosquitoesfromcarryingthemalaria.Butthey

suspectthatitaffectsthemosquito*s26(nature)defensessotheinsect

doesnotbecome27(infect).

29.havehelped【解析】考查时态。句意：蚊帐和杀虫叱学品在过去20年帮助人们抗击疟

疾。分析可知，所填空为句子谓语，主语与谓语动词之间为主动关系根据句子时间状语“over

thepast20yearsM可知，应是现在完成时，且主语MMosquitonetsandinsect-killing

chemicals”为并列结构，谓语应用havedon。。故填havehelped。

30.However【解析】考查副词。句意：然而，一些地区的蚊子对化学产品产生了抗药性。

分析可知，前文“Mosquitonetsandinsect-killingchemicals_29(help)people

fightagainstmalariaoverthepast20years.ThisisespeciallythecaseinAfrican

countriessouthoftheSaharaDesert.(蚊帐和杀虫化学品在过去20年帮助人们抗击疟

疾。撒哈拉沙漠以南的非洲国家尤其如此。)”表达了对蚊帐和杀虫化学品的认可，而空后

umosquitoesinsomeareasarebecomingresistanttochemicalproducts”提及一些

地区的蚊子开始对化学产品产生抗药性，由此判断前后之间为转折关系，应用转折副词

however置于句首。故填However<,

(四)

(2022•重庆•高二期j末)Chinahaslaunchedthecoremodule(核心、白仓)ofitsnewspace

station,31milestoneinBeijing's32(ambition)plantoplacea

permanenthumanpresenceinspace.

TheTianheorMHeavenlyHarmony”unmannedcoremodule,containingliving

quartersforthreecrew,33(launch)fromWenchanginChina*sHainan

ProvinceonaLongMarch5BrocketonApril,29th.Thespacestationisexpectedto

become34(full)operationalin2022.Atleast12astronautsaretraining

toriyto351iveinthestation,includingexperiencedpeopleo「previous

flights.

Thelivevideo36CCTVshowedthatspaceprogramemployees

37(cheer)astherocketpowereditswaythroughtheatmospherebillowing

flamesfromthelaunchsites.

Minutesafterthelaunch,thefairingopenedtoexposetheTianheatopthecore

stageoftherocket,withthecharactersfor“ChinaMannedSpacew38

(decorate)onitsexterior.Soonafter,itseparatedfromtherocket,39

wouldorbitforaboutaweekbeforefallingtoEarth.

Thecountryhasconealongwaysinceitsfirstsatellitein1970.Chinahas

beenalatestarterwhenitcomestospace40(explore),butthenationalways

supportsitsspaceefforts.

【语篇解读】这是一篇新闻报道。文章报道了“天河”无人驾驶核心舱成功发射的相关消息。

31.a【解析】考查冠词。句意：中国发射了新空间站的核心舱，这是北京将人类永久送入

太空的雄心勃勃的计划中的一个里程碑。31milestone是前面提到的“中国发射新空

间站核心舱”事件的同位语。milestone是可数名词，该处表示“一个里程碑”，应该用不

定冠词,milestone是以辅音音素开头的词,应用a。故填a。

32.ambitious【解析】考查形容词。句意：中国发射了新空间站的核心舱，这是北京将人

类永久送入太空的雄心勃勃的计划中的一个里程碑。该空修饰名词plan,应该用形容词，

表示“雄心勃勃的”，应该用形容词ambitious。故填am雄心ous。

33.waslaunched【解析】考查时态、语态和主谓一致。句意：4月29日，“天河”无人驾

驶核心舱由长征五号B型火箭从中国海南省文昌市发射升空。分析句子结构可知,TheTianhe

oruHeavenlyHarmonyvunmannedcoremodule是主语，该空作谓语。根据时间状语onApril,

2针可知，该句陈述的是过去的事情，应该用一般过去忖态。主语和launch之间是被动关

系，该句应用被动语态。且主语为单数，根据主谓一致原则，应该填waslaunchedo故填

waslaunchedo

34.fully【解析】考查副词。句意：空间站预计将于2c22年全面投入使用。该空修饰形容

词operational,应该用副词。故填fully。

35.and【解析】考查连词。句意：至少有12名宇航员正在接受飞往国际空间站和在国际空

间站生活的训练，其中包括以前有过飞行经验的人。flyto和livein并列，中间应该用

连词and。故填and。

36.from【解析】考查介词。句意：中央电视台的直播视频显示，当火箭从发射场喷出滚滚

火焰时，太空项目的工作人员欢呼雀跃。现场直播视频来自CCTV。表示“来自”，应该用介

词from。故填from。

37.werecheering【解析】考查时态和主谓一致。句意：中央电视台的直播视须显示，当

火筋从发射场喷出滚滚火焰时，太空项H的工作人员欢呼雀跃。spaceprogramemployees

作主语，该空作谓语。该句描述的是太空人员在“火箭从发射场喷出滚滚火焰时”这个过去

的时间段里人们正在做的事情，应该用过去进行时态。主语是名词复数形式，根据主谓一致

原则，该空应填werecheering。

38.decorated【解析】考查非谓语动词。句意：发射几分钟后，整流罩打开，露出火窗核

心级顶部的“天河号”，其外部装饰着“中国载人航天”的字样。该题考查“with+宾语+宾

语补足语”结构。Ihecharacters和decorale之间是被动关系，表被动，应该用过去分词。

故填decoratedo

39.which【解析】考查定语从句。句意：不久之后，它与火箭分离，火箭将在轨道上运行

一周左右，然后坠入地球，wou1dorbitforaboutaweekbeforefal1ingtoEarth是

非限定性定语从句,先行词是therocket,在从句中作主语，应该用which引导。故填wkicho

40.exploration【解析】考查名词。句意：中国在太空探索方面起步较晚，但国家一直支

持其太空努力。space40作介词to的宾语，应用名词。故填exploration。

(五)

(2021•重庆一中高二期末)InChina'snorthwesternXinjiang,therearemanydifferent

landscapesandremarkableviews.Deepinitsnortherndenseforest,thereisan

41(amazing)beautifullake.Thecolorofthelakechanges42the

season,light,andtemperaturedifferencebetweenmorningandevening.

TheKanasLake,thesecondlargestdeep-waterlakeinChina,hasawater

43(deep)of190meters.Perhapsit'sthefearof44Iiesbe1ow

thesurfacethathasstirreduplegendsofalakemonster.

Sincethelate1980s,there45(be)numeroussightingsofthecreature

inthelake.Itissaid:hathorsesdrinkingbythelakewereonce46(farce)

intothewaterbythemonster.Manytouristscomeal1waytotheKanasLake,

47(hope)tocatchaglimpseofthemarinecreature.

Mostscientistsbelievetheso-calledwatermonsterisfreshwatersalmonliving

deepbelowthesurface,someofwhichcangrowtonearlytwometerslong.Theycan

befierceandsecretive,48theyoccasionallycomeoutfromthewaterand

makewaves.ThewarmandhumidAtlanticair49(current)travelover6,900

kilometersoflandintotheAltayMountains,andbringmorethan600mmofrainevery

year,nurturingthemost50(mystery)SiberiantaigaforestinChina.They

growandmultiplybytheKanasLake,carryingtheirlifeonfromgenerationto

generation.

【语篇解读】本文是一篇说明文。文章主:要介绍「新疆咯纳斯湖的美景。

41.amazingly【解析］考查副词。句意：在它北部的密林中，掩映着一座美貌惊人的湖泊。

修饰形容词beautiful,前用副词形式。故填amazingly。

42.with【解析】考查介词。句意：湖水的颜色随着季节、光线和早晚温差的变化而变化。

名词theseason,light,andlemperalure前用介词形式。介词wilh为“随着”之意。故

填witho

43.depth【解析】考查名词。句意：喀纳斯湖是中国第二大深水湖，水深190米。accpth

of深度为……故填depth,

44.what【解析】考查名词性从句。句意：也许正是对隐藏在水面下的东西的恐惧激起了关

于湖怪的传说。介词of后接宾语从句，从句中缺少主语，指物，所以用连接代词what引导。

故填what。

45.havebeen【解析】考查时态。句意：自20世纪80年代末以来，人们多次在湖中看到

这种生物。本句为therebe句型，根据时间状语Sincethelate1980s可知用现在完成时。

根据复数名词numeroussightings可知,用have。故填havebeen。

46.forced【解析】考查语态。句意：据说，在湖边饮水的马曾经被怪物吞入水中。主语

horses与force之间为被动关系，所以被动语态。故填forced。

47.hoping【解析】考查非谓语动词。句意：许多游客千里迢迢来到喀纳斯湖，希望能一睹

这种海洋生物的风采。逻f茸主语Manytourists与hope之间为主:动关系，所以用现在分词

作状语。故填hopingo

48.but【解析】考杳连词。句意：它们可能凶猛而神秘，但它们偶尔会从水里出来，制造

浪花。前后句之间为转折关系，所以用转折连词。故填bul。

49.currents【解析】考杳名词的数。句意：温暖潮湿的大西洋气流经过6900多公里的陆

地进入阿勒泰山脉，每年带来超过600亳米的降雨，培育了中国最神秘的西伯利亚针叶林。

本句为一般现在时，且根据谓语动词为复数形式，所以主语用名词的复数形式。故填

currentSo

50.mysterious【解析】考查形容词。句意：温暖潮湿的大西洋气流经过6900多公里的陆

地进入阿勒泰山脉，每年带来超过600亳米的降雨，培育了中国最神秘的西伯利亚针叶林。

themost后接形容词形式，构成形容词最高级，修饰名词forest。故填mysterious。

(六)

(2022•湖南•长沙一中高二期末)Formuchofhistory,readingwasafairlynoisy

activity.Onclaytablets(泥板)inancientIraqandSyriasome4,000yearsago,the

51(common)usedwordsfor“toread“literallymeantutocryout,for

"tolisten”.

Today,silentreadingistherule.Themajorityofusbottlethewordsinour

headsasif52(sit)inthehushed(宁静的)confines(范围)ofalibrary.What

peoplereadaloud53(limit)tobedtimestoriesandperformances.

Butagrowingbodyofresearchsuggeststhatwemaybemissingoutbyreading

wordsonly54thevoicesinsideourminds..Actually,theancientartof

readingaloudhasanumberofbeneTitsforadults,fromhelpingimproveourmemories

andunderstandcomplextexts,totheemotionalbondsbetweenpeople.

Inthepastfewyears,ColinMacLeod,55PsychologistattheUniversity

ofWaterlooinCanada,56(research)theimpactofreadingaloudonmemory

extensively.Heandhiscollabomtorshavedrawnthe57(conclude)that

peopleconsistentlyrememberwordsandtextsbetteriftheyreadthemaloudthan

iftheyreadthemsilently.

Incinotherstudy,adults58(age)67to88weregiventhesametask-

readingwordseithersilentlyoraloudandthenwritingdown59theycould

remember.Theywereabletorecal127%ofthewordsreadaloud,butonly10%of

60readsilently.

【语篇解读】这是一篇说明文。文章主要讲述了大声朗读这种古老的艺术对成年人有很多好

处，从帮助我们提高记忆力、理解复杂的文本，到增进人与人之间的情感纽带。

51.commonly【解析】考查副词。句意：大约4000年前，在古伊拉克和叙利亚的泥板上，

“读”这个常用单词的字面意思是“喊出来”或“听空处修饰形容词used需用副词作状

语。故填commonlyo

52.silling【解析】考查非谓语动词。句意：我们大多数人都把话塞在脑子里，就像坐在

安静的图书馆里一样。Asif引导的状语从句的主语和主句的主语一致，省略了从句的主语

和be动词，完整的从句是asifweweresittinginthehushed(宁静的)confines(范

围)ofalibrary.；此史省略了wewere,需填现在分词。故填sitting。

53.islimited【解析】考查动词时态语态。句意：人们大声朗读的内容仅限于睡前故事和

表演。此处陈述客观事实，使用一般现在时，主语Whatpeoplereadaloud和1imit是被

动关系，需用被动语态，主语为从句，谓语动词使用第三人称单数形式。故填islimited。

54.with【解析】考查介词。句意；但是，越来越多的研究表明，如果我们只阅读内心的声

音，我们可能会错失阅读的机会。此处为“with+宾语+介词短语”结构作状语。故填with。

55.a【解析】考查冠词。句意：在过去的几年里，加拿大滑铁卢大学(UniversityofNater1oo)

的心理学家科林・麦克劳德(ColinMacLeod)广泛研究了大声朗读对记忆的影响。

Psychologist为可数名词，此处表示泛指，且psychologist的发音以辅音音素开头,需用

不定冠词a。故填a。

56.hasresearched【解析】考查动词时态。句意同上。根据时间状语Inthepastfewyears

可知，此处为现在完成时，主语为ColinMacLeod,助动词用has。故填hasresearched。

57.conclusion【解析】考查名词。句意：他和他的合作者已经得出结论，人们在大声朗读

时比默读时能更好地记住单词和文本。定冠词the修饰名词，空处需填名词conclusion作

宾语。故填conclusion。

58.aged【解析】考查非谓语动词。句意：在另一项研究中，67岁至88岁的成年人被赋予

了同样的任务一一默读或大声朗读单词，然后写下他们能记住的内容。分析句子结构可知，

已有谓语动词weregiven,空处需填非谓语动词作定语，修饰名词adults,二者为逻辑上

的动宾关系，需用过去分词形式。故填aged。

59.what【解析】考查宾语从句。句意同上。空处引导宾语从句，从句缺少宾语，需用连接

代词what引导。故填whato

60.those【解析】考查代词。句意：他们能够记住27%的大声朗读的单词，但只有10$的人

能够默读。空处指代thewords,需用代词those。故填those。

（七）

（2021•湖南长沙•高二期末）Couldyousurviveforafewdayswithoutyoursmartphone

orwithoutbeingconnectedtotheInternet?Howaboutlivinginacave61

nomodernequipmentfor40days?Fifteenpeopledidjustthat.Theytookpartin

aproject62(call)DeepTimetoseehowtheywouldreacttoandcopewith

being63(total)disconnectedfromthemodernworld.Scientistswantedto

understandhowpeoplewouldadapttohugechangesinlivingconditions.Theyput

thevolunteersin64cavefornearlysixweeks.Therewasnosunlightand

65(participant)hadnocontactwiththeoutsidewor1d.Theyhadtorely

ontheirbodyclock66(know)whentowakeup,gotosleepandeat.

Mostofthevolunteerssaidtheyenjoyedtheexperienceoftotalisolation.

Two-thirdsexpressedadesiretoremainundergroundawhile67(long)in

ordertofinishprojectstheyhadstarted.DeepTime'sdirectorChristianClotsaid

theexperiencewouldtesthumans168(able)toadapttothelossoftheir

frameofreferencefortimeandspace.Onestrikingobservationis69they

losttheirsenseoftime.Mr.Clotsaidthatthey_____7P_____(walk)intothecave

30daysbeforeintheirheads.Oneteammemberestimatedthetimeundergroundto

be23days.

【语篇解读】这是一篇说明文。文章主要介绍了科学家最近实施的一项名为DeepTime的研

究：志愿者如何适应没有手机和网络、与外界隔离的生活。

61.with【解析】考查介词。句意：如何在一个没有任何现代化设备的洞穴里待四十天？使

用介词with“有”，与其后的介词宾语nomodernequipment整体意为“没有现代设备”,

做定语修饰acaveo故填\vith。

62.called【解析】考查过去分词。句意：他们参加了一个叫“深度时间”的项目,以便见

证在完全与现代世界失联后他们是什么反应，会如何应对这种情况。Theytookpartina

project62(call)DocpTim。已有谓语took且无连词，动词cal1用非谓语形式，逻

辑主:语aproject与动词cal1是动宾关系，用过去分词表被动，作aproject的后置定语。

故填calledo

63.totally【解析】考查副词。句意:他们参加了一个叫“深度时间”的项目,以便见证

在完全与现代世界失联后他们是什么反应，会如何应对这种情况。bedisconnectedfrom

意为“与……切断联系/脱离”，此处total使用副词形式修饰动词过去分词disconnected,

强调与现代社会脱离的程度深,betotallydisconnectedfrom意为“与完全脱离”。

故填totally。

64.a【解析】考查冠词。句意：他们把志愿者放入一个洞穴，待六周时间。cave是可数名

词，且前文没有出现过，表泛指，cave以辅音音素开头，用不定冠词a。故填a。

65.participants【解析】考查名词的数。句意:这儿没有阳光,参与者与外界也没有接触。

根据前文putthevolunteers…可知，参与项目的志愿者是多人，而此句提到的参与者

participant即前文所说的志愿者,用复数形式participants。故填participants。

66.toknow【解析】考查动词不定式。句意：他们必须依赖他们的生物钟才能知道什么时

候起床、睡觉和吃饭。动词结构relyonsth./sb.todosth.意为“依靠某物/某人去做

某事。用动词不定式(todo)形式。故填toknowo

67.longer【解析】考查比较级。句意：为完成他们已经开始了的项目，三分之二的志愿者

表示还想在地下多呆一下，根据上文的awhile”一会儿”，和下文的inorderlofinish

projects”为了能完成项目”可知，只有花更长的时间才能完成项目，填long的比较级longer。

故填longer。

68.ability【解析】考查名词。句意：“深度时间”项目的负责人ChristianClot表示这

一体验将检测人类失去时空参照体系后的适应能力。根据‘s/s'所有格后接名词，而前文

humans'正好是名词所有格形式，用名词形式abi1ity。故填ability。

69.that【解析】考查表语从句连接词。句意：一个引人注目的观察所得即他们失去了时间

意识。此处是缺乏连接词的表语从句，表语从句theylosttheirsenseoftime结构完整，

不缺成分和“是否”意义，用无意义且只起连接作用的that,即由that引导表语从句。故

填thato

70.hadwalked【解析】考查时态。句意：Clot先生说池们认为30天前他们就已经走进洞

穴。此处缺乏谓语,根据前文的said"说”、和下文的30daysbefore可知,wa1kinto”走

进”，这一动作在“说”这一动作之前，即“过去的过去”，空格处填过去完成时(haddone)。

故填hadwalkedo

(A)

(2022♦湖北黄冈•高二期末)Theworld*slargesticebergcouldhitSouthGeorgia

Island,posing71highrisktothewildlifethatcallsithome.

Theiceberg,72(name)A68a,isnowapproachingSouthGeorgiaIsland.

There*sa(n)73(possible)thatitcou1dgrounditselfontheisland.The

normalfood-seekingroutesforsealsandpenguinscould74(block).

“Whenyouarctalkingaboutpenguinsandsealsduringtheperiod75is

crucialtothem-raisingbabyanimals,theactualdistancetheyhavetotravel

tofindfoodreally76(matter),vBritishAntarcticSurvey(BAS)ecologist

ProfessorGeraintTarlingsaid."Iftheyhavetotakealongerroute,they,renot

goingtogetbacktotheiryoungintimetopreventthem77(starve)todeath.”

Theicebergisnowabout31178(mile)awayfromtheisland.BecauseA68a

onlyextendsaround656feetbelowthewaterline,itcouldadvancequitefarbefore

gettingstuck.Ifthathappens,theicebergcouldbestuckforupto10years,

increasingitsimpact79wildlife.

However,itisverydifficulttosaypreciselywhatwillhappen.Iftheiceberg

doesstayintheocean,itcould80(actual)helplocalwildlife.Thedust

itcarrieswouldbenefitplankton,whichsupportstheentirefoodweb.

【语篇解读】这是一篇说明文。讲述世界最大的冰山有可能撞上南乔治亚岛，对那里的生物

造成一定的影响。

71.a【解析】考查冠词。句意：世界上最大的冰山可能会撞上南乔治亚岛，对那些将这里

称之为家园的野生动物造成某种很高的风险。可数名词risk(风险)在句中表示“某种很高

的风险”，泛指，前面应使用不定冠词限定，又因空格后单词high音标中的第一个单节是辅

音音素/h/,所以应使用不定冠词a。故填a。

72.named【解析】考查非谓语动词。句意：这座名为A68a的冰山现在正接近南乔治亚岛。

分析句子结构可知，提示词name(命名，给……取名)是非谓语动词，作后置定语，与逻辑

主语Th。iceberg之间是被动关系，应用过去分词形式“故填named。

73.possibility【解析】考查名词。句意；它有可能在岛上着陆。根据设空处前不定冠词

a(n)可知,设空处应用单数名词possibility作主语。改填possibility。

74.beblocked【解析】考查动词语态。句意：海豹和企鹅的正常觅食路线可能会被阻塞。

分析句子结构可知，设空处需填入动词，与情态动词could共同作谓语，动词block与主语

routes之间是被动关系，因而用被动语态国，情态动词后be动词用原形。故填beblocked。

75.that##which【解析】考查定语从句关系词。句意：当谈及企鹅和海豹抚养宝宝的这段

重要时期时，它们为寻找食物而必须走的实际距离真的很重要。分析句子可知，设空处引导

限制性定语从句，先行词为theperiod,关系词代替先行词在从句中作.主语，应用关系代

词that或which引导该定语从句。故填that/whicho

76.matters【解析】考杳动词时态为主谓一致。句意：当谈及企鹅和海豹抚养宝宝的这段

重要时期时，它们为寻找食物而必须走的实际距离真的很重要。分析句子结构可知，matter

是主句谓语动词，根据语境可知，应用一般现在时，主语theactualdistance是不可数名

词，谓语动词用单数形式，故填matters。

77.starving【解析】考查非谓语动词。句意：如果必须走很长的路，他们就不能及时回到

孩子的身边，以避免他们饿死。固定搭配preventsb(「rom)doing表示“防止某人做某事”,

故填starvingo

78.miles【解析】考查名词单复:数。句意：冰山现在离该岛约300英里。mile表示“英里”,

为可数名词，根据设空处前基数词3()0可知，需用复数形式。故填miles。

79.on##upon【解析】考查介词。句意：如果发生这种情况，冰山可能会被困长达10年，

增加其对野生动物的影响，短语impacton/upon表示“对……的影响”，设空处缺少介词。

故填on/upon。

80.actually【解析】考查副词。句意：如果冰山留在海洋中，它实际上可以帮助当地的野

生动物。分析句子结构可知,提示词修饰动词help,需用副词actually,意为“实际上

故填actually。

(九)

(2021•湖北•高二期末)LikethecoastalcitiesQingdao,ShanghaiandXiameninChina,

LosAngeles,SanFranciscoandSanDiego81(locate)offthecoastin

California,theUSA.

Itwasin1848,notlongaftertheAmerican-Mexicanwar,82goldwas

discoveredinCalifornia.Thisincrediblenewsappealedtopeoplefromalloverthe

world,thedreamsofwhomweretobecomerichassoonaspossible.

The83(near),andthereforethefirsttoarrivewereSouthAmericans

andpeoplefromtheUnitedStates,84(follow)byadventurersfromEurope

andAsiasoon.Alloftheprospectorsdugexcitedlyandwildlywiththepurposeof

reachingtheburiedgolc.85madethosewhosoughttheirfortuneheart-broken

was,asamatteroffact,thatfewachievedtheirdreamsofbecomingrich.Somedied

orreturnedhome,butmostremainedinCaliforniatomakealifefor86

(they).Inspiteofthefactthattheywouldbefacedupwithvarious87

(suffer),theysettledinthenewtownsoronfarms.BythetimeCaliforniaelected

tobecomethethirty-firstfederalstateoftheUSAin1850,itwasalready88

multiculturalsociety.

Nowadaysimmigrantsfromdifferentpartsoftheworld,attractedbytheclimate

andthelifestyle,stillmovetoCalifornia.Itisbelievedthatbeforelongthe

mixof89(nationality)willbesogreatthattherewillbenodistinctmajor

racialorculturalgroups,but90(simple)amixtureofmanyracesand

cultures.

Therefore,Californiahasthedistinctionofbeingthemostmulticulturalstate

intheUSA,thediversityofwhichisnotsurprisingwhenyouknowitshistory.

【语篇解读】这是一篇说明文。加州被认为是美国最具多元文化的州，文章介绍了美国加州

的历史及其多元文化的形成与发展。

81.arelocated【解析】考查一般现在时和固定搭配。句意：像中国的青岛、上海和厦门

一样，洛杉矶、旧金山和圣地亚哥也位于美国加州的海岸附近。belocal"意为“位于”，

为固定搭配。此处描述客观事实，所以应用一般现在时。主语“LosAngeles,SanFrancisco

andSanDiego”为亚数。故填arelocatedo

82.that【解析】考查it强调句。句意：1848年，美墨战争结束后不久，人们在加利福尼

亚发现了黄金。去掉“itwas”和空格后句子完整，所以此处为it强调句。it强调句句式

为“itbe+主语/宾语/状语+that/who+未强调部分工此处强调时间状语“in1848”,所以

应用that。故填that。

83.nearest【解析】考查最高级。句意：最近的，也是最先到达的是南美洲人和美国人，

随后是来自欧洲和亚洲的冒险家。根据"andthereforethefirsttoarrive”可知,南

美洲人和美国人是距离最近的。所以应用形容词near的最高级。故填nearest。

84.followed【解析】考查过去分词。句意：最近的，也是最先到达的是南美洲人和美国人，

随后是来自欧洲和亚洲的冒险家。动词follow意为“跟随”，和谓语之间没有连词，