2025年黑龙江省牡丹江市公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案

2025年黑龙江省牡丹江市公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.专业技术人员在继续教育中应遵循的核心原则是（）。A.以考试成绩为导向B.理论知识优先于实践应用C.按需施教、学用结合D.集中培训为主，自主学习为辅答案：C2.根据《黑龙江省专业技术人员继续教育条例》，专业技术人员每年参加继续教育的总学时应不少于（）。A.60学时B.90学时C.120学时D.150学时答案：B3.以下哪项不属于专业技术人员职业道德的基本要求？（）A.保守职业秘密B.追求个人利益最大化C.维护行业信誉D.遵守技术规范答案：B4.在技术创新过程中，TRIZ理论的核心是（）。A.随机试错B.利用矛盾矩阵解决技术冲突C.依赖经验积累D.模仿现有技术答案：B5.大数据分析中，“数据清洗”的主要目的是（）。A.增加数据量B.去除冗余、错误或不相关数据C.提高数据存储成本D.简化数据格式答案：B6.专业技术人员在项目研发中遇到技术伦理争议时，正确的处理方式是（）。A.忽略争议，优先推进项目进度B.组织跨学科专家论证，遵循伦理准则C.仅参考上级领导意见D.以商业利益为最终决策依据答案：B7.黑龙江省推动“数字经济”与传统产业融合的重点领域不包括（）。A.牡丹江木业加工B.寒地农业科技C.边境贸易服务D.传统手工编织答案：D8.知识产权保护中，实用新型专利的保护期限为（）。A.10年B.20年C.30年D.无固定期限答案：A9.以下哪项属于专业技术人员继续教育中的“公需科目”？（）A.机械设计专业软件操作B.人工智能在医疗影像中的应用C.创新方法与职业道德D.水稻栽培技术进阶答案：C10.在团队协作中，“知识共享”的关键作用是（）。A.减少个人工作量B.避免技术重复研发C.降低团队凝聚力D.突出个人能力答案：B11.专业技术人员在发表学术成果时，正确的做法是（）。A.直接使用他人未发表的实验数据B.在致谢中明确标注合作方贡献C.隐瞒实验中的负面结果D.以笔名代替真实姓名发表答案：B12.寒地建筑节能技术中，“被动式太阳能利用”的核心是（）。A.依赖外部能源供热B.通过建筑设计收集、储存太阳能C.提高空调使用效率D.减少窗户面积答案：B13.以下哪项不属于专业技术人员继续教育的形式？（）A.参加行业学术会议B.在核心期刊发表论文C.自学专业书籍并提交学习报告D.参与企业年度绩效考核答案：D14.技术标准制定中，“等效采用国际标准”是指（）。A.完全复制国际标准内容B.与国际标准在技术内容上相同，仅做编辑性修改C.部分采纳国际标准条款D.与国际标准无关联答案：B15.专业技术人员职业发展中，“能力矩阵”的主要作用是（）。A.评估个人技能与岗位需求的匹配度B.计算薪资水平C.确定晋升年限D.统计培训次数答案：A二、多项选择题（每题3分，共30分。每题至少有2个正确选项，错选、漏选均不得分）1.专业技术人员职业道德的核心要素包括（）。A.职业责任B.学术诚信C.利益优先D.团队协作精神答案：ABD2.黑龙江省推动专业技术人员继续教育高质量发展的措施包括（）。A.建设行业特色继续教育基地B.开发寒地产业相关的特色课程C.强制要求所有学员参加线下培训D.建立继续教育学分与职称评审挂钩机制答案：ABD3.技术创新的主要类型有（）。A.原始创新B.集成创新C.引进消化吸收再创新D.模仿复制答案：ABC4.大数据在农业中的应用场景包括（）。A.土壤墒情监测B.病虫害预测C.农产品市场价格分析D.农业机械外观设计答案：ABC5.专业技术人员在继续教育中应具备的学习能力包括（）。A.信息筛选与整合能力B.跨学科知识迁移能力C.被动接受知识的能力D.自主规划学习路径的能力答案：ABD6.知识产权保护的主要形式有（）。A.专利权B.著作权C.商标权D.商业秘密答案：ABCD7.寒地特色产业技术创新的方向包括（）。A.冰雪装备材料研发B.冬季蔬菜反季节种植技术C.传统煤炭开采技术优化D.寒地新能源存储技术答案：ABD8.团队创新能力提升的关键因素包括（）。A.建立鼓励试错的机制B.限制成员间的信息交流C.明确的创新目标D.跨专业人才的协同合作答案：ACD9.专业技术人员继续教育的“线上学习”优势包括（）。A.突破时间与空间限制B.互动性强于线下培训C.可重复观看课程内容D.降低培训成本答案：ACD10.技术伦理审查的基本原则包括（）。A.不伤害原则B.尊重自主性原则C.利益最大化原则D.公平公正原则答案：ABD三、判断题（每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）1.专业技术人员继续教育的目标是单纯提升学历水平。（）答案：×2.黑龙江省允许专业技术人员通过参加行业竞赛、发表论文等方式折算继续教育学时。（）答案：√3.技术创新仅指技术上的重大突破，小改进不属于创新。（）答案：×4.大数据分析中，数据量越大，分析结果一定越准确。（）答案：×5.专业技术人员在项目中可以擅自使用他人专利技术，只要未用于商业目的。（）答案：×6.寒地建筑设计中，增加墙体保温层厚度是提高节能效果的有效措施。（）答案：√7.继续教育中学员的学习成果应仅通过考试成绩进行评价。（）答案：×8.团队中“知识孤岛”现象有利于个人技术保密，应鼓励。（）答案：×9.专业技术人员在职业道德规范中，对服务对象的责任优先于对所在单位的责任。（）答案：√10.技术标准的制定只需考虑技术可行性，无需关注经济与社会效益。（）答案：×四、案例分析题（每题15分，共30分）案例1：牡丹江某食品加工企业的研发团队计划开发一款“寒地黑蜂蜂蜜冻干产品”。在研发过程中，团队成员张某发现，若减少冻干时间虽能降低成本，但可能导致产品营养成分流失；成员李某则提出可参考国外同类产品的生产标准，但需支付高额专利许可费。团队负责人王某认为应优先保证产品质量，建议组织专家论证，并申请自主专利。问题：（1）研发团队在决策中涉及哪些技术伦理问题？（2）结合案例，说明如何平衡技术创新中的成本与质量关系？（3）王某提出的“申请自主专利”对企业发展有何意义？答案要点：（1）涉及不伤害原则（营养成分流失可能损害消费者健康）、公平原则（使用国外专利需考虑成本与自主创新的平衡）。（2）应建立质量优先的决策导向，通过技术优化（如调整冻干工艺参数）降低成本，而非牺牲质量；组织多学科专家评估不同方案的综合效益，选择成本可控且质量达标的方案。（3）申请自主专利可保护企业核心技术，避免支付高额许可费；提升产品市场竞争力；为后续技术升级奠定知识产权基础，增强企业创新动力。案例2：某林业研究所工程师刘某参与“寒地苗木抗冻基因改良”项目，在实验中发现部分数据与预期不符。刘某担心影响项目结题，未如实记录异常数据，而是修改了部分数值。项目验收时，专家通过重复实验发现数据造假，导致项目未通过评审，研究所声誉受损。问题：（1）刘某的行为违反了哪些职业道德规范？（2）从继续教育角度，如何避免类似问题发生？（3）若你是项目组成员，发现数据异常时应采取哪些正确措施？答案要点：（1）违反学术诚信（数据造假）、职业责任（未履行