2025-2026学年统编版(2024)三年级上册语文第一、二单元练习卷 （含答案）

2025-2026学年统编版(2024)三年级上册语文第一、二单元练习卷（时间：90分钟满分：100分）看拼音写字词（10分，每空1分）1.早晨，各民族的小朋友穿着xiānyàn（）的fúzhuāng（）来到学校。2.荒野里，花儿在kuánghuān（），秋风里传来了dízi（）的声音。3.孙中山小时候读书时，遇到不懂的问题就主动bèisòng（）并请教先生。4.秋雨把yánliào（）给了大自然，chénɡsè（）的橘子挂满枝头。5.水泥道上的梧桐叶像金色的小巴掌，排列得并不ɡuīzé（）。选择题（10分，每题2分）下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）坪坝（bà）背诵（bēi）B.放假（jià）挨打（ái）赠送（zènɡ）凌乱（lín）D.钥匙（shi）振动（zhènɡ）《大青树下的小学》中，描写的校园生活体现了（）A.边疆风景的优美B.各民族儿童的友爱团结C.小学课程的丰富D.师生关系的和睦“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自（）A.《山行》B.《赠刘景文》C.《夜书所见》D.《所见》下列词语中与“明朗”意思相近的是（）A.明亮B.糊涂C.晴朗D.杂乱习作《猜猜他是谁》重点要写清楚人物的（）A.家庭住址B.外貌和特点C.学习成绩D.兴趣爱好把下面的词语补充完整再选词填空（11分，补充词语每空0.5分，填空每题2分）摇（）晃（）（）红（）赤手（）脚（）秋（）气（）金桂（）（）五谷（）（）弟弟背古诗时，总是（），特别投入。秋天的果园里，（），一派丰收的景象。他俩为了一道题争论得（），谁也不服谁。读句子，请用“√”给加点的字选择正确的读音（9分，每题1.5分）1.当（dāngdàng）时，我差点以为这个当（dāngdàng）铺就是我们要找的地方。2.他背（bēibèi）着书包，正在背（bēibèi）诵刚学的课文。3.秋天到了，树叶落（luòlà）了下来，可他的书本却落（luòlà）在家里了。根据学过的内容填空（15分，每空1分）《花的学校》中，“花的妈妈”指的是________，作者用________的手法，写出了花孩子的活泼可爱。《不懂就要问》讲述了________小时候的故事，赞扬了他________的学习态度。牧童骑黄牛，。意欲捕鸣蝉，。（《所见》）《秋天的雨》中，秋雨有一盒________的颜料，它把________给了银杏树，把________给了枫树。语文园地二中，描写秋天的词语有：、（写出两个即可）。口语交际《我的暑假生活》中，分享时要把________说清楚。《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是________。语文与生活（8分）1.你的同桌小明遇到不懂的问题不敢问老师，你会怎么劝他？（4分）2.秋天来了，你发现校园里有哪些变化？请写出两处。（4分）实践活动（8分）班级要成立“阅读小组”和“绘画小组”，请你为这两个小组各取一个响亮的名字，并说明理由。阅读小组：________________理由：________________________________绘画小组：________________理由：________________________________阅读训练（19分）（一）课内阅读（10分）《大青树下的小学》（节选）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。选段中描写了哪些动物？用“○”圈出来。（3分）上课的时候，窗外为什么十分安静？（3分）1.从选段中可以看出这是一所怎样的小学？（4分）（二）课外阅读（9分）秋天的校园秋天来了，校园里的景色真美啊！校门口的梧桐树叶子黄了，一片片飘下来，像一只只黄色的蝴蝶。教学楼前的菊花开了，有黄的、白的、紫的，五颜六色，好看极了。操场上，同学们穿着轻便的衣服做游戏。有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在跑步。大家的笑声传遍了整个校园。办公室里，老师正在批改作业，阳光透过窗户照在作业本上，暖洋洋的。秋天的校园真可爱！短文共有（）个自然段，主要写了秋天校园的（）。（2分）文中描写了校园里的哪些景物？（3分）3.用“有的……有的……还有的……”写一句话，描写同学们的课间活动。（4分）写作训练（20分）题目：我的________（秋天的发现/暑假趣事）要求：1.从括号里选择一个题目，把题目补充完整。2.写清楚自己的发现或趣事，语句通顺，不少于200字。3.正确使用标点符号，不写错别字。2025-2026学年统编版(2024)三年级上册语文第一、二单元练习卷答案一、看拼音写字词1.鲜艳服装2.狂欢笛子3.背诵4.颜料橙色5.规则二、选择题1.B2.B3.A4.C5.B三、补充词语及选词填空摇头晃脑面红耳赤手忙脚乱秋高气爽金桂飘香五谷丰登1.摇头晃脑2.五谷丰登3.面红耳赤四、选择正确读音1.dāng（√）dàng（√）2.bēi（√）bèi（√）3.luò（√）là（√）五、根据学过的内容填空1.大自然拟人2.孙中山乐于思考、敢于发问3.歌声振林樾忽然闭口立4.五彩缤纷黄色红色5.秋高气爽金桂飘香（答案不唯一）6.主要内容7.梧桐落叶六、语文与生活示例：小明，没关系的，老师常说“不懂就要问”，就像孙中山先生那样，主动请教才能学到更多知识。老师一定会很乐意帮你的。（围绕“鼓励提问、结合课文道理”回答即可）示例：①树叶变黄了，纷纷从树上落下来。②菊花盛开了，五颜六色的特别好看。（符合秋天校园变化即可）七、实践活动1.示例：书香小队理由：“书香”体现阅读的特点，“小队”显得亲切团结，鼓励大家热爱阅读。2.示例：七彩画笔组理由：绘画需要用画笔，“七彩”体现绘画的色彩丰富，突出小组特色。（名字贴合小组特点，理由合理即可）八、阅读训练（一）课内阅读1.鸟儿、蝴蝶、猴子、松鼠、山狸2.因为同学们朗读课文的声音很好听，动物们都被吸引住了，所以窗外十分安静。3.这是一所多民族同学共同学习、充满欢乐和童趣的小学。（二）课外阅读1.5美丽景色2.梧桐树、菊花、教学楼、操场、办公室、阳光3.示例：课间活动时，同学们有的在踢足球，有的在跳皮筋，还有的在做拍手游戏，热闹极了。（符合要求即可）写作训练（20分，评分标准如下）一类文（17-20分）：题目补充完整