重难点解析人教版八年级上册物理《物态变化》章节测试练习题（详解）

人教版八年级上册物理《物态变化》章节测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息不正确的是（

）A．这种物质是晶体，其熔点为48℃B．在BC段物质处于固液共存状态C．在BC段物质不吸收热量，温度不变D．第10分钟后物质处于液态2、房间里有甲、乙、丙三支温度计，其中有一支温度计的刻度不正确，将甲放在空气中，乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里，丙的玻璃泡用沾有酒精的棉花包裹后放在空气中，它们的示数恰巧都是15℃，那么，该房间里的实际温度（）A．等于15℃B．高于15℃C．低于15℃D．无法判断3、冬天开车时，轿车前车窗玻璃出现的雾气影响了驾驶员的视线，驾驶员采用的最好方法是（

）A、启动雨刷

B、用毛巾擦拭车窗C、打开空调通风对车窗吹风

D、打开轿车车窗通风。4、当室内温度为20℃时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化:5、北方秋、冬两季早晨常出现霜，下列有关霜的形成的说法正确的是（）A.是凝华现象且吸热

B.是凝华现象且放热C.是凝固现象且放热

D.是凝固现象且吸热6、使用水银温度计测量液体的温度，下列做法中正确的是（）A．温度计的玻璃泡部分浸入液体中B．温度计的玻璃泡置于液面之上C．把温度计从液体中取出后再读数D．温计度的玻璃泡全部浸在液体中，但不碰到容器底或容器壁7、两支内径不同，下端玻璃泡内装有相同质量水银的温度计，将它们同时插入同一杯热水中，下列说法中正确的是

(

)A、上升的高度一样，示数相等

B、内径粗的升得高，它的示数也大C、内径细的升的高，示数也大

D、内径粗的升得低，但示数相同8、下列现象中利用了升华吸热的是（）Ａ．向地上洒水会使周围更凉快

Ｂ．加冰块会使饮料变得冰凉Ｃ．利用干冰降温防止食品变质

Ｄ．游泳完上岸后感到有点冷9、下列自然现象中，属于凝华现象的是（）

A．霜的形成

B．露的形成

C．冰的形成

D．冰的熔化10、白炽灯丝是由钨丝制成的，长期使用灯泡会变黑，这种现象属于（）A.先凝华后升华;

B.先蒸发后凝固;C.先升华后凝华;

D.先汽化后液化.第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、如图，是海波的熔化图像，图像中的AB段是

态；BC段表示

过程，在这个过程中虽然

（填“吸热”和“放热”），但温度

。CD段是

态。2、冰块在熔化过程中，不断吸收热量，温度

；水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度

(选填“升高”、“不变”、“降低”或“可能升高”)。3、如图所示是某位同学测体温时体温计的一部分，它的读数是

，该同学的体温属于

（填“正常”或“不正常”）范围。现在，英美等国家多用华氏温度计，华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计。他把标准大气压下水沸腾的温度定为212华氏度，把纯水凝固时的温度定为32华氏度，用°F表示华氏温度，温度计刻度均匀，每个表示1°F。请利用这些知识得出体温计的读数可以记作

F。（结果保留一位小数）4、根据如图所示的某种物质熔化时温度随时间变化的图像可知，该物质在熔化过程，发现指针在分度盘中线的左侧，这时中，尽管不断_______热，温度却保持在_______℃不变，第5min时该物质处于_______态。

5、小明在学习了温度计的使用后，利用温度计测量了某天不同时刻的气温，如图甲、乙所示，则甲温度计的示数为

℃，乙温度计的示数为

℃。6、在严冬，早晨走进教室时会看到窗玻璃上有冰花，这是由水蒸气发生

而形成的。冰花出现在玻璃的

侧(填“内”或“外”)。7、天空中的云五彩缤纷，常常引起人们美好的遐想，那么云是怎么形成的呢？当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气遇冷_____成小水滴或_____成小冰晶，被上升的气流顶起，从而形成了云.（均填物态变化的名称）8、高烧的病人用冰袋降温是利用了

的道理；冬天，北方的菜窖里防止菜冻坏，常常放几桶水，这是利用了

的道理。9、橘农们从天气预报中得知，晚上将有一场霜冻来临，他们傍晚就开始给橘子树喷水，随着温度的降低，水结成冰，而橘子并没有被冻坏。这是由于水

的缘故，不致使橘子温度降得更低。10、做“观察水的沸腾”实验时，小明根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示。则实验时水的沸点是

℃，这说明当时水面上方的气压

（填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压。当水温达到沸点后，只加大火力持续对水加热，水温

（填“会”或“不会”）继续升高。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、如图所示，在做“观察水沸腾”的实验时：⑴对比A、B两套器材，你觉得应该选_____________套来完成实验，理由是：___________________________________________。⑵两组同学绘制的沸腾图像如图C、D所示，对比发现，他们相同点是：沸腾前，对水加热，水的温度____________________（不断上升/保持不变/不断下降）；沸腾时，水的温度______________________；他们不同点是_________，原因可能是：_______________。（只要回答出一个理由）2、如图是小红做“观察碘升华”的实验装置．她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热．标准大气压下部分物质的熔点（凝固点）、沸点（℃）物质水酒精煤油碘铜铁金熔点（凝固点）0﹣117﹣30113.6108315351064沸点10078.5150184.25236027502500（1）结合你的探究经历，描述小红观察到的实验现象．（2）交流评估时，小明查阅了部分物质的熔点、沸点（见表），他发现碘的熔点是113.6℃，碘的沸点是184.25℃，酒精灯的火焰温度约400℃，他认为小红所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小红的实验并不能得出碘升华的结论，请你针对小明的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案并扼要说明．3、该选哪一项？（1）温度反映的是物体的A.体积大小B.运动快慢C.冷热程度D.振动快慢（2）-20℃的正确读法是A.零下20度B.零下摄氏20度C.负摄氏20度D.零下20摄氏度（3）下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度B.读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平C.测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D.读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察（4）给体温计消毒的正确方法是A.放在沸水中煮几分钟B.用自来水加以冲刷C.用酒精灯烘烤D.用医用酒精擦抹（5）在实验室里，同组的小刚不慎将一支水银温度计打破，亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上，此时你应该A.坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰B.帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师C.立即报告老师，请老师及时处理D.用纸盖上这些水银，下课再处理-参考答案-一、单选题1、答案：C2、答案：A3、答案：C4、答案：C5、答案：B6、答案：D7、答案：D8、答案：Ｃ9、答案：A10、答案：C二、填空题1、答案：AB段是_固_态；BC段表示熔化过程，虽然吸热，温度不变。CD段是液态。2、答案：不变、不变3、答案：37.2；正常；99.04、答案：吸

0

液5、答案：13

-96、答案：凝华，内7、答案：液化

凝华云的形成过程比较复杂，不同的云层成分不同，形成的过程也不尽相同，但都是在水蒸气、水滴、冰晶之间发生物态变化.8、答案：熔化吸热凝固放热9、答案：凝固放热10、答案：100

等于

不会三、实验探究1、答案：⑴B；（减少水的蒸发散热，）缩短加热时间。⑵不断上升；保持不变；D组水需要更长时间才沸腾；D组水的质量大（