2025年学校章程范文

2025年学校章程第一章总则第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，推进学校治理体系和治理能力现代化，保障学校依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合学校实际，制定本章程。第二条学校全称为[学校具体名称]，英文表述为[英文名称]。学校法定住所为[详细地址]。学校网址为[具体网址]。第三条学校由[举办者名称]举办，经[审批机关名称]批准设立，是具有独立法人资格的公办全日制普通教育学校，隶属[主管部门名称]管理。第四条学校以“为学生的终身发展奠基，为社会的文明进步育人”为办学宗旨，全面实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。第五条学校的办学理念是“以人为本，和谐发展”。坚持以学生为中心，尊重学生的个性差异和主体地位，关注学生的全面成长和未来发展；坚持以教师为关键，营造和谐的工作氛围，促进教师的专业成长和职业幸福。第六条学校的办学目标是：建设成为一所理念先进、管理科学、师资优良、设施完备、质量一流、特色鲜明的现代化学校，在区域内发挥示范引领作用。第七条学校的培养目标是：培养具有爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力，具备良好的道德品质、科学素养、人文素养和身心素质，能够适应未来社会发展需要的时代新人。第八条学校实行依法治校、民主管理，坚持校务公开制度，接受师生、家长和社会的监督。第二章管理体制第九条学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。第十条校长依法行使下列职权：（一）贯彻执行国家的教育方针、政策和法律法规，执行上级主管部门的决定和指示；（二）组织制定和实施学校的发展规划、工作计划和各项规章制度；（三）领导和组织学校的教育教学工作，推进教育教学改革，提高教育教学质量；（四）负责学校的人事管理工作，聘任和解聘教师及其他工作人员，实施绩效考核；（五）管理学校的财务、资产和设施设备，合理使用办学经费；（六）代表学校与社区、家长及其他社会组织进行沟通与合作，争取社会各界对学校工作的支持；（七）行使法律法规和学校章程赋予的其他职权。第十一条校长应具备国家规定的任职条件，由上级主管部门按照干部管理权限任免。校长要严格遵守法律法规和学校章程，依法履行职责，接受学校党组织和教职工代表大会的监督。第十二条学校党组织发挥政治核心作用，全面加强党的建设，领导学校思想政治工作和精神文明建设，保证、监督党的路线方针政策在学校的贯彻执行，参与学校重大问题的决策。第十三条学校设立校务委员会。校务委员会是学校的咨询议事机构，由学校领导、教师代表、家长代表、社区代表等组成。其主要职责是对学校发展规划、重大改革方案、年度工作计划等重大事项进行审议和咨询，为学校决策提供参考意见。第十四条学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度。教职工代表大会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式，行使下列职权：（一）听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议；（二）听取学校发展规划、年度工作计划、财务工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；（三）讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法；（四）审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告；（五）按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；（六）通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；（七）讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。第十五条学校工会是教职工自愿结合的群众组织，是学校教职工代表大会的工作机构，在学校党组织和上级工会的领导下，依法维护教职工的合法权益，组织教职工参与学校的民主管理和监督，开展有益教职工身心健康的活动。第十六条学校设置办公室、教务处、德育处、总务处、教科研室等职能部门，各职能部门在校长的领导下，分工负责学校的各项具体工作，履行相应的管理职责。第三章教育教学管理第十七条学校坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，培养学生的爱国情怀、集体主义精神和社会责任感。第十八条学校严格执行国家课程方案和课程标准，开齐开足各类课程，积极推进课程改革，开发校本课程，构建具有学校特色的课程体系。第十九条学校加强教学常规管理，建立健全教学管理制度，规范教学行为。加强教学过程监控，定期开展教学检查和评估，不断提高课堂教学质量。第二十条学校积极推进教育信息化建设，充分利用现代信息技术手段，改进教学方式和学习方式，提高教育教学效率。建设智慧校园，实现教学资源的共享和教育管理的智能化。第二十一条学校重视教学研究和教学改革，鼓励教师开展教育教学研究，积极探索教育教学规律，推广优秀教学成果。设立教科研专项经费，支持教师参加各类学术研讨和培训活动。第二十二条学校加强对学生学业成绩的评价，建立多元化的评价体系，综合评价学生的学习过程和学习结果。注重学生的个体差异，关注学生的进步和发展，发挥评价的激励和导向作用。第二十三条学校加强与其他学校、科研机构的交流与合作，开展校际交流活动，引进先进的教育理念和教学方法，提升学校的教育教学水平。第二十四条学校加强体育、艺术和劳动教育，开足开好体育、艺术课程，广泛开展体育艺术活动和劳动实践活动，培养学生的审美情趣、身体素质和劳动技能。第四章学生管理第二十五条凡按有关规定被学校录取或转入学校学习的学生，即取得学校学籍。学校按照国家有关规定管理学生学籍，建立健全学生学籍档案。第二十六条学生享有下列权利：（一）参加学校组织的各种教育教学活动，使用学校提供的教育教学资源；（二）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书；（三）按照国家和学校有关规定获得奖学金、助学金或其他资助；（四）对学校给予的处分或处理有异议，向学校或教育行政部门提出申诉；对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或依法提起诉讼；（五）参与学校民主管理，对学校工作提出意见和建议；（六）法律法规规定的其他权利。第二十七条学生应当履行下列义务：（一）遵守法律法规和学校的规章制度；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）爱护学校的公共财物和设施设备，维护学校的声誉和利益；（五）法律法规规定的其他义务。第二十八条学校建立健全学生管理制度，加强对学生的日常管理和行为规范教育。对表现优秀的学生进行表彰和奖励，对违反校规校纪的学生进行批评教育和纪律处分。第二十九条学校建立健全学生心理健康教育工作机制，配备专职或兼职心理健康教育教师，开展心理健康教育课程和心理咨询服务，帮助学生解决心理问题，促进学生身心健康发展。第三十条学校支持学生组织开展社团活动，鼓励学生发挥特长，培养创新精神和实践能力。学校对学生社团进行指导和管理，为学生社团活动提供必要的条件和支持。第三十一条学校建立健全家校合作机制，通过家长会、家长学校、家访等形式，加强与家长的沟通与合作，形成家校教育合力，共同促进学生的健康成长。第五章教师管理第三十二条学校教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义建设者和接班人、提高民族素质的使命。第三十三条学校教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。第三十四条学校教师应当履行下列义务：（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。第三十五条学校实行教师资格制度、教师聘任制度和教师职务制度。学校按照国家有关规定，面向社会公开招聘教师，择优录用。第三十六条学校制定教师专业发展规划，建立健全教师培训制度，为教师提供多种形式的培训和进修机会，鼓励教师参加学历提升、学术研究和教学改革等活动，促进教师的专业成长。第三十七条学校建立健全教师考核评价制度，从师德师风、教育教学工作业绩、专业发展等方面对教师进行全面考核评价。考核评价结果作为教师聘任、晋升、奖惩的重要依据。第三十八条学校关心教师的工作和生活，改善教师的工作条件，提高教师的福利待遇，为教师创造良好的工作环境。第六章后勤管理与安全保障第三十九条学校总务处负责学校的后勤管理工作，坚持为教育教学服务、为师生生活服务的宗旨，提高后勤服务质量和管理水平。第四十条学校加强财务管理，严格执行财务制度和财经纪律，合理编制学校预算，规范财务收支行为，提高资金使用效益。定期进行财务审计，接受上级主管部门和财政、审计等部门的监督检查。第四十一条学校加强资产管理，建立健全资产管理制度，定期对学校的固定资产进行清查和盘点，确保资产的安全和完整。合理配置和使用资产，提高资产的使用效率。第四十二条学校加强校园建设和环境管理，做好校园规划和绿化美化工作，营造整洁、优美、文明、和谐的校园环境。第四十三条学校高度重视安全工作，建立健全安全管理制度，落实安全工作责任制。加强安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。定期开展安全检查和隐患排查，及时消除安全隐患，确保学校师生的生命财产安全。第四十四条学校加强与公安、消防、卫生等部门的合作，共同维护校园周边环境秩序，保障学校的正常教育教学秩序。第七章学校与家庭、社区第四十五条学校主动与家庭、社区建立密切联系，构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络，形成教育合力。第四十六条学校成立家长委员会。家长委员会是学校与家长沟通的桥梁和纽带，其主要职责是参与学校管理，对学校工作提出意见和建议；配合学校开展教育教学活动，促进家校合作；加强家长之间的交流与合作，提高家长的教育水平。第四十七条学校定期召开家长会，举办家长学校，向家长宣传教育政策和教育方法，指导家长开展家庭教育。第四十八条学校积极开发社