




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年传染病学考试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1.感染过程中最常见的表现是()A.显性感染B.隐性感染C.病原携带状态D.潜伏性感染E.病原体被清除答案:B2.决定传染病是否具有流行性的最主要因素是()A.病原体的毒力B.人群易感性C.传播途径的有效性D.传染源的数量E.自然因素答案:B3.下列属于甲类传染病的是()A.霍乱B.新型冠状病毒感染C.肺炭疽D.人感染高致病性禽流感E.艾滋病答案:A4.伤寒的特征性病理改变主要发生在()A.回肠末端淋巴组织B.结肠黏膜C.肝脏D.胆囊E.脾脏答案:A5.乙肝病毒(HBV)的主要传播途径不包括()A.母婴传播B.性接触传播C.血液传播D.消化道传播E.破损皮肤接触传播答案:D6.艾滋病患者最常见的机会性感染是()A.卡波西肉瘤B.肺孢子菌肺炎C.弓形虫脑病D.隐球菌脑膜炎E.巨细胞病毒视网膜炎答案:B7.霍乱的典型临床表现为()A.发热、腹痛、黏液脓血便B.剧烈呕吐、米泔水样便、脱水C.高热、皮疹、肝脾肿大D.发热、头痛、脑膜刺激征E.咳嗽、咯血、胸痛答案:B8.麻疹的出疹顺序正确的是()A.耳后→颈部→面部→躯干→四肢→手掌足底B.面部→颈部→躯干→四肢→手掌足底C.躯干→四肢→面部→颈部D.四肢→躯干→面部→颈部E.手掌足底→四肢→躯干→面部答案:A9.流行性脑脊髓膜炎(流脑)的主要传播途径是()A.呼吸道飞沫传播B.消化道传播C.虫媒传播D.血液传播E.接触传播答案:A10.流行性乙型脑炎(乙脑)的主要传染源是()A.患者B.隐性感染者C.猪D.蚊虫E.牛答案:C11.下列关于新型冠状病毒(SARS-CoV-2)的描述,错误的是()A.属于β属冠状病毒B.对紫外线和热敏感C.主要通过飞沫和密切接触传播D.奥密克戎变异株致病性显著高于原始株E.接种疫苗可降低重症风险答案:D12.疟疾的典型发作表现为()A.寒战→高热→出汗退热B.高热→寒战→出汗退热C.寒战→出汗退热→高热D.高热→出汗退热→寒战E.出汗退热→寒战→高热答案:A13.肺结核的主要传播途径是()A.消化道传播B.呼吸道飞沫传播C.血液传播D.母婴传播E.虫媒传播答案:B14.细菌性痢疾的确诊依据是()A.典型临床表现B.血常规白细胞升高C.粪便培养出痢疾杆菌D.结肠镜检查肠黏膜溃疡E.血清抗体检测阳性答案:C15.感染后可获得持久免疫力的传染病是()A.细菌性痢疾B.流行性感冒C.麻疹D.霍乱E.疟疾答案:C二、多项选择题(每题3分,共30分)1.传染病的基本特征包括()A.病原体B.传染性C.流行病学特征D.感染后免疫E.发热答案:ABCD2.构成传染过程的三因素是()A.病原体B.宿主C.传播途径D.社会因素E.自然因素答案:ABC3.下列属于乙类传染病但按甲类管理的是()A.霍乱B.新型冠状病毒感染(2023年1月8日起调整为乙类乙管)C.肺炭疽D.脊髓灰质炎E.鼠疫答案:CD(注:需根据最新政策调整,截至2024年,乙类甲管包括肺炭疽、脊髓灰质炎)4.霍乱的治疗原则包括()A.严格隔离B.补液治疗C.抗菌治疗D.对症处理E.免疫治疗答案:ABCD5.艾滋病的传播途径包括()A.性接触传播B.血液传播C.母婴传播D.飞沫传播E.消化道传播答案:ABC6.病毒性肝炎中,属于血源传播的有()A.甲型肝炎B.乙型肝炎C.丙型肝炎D.丁型肝炎E.戊型肝炎答案:BCD7.流行性出血热(肾综合征出血热)的临床分期包括()A.发热期B.低血压休克期C.少尿期D.多尿期E.恢复期答案:ABCDE8.结核菌素试验(PPD试验)阳性可能提示()A.曾感染过结核分枝杆菌B.接种过卡介苗C.现症结核病D.细胞免疫功能低下E.非结核分枝杆菌感染答案:ABCE9.伤寒的并发症包括()A.肠出血B.肠穿孔C.中毒性心肌炎D.溶血性尿毒综合征E.支气管肺炎答案:ABCE10.下列关于手足口病的描述,正确的是()A.主要病原体为柯萨奇病毒A16型和肠道病毒71型(EV71)B.好发于5岁以下儿童C.典型表现为手、足、口腔等部位的疱疹D.重症病例可出现脑炎、脑膜炎等神经系统并发症E.主要通过消化道、呼吸道和密切接触传播答案:ABCDE三、简答题(每题8分,共40分)1.简述感染过程的五种表现及其特点。答案:①病原体被清除:病原体被非特异性免疫或特异性免疫清除,不产生病理变化;②隐性感染(亚临床感染):病原体侵入人体后引起免疫应答,但无明显临床症状,是最常见的感染表现;③显性感染(临床感染):病原体引起明显病理改变和临床表现,可获得持久免疫;④病原携带状态:病原体持续存在于体内,无或仅有轻微症状,是重要传染源;⑤潜伏性感染:病原体长期潜伏,不排出体外,当免疫力下降时激活致病(如结核、疱疹病毒感染)。2.简述传染病的基本特征。答案:①病原体:每种传染病由特异性病原体引起;②传染性:区别于其他感染性疾病的关键,通过传播途径扩散;③流行病学特征:包括流行性(散发、暴发、流行、大流行)、季节性、地方性;④感染后免疫:病后可获得不同程度的免疫力(如麻疹终身免疫,流感短暂免疫)。3.简述传染病报告的时限和内容(2024年最新规定)。答案:责任报告单位和报告人发现甲类传染病(鼠疫、霍乱)和乙类传染病中的肺炭疽、脊髓灰质炎患者、疑似患者,或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时,应于2小时内通过网络直报;其他乙类、丙类传染病患者、疑似患者、病原携带者应于24小时内报告。报告内容包括患者姓名、性别、年龄、职业、发病日期、诊断日期、病例分类(疑似、临床诊断、实验室确诊)、现住址等。4.简述霍乱的治疗原则。答案:①严格隔离:按甲类传染病隔离至症状消失后6天,粪便培养连续2次阴性;②补液治疗:关键措施,包括静脉补液(首选541液,根据脱水程度调整)和口服补液(ORS液,适用于轻、中度脱水或静脉补液后);③抗菌治疗:缩短病程、减少排菌,常用环丙沙星、多西环素;④对症处理:纠正酸中毒、低血钾,抗休克(必要时使用血管活性药物)。5.简述艾滋病的抗病毒治疗(ART)方案及启动时机。答案:方案:采用联合抗逆转录病毒治疗(cART),常用“2种核苷类反转录酶抑制剂(NRTIs)+1种非核苷类反转录酶抑制剂(NNRTIs)”或“2种NRTIs+1种整合酶链转移抑制剂(INSTIs)”,如替诺福韦(TDF)+恩曲他滨(FTC)+多替拉韦(DTG)。启动时机:所有HIV感染者一旦确诊,无论CD4+T细胞计数高低,均应尽早启动ART(“发现即治疗”原则),以最大程度抑制病毒复制,延缓疾病进展。四、案例分析题(每题10分,共20分)案例1:患者男,35岁,农民,因“发热1周,伴腹痛、腹泻3天”入院。体温最高39.5℃,午后明显,伴畏寒、乏力;腹泻每日5-8次,为黄色稀便,无脓血,无里急后重。查体:T39.2℃,P98次/分,BP110/70mmHg,神清,表情淡漠,胸前可见2个淡红色充血性皮疹(直径2-3mm),肝肋下1cm,脾肋下2cm,质软。血常规:WBC4.2×10⁹/L,N0.58,L0.39,Hb120g/L,PLT150×10⁹/L。粪便常规:白细胞0-2/HP,红细胞0-1/HP。问题:(1)最可能的诊断及诊断依据?(2)需与哪些疾病鉴别?(3)进一步检查有哪些?(4)治疗原则?答案:(1)诊断:伤寒。依据:①流行病学史(农民,可能接触被污染的水或食物);②临床表现:持续高热(>1周)、相对缓脉(P98次/分vsT39.2℃)、表情淡漠(伤寒面容)、玫瑰疹(胸前充血性皮疹)、肝脾肿大;③实验室检查:白细胞降低,淋巴细胞比例相对升高,粪便常规无明显异常。(2)鉴别诊断:①细菌性痢疾(有里急后重、黏液脓血便,粪便白细胞增多);②败血症(多有原发病灶,血培养可阳性);③疟疾(周期性寒战、高热、大汗,血涂片找疟原虫);④血行播散型肺结核(结核中毒症状,胸片可见粟粒样阴影)。(3)进一步检查:①血培养(病程第1-2周阳性率最高);②骨髓培养(提高阳性率);③肥达试验(O抗体≥1:80,H抗体≥1:160有诊断意义);④粪便培养(病程第3-4周阳性率高);⑤肝功能(部分患者ALT升高)。(4)治疗原则:①隔离(消化道隔离);②一般治疗:卧床休息,高热量流质饮食,避免诱发肠出血/穿孔(避免进食坚硬食物);③病原治疗:首选第三代喹诺酮类(如左氧氟沙星)或第三代头孢菌素(如头孢曲松);④对症治疗:物理降温(避免用发汗退热药),纠正水电解质紊乱;⑤并发症处理(如出现肠出血、肠穿孔需外科干预)。案例2:患者女,28岁,孕32周,因“发热、咳嗽5天,加重伴气促1天”就诊。5天前受凉后出现低热(T37.8℃)、干咳,未治疗;1天前体温升至39.0℃,咳嗽加剧,伴胸闷、气促,无胸痛、咯血。否认新冠疫苗接种史。查体:T38.9℃,R30次/分,BP120/80mmHg,SpO₂92%(未吸氧),双肺可闻及细湿啰音。血常规:WBC10.2×10⁹/L,N0.78,L0.18;CRP56mg/L;胸部CT:双肺多发磨玻璃影,以中外带为主。新冠病毒核酸检测阳性。问题:(1)该患者的临床分型?(2)需重点监测的指标有哪些?(3)治疗原则(需考虑妊娠因素)?答案:(1)临床分型:重型(成人符合以下任意一条:①静息状态下SpO₂≤93%;②动脉血氧分压(PaO₂)/吸氧浓度(FiO₂)≤300mmHg;③临床症状进行性加重,肺部影像学24-48小时内病灶明显进展>50%。该患者SpO₂92%,符合重型标准)。(2)重点监测指标:①生命体征(T、P、R、BP、SpO₂);②动脉血气分析(PaO₂、PaCO₂、氧合指数);③血常规、CRP、PCT(监测炎症反应);④D-二聚体、凝血功能(警惕血栓形成);⑤心肌酶、肝肾功能(评估多器官损伤);⑥胎儿监测(胎心监护、B超)。(3)治疗原则(妊娠
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 吉林省医疗保障局直属事业单位招聘考试真题2025
- 城南旧事读后感
- 最接近国考的行测题库(典型题)附答案详解
- 国考题库文件下载(综合卷)附答案详解
- 国考行测题库比例含答案详解【考试直接用】
- 国考行测题库结构及完整答案详解(必刷)
- 焊工国考题库附答案详解【研优卷】
- 辽宁省国考行测题库附答案详解【夺分金卷】
- 四川省成都市金牛区2021-2022学年八上期末数学试题(解析版)
- 国考行测题库比例含完整答案详解【夺冠系列】
- GB/T 1.1-2020标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则
- 厦门市交通拥堵对策bj
- 1-投入产出表与模型-投入产出分析教学课件
- 家政服务职业技能家庭照护员理论知识考核试题及答案
- 砂石系统拆除方案
- 小学语文人教四年级下册第五单元我家的杏熟了
- 《大卫·科波菲尔(节选)》《复活》比较阅读课件 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册
- 《细胞的生命历程》教材教法分析课件
- 神经内镜手术技术在脑出血手术中的应用课件
- 体检中心耳鼻喉科操作规程
- 江苏省高考数学二轮复习 专题24 直线与圆的最值问题精品课件
评论
0/150
提交评论