人教版（2024）数学二年级上册 校园小导游 单元测试（含解析）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页校园小导游单元测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的纸鸢向（

）面飞扬。A．东 B．西 C．南2．如果大树的影子在西面，那么太阳在大树（

）面。A．西 B．北 C．南 D．东3．红红面向北，她背对的方向是（

）。A．南 B．西 C．北4．小芳从家出发，她先向北走一段路，再向东走一段路，最后向南走一段路，才到学校。小芳走的路线应该是（

）。A． B． C． D．5．同同、安安、小银、小城四人围方桌开展小组合作学习。同同说：“我不坐北边”，安安说：“我与小银坐对面”，小银说：“我坐在西面”。那么方桌东、南、西、北四个方向上依次坐着（

）。A．小银、同同、安安、小城 B．安安、同同、小银、小城C．同同、小城、小银、安安 D．小城、小银、安安、同同二、填空题6．大自然里有很多“指南针”。晴朗的夜空，面对北极星时，你的后面是()面，左边是()面，右边是()面。7．在清朗的夜晚，面对北极星，你的前面是()，右边是()。8．看一看，填一填。(1)丁香园在茶花园的()面。(2)从樱花园出发，按北↑、东→、东→、北↑的路线走，走到()。(3)从月季园出发到丁香园，至少要走()个路段。9．在地图上，通常用箭头标注()方，与之相对的是()方，左面一般代表()方，右面代表()方。10．傍晚，亮亮面向太阳下山的方向，此时他的前面是()面，他的后面是()面。三、判断题11．早晨，聪聪迎着太阳升起的方向跑步，他前方是东方，左面是南方。()12．指南针的指针总是一端指南，一端指北。()13．山坡上积雪融化得快的一面朝着北面，融化得慢的一面朝着南面。()14．想要辨认东、南、西、北四个方向，知道其中的任何一个方向都可以。()15．一辆汽车由东向西行驶到十字路口，左转后汽车是向南行驶。()四、作图题16．按要求把楼号填在图中。（1）1号楼在中心花园的北面。（2）2号楼在中心花园的东面。（3）3号楼在中心花园的西面。（4）4号楼在中心花园的南面。（5）5号楼在1号楼的东面。（6）6号楼在3号楼的南面。17．小明、小刚、小强、小红、小丽5个小朋友住在同一个小区。小明家在小刚家的西面，在小丽家的南面；小强家在小明家的西面；小明家在小红家的北面。你能画出这5个小朋友家的位置吗？18．按要求在方格中画一画。（1）在的东面。（2）在的北面。19．（如图）按要求画图。（1）○先向南跳3格，再向西跳2格，请用●标出○现在的位置。（2）△先向西跳4格，再向北跳3格，△就到了现在的位置。请用▲标出△原来的位置。五、解答题20．小明想去超市为妈妈买些东西。从家出来后，向北到第一个十字路口，再向西走到商店，买完商品后，你能告诉他回家怎么走吗？21．在教室里面向东站立，右手侧平举，说出右面的方向；再分别面向南、西、北站立，说一说右面各是什么方向。22．聪聪和四个小朋友做游戏，聪聪在小雅的南面，小希的北面，小红的东面，小茜的西面，聪聪在什么位置？请你画出简单的示意图。23．下面是一幅“走棋”图，要从A处走到B处，要求每格都得走到，但不准重复，不准跳格。画出你的行走路线，并写出你是怎样走的。24．请根据下面的对话给小朋友们安排座位。25．看图回答问题。（1）从游乐园回家，贝贝先向南走，再向东走到家；丁丁先向北走，再向西走到家。请你标出他们各自的家。（2）贝贝从家去商场该怎样走？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页《校园小导游单元测试》参考答案题号12345答案BDABB1．B【分析】气象上把风的来向定为风的方向。刮东风，说明风由东吹向西，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的纸鸢向西面飞扬；据此解答。【详解】由分析可得：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的纸鸢向西面飞扬。故答案为：B2．D【分析】根据生活经验可知，影子的方向与太阳的位置相反。当太阳在东边时，光线照射物体，影子会出现在西边；反之，若影子在西边，说明太阳位于东边。据此解答。【详解】如果大树的影子在西面，那么太阳在大树的东面。故答案为：D3．A【分析】当面向正北方向，即面对北方，那背对的就是南方，左边是西方，右边是东方，据此解答即可。【详解】据分析可知：红红面向北，她背对的方向是南。故答案为：A4．B【分析】在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；东和西相对，南和北相对；西南和东北相对，西北和东南相对。以此答题即可。【详解】根据分析可知：A．路线：从家向南走，再向东走，最后向南走到学校，不符合题意。B．路线：从家向北走，再向东走，最后向南走到学校，符合题意。C．路线：从家向北走，再向西走，最后向南走到学校，不符合题意。D．路线：从家向北走，再向西走，最后向北走到学校，不符合题意。

小芳从家出发，她先向北（向上）走一段路，再向东（向右）走一段路，最后向南（向下）走一段路，才到学校。小芳走的路线应该是。故答案为：B5．B【分析】小银的位置：根据小银的陈述，“我坐在西面”，直接确定西边是小银。安安的位置：安安说“我与小银坐对面”，方桌对面为东对西，因此安安应坐东边。同同的位置：同同声明“我不坐北边”，排除北边后，剩余南边为同同。小城的位置：最后剩下的北边只能是小城。据此解答。【详解】由分析可知：方桌东、南、西、北四个方向上依次坐着安安、同同、小银、小城。故答案为：B6．南西东【分析】根据生活经验，北极星在北面，与北面相对的是南边。面朝北面时候，后面是南边，右面是东面，左边是西面。据此解答。【详解】根据分析，晴朗的夜空，面对北极星时，你的后面是南面，左边是西面，右边是东面。7．北东【分析】根据生活经验可知，北极星在北方，面对北极星，前面是北，后面是南，左面是西，右面是东，据此即可解答。【详解】根据分析可知，面对北极星，你的前面是北，右边是东。8．(1)南(2)茶花园(3)3【分析】根据方向标可知，路线图是按上北下南左西右东绘制的，东与北之间是东北；东与南之间是东南；西与北之间是西北；西与南之间是西南即可解答。（1）茶花园的上边是北，下边是南，左边是西，右边是东，以此确定丁香园的位置即可；（2）樱花园的上边是北，下边是南，左边是西，右边是东，按照题目给出的路线，每个方向路线走一格即可；（3）月季园到丁香园，可以先向上走，再向右走，或者先向左走，再向上走，都可以以最短的方式到达丁香园，判断出上下左右具体是哪个方位即可解答。【详解】（1）丁香园在茶花园的（南）面。（2）由图可知，从樱花园出发，按北↑、东→、东→、北↑的路线走，走到（茶花园）。（3）从月季园出发，按照上北下南、左西右东，按向西←、向西←、向北↑，或者按向北↑、向西←、向西←，都可以到达丁香园，则从月季园出发到丁香园，至少要走（3）个路程。9．北南西东【分析】地图上的方向辨别方法是“上北下南，左西右东”，据此解答。【详解】在地图上，通常用箭头标注北方，与之相对的是南方，左面一般代表西方，右面代表东方。10．西东【分析】根据题意可知，傍晚的太阳在西方，亮亮面向太阳，就是面向西方，面向西方，后面是东方，左面是南方，右面是北方；据此解答。【详解】根据分析可得：傍晚，亮亮面向太阳下山的方向，此时他的前面是西面，他的后面是东面。11．×【分析】太阳东升西落，早晨迎着太阳升起的方向跑步，面向东，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南，据此即可解答。【详解】根据分析可知，早晨，聪聪迎着太阳升起的方向跑步，他前方是东方，左面是北方，原题说法错误。故答案为：×12．√【分析】指南针的指针永远指向南和北这两个方向。这种特性使得指南针成为辨别方向的可靠工具。【详解】指南针的指针总是一端指南，一端指北。原题说法正确。故答案为：√13．×【分析】在北半球，太阳主要从南方照射，因此山坡的南面接受阳光更多，温度更高，积雪融化得快；而北面因光照较少，融化得慢。据此判断。【详解】山坡上积雪融化得快的一面朝着南面，融化得慢的一面朝着北面，题目与实际相反，故判断为错误。故答案为：×14．√【分析】根据“上北下南，左西右东”可知，面向东时，后面是西，左为北，右为南；面向西时，后面是东，左为南，右为北；面向北时后面是南，左为西，右为东；面向南时，后面是北，左为东，右为西；据此判断即可。【详解】据分析可知：辨别方向时，只要知道了一个方向，即可根据“上北下南，左西右东”的方法辨别其它三个方向；所以原题说法正确。故答案为：√15．√【分析】汽车原本由东向西行驶（车头朝西）。此时，面朝西方向的左侧是南方，因此左转后汽车变为向南行驶。题目描述正确。【详解】由分析可知：一辆汽车由东向西行驶到十字路口，左转后汽车是向南行驶。说法正确。故答案为：√16．见详解【分析】根据“上北下南、左西右东”来判断方向，从地图上根据方向确定物体的位置和根据物体位置确定方向，关键是观察点的确定，同一物体观察点不同，方向不同。【详解】17．见详解【分析】地图一般是按照“上北下南、左西右东”原则绘制的，据此画图即可。【详解】【点睛】本题考查方向的辨别，需要学生有较强的空间想象和推理能力。18．见详解【分析】根据上北下南，左西右东直接辨别方向，作图即可。【详解】【点睛】此题考查方向的辨认，辨别方向时，应注意以什么作为参照物，再运用上北下南，左西右东辨别方向。19．见详解【分析】（1）图上方位是“上北下南，左西右东”，从○的位置先向下数3格，再向左数2格的地方标上●即可；（2）从△的位置先向左数4格，再向上数3格的地方标上▲即可；【详解】（1）（2）见下图：【点睛】本题考查了基本方向的辨别，主要培养学生的方位感和空间想象力。20．先向东走到十字路口，再向南走【分析】根据题意，简单的画出示意图，根据“上北下南，左西右东”，回家时，先以商店为中心，向东走到达十字路口，再以十字路口为中心，再向南走，即可到达家里，据此解答。【详解】如图所示：答：先向东走到十字路口，再向南走。【点睛】本题考查学生对东南西北地理位置的认识以及运用，熟练掌握并灵活运用。21．见详解【分析】根据“根据上北下，南左西右东”来完成此题。

【详解】答：在教室里面向东站立，右手侧平举，右面是南；面向南，右面是西；面向西，右面是北；面向北，右面是东。【点睛】此题主要考查的是方向的辨别，要熟练掌握辨别的方法。22．中间；图见详解【分析】根据上北下南左西右东，在谁的什么面，就是以谁为参照物，结合聪聪在小雅的南面，小希的北面，小红的东面，小茜的西面，进行解题。【详解】聪聪在中间，如图。23．见详解【分析】根据“上北下南左西右东”来描述行走的方向，还要注意行走的格子数。【详解】由题意分析得：

这样子走：向东走1格→向南走1格→向西走2格→向北走1格→向西走1格→向南走2格→向东走3格→向南走1格→向西走3格。【点睛】此题主要考查的是方向的辨别，要熟练掌握方法。24．见详解【分析】在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；根据小杰的北面是丽丽，小平在小杰的东面可知，以小杰